2022年畢業(yè)分別主持詞
主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，活動(dòng)集會(huì)越來越多，現(xiàn)在你是否對(duì)畢業(yè)主持詞一籌莫展呢?以下是小編精心收集整理的關(guān)于畢業(yè)分別主持詞，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
畢業(yè)分別主持詞1
一、進(jìn)場(chǎng)
背景音樂：《畢業(yè)歌》
主持詞：高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季;高中三年，我們飛過一段青春航程，又站到了新的人生起跑線上!歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當(dāng)初跨進(jìn)鐵一大門時(shí)的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望;歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想，我們?cè)缫寻焉倌甑臒浪Φ缴砗?，挺起青年的胸膛，走向又一個(gè)朝陽(yáng)!
~~~~z中學(xué)2010屆高中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
讓我們用熱烈的掌聲歡迎~~~~校長(zhǎng)致詞!
二、~~~~校長(zhǎng)致詞
背景音樂：班德瑞《童年的回憶》
校長(zhǎng)致詞畢。
主持詞：~~~校長(zhǎng)的致詞對(duì)大家寄予了莫大的期望!她要求我們有情、有義、有膽、有識(shí)、有聲、有色，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。三年鐵一的生活，我們不會(huì)忘記，講臺(tái)上老師們揮灑自如的風(fēng)采，辦公桌前老師們溫存慈愛的目光，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中老師們矯健的身姿。下面請(qǐng)教師代表吳磊老師對(duì)我們講幾句心里話。
三、教師寄語
背景音樂：
主持詞： 三年來，老師陪伴著我們?nèi)w同學(xué)，風(fēng)雨同舟，走過了高中這段美好的日子。敬愛的老師，就像淡雅的米蘭，不是為了爭(zhēng)春才開花，默默地把芳香灑滿人心田;不是為了贊揚(yáng)才開花，悄悄地用青春把校園裝點(diǎn)。老師，我們不會(huì)忘記您的重重叮嚀、殷殷期盼!下面請(qǐng)學(xué)生代表_彭欣悅_同學(xué)發(fā)言。
四、學(xué)生代表發(fā)言
背景音樂：《我愛米蘭》
主持詞：高中三年，我們每個(gè)人都有一個(gè)尋夢(mèng)的過程。一路走來，我們終于能站在畢業(yè)典禮的禮堂里，面向未來發(fā)出壯語豪言。從兒時(shí)的蹣跚學(xué)步，到今天的健步如飛，成長(zhǎng)之路，幾多艱辛，幾多坎坷，幾多淚水，幾多歡笑。細(xì)細(xì)品味，我們懂得了成長(zhǎng)的喜悅!
五、播放學(xué)生成長(zhǎng)照片
(成長(zhǎng)照片視頻)
主持詞：青春是一段旅程。
難忘高中美好的日子，校園里那些我們愛的老師。每天早晨，早讀的鈴聲還沒響起，你們已經(jīng)在講臺(tái)上親切地對(duì)我們微笑;每天傍晚，放學(xué)的鈴聲早已響過，你們才伴著昏黃的燈光走出校園;辦公室里有你們埋頭批改作業(yè)的.身影，校道上有你們親切談心的話語。昨日的教誨猶在耳邊，今日卻將分別多年。流逝的時(shí)間，沖不斷我對(duì)您的懷念。
難忘高中美好的日子，我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中學(xué)會(huì)了感恩。父親慈祥的皺紋，母親疲憊的眼神，時(shí)刻提醒我要好好做人。親愛的爸爸媽媽，你們?nèi)紵那啻喝景琢穗p鬢，才換來兒女今天的安穩(wěn)。
回首高中這些美好的日子，師生情，高山不能測(cè)其遠(yuǎn);父母恩，海水不能測(cè)其深。師長(zhǎng)的愛與祝福，將伴隨我們走過未來一段又一段的征程。
六、播放送考照片
背景音樂：《放心去飛》《心愿》《相逢是首歌》
(播放送考照片視頻)
主持詞：三年來，我們每天沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書?，F(xiàn)在，我們不辜負(fù)師長(zhǎng)的期望，已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹，美好的高中時(shí)光，將在我們心間永駐!有請(qǐng)_校領(lǐng)導(dǎo)__為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書!
七、頒發(fā)畢業(yè)證書
背景音樂：《校園早晨》
主持詞：三年磨劍試身手，一朝折桂念師恩。親愛的老師，感謝你們的教導(dǎo)，讓我有勇氣做我自己;親愛的母校，感謝你的培養(yǎng)，讓我花開花落一樣懂得珍惜!有請(qǐng)學(xué)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品，并用歌聲表達(dá)我們的感恩之心!
七、學(xué)生向?qū)W校贈(zèng)送禮物，演唱《感恩的心》
送禮物，之后音樂起，~~班、~~班部分學(xué)生演唱《感恩的心》。
主持詞：
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天，青春洋溢的我們?cè)谶@里慶祝我們的畢業(yè)典禮，不由對(duì)我們父輩、祖輩的畢業(yè)典禮心生好奇。讓我們一起回顧他們那同樣激情燃燒的青春吧!
八、回顧父母輩的畢業(yè)典禮
播放《青春萬歲》視頻接《再過二十年我們?cè)傧鄷?huì)》
主持詞：過去的二十年，我們的父母輩用他們年輕時(shí)的信念和理想，抒寫出四個(gè)遒勁的大字“青春萬歲”;未來的二十年，我們將用我們對(duì)生活的熱愛和向往，為“青春萬歲”四個(gè)大字鍍上耀目的金光!今天，我們?cè)谶@里許下承諾。再過二十年，讓我們?cè)傧鄷?huì)母校，讓光陰見證，讓歲月體會(huì)，我們是否無怨無悔!在離別的這一刻，再次聆聽~~校歌吧!讓母校的教誨，伴隨我們走向人生新的征程!
請(qǐng)全體起立，奏唱校歌。
九、奏唱校歌
全體奏唱校歌。
十、結(jié)束語
背景音樂：《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》
千言萬語表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意，熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。流火的六月，我們帶著恩師的叮嚀，懷著依依不舍的離情，告別親愛的母校;絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航!云帆直掛濟(jì)滄海，鯤鵬展翅嘯九天。相信我們的明天會(huì)更美好，祝愿母校的未來更輝煌!
畢業(yè)分別主持詞2
甲：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
乙：六月的今天放飛著每個(gè)學(xué)子的理想和希望
甲：有人說，相逢是一首歌。
乙：四年前的盛夏，我們?cè)谶@里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
甲：四年后的今天，我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。乙：此時(shí)此刻，有太多的話語想對(duì)培養(yǎng)我們的母校，想對(duì)朝夕相處的老師傾訴。甲：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。
乙：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
合：20~~年初三年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
甲：首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是羅海華校長(zhǎng)，葉玉泉副校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任馮金英老師、政教主任唐穎蘭老師、初三的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任以及所有的任課老師，乙：讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過，大地知道我心中的每一個(gè)角落
乙：歲月曾留下我成長(zhǎng)里的每一次感動(dòng)
甲：四年也許只是彈指一揮間
乙：四年也許只是花開一瞬間
甲：然而，一千個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷;
乙：一千個(gè)日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
一學(xué)生發(fā)言
甲：在強(qiáng)恕的四年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師精心培育和默默奉獻(xiàn)，
乙：回顧在四年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。甲：今后，無論各奔東西，無論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，這份初中的同窗之情，師生之愛大家都將珍惜。乙：下面就請(qǐng)(九六)班的學(xué)生代表沈蓓蓓同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎。過渡——發(fā)言結(jié)束
甲：激情澎湃，豪情滿懷，道出了對(duì)母校的感激和依戀，對(duì)同學(xué)和老師的離愁別緒，更讀出了強(qiáng)恕學(xué)子的風(fēng)采!感謝沈蓓蓓同學(xué)的精彩發(fā)言。
乙：下面請(qǐng)聽由初三同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦——(師恩難忘)
二。教師發(fā)言
甲：一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。
乙：回想四年，多少次，老師犧牲休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。
甲：我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。
乙：老師，請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無知!現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是你們辛勞的結(jié)晶。
甲：在此，我們代表全體初三同學(xué)，向最敬愛的老師們，真誠(chéng)地道一聲：
合：“老師，您辛苦了!”
甲：一日為師，終生為父。
乙：感恩的心，感謝有你。
甲：同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親!!
乙：在這片沃土，我們健康成長(zhǎng)。在這片樂園，我們忙碌充實(shí)。
甲：感謝有你——強(qiáng)恕學(xué)校，我們生命里的相遇。
乙：同學(xué)們，四年的初中生活，我們見證了強(qiáng)恕的發(fā)展，我們與強(qiáng)恕同成長(zhǎng)。在我們的成長(zhǎng)過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
甲：現(xiàn)在我們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為我們奉獻(xiàn)的老師和工作人員，
乙：多少個(gè)不眠之夜，老師為你們計(jì)劃籌謀;多少個(gè)日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背;我們一次失誤帶給老師的是無數(shù)次的分析。
甲：當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)他們追著你，催著你;當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)是他們?cè)诩m正你原諒你。每一次長(zhǎng)談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?
乙：他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們?nèi)σ愿暗赝糇约旱牟⊥雌凇?/p>
甲：現(xiàn)在我們有請(qǐng)初三班主任代表俞瑛老師講話。歡迎!
乙：臨別依依，千言萬語!親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您!
甲：現(xiàn)在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，接下來讓我們一起發(fā)出我們內(nèi)心最深的情感：
合：老師，我愛您。
三、校領(lǐng)導(dǎo)羅校長(zhǎng)講話
甲：同學(xué)們，四載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅;!強(qiáng)恕學(xué)校是一所百年老校，四年來，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給與了我們父母般的關(guān)懷，下面有請(qǐng)羅校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。
乙：感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)。我們會(huì)不負(fù)眾望，我們會(huì)竭盡全力。
四、頒發(fā)畢業(yè)證書
甲：海闊憑魚躍，天高任鳥飛;，今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始;就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班的班長(zhǎng)依次上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
過渡——頒發(fā)證書結(jié)束
甲：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家畢業(yè)表示祝賀。
乙：今天是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槭斋@的興奮和離別的感傷，因?yàn)橛洃浀拿篮煤痛丝痰牧魬佟?/p>
甲：不想說首歌，因?yàn)榍啻阂舴蠲馈?/p>
乙：憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠(yuǎn)
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學(xué)前程燦爛輝煌。甲：畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們中考順利，捷報(bào)頻傳!
畢業(yè)分別主持詞3
【畫外音】——
男：我們 用一千八百二~~個(gè)日夜 編織一個(gè)絢爛的人生早晨
女：我們 用一千八百二~~天的勤奮 邀約夢(mèng)想攜美好與浪漫翩然降臨
齊：我們 是校園中那一片生動(dòng)的嫩綠鵝黃
用茁壯蓬勃回報(bào)陽(yáng)光的溫暖、春雨的滋潤(rùn)
男：今天 我們整齊的隊(duì)伍在這里集結(jié) 去擁抱斑斕的生活 與純真的小學(xué)時(shí)光揮手作別
女：今天 我們159份真摯的情感在這里交融
再上那難忘的最后一節(jié)課。
2、(介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓)
【主持人進(jìn)場(chǎng)】——
齊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好。很高興也很榮幸能為大家主持今天的畢業(yè)典禮。首先請(qǐng)讓我們介紹參加今天畢業(yè)典禮儀式的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
女：我們實(shí)驗(yàn)二小的魯孟慧魯校長(zhǎng)、
男：鐘富杰鐘校長(zhǎng)、
女：隋竹萍隋校長(zhǎng)。
男：五年級(jí)畢業(yè)班的全體同學(xué)的家長(zhǎng)。
齊：讓我們對(duì)他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
男：現(xiàn)在，我宣布，
齊：萊陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)~~年五年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
3、唱校歌
女：請(qǐng)全體起立，唱校歌。
4、魯校長(zhǎng)寄語
女：請(qǐng)坐下。
男：同學(xué)們，我們是幸福的，生活在燦爛的陽(yáng)光下;
女：而今天，我們又是幸運(yùn)的，在小學(xué)畢業(yè)的難忘時(shí)刻，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們舉辦了如此隆重的畢業(yè)典禮。
男：同學(xué)們，母校已經(jīng)為我們揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。在這過去的五年里，我們一點(diǎn)一滴地積攢著自信，從寫字到做人，從校內(nèi)到社區(qū)，我們的健康成長(zhǎng)無不浸透著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的心血。畢業(yè)在即，讓我們?cè)僖淮务雎狋斝ｉL(zhǎng)的殷殷希冀!
齊：掌聲歡迎!
5、弟子規(guī)誦讀
男：感謝魯校長(zhǎng)，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的囑托，我們一定會(huì)把握新的起點(diǎn)，斗志昂揚(yáng)地走向新的征程!
女：是的。ei，問一下，你知道我們今年畢業(yè)典禮活動(dòng)的主題是什么嗎?
男：當(dāng)然知道了，是——腹有詩(shī)書氣自華。
女：對(duì)啊!為了豐厚我們的文化底蘊(yùn)，學(xué)校從學(xué)期開始就開展了轟轟烈烈的誦讀經(jīng)典活動(dòng)。
男：這我知道。每天早晨，我們的校園都浸潤(rùn)在一片朗朗的讀書聲中。
女：瞧，一年級(jí)的小弟弟、小妹妹早就準(zhǔn)備好了，他們給我們帶來的是經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。大家掌聲歡迎!
6、三字經(jīng)誦讀
男：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為?！苯虝?huì)我們懂得珍惜少年時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。
女：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”，讓我們知道了該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
男：接下來就請(qǐng)大家欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典誦讀
齊：《三字經(jīng)》。
男：掌聲有請(qǐng)!
7、論語誦讀
女：接下來上場(chǎng)的是四年級(jí)的同學(xué)，他們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的是精心準(zhǔn)備的經(jīng)典誦讀《論語》，大家掌聲歡迎!
8、古詩(shī)聯(lián)誦
男：李白、杜甫、白居易
女：王安石、陸游、李清照
男：一首首詩(shī)句把我們帶進(jìn)那如畫的風(fēng)景
讓我們盡情領(lǐng)略中華民族浩瀚千年的文化
齊：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的激情誦讀《古詩(shī)聯(lián)誦》
9、詩(shī)朗誦：《感恩父母》
女：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
為了我們能茁壯成長(zhǎng)，爸爸、媽媽付出得太多太多。
接下來請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母》，表演者：五年級(jí)三班全體同學(xué)!大家歡迎!
10、家長(zhǎng)代表畢業(yè)感言。
男：此時(shí)此刻，相信我們的爸爸、媽媽也有很多話要對(duì)我們說。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言——掌聲有請(qǐng)!
11、二胡獨(dú)奏：《賽馬》
男：一句一句，充滿了愛和鼓勵(lì)。親愛的爸爸媽媽，放心吧，
齊：我們一定會(huì)努力，讓您放心，以我為榮，是我們永遠(yuǎn)不變的承諾!
男：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。接下來讓我們伴著《賽馬》曲去自由馳騁吧!有請(qǐng)五年級(jí)三班莫少沁同學(xué)為我們帶來二胡獨(dú)奏《賽馬》。掌聲歡迎!
12、合唱《在燦爛陽(yáng)光下》
女：謝謝莫少沁同學(xué)。
男：“方方正正寫字，堂堂正正做人”，
女：陽(yáng)光書寫，翰墨飄香。徜徉書海，啟迪心智。
男：煥然一新的美麗校園，永遠(yuǎn)不變的溫馨教導(dǎo)。
齊：我們自豪，我們歌唱，我們生活《在燦爛陽(yáng)光下》。
女：請(qǐng)欣賞由校隊(duì)帶來的大合唱《在燦爛陽(yáng)光下》。
13、畢業(yè)班教師代表發(fā)言
女：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
齊：有一種愛無與倫比，有一種情無法忘記， 那就是老師的愛和情。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們畢業(yè)班的所有老師上臺(tái)，讓我們?cè)僖淮务雎犂蠋煇鄣亩?
女：有請(qǐng)我們的學(xué)生代表上臺(tái)為敬愛的老師們獻(xiàn)花。
男：各位老師請(qǐng)回。李老師請(qǐng)留步。同學(xué)們，李老師今年56歲了，送走我們她就退休了。被李老師教過的同學(xué)們都知道，李老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教風(fēng)扎實(shí)、認(rèn)真，可以說一絲不茍，讓我們受益匪淺。在這里，讓我們真誠(chéng)地祝福李老師身體健康，永遠(yuǎn)幸福!老師，我們永遠(yuǎn)想念您!也希望李老師?；丶铱纯?請(qǐng)大家再一次把熱烈的掌聲送給李老師!
14、詩(shī)朗誦《感恩母校，放飛夢(mèng)想》
男：是啊!敬愛的老師，因?yàn)橛辛四?，世界才?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四?，我的生命才?huì)如此多彩!
女：是啊!難忘美麗的母校，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!相信我們一定會(huì)振翅高飛的!
齊：請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《.感恩母校，放飛夢(mèng)想》
15、教師詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說》
女：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
男：少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球，則國(guó)雄于地球
齊：我們的未來承載著民族的振興，祖國(guó)的富強(qiáng)。
請(qǐng)欣賞集體詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說》
結(jié)尾：
齊：同學(xué)們，
女：今天，我們從這里起飛，帶著我們童年的夢(mèng)。
男：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
女：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——
齊：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!親愛的爸爸、媽媽，感謝您為我們?nèi)找雇业牟賱?可敬的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
男：讓我們永遠(yuǎn)牢記：
齊：今天，我們以實(shí)驗(yàn)二小為榮!明天，實(shí)驗(yàn)二小以我們?yōu)闃s!
女：現(xiàn)在我宣布：
齊：萊陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)~~年五年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
女：請(qǐng)大家安靜一下。待會(huì)將凳子送回后，五年級(jí)的同學(xué)可以帶領(lǐng)家長(zhǎng)漫步校園，和老師、同學(xué)拍照留念，時(shí)間為30分鐘。( )點(diǎn)請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)攜家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)離校。屆時(shí)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到校門口歡送學(xué)生離校。
下面，五年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)氐却Ｎ迥昙?jí)三個(gè)班的家長(zhǎng)請(qǐng)跟隨各自的班主任將凳子送回教室。一到四年級(jí)同學(xué)請(qǐng)隨班主任有序帶回。
畢業(yè)分別主持詞4
甲：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
乙：六月的今天放飛著每個(gè)學(xué)子的理想和希望
甲：有人說，相逢是一首歌。
乙：三年前的盛夏，我們?cè)谶@里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
甲：三年后的今天，我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。乙：此時(shí)此刻，有太多的話語想對(duì)培養(yǎng)我們的母校，想對(duì)朝夕相處的老師傾訴。甲：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。
乙：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
合：~~~~屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一學(xué)生發(fā)言
乙：在梁堂中學(xué)的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師精心培育和默默奉獻(xiàn)，
乙：回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。乙：今后，無論各奔東西，無論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，這份初中的同窗之情，師生之愛大家都將珍惜。乙：下面就請(qǐng)(九二)班的學(xué)生代表李云鶴同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎。
二。教師發(fā)言
甲：一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。
乙：回想三年，多少次，老師犧牲休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。
甲：我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。乙：老師，請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無知!現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是你們辛勞的結(jié)晶。
甲：在此，我們代表全體初三同學(xué)，向最敬愛的老師們，真誠(chéng)地道一聲：合：“老師，您辛苦了!”
甲：一日為師，終生為父。
乙：感恩的心，感謝有你。
甲：同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親!!
甲：現(xiàn)在我們有請(qǐng)初三教師代表高東兵老師講話。歡迎!
乙：臨別依依，千言萬語!親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您!
甲：現(xiàn)在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，接下來讓我們一起發(fā)出我們內(nèi)心最深的情感：
合：老師，我愛您。
三、校領(lǐng)導(dǎo)趙校長(zhǎng)講話
甲：同學(xué)們，三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅;!梁堂中學(xué)學(xué)校是一所百年老校，三年來，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給與了我們父母般的關(guān)懷，下面有請(qǐng)趙校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。乙：感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)。我們會(huì)不負(fù)眾望，我們會(huì)竭盡全力。
甲：今天是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槭斋@的興奮和離別的感傷，因?yàn)橛洃浀拿篮煤痛丝痰牧魬佟?/p>
乙：憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠(yuǎn)，下面請(qǐng)同學(xué)們起立，舉起你們的右手，跟我宣誓：
今天我向?qū)W校莊嚴(yán)宣誓：
我將永遠(yuǎn)銘記恩師的教誨，
永遠(yuǎn)不忘母校的囑托，
崇尚科學(xué)，追求真理，
遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)做人，
用自己的青春和熱血，
譜寫人生壯麗的詩(shī)篇，
用自己的智慧和汗水，
報(bào)效祖國(guó)和人民，
我們將時(shí)刻牢記：
我是梁堂中學(xué)的畢業(yè)生，
今天我以母校為榮，
明天母校以我而傲!
結(jié)束語：
甲：同學(xué)們，初中的經(jīng)歷只是我們美麗人生中的一個(gè)小小的驛站，五年、十年、二十年無論多久，母校將永遠(yuǎn)牽掛著我們!
乙：梁堂中學(xué)~~~~屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。祝我們的學(xué)校日新月異!祝老師們事事順心!預(yù)祝同學(xué)們中考順利，捷報(bào)頻傳!前程似錦!
畢業(yè)分別主持詞5
一、，讓用熱烈的掌聲歡迎參加本次畢業(yè)典禮的各位和老師。下面讓初三的全體畢業(yè)生再來重溫一下的課堂，讓在母校最后用一次師生的課堂問候語，并把刻留在彼此的記憶里。聽我口令：“上課!”(老師好——)聽著這熟悉的再熟悉的一句“老師好——”撣去了老師們?nèi)甑乃衅?。三年了，聲老師好，響徹天宇。天上的白云笑了，笑的藍(lán)天更藍(lán);校園的綠柳笑了，笑的美麗的校園更艷;老師們笑了，這才是給教師的最崇高的獎(jiǎng)賞。十六歲花季的太陽(yáng)在生命的晴空里升起，十六歲花季的足跡在無限美好的追求中延伸，十六歲花季的翅膀在夢(mèng)想與沖動(dòng)中翱翔。走過夢(mèng)幻般的童真歲月，將告別初中生活。集會(huì)，見證這激動(dòng)人心的時(shí)刻。我宣布：~~中學(xué)20~~屆初中畢業(yè)生畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始!請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮!(禮畢)
二、同學(xué)們的健康成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)和老師的關(guān)愛，更離不開學(xué)校的關(guān)懷。下面用熱烈的掌聲歡迎~~中學(xué)副校長(zhǎng)~~同志公布20~~屆畢業(yè)生名單。
三、畢業(yè)班的同學(xué)們，三年前當(dāng)你們踏入~~中學(xué)校園的時(shí)候，就注定會(huì)迎來特殊的日子。此時(shí)此刻，每個(gè)人既興奮喜悅，又帶有一絲離別的感傷。是啊，歲月匆匆，時(shí)光難留;三年辛苦，三載歡歌。再回首，如煙的往事充滿著溫馨。是啊，要離開母校了，深深的祝福才是最好的表達(dá)。下面有請(qǐng)~~中學(xué)校長(zhǎng)~~同志收下20~~屆全體畢業(yè)生為母校精心設(shè)計(jì)的錦旗。(接過并面向全體同學(xué)主席臺(tái)上)
四、它不是最美的，但是最多姿的;它不是最細(xì)膩的，但是最傳神的。這師愛。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。誰笑到最后，誰笑的最美。三年，多少金玉良言，無法計(jì)算。，也讓把聚積了三年的真情化作最真的.感言吧!下面由初三畢業(yè)生代表于歡發(fā)言!(發(fā)言結(jié)束后，全體畢業(yè)生莊嚴(yán)承諾：我已母校為榮，明天母校以我為榮!)
五、有美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡;有崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干。三年來，品味著酸甜苦辣，不分春秋冬夏;三年來，一起感知著喜怒哀樂，不管風(fēng)吹雨打。老師與你們風(fēng)雨同舟，一路同行，走過四季，走過崎嶇。想起來，甜甜蜜蜜。分別在即，老師也有祝福的話語。有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表~~同志做深情的離別寄語。掌聲有請(qǐng)!
六、離別時(shí)真誠(chéng)的眼淚，留戀的眼神，超越了任何語言。不想說再見，白云離不開藍(lán)天;不想說再見，師生情永遠(yuǎn)相連。還未分別，就已開始想念。在學(xué)弟學(xué)妹也要送上真誠(chéng)的祝愿，同樣的心情，同樣的掛念，希望你們把離別的腳步放慢。下面有請(qǐng)?jiān)谛Ｉ?，初一學(xué)年的李新宇同學(xué)上臺(tái)做離別贈(zèng)言。
七、初中生活就像一道加減乘除的運(yùn)算：加上快樂的事，減去難過的事，乘以陶醉的事，除以三年的歲月，結(jié)果快樂陶醉。十六歲花季的心路歷程是里程碑，它意味著人生階段的終結(jié)，又揭開新階段的序幕。下面讓以熱烈的掌聲歡迎德高望重的老校長(zhǎng)做語重心長(zhǎng)的講話。
結(jié)束語：同學(xué)們，伴老校長(zhǎng)激情洋溢的講話，讓記住了這溫馨的時(shí)刻。它講述著你我的故事，它燃燒著師生的希望，它跳動(dòng)著離別的依戀。聚雖匆匆，散卻依依，讓珍藏起離別的愁緒，揮揮手告別恩師母校，的分別是明天飛得更高。千言萬語說不盡心中的感傷，多少祈愿裝不下濃濃的情感，離別時(shí)無需悲傷，只要心中充滿理想，就會(huì)用心做一生的守望。鮮花可以在開，青春不會(huì)再來，你有你的現(xiàn)在，你有你的風(fēng)采，加上你的努力，成就你的未來!同學(xué)們，再見了!祝你們一路順風(fēng)，考場(chǎng)爭(zhēng)雄，金榜題名。
下面，讓全體畢業(yè)生起立，向培養(yǎng)三年的恩師深深的鞠上一躬，并深情的說上一句“老師!再見!”。，讓的掌聲有節(jié)奏的想起，歡送的老師退場(chǎng)。初一，初二的同學(xué)們用掌聲為畢業(yè)班的同學(xué)們送行!
我宣布：~~中學(xué)20~~屆畢業(yè)班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!稍事休息后，觀看為畢業(yè)生的文藝演出。請(qǐng)兩位小主持人!
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