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六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞開場(chǎng)白

時(shí)間: 劉慧0 分享

六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞開場(chǎng)白五篇

主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,那么你會(huì)寫主持詞嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞開場(chǎng)白五篇。希望可以幫助大家。

六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞開場(chǎng)白

六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞開場(chǎng)白1

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B:各位來

C:敬愛的老師們

D:親愛的同學(xué)們

合:大家好!

A:笑臉綻放的六一節(jié)日,我們載歌載舞,展示絢麗的童年!

B:粽子飄香的五月端午,我們吟誦經(jīng)典,緬懷偉大的屈原!

C:快樂無限的六一節(jié)日,我們用童真熱情,編織夢(mèng)想!

D:文化深厚的五月端午,我們用華夏文明,浸潤(rùn)心靈!

A:看,六一的陽(yáng)光明媚燦爛。

B:聽,端午的腳步姍姍來臨。

C:在這幸福的時(shí)刻,我們祝愿同學(xué)們兒童節(jié)

D:在這特別的時(shí)刻,我們祝愿老師們端午節(jié)。

合:節(jié)日快樂!

A:現(xiàn)在,就讓我們一起來放聲歌唱,展現(xiàn)我們劉小少年的爛漫風(fēng)采,

B:現(xiàn)在,就讓我們一起來盡情跳舞,顯示劉小少年的藝術(shù)修養(yǎng)。

C:現(xiàn)在,我宣布:20--年--小學(xué)小學(xué),

D:--小學(xué)慶,

合:文藝匯演現(xiàn)在開始!

A:在今天的慶六一文藝匯演中,我們有幸請(qǐng)到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和尊貴的來賓,他們是。

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡

B:接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎姬校長(zhǎng)為本次匯演致辭!

A:謝謝姬校長(zhǎng)的講話

結(jié)束語(yǔ):

男1:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,

女1:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的企盼,

男2:吟誦經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。,

女2:吟誦經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

男2:敬愛的老師,親愛的同學(xué),

女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

男1:--小學(xué),到此結(jié)束。

女1:讓我們明年六一再見!讓我們明年端午再相逢!

合:再見!

六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞開場(chǎng)白2

開場(chǎng)白

甲:送走五月的芬芳,迎來六月的陽(yáng)光。

乙:伴著鮮花的清香,聆聽鳥兒的歌唱。

丙:“六一”兒童節(jié),又一次來到我們身旁!

?。鹤屛覀円黄鹱YR全校的同學(xué)們

合:兒童節(jié)快樂!

甲:“六一”是童年的搖籃,有美好的夢(mèng)想;

乙:“六一”是童年的沃土,是燦爛的太陽(yáng)。

合:“六一”是童年的樂園,孕育著待放的花蕾。

丙:是爸爸媽媽的無私關(guān)懷,才使我們茁壯成長(zhǎng);

?。菏抢蠋煹恼佌伣虒?dǎo),才使我們健康向上。

甲:感謝您,親愛的爸爸媽媽;

乙:感謝您,敬愛的老師!

丙:感謝您,親愛的母校;

?。焊兄x您,偉大的祖國(guó)!

合:感謝您給予了我美好的童年,快樂的生活!

甲:“六、一”已經(jīng)向我們走來,

合:讓我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去歌唱童年,歌唱美好的未來!

丙:--小學(xué)慶“六、一”校園藝術(shù)節(jié)

合:現(xiàn)在開始!

結(jié)束語(yǔ)

甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,

乙:童年的生活最最幸福,

丙:讓我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪燦爛的明天!

?。鹤屛覀冇脙?yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去憧憬美好的未來!

合:讓我們用智慧與汗水去創(chuàng)造屬于自己的美好未來!

甲:--小學(xué)慶“六一”校園藝術(shù)節(jié)

合:到此結(jié)束!

丙:最后,再一次祝同學(xué)們

合:節(jié)日快樂!

丁:祝全世界的小伙伴們

合:節(jié)日快樂!

甲:老師們

?。和瑢W(xué)們

合:再見!(揮手)

六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞開場(chǎng)白3

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

男:今天,我校全體同學(xué)和喜洋洋幼兒園小朋友歡聚在一起,向各位來賓和老師展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

女:瞧!幼兒園的小弟弟,小妹妹們已經(jīng)躍躍欲試了!好,下面就請(qǐng)大家欣賞舞蹈《一雙小小手》表演査一凡等。

男:親愛的同學(xué)們,快看,門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子,幾個(gè)可愛的一年級(jí)小朋友正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽小合唱《數(shù)鴨子》,表演者:査婷婷等。

女:爸爸在我們心中是好的,還是壞的呢?有請(qǐng)中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》。

男:小班是幼兒園年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌荽蠛铣段疑嫌變簣@》

女:太陽(yáng),給我們帶來七色光彩,有了太陽(yáng),萬(wàn)物才有生機(jī),請(qǐng)欣賞胡容雨等小朋友帶來歌舞《七色光》。

男:生命如花,生命無價(jià),生命的品質(zhì)與價(jià)值更無價(jià)。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪!請(qǐng)聽由胡紫慧等帶來的快板。

女:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小機(jī)靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年。請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《請(qǐng)你像我這樣做》。

男:歡快的旋律讓我們也非常得快樂,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,我們是勇敢的`男子漢,請(qǐng)欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《老鼠愛大米》。

女:在這美好的夏天,艷陽(yáng)高照。你瞧,小紅帽也從一間小屋子里走了出來。噢,原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞歌曲《小紅帽》,表演者文婉秦。

男:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”小朋友們,天上的星星漂亮嗎?請(qǐng)欣賞大班小朋友演唱的歌曲《閃爍的星星》。

女:同學(xué)們,我們中國(guó)文化博大精深,活到老學(xué)到老,平凡的一句話,是做人的大道理。請(qǐng)欣賞管丹等帶來的舞蹈《學(xué)習(xí)歌》。

男:健康、快樂、自信是我們幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo),小朋友們個(gè)個(gè)都是快樂的小浣熊。請(qǐng)欣賞大班帶來的《小熊跳舞》。

女:《小燕子》這首耳熟能詳?shù)母枨嘈糯蠹叶疾荒吧?,接下來?qǐng)聽胡潤(rùn)娟等帶來的《小燕子》。

男:我們大班的小朋友跚跚而來到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《打電話》。

女:童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,請(qǐng)我們跟著一群美麗的女孩子,一同去領(lǐng)略青春的風(fēng)采吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》,表演管慧艷等。

男:如果感到幸福你就拍拍手,我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心,讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧,那就來欣賞《拍手歌》。表演文璟等。

女:你追我趕向前進(jìn),在成長(zhǎng)的路上,我們要互相關(guān)心,互相幫助,比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題,請(qǐng)欣賞《成長(zhǎng)愛》。

男:同學(xué)們讓我們一起歡呼,一起歌唱吧!請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。

女:小朋友們,最后讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮丢?dú)一無二》。男:尊敬的老師:

女:親愛的同學(xué)們:

男:金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。

女:快樂六一——我們是含苞欲放的花蕾,

男:今天,我們以小學(xué)為驕傲;

女:明天,小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

男:放飛我們的理想吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!文藝演出到此結(jié)束!

合:感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)的光臨。祝各位老師工作順利!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂!再見!

六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞開場(chǎng)白4

主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽(yáng)光。

主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!

主持人乙:老師說,六月的陽(yáng)光燦爛無比。

主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

合:共同擁抱美麗的六月

主持人甲:“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎-校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞開場(chǎng)白5

a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,

b:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

c:六月,是童年的搖籃;

d:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

e:六月,是童年的太陽(yáng);

合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

a:--學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂”文藝演出

合:現(xiàn)在開始

b:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出,

下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

d:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;

c:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。

e:今天,在這歡樂的時(shí)刻,

合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

b:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

c:感謝您,敬愛的老師

d:感謝您,親愛的爸爸媽媽

e:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

b:請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:--、--、--。

d:下面請(qǐng)一(2)班黃嘉欣等為大家表演西步跳:《小小泥匠》

b:接下來請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó),祖國(guó)我愛你》,表演著:-、--、-。

a:六月,是我們的花季,

b:六月,讓我們的明天更燦爛

d:六月,帶給了我們金色的童年

b:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢(mèng)想》,表演者-、--、-等。

d:下面請(qǐng)一(3)班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。

b:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者-、--、-。

c:現(xiàn)在有請(qǐng)一(6)班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。

e:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》,表演者:-、--、-。

b:伙伴們,瞧,門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友,正在河邊

數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽一(6)班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

d:請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》,表演著:一(6)班---、--、-。

d:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:一(6)班--。

b:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請(qǐng)一(6)班--為大家表演武術(shù)。

c:請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班--

c:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》,表演者:一(7)班--等。

a:最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》,表演者:一(6)班--等。

ab:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

cd:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

ae:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

bd:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

a:同學(xué)們,伙伴們

b:讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

d:慶祝我們共同的節(jié)日--

合:六一國(guó)際兒童節(jié)

音樂聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

(臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高 潮)

b:一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。

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