【播音與主持】：怎么朗誦寓言故事類稿件？有什么方法技巧？
【播音與主持】：怎么朗誦寓言故事類稿件？有什么方法技巧？
在播音主持專業(yè)的教學(xué)中，尤其是青少兒的播音主持專業(yè)教學(xué)中，很多教師都喜歡通過(guò)寓言故事的朗讀，來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)音面貌和情感表達(dá)。那么，我們?cè)撛趺凑_的朗誦寓言故事呢?有什么技巧呢?今天小編為大家整理了一些相關(guān)知識(shí)，下面我們一起來(lái)看看吧!
但很多學(xué)生在進(jìn)行寓言故事朗讀時(shí)，都只是表面化地處理寓言故事，不能把一則寓言真正地表述到位，甚至有的朗讀還顯得有些幼稚。那么如何才能讓寓言故事的朗讀更加形象、富有感染力呢?
第一、朗讀要有層次感
寓言故事的特點(diǎn)就在于構(gòu)思巧妙，層次感強(qiáng)。層次感的體現(xiàn)是通過(guò)實(shí)踐上的停頓和語(yǔ)氣上的轉(zhuǎn)換來(lái)實(shí)現(xiàn)的。所以備稿時(shí)劃分好層次，接著考慮怎樣朗讀才能把層次之間的關(guān)系和轉(zhuǎn)換表現(xiàn)出來(lái)。一般的邏輯關(guān)系有遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折，以及懸念等。在不偏離整體基調(diào)的同時(shí)，我們需要利用不同的語(yǔ)氣和停頓時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)體現(xiàn)寓言故事的層次。
第二、感受處理要細(xì)膩
無(wú)論是童話還是寓言，其實(shí)都來(lái)源于生活，和生活的真實(shí)狀態(tài)是相通的，很多時(shí)候是用動(dòng)物或神怪來(lái)表現(xiàn)人間的事，同時(shí)這還是人們的一種美好理想，是對(duì)真善美的不懈追求。僅從這個(gè)意義上講，朗讀時(shí)怎么可以輕率了事呢?一定要用你的思想、你的感受，去體會(huì)寓言故事中的角色和情節(jié)，像觀察生活、思考生活一樣對(duì)待虛構(gòu)但是意義深遠(yuǎn)的寓言。
第三、聲音形式要富于變化
這里說(shuō)的變化主要是語(yǔ)氣的色彩和分量的變化。故事一般都有高潮、有矛盾，寓言故事里更是有角色、有情節(jié)，內(nèi)容豐富多彩、生動(dòng)有趣。這當(dāng)然就要求我們朗讀時(shí)，聲音形式要相匹配，把寓言故事的角色化、沖突化表現(xiàn)出來(lái)。聲音形式的變化體現(xiàn)在聽(tīng)眾的印象中是高低、大小、強(qiáng)弱、虛實(shí)、冷暖、遠(yuǎn)近、輕重的變化。當(dāng)然，在一篇寓言故事中，不一定要涉及到那么多的變化，但在總的基調(diào)背景下，應(yīng)該盡量貼近故事本身所呈現(xiàn)的豐富多樣。
第四、表達(dá)要形象傳神
很多寓言故事中角色語(yǔ)言的分量很重，我們朗讀時(shí)要特別注意，不要給角色"貼標(biāo)簽"，有的學(xué)生會(huì)受某些動(dòng)畫片配音的影響，下意識(shí)地模仿里面的發(fā)音，這些都是沒(méi)有必要的。一些特定形象的確在人們頭腦中有著相對(duì)固定的模式記憶，但在不同的故事中，不同的角色有著不同的性格特點(diǎn)、不同的語(yǔ)言行為。表達(dá)角色的語(yǔ)言關(guān)鍵在于形象傳神，抓住角色的個(gè)性去朗讀，個(gè)性和聲音形式之間是有關(guān)系的。有一點(diǎn)須注意，就是正面和反面角色的聲音形式一般是對(duì)比比較明顯的。
總而言之，寓言故事大多分為故事和啟示兩部分。所以，必須弄清楚寓言敘述的是一件什么事，起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，意義是怎樣，故事中有哪些人物，他們各自扮演了什么角色，這樣才能使語(yǔ)言更加形象化。同時(shí)恰當(dāng)運(yùn)用表情和動(dòng)作來(lái)配合語(yǔ)言，以此來(lái)豐富寓言朗讀的表達(dá)效果。
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手勢(shì)運(yùn)用
手勢(shì)是主持人運(yùn)用手掌、手指、拳和手臂的動(dòng)作變化來(lái)表達(dá)思想感情的一種態(tài)勢(shì)語(yǔ)言。它是一種特殊的語(yǔ)言，它的方向、位置、速度和力度都與情感有關(guān)。在主持中，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用手勢(shì)，對(duì)于加強(qiáng)語(yǔ)言的不足，構(gòu)成主持人的體態(tài)形象，增強(qiáng)主持人的吸引力、說(shuō)服力和感染力以及豐富的表現(xiàn)力，都有著重要的作用。
先說(shuō)說(shuō)手勢(shì)的活動(dòng)區(qū)間及其涵義。手勢(shì)活動(dòng)的范圍可分上、中、下三個(gè)區(qū)域。另外，還有內(nèi)區(qū)和外區(qū)之分。上區(qū)指肩部以上。手勢(shì)在這一區(qū)域活動(dòng)，一般表示理想、希望、喜悅、祝賀等。手勢(shì)向內(nèi)、向上(手心向上)，一般表示積極肯定的意思。中區(qū)指從肩部到腰部。手勢(shì)在這一區(qū)域活動(dòng)，多表示敘述事物和說(shuō)明整理，一般不帶有濃厚的感情色彩。下區(qū)指腰部以下。手勢(shì)在這一區(qū)域活動(dòng)，一般表示憎惡、反對(duì)、批判、失望等。手勢(shì)向外、向下(手心向下)，一般表示消極否定的意思。
這種區(qū)分是非常粗略的。事實(shí)上，手掌、手指和拳以其運(yùn)動(dòng)的不同方向和不同形式表示著不同的意義。由于篇幅，下面僅僅談?wù)勈种傅倪\(yùn)用。伸右手拇指：表示大、強(qiáng);伸右手小指：表示小、弱;伸右手食指：表示一、十、百、千、萬(wàn)…… 右手手指扳左手一個(gè)一個(gè)指頭：表示數(shù)數(shù);伸其余手指：表示其他不同數(shù)字;伸右手食指齊肩平劃：表示直線;伸右手食指在空中劃弧線：表示弧形;伸右手食指在空中劃半圓：表示半圓形;伸右手食指在空中劃圓：表示圓形;伸左右食指向中間靠攏：表示成雙成對(duì)。
由于手具有豐富的涵義，因此，在播音主持中，手勢(shì)決不可亂用。一般而言，手勢(shì)的運(yùn)用要遵循這樣幾個(gè)原則。①要根據(jù)內(nèi)容和情感的需要。正所謂"凡出一手必有所指，凡出一腳必有所因。手莫亂動(dòng)，腳莫亂行";②要富有鮮明的個(gè)性，這種個(gè)性由主持人不同的性別、年齡、身材、氣質(zhì)、性格所決定;③要準(zhǔn)確、鮮明。所謂"準(zhǔn)確"，是指手勢(shì)要能恰當(dāng)?shù)貍髑檫_(dá)意。所謂"鮮明"，是指手勢(shì)要明朗化;④要簡(jiǎn)練、適度;⑤要自然、雅觀?！ ?br/> 好了今天小編的介紹就到這里了，希望對(duì)大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!
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