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小學(xué)學(xué)雷鋒演講主持詞范文篇

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近半個世紀以來,雷鋒精神感染了一代又一代的人們,它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。以下是小編精心收集整理的關(guān)于小學(xué)學(xué)雷鋒演講主持詞范文篇,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

小學(xué)學(xué)雷鋒演講主持詞范文篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

春回大地,萬物復(fù)蘇。在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來了向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年的日子。40年來,雷鋒精神感染了一代又一代的人們。它已經(jīng)深深熔鑄在人們的心靈深處。歷經(jīng)40載,神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。

正因為雷鋒精神的感召,在離開雷鋒的日子里,人們用心延續(xù)著雷鋒的生命;延續(xù)著刻苦鉆研的釘子精神;延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神;延續(xù)著為國分憂的愛國精神。成百上千的活雷鋒應(yīng)時而生。我們身邊許許多多的雷鋒傳人通過他們無私的言行與奉獻。詮釋了新時代的雷鋒精神,極大地豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵。

雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,是因為我們的人民懷念雷鋒,我們的時代呼喚雷鋒,我們需要千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式新人。

在當(dāng)今,雷鋒精神不斷地被豐富升華,不斷地被賦予新的內(nèi)容。雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟,飄揚在億萬人民的心中。為了緬懷心中英雄,為了弘揚雷鋒精神,我們今天用自己的方式共同紀念這一特殊的日子。

下面我宣布:“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承中華民族美德,爭做雷鋒精神傳人”演講比賽,現(xiàn)在開始。

到這里,我們的比賽已經(jīng)接近尾聲了,相信選手們的精彩演講一定給諸位留下了很深的印象。希望我們共同努力,讓雷鋒精神長盛不衰,將學(xué)習(xí)雷鋒進行到底。讓我們以實際行動,弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù),永遠煥發(fā)新的光彩。我們堅信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在人們的精心呵護下,結(jié)出精神文明的累累碩果。

驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。

下面我宣布:“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承中華民族美德,爭做雷鋒精神傳人”演講比賽到此結(jié)束。

小學(xué)學(xué)雷鋒演講主持詞范文篇2

女:尊敬的各位老師

男:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

女:三月的風(fēng)吹來了,吹得花開柳綠,吹得萬物復(fù)蘇,春風(fēng)吹呀吹,吹來了一個繽紛的時節(jié),也吹來了熠熠生輝的雷鋒精神。

男:春風(fēng)吹呀吹,吹來了一個生機盎然的世界,也吹來了振奮人心的雷鋒精神。

女:半個世紀以來,雷鋒精神感染了一代又一代的人們,它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。

女:歷經(jīng)50載,神州大地上高揚的雷鋒精神已經(jīng)成為民族精神不可或缺的一部分。

男:在離開雷鋒的日子里,人們用心延續(xù)著雷鋒的生命與愛,延續(xù)著經(jīng)久不衰的“釘子精神”,延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神,成千上百的“活雷鋒”應(yīng)時而生。

女:而今我們也在學(xué)習(xí)雷鋒精神,()學(xué)習(xí)他對待同志要像春天般的溫暖,

男:我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)他對待工作要像夏天般的火熱,

女:我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)他對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一般。

男:我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)他對待敵人要像寒冬一樣殘酷無情

女:黃河不能忘,長江不能忘,雷鋒精神如碧波蕩漾

男:青山不能忘,大地不能忘,雷鋒精神與日月同光

合:今生不能忘,永遠不能忘,雷鋒精神代代傳揚

女:今天,為了緬懷心中英雄,弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。

男:下面我宣布,常莊中心小學(xué)“學(xué)雷鋒,做一個有道德的人”演講比賽正式開始。

女:1、下面我們,請出今天的第一位參賽選手來自七(1)班的柏雪峰為我們做精彩演講,~~班的同學(xué)做準備。

結(jié)束部分:

女:各位同學(xué)老師們,精彩的演講,有力的號召,為了共同的目標(biāo)——弘揚雷鋒精神。

男:我們由衷地希望能通過自身的努力,讓雷鋒精神經(jīng)久不衰,將學(xué)習(xí)雷鋒進行到底。

女:驛路梨花處處開,

男:雷鋒精神代代傳。

合:我們堅信,雷鋒精神這朵亮麗的道德奇葩,必將在我們的精心呵護下,結(jié)出精神文明的累累碩果。

女:“學(xué)雷鋒,做一個有道德的人”演講比賽到此結(jié)束

男:謝謝大家!

小學(xué)學(xué)雷鋒演講主持詞范文篇3

甲:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?

乙:如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?

甲:如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?

乙:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

合:每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。

甲:今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。

乙:然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

甲:一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。

乙:一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學(xué)雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產(chǎn)實踐中去,會改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果?!?/p>

合:西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存?!?/p>

甲:四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標(biāo),四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。

乙:有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠的指南。

合:任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的'品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。

甲:在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

乙:在將來的工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé)。

合:一個國家,一個政府,任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人,一個國家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實踐的精神,每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。

甲:這些年來,對很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。

乙:一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。

甲:是的,幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應(yīng)該忘記他。任何時候,他還應(yīng)該是我們的榜樣,何時候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。

乙:雷鋒應(yīng)該永遠屬于中國,雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神,無論你從事哪個行業(yè),哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,我們的生活才能更美好。

合:“幫助他人”不僅僅是我們學(xué)雷鋒的一句口號,更需要我們每個同學(xué)付諸于行動,努力去實踐它?!澳憧鞓?,所以我快樂”應(yīng)該成為我們每個人的想法,因為你可知幫助他人是快樂的,它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名,你也會得到雙份的快樂,那快樂是督促你前進的教鞭,是指引你方向的導(dǎo)游,更是帶領(lǐng)你走出逆境的力量,那快樂是他人無法體會的到的。學(xué)雷鋒不僅僅在3月5日,還應(yīng)該從平時生活的每一件小事做起,讓三月的陽光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個人的心。

小學(xué)學(xué)雷鋒演講主持詞范文篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:

今天,是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞~~周年,也是第15個“中國青年志愿者服務(wù)日”。五十二年前的三月五日,雷鋒,這個響亮的名字傳遍神州大地,一種不朽的精神震撼了無數(shù)人們的心靈。五十二年后的今天,志愿服務(wù)已經(jīng)成為人所熟知的事業(yè),更是我們當(dāng)代中國青年自我實現(xiàn)、奉獻社會、回報祖國的有效形式。

1:今天由潁上文明辦、團縣委、潁上公益志愿者聯(lián)盟協(xié)會在這里舉辦大型志愿者服務(wù)活動,目的是引導(dǎo)全縣廣大青年和社會公眾關(guān)注并參與志愿服務(wù),讓做志愿者成為一種生活方式。貢獻自己的時間、技能和熱情,積極向全社會展示志愿服務(wù)成果,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,廣泛傳播志愿服務(wù)理念,共同推動志愿服務(wù)事業(yè)實現(xiàn)新的發(fā)展,我們首先舉行活動儀式,首先請縣委宣傳部副部長任中華代表~~講話。

2:一個特殊的日子,一次簡單的活動,從身邊的小事做起,事情雖小意義深。我們愿意通過今天一次次的志愿服務(wù)活動,為志愿者提供更多機會和渠道,讓更多的人們通過志愿服務(wù)參與社會生活,享受奉獻帶來的快樂。接下來我們有請潁上公益志愿者代表蔣梁彬代表潁上公益志愿者發(fā)言。

3:今天的志愿者服務(wù)日活動內(nèi)容豐富

1:文明交通勸導(dǎo)由~~~負責(zé)

2:志愿者招募由~~~負責(zé)

3:公益助學(xué)咨詢由~~~負責(zé)

4:清理城市牛皮癬由~~~負責(zé)

5:無償獻血由~~~負責(zé)

6:免費理發(fā)由~~~負責(zé)

7:義務(wù)體檢由~~~負責(zé)

8:央行志愿者金融宣傳由~~~負責(zé)

9:法律咨詢由~~~負責(zé)

10:手機維修由~~~負責(zé)

11:愛心藝術(shù)團、有約招募由~~~負責(zé),我們希望用實際行動改善了我們的生活,讓我們攜起手來,從身邊事做起,從現(xiàn)在做起,爭做志愿者,創(chuàng)造新生活!

學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)日活動啟動儀式到此結(jié)束,請各項目組帶領(lǐng)各自小組開展活動。

小學(xué)學(xué)雷鋒演講主持詞范文篇5

一、主持向同學(xué)講有關(guān)學(xué)雷鋒的事主持:馮曉蘭,錢毓蓓

如:讀報講故事等略

二、引出這個月我校的學(xué)雷鋒活動月,而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。

馮:這個月是我校的學(xué)雷鋒活動月,各班級的同學(xué)積極參加有關(guān)的活動。但是因為我們初三級是畢業(yè)班,所以沒有參加社區(qū)服務(wù),但在我們身邊也有很多好人好事。

錢:平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在,他們?yōu)樗四瞰I,為班服務(wù)毫無怨言。

三、好人好事的表揚,表揚人員名單。

馮:開學(xué)期間,班級里計較臟,有一班同學(xué)卻放棄了休息時間,回校為班搞衛(wèi)生,他們分別是姚晨,張陽,朱瑋等同學(xué)。

錢:而在這次課室布置的工作中:姚晨,張陽,朱瑋,黃稔等同學(xué)積極完成任務(wù)。另外還有些同學(xué)當(dāng)有同學(xué)不懂某些問題來問他們時,他們會很認真詳細的解釋給那些同學(xué)聽,他們是龐之云、麥培艦曹進鋒、梁智鵬、馮國維等同學(xué)。

馮:如果你有不明白的也可以去問問他們。

四、指出并批評現(xiàn)時班上的不良風(fēng)氣,學(xué)習(xí)態(tài)度的不足之外,今后要怎樣做等。

錢:班上雖然有上述表揚的同學(xué),但是同時班上仍然存在這些不足之處。

馮:如有些同學(xué)很自私,只顧自己,不理會別人及班集體,漠視班的利益等行為,而在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好,今后我們應(yīng)該怎樣做呢?

問同學(xué),請同學(xué)回答

答:例如,陳葉同學(xué)說的:“當(dāng)老師在上課發(fā)卷,剛好欠一張時,倒數(shù)第二位的同學(xué)就不告訴老師或后面的同學(xué),當(dāng)后面的同學(xué)問到時才告訴他發(fā)生什么事,導(dǎo)致后面的同學(xué)受到老師的批評,這種自私的行為是會受到其他同學(xué)的譴責(zé)!”

又例如,陳斌同學(xué)所說的:“有些同學(xué)為了個人的方便,坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔,扔不僅卻不了了之,這種自私的行為不但使當(dāng)天值日的同學(xué)受到老師的批評,還會令到班的常規(guī)比受到影響,后果是十分嚴重的!”

概括答案應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度,認真學(xué)習(xí),關(guān)心集體。

五、給做好人好事的同學(xué)獎發(fā)禮品全班同學(xué),以資鼓勵

六、班會到此結(jié)束

錢:最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧!

雷鋒和我們在一起

乘著溫暖的春風(fēng),

我們四處尋覓,

啊,終于找到了,

雷鋒叔叔原來就和我們在一起。

他和誠實的孩子在一起,

他和勤勞的孩子在一起,

他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起,

他和關(guān)心別人的孩子在一起。

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