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小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)白

時(shí)間: 劉慧0 分享

主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在現(xiàn)今人們?cè)絹碓街匾暬顒?dòng)氛圍的社會(huì),各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來越大,主持詞怎么寫才更有新意呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)白五篇。希望可以幫助大家。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)白1

【典禮開場(chǎng)】

向:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),

田:敬愛的老師,

李:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

蒲:時(shí)光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來到__。

李:這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭,而忽然之間,這趟旅行即將結(jié)束,我們又將開始一段新的征程。

向:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回顧六年的征途,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。

田:在這里,我們的足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的故事,每一張面孔都讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。

蒲:運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影,唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲,詩詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦,如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運(yùn)的,有這樣關(guān)心我們的老師,有這樣陪伴我們的伙伴!

李:我們是幸福的。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師,秦老師,牟老師致辭!

向:同學(xué)們,我們馬上就要分開了,讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇?,六年里彼此互相攙扶,互相鼓勵(lì),攜手追逐心中的夢(mèng)想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處,寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!

田:這六年來,我們彼此之間的感情深如手足之情。那么,在分別之際,你又有什么祝福、忠告或心里話想對(duì)昔日的摯友、恩師或母校傾訴呢?

蒲:下面我們抽幾位同學(xué),請(qǐng)抽到的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言!

向:謝謝這幾位同學(xué),相信在以后的道路上,我們會(huì)越走越好!愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

【感恩的心】

田:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

李:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

蒲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

向:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

田:今天,我們?cè)谶@里起飛。

李:明天,我們將展開雙翅,飛向美好的未來。

【典禮尾聲】

向:時(shí)間總是不留人,很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!

田:雖然畢業(yè)了,但我們不會(huì)忘記你們——我可愛的同學(xué)們

李:雖然畢業(yè)了,但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛的老師們

蒲:雖然畢業(yè)了,但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。

合:(大聲)再見了,母校

向:最后祝愿同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锱W(xué)習(xí),捷報(bào)頻傳!

田:也祝愿我們的老師身體健康,事事順利,桃李滿天下。

李:更祝愿我們的母校蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)白2

開場(chǎng)詞:

鄭:我們帶著滿懷的希望

陳:我們帶著美好的憧憬

虞:我們帶著相聚的欣喜

金:我們帶著離別的寓意

虞:今天,我們濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光

鄭:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心

陳:那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活

金:將來的歲月將在這一瞬間展望

鄭:讓我們拉開心靈的幡幔

虞:用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)

齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。__小學(xué)__級(jí)__班畢業(yè)晚會(huì)正式開始。

鄭:六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間,我們有過歡笑,有過淚水,有過遺憾,有過成功。

陳:那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。

鄭:對(duì)了,陳,你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?

陳:當(dāng)然記得了,他們的相聲太精彩了,讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備一展身手。

鄭:下面掌聲有請(qǐng)金、李、黃、楊為我們帶來相聲——__。

金:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

鄭:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

陳:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?;仨懺诙叀?/p>

虞:快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。接下來請(qǐng)欣賞由金、池、龔帶來的小品。

虞:臨別在即,我真舍不得各位同學(xué)?,F(xiàn)在想想,我們班的同學(xué)是多才多藝啊。

金:是啊,書法高手池,奧數(shù)達(dá)人葉,繪畫好手金。

虞:接下來請(qǐng)欣賞高音女王謝的天籟之音。

陳:謝金涵的歌聲真是美妙,在場(chǎng)的來賓都沉醉了,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞王的優(yōu)美笛聲。

鄭:聽完了悠悠古韻,我著實(shí)佩服王的高超技藝,大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌,要一展風(fēng)采了,真是精彩紛呈啊!

虞:接下來讓我們看看葛和木兩位同學(xué)如何《"巧"對(duì)古詩》。

鄭:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

金:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

虞:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。

鄭:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。

金:也許我們不能預(yù)測(cè)未來,但我們可以把握現(xiàn)在。

虞:接下來請(qǐng)欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品,你從中看懂了什么?

鄭:看了這么多節(jié)目,我也想上臺(tái)給大家獻(xiàn)丑了

金:哦,是嗎,那還不快叫上你的搭檔周。

陳:我們已經(jīng)舉辦過許多班隊(duì)活動(dòng)了,但大家總是拘泥于一種形式,現(xiàn)在,鄭她們將用嶄新的形式——三句半,為我們表演節(jié)目。掌聲有請(qǐng)

鄭:童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果,童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉,童年是那五彩繽紛載著夢(mèng)想即將起飛的風(fēng)箏,童年是那清澈小河里漂著的小小紙船,童年,也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。

童年,一切都那么美麗,美麗的陽光,美麗的夢(mèng)想,美麗的紅領(lǐng)巾,美麗的笑臉,美麗的快樂,甚至連眼淚和疼痛都那么美麗,美麗得一去不復(fù)返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個(gè)十字路口回頭望,那每一個(gè)童年的腳印都印跡著美麗的記憶:第一次戴紅領(lǐng)巾,第一次成功,第一次學(xué)會(huì)寬容,第一次學(xué)會(huì)長(zhǎng)大......

金:在這個(gè)曾經(jīng)相識(shí)相知又即將分別的盛夏,我們童年幼稚可愛的種子也應(yīng)該發(fā)芽了吧。我們每個(gè)人心里都有一句深情的話——"謝謝"。

謝謝母校,養(yǎng)育了幼稚天真的我們,讓我們沐浴了陽光雨露;謝謝老師,像寶石一樣慢慢細(xì)細(xì)地打磨我們,讓我們綻出璀璨的光輝,謝謝同學(xué),與我們手拉著手,無論風(fēng)雨和陽光都一起走過。再見,所有我們親愛的人,讓我們離別的時(shí)候留下一個(gè)微笑的背影,讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時(shí)不要想起眼淚。

等我們長(zhǎng)大以后,當(dāng)那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上,我們還會(huì)微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事,那些模糊卻永恒的笑臉......

齊:最后請(qǐng)欣賞詩朗誦,掌聲有請(qǐng)。

結(jié)束語:

鄭:今晚歌如潮

陳:今晚花似海

虞:今晚是歌舞的海洋

金:今晚是我們的盛會(huì)

鄭:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的

陳:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。

虞:讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦

金:讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中,寫下光輝的一頁

齊:__小學(xué)__級(jí)__班畢業(yè)晚會(huì)正式結(jié)束

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)白3

b:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

a:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!

b:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

a:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,

a;今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

b:今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天,讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。

a:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。

b;我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈,感嘆不已。

a;這離不開學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。

b;這離不開社會(huì)的支持,長(zhǎng)輩的關(guān)愛。

合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——成都金華商會(huì)會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書。

a;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們真誠(chéng)地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。

b:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠(chéng)地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。

a;在棠外附小,我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。

b;在棠外附小,我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。

合:現(xiàn)在,有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)致辭。

a:謝謝蘇校長(zhǎng),我們一定回牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

b;我們是六年級(jí)的學(xué)生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。

合:下面請(qǐng)欣賞——健美操。

a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。

b:老師也迫不及待地獻(xiàn)舞,請(qǐng)欣賞《依如勒》。

a:我們一定被張老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會(huì)加倍努力。

b:棠外附小的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學(xué)習(xí),我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛的肖老師帶來激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。

a:我們快樂,我們健康。

b;我們成長(zhǎng),我們收獲。

a;因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己最大的努力。

b:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。

合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。

a;因?yàn)樗@束微弱的光,我們不斷前行。

b:因?yàn)樗梢匀汲闪窃穑覀儓?jiān)持不懈。

合:更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。

a;一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國(guó)民,譬如在汶川地震中方顯祖國(guó)的力量。

b:一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生,譬如棠外附小讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)白4

甲:點(diǎn)滴的成長(zhǎng),離不開可愛的母校、可敬的老師。

乙:讓我們懷著一顆感恩心,答謝那良師益友。請(qǐng)聽《畢業(yè)詩歌》(分班背《畢業(yè)詩歌》)

甲:如今,我們就要告別生活6年的母校,滿載著老師的切切深情,滿載著采擷的累累碩果。

乙:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師。讓我們?cè)俅纬鹉鞘住陡卸鞯男摹?,表達(dá)我們的感激之情。(播放《感恩的心》)

甲:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

乙:可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

甲:今天,我們是莘莘學(xué)子;明天,我們將是祖國(guó)棟梁。

乙:在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎爠⑿iL(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!下面有請(qǐng)劉校長(zhǎng)為我們致辭。(劉校長(zhǎng)致辭)

甲:這里是我們共同的家,有我們最美的年華。

乙:年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽,走過了春秋冬夏。聽,那是我們熟悉的旋律,一起唱出我們的心聲吧!(齊唱《畢業(yè)歌》)

甲:今天,我們歡聚一堂;明天,我們將揚(yáng)帆起航。(伴著歌聲結(jié)束)

乙:今天,我們以慧小為榮;明天,慧小將以我們?yōu)闃s。

合:“讓我們從這里揚(yáng)帆起航”小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)白5

1:敬愛的老師,

2:親愛的同學(xué)們,

3:大家下午好!

4:今天,我們?cè)谶@里歡聚。

1:舉行隆重的畢業(yè)典禮。

2:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

3:六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

4:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

1:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

2:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!

1:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

3:我們快樂,我們健康。

4;我們成長(zhǎng),我們收獲。

3:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

4:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

1:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

1;今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

2:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。

3;我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈,感嘆不已。

4;這離不開學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。

5;這離不開社會(huì)的支持,長(zhǎng)輩的關(guān)愛。

1;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們真誠(chéng)地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。

2:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠(chéng)地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。

3;在,我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。

4;在,我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。

1:請(qǐng)全體起立奏唱國(guó)歌

合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝

同學(xué)們!感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們。

1:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)班主任講話,大家歡迎!

2是的,同學(xué)們,六年來,我們的老師像父母一樣,無微不至地關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,老師們與我們朝夕相處,不僅傳授知識(shí)給我們,還教給我們?cè)S多做人的道理,尤其是我們的班主任,他們是教師中的典型代表,我提議,讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,給我們的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花,用來表達(dá)我們的心聲:老師們,你們辛苦了!

3。同學(xué)們,時(shí)光流逝,或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記!難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的、求知的的眼神,難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影,難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一張張笑臉!

4。同學(xué)們,回想一下,六年前,我們還只有六七歲,還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃,經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活,我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,更重要的是我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),掌握了許多本領(lǐng),我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)青春少年!我們就要畢業(yè)了!此時(shí)此刻,我們的心情無比激動(dòng),下面就請(qǐng)我們畢業(yè)生的班長(zhǎng)——六3班的同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎!

2:謝謝同學(xué)!他的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

3七月,青春的季節(jié),七月,夢(mèng)想的起點(diǎn),用我青春的雙手,擎起祖國(guó)的未來。承載昔日輝煌,燃燒心中理想,不畏艱難,我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。

4即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,有空的時(shí)候回來坐坐,和老師說說你們的心里話,好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友,我們學(xué)弟學(xué)妹,也永遠(yuǎn)是你們知心的朋友。

2我宣布文藝展示開始!

我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來的,。

2長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……今天是個(gè)特別的日子,我們歡聚在一起,歡送__級(jí)畢業(yè)生,盡管時(shí)光無情地飛逝,但我們都會(huì)牢牢記住那些青春熱血的日子,牢牢記住那些年輕歲月的火花,和伴我一起成長(zhǎng)的,同桌的你,請(qǐng)欣賞:

1:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。請(qǐng)欣賞、帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》謝謝、同學(xué)的精彩表演。

我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情,請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!請(qǐng)欣賞

1:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

2:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

1:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

2:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。請(qǐng)聽。

4:美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!

1:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

2:明天我們是社會(huì)的棟梁。

3:今天,我們以母校為榮!

4:明天,母校以我們?yōu)闃s!

1聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長(zhǎng)。

2:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識(shí)。

3:往事如煙,我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了,是給了我們展示自己的平臺(tái),讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。

同學(xué)們,老師們,同學(xué)們,再看看我們可親可敬的老師,我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學(xué),我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!

我宣布,20__年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝各位嘉賓!

感謝各位同學(xué)!感謝各位老師!

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