要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。下面是小編為大家整理的關(guān)于元旦文藝晚會(huì)經(jīng)典主持詞，歡迎大家來閱讀。

元旦文藝晚會(huì)經(jīng)典主持詞篇1

(男)滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......

(女)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20__年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

(男)剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!

(女)奔向成功20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始

(男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉大的祖國(guó)祈禱，為可愛的善國(guó)祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請(qǐng)(節(jié)目?jī)?nèi)容)

(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國(guó)更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福!好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞歌(節(jié)目?jī)?nèi)容)

(男)年輕，就應(yīng)該有夢(mèng)想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場(chǎng)，請(qǐng)欣賞(節(jié)目?jī)?nèi)容)

(女)來到善國(guó)，愛上善國(guó)，善國(guó)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，善國(guó)為我們的人生導(dǎo)航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們(節(jié)目?jī)?nèi)容)

(男)如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長(zhǎng)篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國(guó)是老師們將我們渡向成功的渡口，因?yàn)椋覀兪窃谶@里——起航!請(qǐng)欣賞(節(jié)目?jī)?nèi)容)

(女)心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親!首先應(yīng)該歌唱的，就是母親!請(qǐng)(節(jié)目?jī)?nèi)容)

(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長(zhǎng)，還希望我們能有一手好手藝

(女)無論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心了;無論能否學(xué)有所成，只要盡努力了，也酸對(duì)的起自己了，無論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎?，男兒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞(節(jié)目?jī)?nèi)容)

(男)江南好，風(fēng)景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南。真是如詩(shī)如畫，真想現(xiàn)在就到江南走走，——同學(xué)們也動(dòng)心了吧，那，誰帶我們?nèi)ツ兀蓿叨?jí)部的__來了，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水?

(女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽(yáng)河的水流了幾千年，時(shí)而軟軟細(xì)滑，時(shí)而慷慨激昂，都早已流進(jìn)了我們的心田，請(qǐng)欣賞(節(jié)目?jī)?nèi)容)

(女)老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì)就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，

(男)新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的善國(guó)更加郁郁蔥蔥，

(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃群科氣自華。

(男)老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手向前，勇創(chuàng)成功吧!

元旦文藝晚會(huì)經(jīng)典主持詞篇2

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。

男：親愛的各位來賓，同學(xué)們。

合：大家晚上好！

男：慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

女： 新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。

男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。

女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

男：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。

女：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)。

男：今天，是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20__年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂”。

男：在即將過去的20__年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。

女：在即將過去的20__年，我們的祖國(guó)社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮。

男：回首昨天，我們思緒萬千；

女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)；

男：展望明天，我們豪情滿懷！

女：我們堅(jiān)信：在新的一年，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)祝福。

結(jié)束語(yǔ)

男：今天是個(gè)好日子

女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

男：今天是個(gè)好日子

女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月

女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷

男：難忘今宵，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，才使我們走上了舞臺(tái)，展現(xiàn)自我、展示才華。

女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動(dòng)，才使我們實(shí)現(xiàn)了自編自演、登臺(tái)演出的夢(mèng)想。

男：我們將記住今天這個(gè)快樂的時(shí)刻，

女：歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對(duì)今天的記憶。

男：讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)合影留念。

（合影完畢后）

男：這是一個(gè)美好的時(shí)刻

女：這是一個(gè)快樂的時(shí)刻

男：這是一個(gè)幸福的時(shí)刻

女：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻

男：時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間

女：我們?nèi)松漠嬀頃?huì)記下這精彩的.瞬間

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛各位來賓，同學(xué)們

男：元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束

女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠(yuǎn)的順利

男：掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨！

合：再見！

元旦文藝晚會(huì)經(jīng)典主持詞篇3

合：聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時(shí)代，浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。

女1：中國(guó)范兒就是這么的氣派，

男1：中國(guó)范兒就是如此的可愛，

女2：中國(guó)范兒就是這樣的氣概，

男2：中國(guó)范兒就是說不盡的愛。

女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

男合：親愛的同學(xué)們

合：大家20__新年好！

女1：春風(fēng)化雨，引萬道清泉，潤(rùn)祖國(guó)花朵；

男1：潤(rùn)物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。

女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。

男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢(mèng)想。

女1：過去的一年，我們__校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。

男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚(yáng)鞭自向前。

女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。

男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來再創(chuàng)輝煌。

女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語(yǔ)千言；

男合：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，

男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)；

女2：讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，

男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。

女合：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲來唱響新年的樂章吧！

男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧！

女1：“我的夢(mèng)__夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”__學(xué)校初中部20__新年文藝匯演。

合：現(xiàn)在開始！

男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎__學(xué)校副校長(zhǎng)張__致新年賀詞

《春江花月夜》《梁祝》

女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。

男1：元月的風(fēng)，定會(huì)把溫馨的月，掛圓。

女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。

男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。

合：今天是我們歡樂美滿的合弦！

女1：請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來的樂器串燒《梁?！?、《春江花月夜》。

那些年（男1）

常常聽人說如果再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。

請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》，表演者_(dá)_等，指導(dǎo)教師：__。

歌伴舞《最美的太陽(yáng)》

男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。

女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。

男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。

女2：因?yàn)樗覀儾辉倏奁?，不再怯懦，因?yàn)樗?，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽(yáng)。

男2：下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》，表演者：八年級(jí)__等，指導(dǎo)教師劉__。

器樂演奏《美麗的神話》女1

神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；

神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。

夜空中最亮的星（男1）

“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。

每次聽到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨，相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。

今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。

Crycry（男2）

勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！

接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出__學(xué)校的美少女們，掌聲有請(qǐng)！

獨(dú)唱《我為自己代言》

男2：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮?！?/p>

女2：沒錯(cuò)，接下來請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班__，指導(dǎo)教師劉__。

小品《校園記》

男1：菁菁校園，藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚(yáng)，操場(chǎng)上嬉戲打鬧，舞臺(tái)上盡情歡跳……

編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊(cè)；

女1：菁菁校園，譜寫了一首首動(dòng)聽的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮……

請(qǐng)欣賞小品《校園記》，表演者：__等，指導(dǎo)教師__。

《故鄉(xiāng)》

男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

女2：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2：下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：劉君臨等，指導(dǎo)教師：劉曉丹

《夢(mèng)一場(chǎng)》

女2：班班有特色，人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的總目標(biāo)，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。

男2：一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的__老師，先說后唱，一樣不落。我們先請(qǐng)洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。

洪思程：略

男2：下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。

配樂詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)__夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》《我愛你中國(guó)》

男1：我認(rèn)為年少的幸福：莫過于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué)，

女1：我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福：莫過于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(zhǎng)；

男1：我認(rèn)為人生的幸福：莫過于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國(guó)度；

女1：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們肩負(fù)著振興中華的使命，

合：我們承載著自己的夢(mèng)，__的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)……

男1：請(qǐng)欣賞由九年部帶來的配樂詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)__夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》，指導(dǎo)教師：__。

結(jié)束語(yǔ)：

女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動(dòng)著青春的脈搏。

女2：在這里，有我們對(duì)生活的渴望，對(duì)未來的向往。

男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。

女1：同學(xué)們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)。

男1：面對(duì)今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。

女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；

男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機(jī)遇，繼往開來。

女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；

男合：讓我們以優(yōu)異的成長(zhǎng)來?yè)嵛扛改傅钠谕感５呐囵B(yǎng)。

女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。

男1：祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)；

女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康；

男2：祝愿__的明天前程似錦，花香滿園；

合：祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛！

女1：__市__學(xué)校20__元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們

合：明年再相會(huì)！

元旦文藝晚會(huì)經(jīng)典主持詞篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好!

又是一個(gè)臘梅飄香的季節(jié)，又到了辭舊迎新的時(shí)刻，站在20__的門檻外驀然回首，匆匆走過的20__竟如此明晰，那親身經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴恍如昨日。__實(shí)驗(yàn)學(xué)校，用他的智慧與胸懷，承載了我們所有的奮斗與艱辛，歡笑與汗水!我們?yōu)橹畩^斗過的這一片土地，也愈加肥沃，愈加充裕，愈加充滿希望。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校向關(guān)心支持我們工作的__教育集團(tuán)董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤工作在教學(xué)第一線的全體教職員工及其背后默默支持我校教育工作的家屬們表示誠(chéng)摯的問候!向刻苦學(xué)習(xí)的廣大同學(xué)們，致以新年的祝福!祝大家猴年大吉，萬事如意!

歲月回眸，那許許多多的人和事，讓我們銘心刻骨，深情難忘。

20__是我校發(fā)展重要的一年。在這即將過去的一年里，我們?cè)诩瘓F(tuán)董事會(huì)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體家長(zhǎng)的支持配合下，在全校師生的共同努力下，全體師生團(tuán)結(jié)一心，克難攻艱，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)改革全面展開，素質(zhì)教育穩(wěn)步推進(jìn)，教育教學(xué)設(shè)施更加完善，校園環(huán)境更加優(yōu)美，校園文化生活異彩紛呈，辦學(xué)規(guī)模再次擴(kuò)大，辦學(xué)效益不斷提高，教育質(zhì)量穩(wěn)步攀升。特色教育更是成績(jī)喜人，今年，我校又榮獲了“全國(guó)校園足球特色學(xué)?！薄ⅰ?0__年度中國(guó)教育創(chuàng)新示范單位”榮譽(yù)稱號(hào)。所有這些成績(jī)的取得，無不凝結(jié)著我們?nèi)w老師的心血和汗水，也譜寫了20__年__實(shí)驗(yàn)學(xué)校最令人欣慰的篇章。

老師們，同學(xué)們，20__年的大門已經(jīng)打開，一個(gè)美好的年輪即將呈現(xiàn)在我們面前，站在新的起跑線上眺望遠(yuǎn)方，我們深知任重道遠(yuǎn)。即將跨入的20__，是“登高望遠(yuǎn)，繼往開來”的一年，是我們國(guó)家實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展第十三個(gè)五年計(jì)劃的開局之年，將為2020年全面建成小康社會(huì)作出總體布局，對(duì)于我們學(xué)校來說也必將是充滿希望、迎接挑戰(zhàn)和穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵一年，前方會(huì)有更多的高峰需要我們?nèi)ヅ实牵瑯訒?huì)有更多的精彩等著我們?nèi)パ堇[。我們的畢業(yè)生將信心百倍的接受全省中招統(tǒng)考的檢驗(yàn)，其他同學(xué)們也將精神抖擻的邁入高一年級(jí)的門檻，還將會(huì)有一大批新生加入到我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，同時(shí)，我們還要為“三年打基礎(chǔ)，十年創(chuàng)”的偉大目標(biāo)做好準(zhǔn)備。

歲月如歌，不忘天道酬勤;未來如詩(shī)，希望催人奮進(jìn)。今天我們6000余生歡聚一堂，同慶元旦，讓我們把祝福彼此送達(dá)，讓今天開始的每一刻都沉淀為我們最美好的記憶!讓我們把心中的豪情化作優(yōu)美的旋律，奏響我校和諧發(fā)展的華美樂章!在新的一年里，在未來的日子里，我們將繼續(xù)風(fēng)雨同舟，一起去開創(chuàng)__實(shí)驗(yàn)學(xué)校的美好明天!

最后，讓我們衷心祝愿我們的__教育集團(tuán)的發(fā)展鵬程萬里，一路凱歌!祝愿我們__實(shí)驗(yàn)學(xué)校前程錦繡，一帆風(fēng)順!祝愿我們的全體師生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，萬事順心，全家幸福!

謝謝!

元旦文藝晚會(huì)經(jīng)典主持詞篇5

AB：尊敬的各位叔叔，阿姨，

CD：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，

ABCD：大家晚上好!(鞠躬)

我是小主持人---，我是小主持人---，我是---，我是---。

C：今天我校老師及同學(xué)給大家?guī)砹司实摹霸蔽乃嚬?jié)目，愿你們?cè)谶@里度過一段愉快溫馨的時(shí)光!

D：為此，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)朋友的到來!(鼓掌)

A:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至;

B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們學(xué)校每個(gè)師生的春天;

C：今天，我們相約在這里，享受新年帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光;

D：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情;

A：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

B：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂的聲音響徹云霄!

合：——小學(xué)迎20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

A：首先，由我們學(xué)校校長(zhǎng)致新年祝詞!

B：感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給所有的家長(zhǎng)和你們的家人。祝你們新年快樂,身體健康!《休息》同時(shí),也把祝福送給在座的每一位家長(zhǎng)，同學(xué)以及老師，祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

A：鳳舞太平年，龍騰新時(shí)代，幸福的家園迎來百花盛開。

B：同學(xué)們，聽，開心的鑼鼓已經(jīng)敲響，悅耳的歌聲已唱響，疊個(gè)千紙鶴，系個(gè)紅飄帶，愿大家天天好運(yùn)來!請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)淼奈璧浮逗眠\(yùn)來》!

A：《好運(yùn)來》真的給我們帶來好運(yùn)，今晚我校榮幸地請(qǐng)來了——老師們;

B：老師們?yōu)榱撕⒆釉诮虒W(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，又?jǐn)D時(shí)間為我們獻(xiàn)上了精彩的節(jié)目《時(shí)裝秀》。現(xiàn)在，我們就用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)他們!

A：老師們的表演精彩不?請(qǐng)?jiān)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們!

B：----BEATIT，這個(gè)單詞怎么讀啊?

A：我們不是學(xué)過了嗎?Beatit，也就是擊打的意思。

B：接下來我們有請(qǐng)602班給大家?guī)淼母栉琛?##》，掌聲歡迎。

A：新年新氣象，在新的一年里，爸爸媽媽希望我們健康成長(zhǎng);

B：老師希望我們?cè)谥R(shí)的澆灌下綻放出絢麗光彩;

A：讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們，新年伊始，好好學(xué)習(xí)，努力向上。

B：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)502班帶來的相聲《好好學(xué)習(xí)》。

A：好好學(xué)習(xí)是我們的目標(biāo)，追求新鮮事物是我們新一代學(xué)子的特點(diǎn)。

B：是呀，403班同學(xué)早就等不及了，他們帶來的活力四射，激情現(xiàn)代的《嘻皮爵士》一定會(huì)讓你耳目一新!請(qǐng)欣賞舞蹈《嘻皮爵士》。

A：最紅的彩霞升在早晨，最亮的星星掛在夜空，最靚麗的是我們201班一群快樂的小精靈。

B：帶著春風(fēng)般的微笑，和著歡快的節(jié)拍，有請(qǐng)201班孩子給大家?guī)淼囊欢屋p松的《韻律操》。

A：送走一幫可愛的小天使，皎潔的月光下，春風(fēng)弄竹影，明月描花容，竹林里一群傣族姑娘跳起了輕柔的舞姿;

B：吹起相思的聲簫，把悠悠情思融進(jìn)了《月光下的鳳尾竹》。掌聲有請(qǐng)——的老師們!

A：京劇是我們中華民族的瑰寶，臉譜是京劇的一大特色，

B：紅色代表忠勇，白色代表__詐，那么臉譜到底還有些啥講究呢?掌聲有請(qǐng)206班的《說唱臉譜》。

A：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂;娛樂，游戲，我們要的就是開心;瞧，那邊的一群小學(xué)生跳的熱烈如火，激情四射的是什么?

B：哦，原來是301和304班的同學(xué)要讓我們跟他一起《來吧，跳跳跳》，瞧，他們來了。

A：我們感謝師長(zhǎng)們教我們學(xué)做人，懂禮儀，講誠(chéng)信。

B：記得小時(shí)候，外婆常給我講《狼來了》的故事，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，成了我的人生信條。

A：今天，我的同學(xué)們將這個(gè)故事搬上了舞臺(tái)，下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)短劇《###》。

A：赤橙黃綠青藍(lán)紫，我最鐘情于綠色，因?yàn)榫G色是生命的象征;B、我們向往綠的世界，我們渴望蔚藍(lán)的天空，有請(qǐng)我校舞蹈隊(duì)帶來的《綠的向往》。

C：竹竿舞是能歌的黎族人民的一種自?shī)市晕璧?，?jiǎn)單，自由，活潑，熱烈，一般在重大節(jié)日與迎接貴賓時(shí)演出，下面我們有請(qǐng)陳懂事長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)竹竿舞有興趣的佳賓上臺(tái)與我們的老師一起歡慶，共舞。有請(qǐng)。

D：讓我們用歡快的舞姿迎接新年的到來，下面的朋友，我們也可跟著竹竿舞的節(jié)拍一起來拍手!

A：“三字經(jīng)“是中國(guó)古代啟蒙教學(xué)教材之一，在成才二小的大課間活動(dòng)中師生們巧妙地將三字經(jīng)融合進(jìn)來，使傳統(tǒng)國(guó)學(xué)煥發(fā)新的活力與光彩。

B：聽，由303，302班同學(xué)組成的隊(duì)伍又開始了”三字經(jīng)“的誦讀了!

A：新的一年新的氣象，喜氣洋洋!

B：最后我們有請(qǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)給大家?guī)淼摹段飨墓耐蕖?，掌聲歡迎。

A：---，看到這些節(jié)目，我們的小朋友、老師可真是多才多藝呀!

B;是呀!多么讓人回味的時(shí)刻，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

C：今天的舞臺(tái)展現(xiàn)的是我們一個(gè)充滿活力，面向未來的集體;

D：在這里，“日有長(zhǎng)進(jìn)”的校訓(xùn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;

A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤學(xué)好問的莘莘學(xué)子;

B：在這里，散發(fā)著油墨的書香，跳動(dòng)著青春的脈搏;

C：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!放歌曲《明天會(huì)更好》

D：——迎新春文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家---

合：新年快樂，萬事如意，心想事成!謝謝!