五一朗誦會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文
主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。這里給大家分享一些關(guān)于五一朗誦會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文，供大家參考。
五一朗誦會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文1
1.開(kāi)場(chǎng)詞：
歡樂(lè)的秧歌扭起來(lái)，喜慶的鑼鼓敲起來(lái)，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中歡聚一堂，共慶五一佳節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__社區(qū)居委會(huì)和__大廈的全體成員對(duì)各位居民的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。這次晚會(huì)我們得到了__大廈的大力支持。大廈在日常施工過(guò)程中可能給我們居民造成了一定的影響，在這里__大廈的領(lǐng)導(dǎo)也表示了十分的歉意，除了主動(dòng)參與本次聯(lián)歡活動(dòng)，在五一期間，還將出資在社區(qū)里放映電影兩場(chǎng)，豐富我們居民的文化生活。那么我覺(jué)得理解與和睦是建設(shè)文明社區(qū)的基礎(chǔ)條件之一。也希望大家在享受文化大餐的同時(shí)能夠給予我們更多的理解和支持，為共建文明社區(qū)打下良好的大眾基礎(chǔ)。
2.下面就請(qǐng)欣賞由__幼兒園的小朋友為大家?guī)?lái)的群舞《找朋友》。
3.人生如潮,起起落落,賦予我們歡欣,也帶給我們苦悶;有人因成功而欣喜,也有人因失敗而意冷，但無(wú)論怎樣，有你相隨，今生無(wú)悔。下面就有請(qǐng)?jiān)@得__街道共青團(tuán)"放飛青春"一等獎(jiǎng)的__為大家?guī)?lái)歌曲《有你相隨》。
4.__真不愧是高手，我聽(tīng)完她的歌竟然還品出了一句古話，高境界!什么古話"余音繞梁，三日不絕"，真的是非常好聽(tīng)。好聽(tīng)的曲子總能帶你到不同的季節(jié)不同的地點(diǎn)去感受不一樣的氛圍。下面由___給大家的電子琴獨(dú)奏《春節(jié)序曲》就要請(qǐng)大家一起再去感受一下春節(jié)的喜慶氛圍。
5.美麗的愛(ài)情故事總是動(dòng)人的，比如牛郎織女，比如梁山伯祝英臺(tái)，比如許仙白娘子;下面就請(qǐng)欣賞越劇《許仙下山》，表演者……。
有獎(jiǎng)競(jìng)猜互動(dòng)：
6.下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》，表演者：……。
7.今天還真的是個(gè)好日子，不光我們的晚會(huì)定在今天，連城市嘉年華也選擇今天開(kāi)幕，在這里也祝愿大家的生活天天好運(yùn)來(lái)。請(qǐng)欣賞小品《街?jǐn)偂罚硌菡摺?/p>
8.接下來(lái)要表演的是我們這兒的一位小居民，讓我們先用掌聲請(qǐng)他上來(lái)好嗎?有請(qǐng)___小朋友。(采訪：年齡、平時(shí)愛(ài)好，表演內(nèi)容)
9.今天我們晚會(huì)的表演形式真是豐富多彩，有唱的，有跳的，有笑的，接下來(lái)還有打的?什么打?是的，請(qǐng)欣賞由中建物業(yè)保安為我們帶來(lái)的武術(shù)散打表演。有請(qǐng)。
10.感謝中建物業(yè)的積極參與，我相信，有體格如此健壯的保安為我們社區(qū)服務(wù)，大家都能夠安居樂(lè)業(yè)的。我有個(gè)朋友叫明明，他的老爸想知道是什么嗎?那就讓___小朋友來(lái)告訴你吧。
11.不同時(shí)期都會(huì)有不同的流行元素，歌曲也是一樣，更新?lián)Q代的速度非?？?，那么時(shí)下流行又而耳熟能詳?shù)母枰脖容^多，下面就請(qǐng)___為大家?guī)?lái)流行歌曲《兩只蝴蝶》，我們掌聲有請(qǐng)。
12.我們社區(qū)里可真是人才輩出啊。有唱歌拿第一的，有彈電子琴的，有跳舞的，有會(huì)武術(shù)的，還有會(huì)拉小提琴的，這不，下面這位就拉著一手好曲子，有請(qǐng)___為大家表演小提琴獨(dú)奏《歌聲與微笑》
14.我們中國(guó)地大物博，歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不同地方有不同地方的特色，就比如戲曲，北京有京劇，河南有豫劇，那么大家說(shuō)說(shuō)，我們寧波有什么戲曲啊?下面就請(qǐng)欣賞具有濃郁寧波特色的甬劇《亮眼歌》，表演者。
15.看到今天晚上有這么多居民獻(xiàn)藝，我也心癢癢，不知大家同不同意讓我也這里也吼兩嗓子，過(guò)過(guò)癮啊?可以的話，請(qǐng)給我點(diǎn)掌聲好嗎?謝謝，我為大家獻(xiàn)上的也是最近比較流行的歌曲《老鼠愛(ài)大米》，希望大家喜歡。
16.共同度過(guò)的時(shí)光，我們收獲風(fēng)的韻律、鳥(niǎo)的鳴唱;攜手進(jìn)步的日子，我們收獲花的倩影，蝶的舞蹈。
五一朗誦會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文2
1.社區(qū)腰鼓表演
開(kāi)場(chǎng)詞：歡樂(lè)的秧歌扭起來(lái)，喜慶的鑼鼓敲起來(lái)，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中歡聚一堂，共慶五一佳節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__社區(qū)居委會(huì)和__大廈的全體成員對(duì)各位居民的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。這次晚會(huì)我們得到了__大廈的大力支持。大廈在日常施工過(guò)程中可能給我們居民造成了一定的影響，在這里__大廈的領(lǐng)導(dǎo)也表示了十分的歉意，除了主動(dòng)參與本次聯(lián)歡活動(dòng)，在五一期間，還將出資在社區(qū)里放映電影兩場(chǎng)，豐富我們居民的文化生活。那么我覺(jué)得理解與和睦是建設(shè)文明社區(qū)的基礎(chǔ)條件之一。也希望大家在享受文化大餐的同時(shí)能夠給予我們更多的理解和支持，為共建文明社區(qū)打下良好的大眾基礎(chǔ)。
2.下面就請(qǐng)欣賞由__幼兒園的小朋友為大家?guī)?lái)的群舞《找朋友》。
3.人生如潮,起起落落,賦予我們歡欣,也帶給我們苦悶;有人因成功而欣喜,也有人因失敗而意冷，但無(wú)論怎樣，有你相隨，今生無(wú)悔。下面就有請(qǐng)?jiān)@得__街道共青團(tuán)“放飛青春”一等獎(jiǎng)的__為大家?guī)?lái)歌曲《有你相隨》。
4.__真不愧是高手，我聽(tīng)完她的歌竟然還品出了一句古話，高境界!什么古話“余音繞梁，三日不絕”，真的是非常好聽(tīng)。好聽(tīng)的曲子總能帶你到不同的季節(jié)不同的地點(diǎn)去感受不一樣的氛圍。下面由___給大家的電子琴獨(dú)奏《春節(jié)序曲》就要請(qǐng)大家一起再去感受一下春節(jié)的喜慶氛圍。
5.美麗的愛(ài)情故事總是動(dòng)人的，比如牛郎織女，比如梁山伯祝英臺(tái)，比如許仙白娘子;下面就請(qǐng)欣賞越劇《許仙下山》，表演者……。
有獎(jiǎng)競(jìng)猜互動(dòng)：
6.下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》，表演者：……。
7.今天還真的是個(gè)好日子，不光我們的晚會(huì)定在今天，連城市嘉年華也選擇今天開(kāi)幕，在這里也祝愿大家的生活天天好運(yùn)來(lái)。請(qǐng)欣賞小品《街?jǐn)偂?，表演者?/p>
8.接下來(lái)要表演的是我們這兒的一位小居民，讓我們先用掌聲請(qǐng)他上來(lái)好嗎??有請(qǐng)___小朋友。(采訪：年齡、平時(shí)愛(ài)好，表演內(nèi)容)
9.今天我們晚會(huì)的表演形式真是豐富多彩，有唱的，有跳的，有笑的，接下來(lái)還有打的?什么打?是的，請(qǐng)欣賞由中建物業(yè)保安為我們帶來(lái)的武術(shù)散打表演。有請(qǐng)。
10.感謝中建物業(yè)的積極參與，我相信，有體格如此健壯的保安為我們社區(qū)服務(wù)，大家都能夠安居樂(lè)業(yè)的。我有個(gè)朋友叫明明，他的老爸想知道是什么嗎?那就讓___小朋友來(lái)告訴你吧。
11.不同時(shí)期都會(huì)有不同的流行元素，歌曲也是一樣，更新?lián)Q代的速度非?？?，那么時(shí)下流行又而耳熟能詳?shù)母枰脖容^多，下面就請(qǐng)___為大家?guī)?lái)流行歌曲《兩只蝴蝶》，我們掌聲有請(qǐng)。
12.我們社區(qū)里可真是人才輩出啊。有唱歌拿第一的，有彈電子琴的，有跳舞的，有會(huì)武術(shù)的，還有會(huì)拉小提琴的，這不，下面這位就拉著一手好曲子，有請(qǐng)___為大家表演小提琴獨(dú)奏《歌聲與微笑》
14.我們中國(guó)地大物博，歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不同地方有不同地方的特色，就比如戲曲，北京有京劇，河南有豫劇，那么大家說(shuō)說(shuō)，我們寧波有什么戲曲啊?下面就請(qǐng)欣賞具有濃郁寧波特色的甬劇《亮眼歌》，表演者。
15.看到今天晚上有這么多居民獻(xiàn)藝，我也心癢癢，不知大家同不同意讓我也這里也吼兩嗓子，過(guò)過(guò)癮啊?可以的話，請(qǐng)給我點(diǎn)掌聲好嗎?謝謝，我為大家獻(xiàn)上的也是最近比較流行的歌曲《老鼠愛(ài)大米》，希望大家喜歡。
16.共同度過(guò)的時(shí)光，我們收獲風(fēng)的韻律、鳥(niǎo)的鳴唱;攜手進(jìn)步的日子，我們收獲花的倩影，蝶的舞蹈。
五一朗誦會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文3
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗!
女：讓我們?cè)谖逶路鸥?，讓我們?yōu)閯趧?dòng)禮贊!
男：讓我們向__的明天獻(xiàn)上最美好的祝福!
女：__區(qū)慶"五一"表先儀式暨文藝演出!
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
男：今天到場(chǎng)的有：___區(qū)四大家領(lǐng)導(dǎo)和處級(jí)干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處、區(qū)直各部門的主要領(lǐng)導(dǎo)和分管工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，歡迎你們!
女：區(qū)部分企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人，及區(qū)部分工會(huì)干部。歡迎你們!
男：下面我們歡迎___同志致辭!
女：歡迎!
(頒獎(jiǎng)詞)
男：謝謝___熱情洋溢的致辭。下面請(qǐng)___同志宣讀"十佳___"名單和五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者名單。大家歡迎!
(串臺(tái)詞)
女：歌聲亮，舞姿翩，__兒女笑開(kāi)顏。
男：手?jǐn)y手，肩并肩，豪情似火勇向前。
女：朋友們，歡快的歌舞拉開(kāi)了演出的序幕。
男：值此喜迎五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我們__區(qū)總工會(huì)特地組織了這臺(tái)演出，展示我們__廣大干部職工昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌!
女：并獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候和最美好的祝愿!
(1、山丹丹開(kāi)花紅艷艷)
男：五月的陽(yáng)光紅似火，五月的花兒艷如陽(yáng)。
女：讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的和風(fēng)里，讓我們的笑容盛開(kāi)在五月的鮮花中。請(qǐng)欣賞景伴歌《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》!
男：請(qǐng)欣賞。
(2、_趣)
女：今年是我們傳統(tǒng)的_年。今天我們的舞臺(tái)上也來(lái)了一群_娃，他們充滿朝氣與活力，他們的動(dòng)作夸張又有趣，展現(xiàn)出勞動(dòng)者生機(jī)勃發(fā)的氣象。
男：看，他們來(lái)了。
(3、激情的五月)
男：勞動(dòng)者，一個(gè)光榮的稱號(hào)。鮮花點(diǎn)綴了你的芬芳人生，獎(jiǎng)?wù)卤磉_(dá)了你的卓越功勛。五月的星空因?yàn)槟愣獠蕣Z目，五月的詩(shī)歌因?yàn)槟阕兊酶庸妍惡肋~。讓我們把最美麗的詩(shī)篇獻(xiàn)給你，光榮的勞動(dòng)者。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《激情的五月》。
(4、走進(jìn)千家萬(wàn)戶)
男：我記得有一首歌，里面有這么幾句：進(jìn)了男家的門，解了趙家難。
女：我知道，接下來(lái)是：吃了百家的飯，了過(guò)百家的愿。
男：嗯。我覺(jué)得這正是__區(qū)各級(jí)干部的寫照。在"黨員干部走進(jìn)千家萬(wàn)戶"活動(dòng)，他們廣泛與困難群眾進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，在了解群眾、幫助群眾的實(shí)踐中進(jìn)一步增進(jìn)同群眾的感情。
女：是的。他們主動(dòng)服務(wù)、主動(dòng)盡責(zé)、主動(dòng)履職，為群眾送去黨和政府的溫暖。他們;
合：走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。
(5、紅色記憶)
女：歷史不會(huì)忘記，生活在幸福中的我們更不會(huì)忘記，也不應(yīng)該忘記，是昨天在槍林彈雨中浴血奮戰(zhàn)的先輩們用生命與鮮血換來(lái)了今天的和平與幸福，也許只有銘記了昨天，我們才能更加懂得珍惜今天。朋友們，讓我們珍藏這段《紅色記憶》。
(6、風(fēng)采)
男：我們都說(shuō)，勞動(dòng)創(chuàng)造了美，美來(lái)自于勞動(dòng)。其實(shí)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，真正的美就蘊(yùn)含在勞動(dòng)者的心靈里，表現(xiàn)在他們勞作的動(dòng)作里。今天，一群普通勞動(dòng)者展示出他們最美的風(fēng)采!
(7、歡樂(lè)的舞步)
女：聽(tīng)!激情澎湃動(dòng)人心弦的青春舞曲。看!飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)尚的舞姿，展示了青年勞動(dòng)者對(duì)生命之舞的詮釋和對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)。她們是一群快樂(lè)而幸福的舞者。讓我們一起隨著音樂(lè)起舞，踏出我們《歡樂(lè)的舞步》!
(8、環(huán)衛(wèi)情)
女：有一種芳香，四季永不變;
男：有一種花朵，四時(shí)永開(kāi)放;
女：有一類人群，一生永相伴。
男：她們雖然沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有玫瑰的典雅，沒(méi)有百合的芬芳，但她們卻是第一個(gè)迎接春天的，是我們心中最美的迎春花。
女：請(qǐng)欣賞__環(huán)衛(wèi)站職工自編自演的音樂(lè)情景劇《環(huán)衛(wèi)情》。
(9、勞動(dòng)者之歌)
男：朋友們，提到五一，不知道你會(huì)想到什么?___、___、___?一個(gè)個(gè)勞動(dòng)者的名字我們已經(jīng)耳熟能詳。當(dāng)然，縈繞在我們腦際的還有那一首首飽含贊頌之情的歌曲。今天，就讓我們縱情歌唱，唱響那一首首勞動(dòng)者之歌。
(結(jié)束詞)
女：__是一片熱土，在這里，祖先曾給我們留下?tīng)N爛的文化。
男：__是一塊勝地，在這里，前輩曾給我們留下過(guò)驕人的業(yè)績(jī)。
女：讓我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新!
朋友們，演出到此結(jié)束，再會(huì)!
五一朗誦會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文4
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)男：各位來(lái)賓合：大家好!
女：滿載著豐碩果實(shí)，20__的南譙揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
男：托舉著美好藍(lán)圖，與時(shí)俱進(jìn)的號(hào)角齊心吹響;
女：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗
女：皖東處處春潮涌，南譙大地披新裝
男：招商引資謀發(fā)展，小康路上創(chuàng)輝煌
女值此喜迎中華全國(guó)總工會(huì)成立80周年和五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際
男：我們南譙區(qū)總工會(huì)特地組織了這臺(tái)精彩的文藝演出，以此展示我們南譙廣大干群昂揚(yáng)向上的風(fēng)采，進(jìn)一步豐富和活躍南譙人民的精神文化生活
女：同時(shí)，這也是一份最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候和最美好的節(jié)日祝福!在這里，讓我們衷心地祝愿南譙區(qū)廣大職工朋友們：節(jié)日快樂(lè)!
男：歌聲亮，舞姿翩，南譙兒女笑開(kāi)顏
女：手?jǐn)y手，肩并肩，豪情似火勇向前。下面文藝演出正式開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞文教體局工會(huì)工委選送的幼兒舞蹈《你們辛苦啦》，表演單位：
1、第二幼兒園大班舞蹈班編舞：
2、男生獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》民政局舒仁(區(qū)直機(jī)關(guān)工會(huì)工委選送)
3、女生獨(dú)唱《愛(ài)不后悔》乳品廠王姍妹(農(nóng)委工會(huì)工委選送)
好一曲長(zhǎng)江之歌，既唱出了長(zhǎng)江的氣勢(shì)磅礴，又表達(dá)了我們對(duì)長(zhǎng)江的贊美依戀之情。接下來(lái)我們將要欣賞到的是一首贊美愛(ài)情的歌曲。
4、電子琴、二胡合奏《走進(jìn)新時(shí)代》合肥環(huán)亞滁州分公司朱克明、朱克飛(大王鎮(zhèn)工會(huì)工委選送)
5、舞蹈《金珠瑪咪亞咕嘟》第二幼兒園任雪燕等(文教體局工會(huì)工委選送)(解放軍好)
6、男聲獨(dú)唱《北京頌歌》沙河中學(xué)郭磊(文教體局工會(huì)工委選送)
7、京劇選段《我們是工農(nóng)的子弟兵》滁城中心糧站宋學(xué)東(糧食局工會(huì)工委選送)
京劇被譽(yù)為是我國(guó)的國(guó)粹，隨著文化的傳播與交流，京劇藝術(shù)已被越來(lái)越多的人所熟悉和喜愛(ài)，下面
8、葫蘆絲演奏《蘆笙戀歌》文教體局尹義平(文教體局工會(huì)工委選
9、女生獨(dú)唱《一個(gè)媽媽的女兒》五院汪玲珠(衛(wèi)生局工會(huì)工委選送)
說(shuō)到西藏，相信大多數(shù)人都會(huì)想到藍(lán)藍(lán)的天空、清清的河水、連綿的雪山，美麗的草原。但去過(guò)西藏的人都會(huì)知道那里除了風(fēng)光迷人，還有惡劣的氣候和環(huán)境。20__年6月，安徽省的一支醫(yī)療隊(duì)來(lái)到了西藏，進(jìn)行了艱苦的援藏工作。
10、男聲獨(dú)唱《三套車》供銷社訾祥(供銷社工會(huì)工委選送)
11、舞蹈《青春旋律》第二幼兒園崔瑜等(文教體局工會(huì)工委選送)
男：評(píng)價(jià)上個(gè)節(jié)目
女：沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)不光是三套車唱得好，今天的每個(gè)節(jié)目都是非常精彩，即有深情款款的演唱，又有活力四射的舞蹈等等，都給我們帶來(lái)了美妙的視聽(tīng)享受
男：是的，每一支歌、每一曲舞都凝聚了每一個(gè)表演者的努力和才藝，同時(shí)也充分展現(xiàn)出我們南譙人的多才多藝
女：在這里讓我們?cè)俅雾懫馃崆榈恼坡曄蛩麄儽硎局孕牡母兄x!
男：好的，謝謝大家，接下來(lái)還是繼續(xù)把關(guān)注的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)回到舞臺(tái)上，下面又有什么精彩的節(jié)目?
五一朗誦會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范5
吳金鳳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師!
劉婷婷：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上午好!
吳：我是今天的主持人吳金鳳。
劉：我是劉婷婷。古詩(shī)是中國(guó)古代文化中的精粹，是華夏文明的結(jié)晶。
吳：古詩(shī)的芬芳，在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《靜夜思》，由初一年級(jí)學(xué)生表演。
節(jié)目串詞
劉：謝謝初一年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)如此精彩的舞蹈。
吳：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛(ài)心相助。
劉：當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛(ài)心援助。這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家
吳;請(qǐng)欣賞由初三、4班的任金鳳同學(xué)帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》。請(qǐng)初二、4班做好準(zhǔn)備。
劉：沒(méi)錯(cuò)，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。
吳：是的，在中華大地上56個(gè)民族都是一個(gè)大家庭。其中有個(gè)民族他有個(gè)特殊的節(jié)日，叫潑水節(jié)，你知道是哪個(gè)民族嗎?
劉：哦，傣族。
吳：沒(méi)錯(cuò)，今天傣族姑娘們也帶著他們的舞蹈來(lái)到了這里，掌聲歡迎由初二、4班帶來(lái)的《魚(yú)尾裙》。請(qǐng)初一、2班做好準(zhǔn)備。
劉：有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快美好的旋律;
吳：有人說(shuō)，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗浪漫的色彩。
劉：瞧，一群活潑可愛(ài)的姑娘們馬上為我們帶來(lái)一段舞蹈，展示他們的青春活力。
吳：請(qǐng)欣賞由初一、2班帶來(lái)的舞蹈《不要不要》。請(qǐng)初二、1班做好準(zhǔn)備
劉：大家都知道啊，舞蹈是有很多種分類的。
吳：沒(méi)錯(cuò)，有街舞，勁舞，古典舞，當(dāng)代舞，現(xiàn)代舞，拉丁等等，太多了。
劉：接下來(lái)我們將欣賞到由初二、1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《哈哈哈》與拉丁。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)初三、1班做好準(zhǔn)備。
吳：謝謝他們的精彩演出。下面出場(chǎng)的來(lái)自初三的同學(xué)，馬上6月他們即將與我們分別，這是他們最后一次在云臺(tái)中學(xué)的舞臺(tái)上為我們揮灑汗水，展現(xiàn)青春，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎來(lái)自初三、1班的同學(xué)們帶來(lái)勁舞《sungirl》。請(qǐng)初二、2班做好準(zhǔn)備。
劉：下面這個(gè)節(jié)目又是一段勁舞，掌聲有請(qǐng)初二、2班帶來(lái)的《瘋狂寶貝》。請(qǐng)初一、4班做好準(zhǔn)備。
吳：相信大家都知道，在我們的西部有這樣一個(gè)民族，藏族，他們擁有最純凈的心靈，他們有著最神圣的信仰。請(qǐng)欣賞初一、4班帶來(lái)的藏舞《卓瑪》。請(qǐng)初三、3班做好準(zhǔn)備。
劉：剛剛我們欣賞到的節(jié)目幾乎都是女生，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎今天第一位男生，來(lái)自初三、3班的蹇林毅為我們帶來(lái)歌曲《龍的傳人》。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)初二、5班做好準(zhǔn)備。
吳：謝謝他的精彩演唱。下面請(qǐng)欣賞初二、5班的同學(xué)們帶來(lái)舞蹈《星月神話》。請(qǐng)初二、3班做好準(zhǔn)備。
劉：欣賞完了優(yōu)美的古典舞，下面讓我們把激情燃燒，欣賞初二、3班的同學(xué)帶來(lái)的《不要不要》。請(qǐng)初一、3班做好準(zhǔn)備。
吳：接下來(lái)上場(chǎng)的是初一、3班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《Gee》。請(qǐng)欣賞。請(qǐng)初三、2班做好準(zhǔn)備。
劉：剛剛欣賞了這么多的舞蹈，下面我們轉(zhuǎn)換一下心情，掌聲歡迎來(lái)自初三、2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的話劇《青春期遇上更年期》。請(qǐng)初三、6班做好準(zhǔn)備。
吳：謝謝。我想問(wèn)一下同學(xué)們，如果你有錢了，你會(huì)做些什么呢?有的會(huì)買車、買房、吃東西……下面讓我們來(lái)看看這幾位同學(xué)會(huì)做些什么呢?有請(qǐng)來(lái)自初三、6的同學(xué)們帶來(lái)的小品《有錢啦》。請(qǐng)初一、5班做好準(zhǔn)備。
劉：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《Hoot》，由初一、5班演出。請(qǐng)初一、1班做好準(zhǔn)備。
吳：接下來(lái)上場(chǎng)的是來(lái)自初一、1班的同學(xué)們，同樣他們也帶來(lái)的是勁舞《TheBoys》。有請(qǐng)。
劉：謝謝他們的精彩演出。有這么一句話，世界上的每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的花兒，擁有著自己的芬芳與絢爛。
吳：沒(méi)錯(cuò)，春天來(lái)了，夏天也漸漸臨近，花兒也開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷，向世人展現(xiàn)他們自己獨(dú)特的風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒》，由初二年級(jí)學(xué)生表演。
吳：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎德育處余臘生主任宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)文娛委員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
劉：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR他們。
吳：我們用器樂(lè)敲擊校園的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱校園的甜美。
劉：我們用曲藝演繹校園的多彩，我們用舞步旋轉(zhuǎn)校園的歡欣。
吳：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中。
劉：我們搖響心兒的鈴鐺，歡慶在五月的校園中。
吳：今天，我們?cè)诖讼嗑郏郧啻旱拿x，用青春的激情慶?！拔?、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，迎接“五、四”青年節(jié)!
劉：今天，我們?cè)诖寺?lián)歡，為青春自豪，為青春喝彩!讓我們以青春燃燒的激情給山河添光彩!讓我們以無(wú)私奉獻(xiàn)的胸懷給時(shí)代增豪邁!
吳：云臺(tái)中學(xué)20__年慶五一、迎五四“飛揚(yáng)的青春”文藝匯演到此結(jié)束。
合：我們明年再見(jiàn)。
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