播音與主持:三定、四思、五借是什么?
播音與主持:三定、四思、五借是什么?
大多數(shù)播音主持藝考生在面試時(shí)最難的是即興發(fā)言,沒(méi)有任何準(zhǔn)備,要求現(xiàn)場(chǎng)就要能講,而且講得言之有理,不至于尷尬、語(yǔ)無(wú)倫次,或是詞不達(dá)意、東拼西湊,沒(méi)有主題,吸引不了聽(tīng)眾。那么,我們?cè)诩磁d演講時(shí)該怎么構(gòu)思呢?即興演講又有什么技巧呢?下面小編就為大家介紹一下,一起來(lái)看看吧!
即興快速構(gòu)思即快速組織語(yǔ)言的能力,實(shí)際上就是一個(gè)快速創(chuàng)作、打腹稿的過(guò)程。這要求我們要有敏銳的觀察能力,然后頭腦反應(yīng)快速,現(xiàn)場(chǎng)抓住某一特點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)思,快速組織語(yǔ)言,而且要自圓自說(shuō)。——所以即興演講是最難的一種技巧。
即興構(gòu)思的“三定”、“四思”、“五借”技巧:
三“定”:定話(huà)題、定觀點(diǎn)、定框架
定話(huà)題——首先要找準(zhǔn)自己要表達(dá)的話(huà)題。因?yàn)樯钪性?huà)題太廣泛了,你應(yīng)選擇你想說(shuō)的、觀眾想聽(tīng)的、你能講的、社會(huì)生活需要的話(huà)題。話(huà)題,和個(gè)人的知識(shí)積累有關(guān)系,需要平時(shí)認(rèn)真積累。多看書(shū),多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,多交流,多積累,話(huà)題自然就多了。
定觀點(diǎn)——話(huà)題找到后,要學(xué)習(xí)在話(huà)題中快速的找一個(gè)你要講的論點(diǎn)。論點(diǎn)是演講的核心,觀點(diǎn)鮮明才能影響別人打動(dòng)別人,如果觀點(diǎn)陳舊,或是反動(dòng),那自然主題就錯(cuò)了,講得再好也沒(méi)有用。當(dāng)然,角度不一樣,話(huà)術(shù)又不一樣,所謂橫看成嶺側(cè)成峰,所以要學(xué)習(xí)用不同的角度來(lái)闡述觀點(diǎn)效果更好。觀點(diǎn)要明確集中,每個(gè)話(huà)題只講一個(gè)觀點(diǎn)比較好。
定框架——就是確定演講的結(jié)構(gòu),框架模式比較多,我們?cè)诳诓排嘤?xùn)中講了很多框架,比如:現(xiàn)象分析框架、活動(dòng)策劃框架、理查德四步曲框架等等。大家可以參考以前的博文詳細(xì)了解一下。下面再介紹兩種常用的模式:
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式:也叫金字塔式。方法為:先亮出主題,然后對(duì)主題作較詳細(xì)地論證和分析說(shuō)明。
倒金字塔式。方法為:先舉例123,通過(guò)案例總結(jié)出一個(gè)主旨要點(diǎn),再說(shuō)理由,進(jìn)行論證分析。
四“思”:逆向思維、縱深思維、發(fā)散思維、綜合思維
逆向思維:是指從相反方向思考問(wèn)題,即一反傳統(tǒng)看法,提出與之相對(duì)或相反的觀點(diǎn)。這是一種反彈琵琶式的思維模式,它鮮明地表現(xiàn)為對(duì)傳統(tǒng)的批判精神,但要注意觀點(diǎn)必須持之有據(jù),能夠自圓其說(shuō)。我之前列舉了很多逆向思維的案例,比如,我們學(xué)口才就要做到“目中無(wú)人”——只有目中無(wú)人,心中有人才能放得開(kāi),才能解除緊張恐懼狀態(tài)等等。各位朋友可以看看我以前的一系列博文。
縱深思維:從一般人認(rèn)為不值一談的小事,或無(wú)須作進(jìn)一步探討的定論中,發(fā)現(xiàn)更深一層的被現(xiàn)象掩蓋著的事物本質(zhì)。即“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”。比如,我們從一葉可以知春秋,從一滴水可以知環(huán)保。由小見(jiàn)大即是此理。這是非常實(shí)用的思維技巧,可以讓我們的講話(huà)有深度有蘊(yùn)含,充滿(mǎn)智慧。
發(fā)散思維:是從同一問(wèn)題中產(chǎn)生各種各樣的為數(shù)眾多的答案,在處理問(wèn)題中尋找多種多樣的正確途徑。多端、靈活、精細(xì)、新穎是它的特點(diǎn)。比如,我們說(shuō)如何才能學(xué)好口才,那發(fā)散思維就可以講很多的方法和技巧:參加培訓(xùn)、朗讀文章、與父母溝通、主動(dòng)去假裝面試、找陌生人問(wèn)路、去討價(jià)還價(jià)、去客串教學(xué)、去找人嘗試對(duì)罵、去練小品、說(shuō)相聲、去模仿、去公交車(chē)上演講、去找領(lǐng)導(dǎo)講道理等等,你可以想太多太多的方法,也許有些方法無(wú)厘頭,但是它可以打開(kāi)我們的思路,讓我們快速去構(gòu)思內(nèi)容。
綜合思維訓(xùn)練:是前面三種思維的綜合運(yùn)用,事實(shí)上我們?cè)谒伎紗?wèn)題時(shí),一般情況都是將各種思維綜合在一起使用的。
五借:借題發(fā)揮、借人發(fā)揮、借物發(fā)揮、借事發(fā)揮、借景發(fā)揮。
借”的東西很多,“五借”是泛指。它要求演講者要善于觀察現(xiàn)場(chǎng),獲取信息。比如,我們可以借一個(gè)字來(lái)做文章引發(fā)下去,談天說(shuō)地,圍繞這個(gè)字盡情借題發(fā)揮。
舉例,有位同學(xué)姓吳,我們可以借“吳”字展開(kāi)話(huà)題,學(xué)口才就要向吳同學(xué)學(xué)習(xí)啊,“吳”這個(gè)姓好啊,上面是個(gè)“口”,我們必須開(kāi)口,只有嘴巴張開(kāi)了才能練好口才啊;下面是個(gè)“天”,而且要天天開(kāi)口啊,必須堅(jiān)持不懈的練習(xí),這樣口才自然來(lái),所以要天天開(kāi)口,不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),那樣是練不好口才的。而且,吳者,無(wú)有,我們要能夠從無(wú)到有、無(wú)中生有地去盡情發(fā)揮才能學(xué)好口才。
再如,如果某同學(xué)名字中有個(gè)“富”字,又可以借字發(fā)揮,我們要致富,那什么才叫“富”呢,上面有房屋不行,下面還要有自己的田地啊,那是你的基礎(chǔ)啊,更重要的是要想富必須要有好口才,因?yàn)閾碛泻每诓挪拍堋案恢懈弧卑?
好了今天小編的介紹就到這里了,希望對(duì)大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!