2022年畢業(yè)分別主持詞
主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在一步步向前發(fā)展的社會中,活動集會越來越多,現在你是否對畢業(yè)主持詞一籌莫展呢?以下是小編精心收集整理的關于畢業(yè)分別主持詞,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
畢業(yè)分別主持詞1
一、進場
背景音樂:《畢業(yè)歌》
主持詞:高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;高中三年,我們飛過一段青春航程,又站到了新的人生起跑線上!歲月如流,少年幻想變成了青年哲思,當初跨進鐵一大門時的稚氣和憧憬,早已化作走向成熟的熱情和希望;歲月如畫,豆蔻情懷包容了遠大理想,我們早已把少年的煩惱甩到身后,挺起青年的胸膛,走向又一個朝陽!
~~~~z中學2010屆高中畢業(yè)典禮現在開始!
讓我們用熱烈的掌聲歡迎~~~~校長致詞!
二、~~~~校長致詞
背景音樂:班德瑞《童年的回憶》
校長致詞畢。
主持詞:~~~校長的致詞對大家寄予了莫大的期望!她要求我們有情、有義、有膽、有識、有聲、有色,我們將永遠銘記在心。三年鐵一的生活,我們不會忘記,講臺上老師們揮灑自如的風采,辦公桌前老師們溫存慈愛的目光,運動場中老師們矯健的身姿。下面請教師代表吳磊老師對我們講幾句心里話。
三、教師寄語
背景音樂:
主持詞: 三年來,老師陪伴著我們全體同學,風雨同舟,走過了高中這段美好的日子。敬愛的老師,就像淡雅的米蘭,不是為了爭春才開花,默默地把芳香灑滿人心田;不是為了贊揚才開花,悄悄地用青春把校園裝點。老師,我們不會忘記您的重重叮嚀、殷殷期盼!下面請學生代表_彭欣悅_同學發(fā)言。
四、學生代表發(fā)言
背景音樂:《我愛米蘭》
主持詞:高中三年,我們每個人都有一個尋夢的過程。一路走來,我們終于能站在畢業(yè)典禮的禮堂里,面向未來發(fā)出壯語豪言。從兒時的蹣跚學步,到今天的健步如飛,成長之路,幾多艱辛,幾多坎坷,幾多淚水,幾多歡笑。細細品味,我們懂得了成長的喜悅!
五、播放學生成長照片
(成長照片視頻)
主持詞:青春是一段旅程。
難忘高中美好的日子,校園里那些我們愛的老師。每天早晨,早讀的鈴聲還沒響起,你們已經在講臺上親切地對我們微笑;每天傍晚,放學的鈴聲早已響過,你們才伴著昏黃的燈光走出校園;辦公室里有你們埋頭批改作業(yè)的.身影,校道上有你們親切談心的話語。昨日的教誨猶在耳邊,今日卻將分別多年。流逝的時間,沖不斷我對您的懷念。
難忘高中美好的日子,我們在父母的呵護中學會了感恩。父親慈祥的皺紋,母親疲憊的眼神,時刻提醒我要好好做人。親愛的爸爸媽媽,你們燃燒的青春染白了雙鬢,才換來兒女今天的安穩(wěn)。
回首高中這些美好的日子,師生情,高山不能測其遠;父母恩,海水不能測其深。師長的愛與祝福,將伴隨我們走過未來一段又一段的征程。
六、播放送考照片
背景音樂:《放心去飛》《心愿》《相逢是首歌》
(播放送考照片視頻)
主持詞:三年來,我們每天沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書?,F在,我們不辜負師長的期望,已經長成參天大樹,美好的高中時光,將在我們心間永駐!有請_校領導__為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書!
七、頒發(fā)畢業(yè)證書
背景音樂:《校園早晨》
主持詞:三年磨劍試身手,一朝折桂念師恩。親愛的老師,感謝你們的教導,讓我有勇氣做我自己;親愛的母校,感謝你的培養(yǎng),讓我花開花落一樣懂得珍惜!有請學生代表向母校贈送紀念品,并用歌聲表達我們的感恩之心!
七、學生向學校贈送禮物,演唱《感恩的心》
送禮物,之后音樂起,~~班、~~班部分學生演唱《感恩的心》。
主持詞:
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。今天,青春洋溢的我們在這里慶祝我們的畢業(yè)典禮,不由對我們父輩、祖輩的畢業(yè)典禮心生好奇。讓我們一起回顧他們那同樣激情燃燒的青春吧!
八、回顧父母輩的畢業(yè)典禮
播放《青春萬歲》視頻接《再過二十年我們再相會》
主持詞:過去的二十年,我們的父母輩用他們年輕時的信念和理想,抒寫出四個遒勁的大字“青春萬歲”;未來的二十年,我們將用我們對生活的熱愛和向往,為“青春萬歲”四個大字鍍上耀目的金光!今天,我們在這里許下承諾。再過二十年,讓我們再相會母校,讓光陰見證,讓歲月體會,我們是否無怨無悔!在離別的這一刻,再次聆聽~~校歌吧!讓母校的教誨,伴隨我們走向人生新的征程!
請全體起立,奏唱校歌。
九、奏唱校歌
全體奏唱校歌。
十、結束語
背景音樂:《年輕的戰(zhàn)場》
千言萬語表達不盡我們對母校的敬意,熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。流火的六月,我們帶著恩師的叮嚀,懷著依依不舍的離情,告別親愛的母校;絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚帆起航!云帆直掛濟滄海,鯤鵬展翅嘯九天。相信我們的明天會更美好,祝愿母校的未來更輝煌!
畢業(yè)分別主持詞2
甲:六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
乙:六月的今天放飛著每個學子的理想和希望
甲:有人說,相逢是一首歌。
乙:四年前的盛夏,我們在這里相逢,揭開青春嶄新的篇章。
甲:四年后的今天,我們在這里相聚。既有收獲的喜悅,更有離別的留戀。乙:此時此刻,有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校,想對朝夕相處的老師傾訴。甲:歲月帶走了時間,卻帶不走美好的回憶。
乙:花開的季節(jié),讓我們一起聆聽花開的聲音。
合:20~~年初三年級畢業(yè)典禮現在開始。
甲:首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位領導和老師,他們是羅海華校長,葉玉泉副校長,教導主任馮金英老師、政教主任唐穎蘭老師、初三的年級組長、班主任以及所有的任課老師,乙:讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
甲:鮮花曾告訴我,你怎樣走過,大地知道我心中的每一個角落
乙:歲月曾留下我成長里的每一次感動
甲:四年也許只是彈指一揮間
乙:四年也許只是花開一瞬間
甲:然而,一千個日日夜夜的經歷卻是那樣難以忘懷;
乙:一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
一學生發(fā)言
甲:在強恕的四年,大家由天真爛漫的幼稚孩童,一天天成長為有抱負、有理想的翩翩少年,這些都離不開老師精心培育和默默奉獻,
乙:回顧在四年的學習生涯,同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。甲:今后,無論各奔東西,無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友,我們的同學之情都不會隨著時光而消逝,這份初中的同窗之情,師生之愛大家都將珍惜。乙:下面就請(九六)班的學生代表沈蓓蓓同學發(fā)言,掌聲歡迎。過渡——發(fā)言結束
甲:激情澎湃,豪情滿懷,道出了對母校的感激和依戀,對同學和老師的離愁別緒,更讀出了強恕學子的風采!感謝沈蓓蓓同學的精彩發(fā)言。
乙:下面請聽由初三同學帶來的詩朗誦——(師恩難忘)
二。教師發(fā)言
甲:一句句,一聲聲是訴不盡的師生情,道不完的同學愛,讓我們把這情和愛化作掌聲永遠留在我們師生的心間。
乙:回想四年,多少次,老師犧牲休息時間給我們補課;多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責地督促我們學習。
甲:我們只知道學習到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導就只有寬容。
乙:老師,請原諒我們曾經的懵懂無知!現在,我們的思想已經蛻變成熟,我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實,這是你們辛勞的結晶。
甲:在此,我們代表全體初三同學,向最敬愛的老師們,真誠地道一聲:
合:“老師,您辛苦了!”
甲:一日為師,終生為父。
乙:感恩的心,感謝有你。
甲:同學們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,老師都是我們溫暖的回憶。學校都是我們慈祥的母親!!
乙:在這片沃土,我們健康成長。在這片樂園,我們忙碌充實。
甲:感謝有你——強恕學校,我們生命里的相遇。
乙:同學們,四年的初中生活,我們見證了強恕的發(fā)展,我們與強恕同成長。在我們的成長過程中,我們的老師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。
甲:現在我們畢業(yè)了,但不要忘記母校,不要忘記為我們奉獻的老師和工作人員,
乙:多少個不眠之夜,老師為你們計劃籌謀;多少個日子學校工作人員為你們汗流浹背;我們一次失誤帶給老師的是無數次的分析。
甲:當你不交作業(yè)時他們追著你,催著你;當你遇到困難時,是他們呵護你鼓勵你;當我們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。每一次長談后,淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?
乙:他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶,他們全力以赴地忘掉自己的病痛疲勞。
甲:現在我們有請初三班主任代表俞瑛老師講話。歡迎!
乙:臨別依依,千言萬語!親愛的同學們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您!
甲:現在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀,接下來讓我們一起發(fā)出我們內心最深的情感:
合:老師,我愛您。
三、校領導羅校長講話
甲:同學們,四載勵志求學,一朝鯤鵬展翅;!強恕學校是一所百年老校,四年來,學校的領導和老師給與了我們父母般的關懷,下面有請羅校長致辭。掌聲歡迎。
乙:感謝校領導的勉勵。我們會不負眾望,我們會竭盡全力。
四、頒發(fā)畢業(yè)證書
甲:海闊憑魚躍,天高任鳥飛;,今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結束,而是新的開始;就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風破浪。
乙:下面請學校領導頒發(fā)畢業(yè)證書,請各班的班長依次上臺領取畢業(yè)證書。
過渡——頒發(fā)證書結束
甲:讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀。
乙:今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷,因為記憶的美好和此刻的留戀。
甲:不想說首歌,因為青春音符最美。
乙:憶往昔難忘歲月,展未來任重道遠
合:讓我們共同祝愿母校越辦越好,老師桃李滿天下,同學前程燦爛輝煌。甲:畢業(yè)典禮圓滿結束。預祝同學們中考順利,捷報頻傳!
畢業(yè)分別主持詞3
【畫外音】——
男:我們 用一千八百二~~個日夜 編織一個絢爛的人生早晨
女:我們 用一千八百二~~天的勤奮 邀約夢想攜美好與浪漫翩然降臨
齊:我們 是校園中那一片生動的嫩綠鵝黃
用茁壯蓬勃回報陽光的溫暖、春雨的滋潤
男:今天 我們整齊的隊伍在這里集結 去擁抱斑斕的生活 與純真的小學時光揮手作別
女:今天 我們159份真摯的情感在這里交融
再上那難忘的最后一節(jié)課。
2、(介紹領導和來賓)
【主持人進場】——
齊:尊敬的各位領導、各位家長、各位老師,親愛的同學們,大家上午好。很高興也很榮幸能為大家主持今天的畢業(yè)典禮。首先請讓我們介紹參加今天畢業(yè)典禮儀式的領導,他們是:
女:我們實驗二小的魯孟慧魯校長、
男:鐘富杰鐘校長、
女:隋竹萍隋校長。
男:五年級畢業(yè)班的全體同學的家長。
齊:讓我們對他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
男:現在,我宣布,
齊:萊陽市第二實驗小學~~年五年級畢業(yè)典禮現在開始!
3、唱校歌
女:請全體起立,唱校歌。
4、魯校長寄語
女:請坐下。
男:同學們,我們是幸福的,生活在燦爛的陽光下;
女:而今天,我們又是幸運的,在小學畢業(yè)的難忘時刻,學校的領導、老師為我們舉辦了如此隆重的畢業(yè)典禮。
男:同學們,母校已經為我們揚起了遠航的風帆。在這過去的五年里,我們一點一滴地積攢著自信,從寫字到做人,從校內到社區(qū),我們的健康成長無不浸透著學校的領導、老師們的心血。畢業(yè)在即,讓我們再一次聆聽魯校長的殷殷希冀!
齊:掌聲歡迎!
5、弟子規(guī)誦讀
男:感謝魯校長,我們一定不會辜負母校的囑托,我們一定會把握新的起點,斗志昂揚地走向新的征程!
女:是的。ei,問一下,你知道我們今年畢業(yè)典禮活動的主題是什么嗎?
男:當然知道了,是——腹有詩書氣自華。
女:對啊!為了豐厚我們的文化底蘊,學校從學期開始就開展了轟轟烈烈的誦讀經典活動。
男:這我知道。每天早晨,我們的校園都浸潤在一片朗朗的讀書聲中。
女:瞧,一年級的小弟弟、小妹妹早就準備好了,他們給我們帶來的是經典誦讀《弟子規(guī)》。大家掌聲歡迎!
6、三字經誦讀
男:“子不學,非所宜。幼不學,老何為。”教會我們懂得珍惜少年時光,努力學習。
女:“玉不琢,不成器,人不學,不知義”,讓我們知道了該如何認真學習。
男:接下來就請大家欣賞二年級同學為我們帶來的經典誦讀
齊:《三字經》。
男:掌聲有請!
7、論語誦讀
女:接下來上場的是四年級的同學,他們?yōu)榇蠹耀I上的是精心準備的經典誦讀《論語》,大家掌聲歡迎!
8、古詩聯(lián)誦
男:李白、杜甫、白居易
女:王安石、陸游、李清照
男:一首首詩句把我們帶進那如畫的風景
讓我們盡情領略中華民族浩瀚千年的文化
齊:請欣賞三年級同學的激情誦讀《古詩聯(lián)誦》
9、詩朗誦:《感恩父母》
女:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。
為了我們能茁壯成長,爸爸、媽媽付出得太多太多。
接下來請欣賞詩朗誦《感恩父母》,表演者:五年級三班全體同學!大家歡迎!
10、家長代表畢業(yè)感言。
男:此時此刻,相信我們的爸爸、媽媽也有很多話要對我們說。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生家長代表上臺發(fā)言——掌聲有請!
11、二胡獨奏:《賽馬》
男:一句一句,充滿了愛和鼓勵。親愛的爸爸媽媽,放心吧,
齊:我們一定會努力,讓您放心,以我為榮,是我們永遠不變的承諾!
男:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。接下來讓我們伴著《賽馬》曲去自由馳騁吧!有請五年級三班莫少沁同學為我們帶來二胡獨奏《賽馬》。掌聲歡迎!
12、合唱《在燦爛陽光下》
女:謝謝莫少沁同學。
男:“方方正正寫字,堂堂正正做人”,
女:陽光書寫,翰墨飄香。徜徉書海,啟迪心智。
男:煥然一新的美麗校園,永遠不變的溫馨教導。
齊:我們自豪,我們歌唱,我們生活《在燦爛陽光下》。
女:請欣賞由校隊帶來的大合唱《在燦爛陽光下》。
13、畢業(yè)班教師代表發(fā)言
女:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。
齊:有一種愛無與倫比,有一種情無法忘記, 那就是老師的愛和情。
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們畢業(yè)班的所有老師上臺,讓我們再一次聆聽老師愛的叮嚀!
女:有請我們的學生代表上臺為敬愛的老師們獻花。
男:各位老師請回。李老師請留步。同學們,李老師今年56歲了,送走我們她就退休了。被李老師教過的同學們都知道,李老師教學經驗豐富,教風扎實、認真,可以說一絲不茍,讓我們受益匪淺。在這里,讓我們真誠地祝福李老師身體健康,永遠幸福!老師,我們永遠想念您!也希望李老師?;丶铱纯?請大家再一次把熱烈的掌聲送給李老師!
14、詩朗誦《感恩母校,放飛夢想》
男:是啊!敬愛的老師,因為有了你,世界才會如此美麗,因為有了你,我的生命才會如此多彩!
女:是啊!難忘美麗的母校,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!相信我們一定會振翅高飛的!
齊:請欣賞五年級一班同學帶來的詩朗誦《.感恩母校,放飛夢想》
15、教師詩朗誦《少年中國說》
女:少年智則國智,少年強則國強
男:少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球
齊:我們的未來承載著民族的振興,祖國的富強。
請欣賞集體詩朗誦《少年中國說》
結尾:
齊:同學們,
女:今天,我們從這里起飛,帶著我們童年的夢。
男:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
女:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——
齊:敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!親愛的爸爸、媽媽,感謝您為我們日夜忘我的操勞!可敬的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
男:讓我們永遠牢記:
齊:今天,我們以實驗二小為榮!明天,實驗二小以我們?yōu)闃s!
女:現在我宣布:
齊:萊陽市第二實驗小學~~年五年級畢業(yè)典禮到此結束!
女:請大家安靜一下。待會將凳子送回后,五年級的同學可以帶領家長漫步校園,和老師、同學拍照留念,時間為30分鐘。( )點請五年級同學攜家長準時離校。屆時請學校領導、老師到校門口歡送學生離校。
下面,五年級的同學請原地等待。五年級三個班的家長請跟隨各自的班主任將凳子送回教室。一到四年級同學請隨班主任有序帶回。
畢業(yè)分別主持詞4
甲:六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
乙:六月的今天放飛著每個學子的理想和希望
甲:有人說,相逢是一首歌。
乙:三年前的盛夏,我們在這里相逢,揭開青春嶄新的篇章。
甲:三年后的今天,我們在這里相聚。既有收獲的喜悅,更有離別的留戀。乙:此時此刻,有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校,想對朝夕相處的老師傾訴。甲:歲月帶走了時間,卻帶不走美好的回憶。
乙:花開的季節(jié),讓我們一起聆聽花開的聲音。
合:~~~~屆初三畢業(yè)典禮現在開始。
一學生發(fā)言
乙:在梁堂中學的三年,大家由天真爛漫的幼稚孩童,一天天成長為有抱負、有理想的翩翩少年,這些都離不開老師精心培育和默默奉獻,
乙:回顧在三年的學習生涯,同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。乙:今后,無論各奔東西,無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友,我們的同學之情都不會隨著時光而消逝,這份初中的同窗之情,師生之愛大家都將珍惜。乙:下面就請(九二)班的學生代表李云鶴同學發(fā)言,掌聲歡迎。
二。教師發(fā)言
甲:一句句,一聲聲是訴不盡的師生情,道不完的同學愛,讓我們把這情和愛化作掌聲永遠留在我們師生的心間。
乙:回想三年,多少次,老師犧牲休息時間給我們補課;多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責地督促我們學習。
甲:我們只知道學習到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導就只有寬容。乙:老師,請原諒我們曾經的懵懂無知!現在,我們的思想已經蛻變成熟,我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實,這是你們辛勞的結晶。
甲:在此,我們代表全體初三同學,向最敬愛的老師們,真誠地道一聲:合:“老師,您辛苦了!”
甲:一日為師,終生為父。
乙:感恩的心,感謝有你。
甲:同學們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,老師都是我們溫暖的回憶。學校都是我們慈祥的母親!!
甲:現在我們有請初三教師代表高東兵老師講話。歡迎!
乙:臨別依依,千言萬語!親愛的同學們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您!
甲:現在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀,接下來讓我們一起發(fā)出我們內心最深的情感:
合:老師,我愛您。
三、校領導趙校長講話
甲:同學們,三載勵志求學,一朝鯤鵬展翅;!梁堂中學學校是一所百年老校,三年來,學校的領導和老師給與了我們父母般的關懷,下面有請趙校長致辭。掌聲歡迎。乙:感謝校領導的勉勵。我們會不負眾望,我們會竭盡全力。
甲:今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷,因為記憶的美好和此刻的留戀。
乙:憶往昔難忘歲月,展未來任重道遠,下面請同學們起立,舉起你們的右手,跟我宣誓:
今天我向學校莊嚴宣誓:
我將永遠銘記恩師的教誨,
永遠不忘母校的囑托,
崇尚科學,追求真理,
遵紀守法,誠實做人,
用自己的青春和熱血,
譜寫人生壯麗的詩篇,
用自己的智慧和汗水,
報效祖國和人民,
我們將時刻牢記:
我是梁堂中學的畢業(yè)生,
今天我以母校為榮,
明天母校以我而傲!
結束語:
甲:同學們,初中的經歷只是我們美麗人生中的一個小小的驛站,五年、十年、二十年無論多久,母校將永遠牽掛著我們!
乙:梁堂中學~~~~屆初中畢業(yè)典禮到此結束。祝我們的學校日新月異!祝老師們事事順心!預祝同學們中考順利,捷報頻傳!前程似錦!
畢業(yè)分別主持詞5
一、,讓用熱烈的掌聲歡迎參加本次畢業(yè)典禮的各位和老師。下面讓初三的全體畢業(yè)生再來重溫一下的課堂,讓在母校最后用一次師生的課堂問候語,并把刻留在彼此的記憶里。聽我口令:“上課!”(老師好——)聽著這熟悉的再熟悉的一句“老師好——”撣去了老師們三年的所有疲勞。三年了,聲老師好,響徹天宇。天上的白云笑了,笑的藍天更藍;校園的綠柳笑了,笑的美麗的校園更艷;老師們笑了,這才是給教師的最崇高的獎賞。十六歲花季的太陽在生命的晴空里升起,十六歲花季的足跡在無限美好的追求中延伸,十六歲花季的翅膀在夢想與沖動中翱翔。走過夢幻般的童真歲月,將告別初中生活。集會,見證這激動人心的時刻。我宣布:~~中學20~~屆初中畢業(yè)生畢業(yè)典禮,現在開始!請全體起立,升國旗,奏國歌,行注目禮!(禮畢)
二、同學們的健康成長離不開家長和老師的關愛,更離不開學校的關懷。下面用熱烈的掌聲歡迎~~中學副校長~~同志公布20~~屆畢業(yè)生名單。
三、畢業(yè)班的同學們,三年前當你們踏入~~中學校園的時候,就注定會迎來特殊的日子。此時此刻,每個人既興奮喜悅,又帶有一絲離別的感傷。是啊,歲月匆匆,時光難留;三年辛苦,三載歡歌。再回首,如煙的往事充滿著溫馨。是啊,要離開母校了,深深的祝福才是最好的表達。下面有請~~中學校長~~同志收下20~~屆全體畢業(yè)生為母校精心設計的錦旗。(接過并面向全體同學主席臺上)
四、它不是最美的,但是最多姿的;它不是最細膩的,但是最傳神的。這師愛。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。誰笑到最后,誰笑的最美。三年,多少金玉良言,無法計算。,也讓把聚積了三年的真情化作最真的.感言吧!下面由初三畢業(yè)生代表于歡發(fā)言!(發(fā)言結束后,全體畢業(yè)生莊嚴承諾:我已母校為榮,明天母校以我為榮!)
五、有美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡;有崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干。三年來,品味著酸甜苦辣,不分春秋冬夏;三年來,一起感知著喜怒哀樂,不管風吹雨打。老師與你們風雨同舟,一路同行,走過四季,走過崎嶇。想起來,甜甜蜜蜜。分別在即,老師也有祝福的話語。有請畢業(yè)班教師代表~~同志做深情的離別寄語。掌聲有請!
六、離別時真誠的眼淚,留戀的眼神,超越了任何語言。不想說再見,白云離不開藍天;不想說再見,師生情永遠相連。還未分別,就已開始想念。在學弟學妹也要送上真誠的祝愿,同樣的心情,同樣的掛念,希望你們把離別的腳步放慢。下面有請在校生代表,初一學年的李新宇同學上臺做離別贈言。
七、初中生活就像一道加減乘除的運算:加上快樂的事,減去難過的事,乘以陶醉的事,除以三年的歲月,結果快樂陶醉。十六歲花季的心路歷程是里程碑,它意味著人生階段的終結,又揭開新階段的序幕。下面讓以熱烈的掌聲歡迎德高望重的老校長做語重心長的講話。
結束語:同學們,伴老校長激情洋溢的講話,讓記住了這溫馨的時刻。它講述著你我的故事,它燃燒著師生的希望,它跳動著離別的依戀。聚雖匆匆,散卻依依,讓珍藏起離別的愁緒,揮揮手告別恩師母校,的分別是明天飛得更高。千言萬語說不盡心中的感傷,多少祈愿裝不下濃濃的情感,離別時無需悲傷,只要心中充滿理想,就會用心做一生的守望。鮮花可以在開,青春不會再來,你有你的現在,你有你的風采,加上你的努力,成就你的未來!同學們,再見了!祝你們一路順風,考場爭雄,金榜題名。
下面,讓全體畢業(yè)生起立,向培養(yǎng)三年的恩師深深的鞠上一躬,并深情的說上一句“老師!再見!”。,讓的掌聲有節(jié)奏的想起,歡送的老師退場。初一,初二的同學們用掌聲為畢業(yè)班的同學們送行!
我宣布:~~中學20~~屆畢業(yè)班畢業(yè)典禮到此結束!稍事休息后,觀看為畢業(yè)生的文藝演出。請兩位小主持人!
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