主持詞的寫作特點就是自由隨性。不同主持詞內容適應不同的節(jié)目，一個好的活動開展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。下面是小編為大家整理的關于講故事比賽主持詞精選，歡迎大家來閱讀。

講故事比賽主持詞精選篇1

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、小朋友們：

大家上午好!

小草微微笑，小樹輕輕搖，白云慢慢飄，我們來把故事講!故事像支歌，打著歡樂的節(jié)拍，故事像首詩，吟著動聽的旋律。故事是奶奶嘴里的：從前啊有座山，故事是媽媽嘴里的《米老鼠和唐老鴨》。故事是姐姐嘴里的《白雪公主》，故事是老師嘴里的《小馬過河》。今天就讓我們在故事的海洋里暢游!華一小幼兒園20__年元旦故事比賽現(xiàn)在正式開始：

雪花雪花漫天飛，你有幾個小花瓣?小朋友們快快來，我們一起數(shù)數(shù)看。請欣賞大(1)班小朋友給大家?guī)淼墓适隆堆┖⒆印贰?/p>

小朋友們：你們喜歡看《喜洋洋和灰太狼》的動畫片嗎?我也特別喜歡看。接下來就聽聽大(2)班小朋友帶來故事《狼來了》。

愛干凈、講衛(wèi)生，從小做個健康娃!請聽大三班小朋友帶來的故事：《講衛(wèi)生》。

太陽起得早咪呀咪笑，我比太陽早，天天做早操，請聽故事《__》講述者：__

大公雞喔喔叫，頭戴一頂小紅帽!請聽大(2)班小朋友帶來的故事《愛美的小公雞》。

講故事比賽主持詞精選篇2

有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。他的名字響遍大江南北，他的事跡中外遠揚。他給我們堅定的信念和閃光的思想，他給我們心靈的明凈和奮斗的力量。他是誰?他就是——雷鋒!雷鋒——一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他是一滴水，卻能夠反映太陽的光輝!他是一面鼓，卻能把每一聲都化成春雷!讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他豐富的精神世界。

呆鷹嶺中學“學雷鋒講故事”比賽現(xiàn)在開始!

1、雷鋒，你是一粒火種，奉獻著自我，燃燒著青春。你寬廣無私的胸懷，你純凈如水的心靈，讓我們如此感動，深深銘記。請欣賞208班王林屹同學帶來的《雷鋒在我心中》

2、在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，告訴我們 “人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的”。提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事。請欣賞207班劉子含同學給我們講《不說只做》

3、雷鋒無論走到哪里，都把一腔真情傳遞。他的愛心播撒各地，盛開瑰麗的真善美之花。請聽198班張秋慧同學的《學雷鋒講故事》

4、春風紅日暖人心，雷鋒精神貴似金，教我刻苦學文化，要做國家有用人。請聽201班彭媛同學講《雷鋒的故事》

5、雷鋒叔叔助人為樂，大公無私，樂于奉獻、毫不利已，雷鋒精神更像是一塊熠熠閃光的金子，與時俱進，永放光芒。請聽206班顏箐給我們帶來的《雷鋒精神永放光芒》

6、有一種精神被我們銘記，那就是——雷鋒精神，它永遠是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。接下來有請211班莫倩同學帶來《弘揚雷鋒精神》

7、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。請欣賞197班呂倩同學給我們講《雷鋒在我心中》

8、回想上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒減弱。請聽204班張海媚同學的《學雷鋒樹新風》。

9、雷鋒精神是無私奉獻的精神，我們要學習雷鋒，做一個有利于人民，有利于國家的人。

請欣賞200班李亞華的《學雷鋒講故事》。

10、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中!請欣賞205班蔣依航同學帶來的《學雷鋒樹新風》

11、他在每一件平凡的工作上，都注入了偉大的理想。他用無悔的青春，為社會主義建設事業(yè)添磚加瓦。請欣賞210班龍煌同學帶來的《添磚》

12、軍歌嘹亮，步伐鏗鏘，汗水、血水，浸潤著這片土地。厚厚的黃土鐫刻下那不可磨滅的印記。請聽209班龍小燕同學帶來的《踏著雷鋒的足跡》

13、雷鋒用自己的愛心編織出了一幅美麗的畫卷，創(chuàng)造出了一支動人的生命之歌!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。請欣賞203班王端琪同學帶來的《學雷鋒》

14、雷鋒是平凡的，卻又是不平凡的。不管歷經(jīng)多少歲月，他的思想仍然閃耀著動人的光輝。請欣賞202班龍雙星同學帶來的《雷鋒代表新戰(zhàn)士發(fā)言》

15、雷鋒的一生是短暫的一生，卻又是光輝燦爛的一生。他用自己平凡的生命書寫出不朽的詩篇。雷鋒的美名將世代傳揚!請欣賞199班陳廣利同學帶來的《雷鋒精神永放光芒》

結束語：

三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌。雷鋒!你不是將軍,卻立了無數(shù)功勛;你不是文豪,卻寫下不朽詩文;你如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!今天，我們相聚在這里，浸潤在三月的思緒中，感動在雷鋒的故事里。雷鋒的事跡是我們的楷模，雷鋒的精神讓我們奮發(fā)向上。讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù)，讓雷鋒精神永遠煥發(fā)新的光彩;我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將結出累累碩果，代代相傳!

比賽到此結束，謝謝大家!

講故事比賽主持詞精選篇3

男：敬愛的老師

女：親愛的同學們

合：大家好！

男：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮

女：一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘

男：好讀故事，故事中自有真情在

女：讀好故事，好故事伴我度人生

男：比一比，我們交流的是情感

女：賽一賽，我們挽起的是手臂

男：心與心互動，收獲的是友誼

女：愛與愛交織，擎起的是希望

男：看，今天這里濟濟一堂，大家心情愉快，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮，讓我們共同品味這美好時光。

合：__小學講故事演講比賽現(xiàn)在開始！

女：下面，請允許我介紹今天的評委，他們是：劉校長、王大隊、苗主任、張主任、邢主任。參賽的選手由一二年組各班選派的3名同學，希望他們盡情發(fā)揮，取得好成績。

男：接下來請評委代表劉校長宣布一下評分標準：

1、普通話標準、語言自然優(yōu)美、表達流暢。

2、語速適中、正確把握演講節(jié)奏、能夠脫稿。

3、感情充沛、精神飽滿、著裝得體、自然大方。

合：請各位選手做好準備，比賽現(xiàn)在開始。

女：首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自一年（1）班的__同學，他講的故事是《驕傲的小烏龜》。請一年（2）班的__做準備。

男：請一年（2）班的__同學上臺，她講的故事是發(fā)生在烏龜和兔子之間的有趣的事，名字叫《龜兔賽跑》。一年（3）班的__做準備。

女：請一年（3）班的__同學上臺，他給大家?guī)淼墓适旅纸小洞笞彀偷奶K醒》。一年（1）班的__做準備。

男：__的故事可真有趣，那么我們在歡迎一年（1）班__帶來故事《小紅帽》

女：小紅帽真?zhèn)€勇敢的孩子，下一個故事是一年（2）班的__帶來的《漁夫和金魚》

男：下面有請一年（3）班的__，我們和她一起去看看《小狗種骨頭》是個什么樣的有趣故事。

女：小狗終于知道骨頭是不能種的了，下面有請一年（1）班__他的故事名字叫《放學的孩子》。

男：下面我們在一起聽聽一年（2）班__講的《小紅帽》的故事。

女：最后是一年（3）班的__帶來故事《兩個好朋友》。

男：下面開始二年組的比賽，首先有請二（1）班__，他要講的故事名叫《獵人海力布》。

女：聽過__的有趣故事，我們在一起聽聽二年（2）班__帶來的成語故事《狐假虎威》。

男：真是一只狡猾的狐貍，下面我們一起聽聽二年（3）班__帶來的《管家的故事》。

女：下面請聽二年（1）班__帶來的故事《白雪公主》。

男：白雪公主和王子幸福的生活在一起了，我們在一起欣賞二年（2）班__的《守株待兔》。

女：聽過的成語故事，我們在一起聽聽二年（3）班__的《奇怪的紅星》。

男：紅星奇怪嗎？下面有請二年（1）班__帶來《二人學藝》。

女：這兩個人學藝的故事給我們帶來了啟示，下面我們聽聽二年（2）班__講的《三只小豬的故事》。

男：最后一位選手來自二年（3）班__，她要講的故事名叫《美麗的心靈》。

男：今天，各位選手的出色發(fā)揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章。

女；你們聲情并茂的朗誦，像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌。

男：真誠的溝通

女：__的碰撞

合：我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！

女：本次比賽已全部結束，選手都表現(xiàn)出了很高的水平，現(xiàn)在，評委們正在緊張的合分，最后的結果請稍作等待。

男：緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結果，獲得一等獎的是（），獲得二等獎的是（），獲得三等獎的有：（）獲得優(yōu)秀獎的是（）。

下面讓我們用熱烈的掌聲有請評委給獲獎者頒獎。

男：請苗主任就本次演講比賽作點評。

結束語：

女：感謝你們，讓我們啜飲了愛的甘露

男：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光

女：我們?yōu)槟阈老?，你用努力詮釋著人生的追?/p>

男：我們?yōu)槟泸湴?，你用真誠架設著友愛的橋梁

合：__小學二年級講故事比賽到此結束！謝謝大家！

講故事比賽主持詞精選篇4

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學們

合：大家早上好！

甲：故事，孩子心中永遠的七彩殿堂。

乙：故事，你我眼前美麗的知識樂園。

甲：它像一枝描繪絢麗生活的畫筆，將激情幻想懸浮于廣闊腦海，將勇氣智慧碰撞于幼小心靈。

乙：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮

甲：一個好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。乙：好讀故事，故事中自有真情在。

甲：讀好故事，好故事伴我度人生。

乙：在這個美好的時刻，我們歡聚一堂。

甲：輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。

合：今天，讓我們共同走進多姿多彩的童話故事世界吧！蟠龍中心小學“經(jīng)典故事，伴我成長”講故事比賽現(xiàn)在開始！

甲：請欣賞由__班__同學帶來的《》。

【結束語】

甲：選手們一個個生動的童話故事伴隨我們度過了快樂的時光。

乙：選手們出色的表現(xiàn)本身就是一個動人的故事，一首美妙的詩篇。

甲：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們快樂成長！

合：尊敬的老師、親愛的同學們！蟠龍中心小學“經(jīng)典故事，伴我成長”講故事比賽到此結束！謝謝大家的參與！

開場語

尊敬的的各位領導、老師，家長，親愛的小朋友們：大家上午好！一個個美麗的童話讓孩子們展開想象的翅膀

一篇篇富有哲理的故事,教孩子學做真人,學做好人

故事像一個金色的太陽,照亮孩子稚嫩的胸膛

故事像一葉智慧的小舟,帶領孩子駛向知識的海洋

讓故事伴著你,故事的名字叫燦爛

讓好書伴著你,好書的名字叫永遠

讓我們肩并肩一起來讀好書

讓我們手牽手一起來講故事

讓我們共同走進這多姿奪彩的故事王國

銀城學管會第四屆幼兒故事大賽現(xiàn)在開始！

1、首先有請領導致辭

2、擔任本次比賽的評委有：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

3、主持人宣讀比賽規(guī)則

4、選手比賽

5、頒獎

結束語

講故事比賽主持詞精選篇5

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：大家好！

甲：采擷人類文化長河的粒粒珠璣,

乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花

一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮

一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘

好讀故事，故事中自有真情在

讀好故事，好故事伴我度人生

瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮

看，今天這里賓朋滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時光

比一比，我們交流的是情感

賽一賽，我們挽起的是手臂

心與心互動，收獲的是友誼

愛與愛交織，擎起的是希望

怡園小學“小故事大道理”講故事比賽現(xiàn)在開始！

首先請——朗讀，他朗誦的題目是（）請做準備

結束語：

聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事，

激動的心情如此澎湃，如此張揚

相信，你們的出色發(fā)揮，

本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章

你們聲情并茂的朗誦

像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌

真誠的溝通，激情的碰撞

我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！

現(xiàn)在，評委們正在緊張的合分，請給我們帶來一首好聽的歌曲，

下面請為我們表演

感謝同學們的精彩表演！

緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結果，獲得三等獎的是：

獲得二等獎的是

獲得一等獎的是

讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手！

感謝你們，讓我們啜飲了愛的甘露

感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光

我們?yōu)槟阈老?，你用努力詮釋著人生的追?/p>

我們?yōu)槟泸湴粒阌谜嬲\架設著友愛的橋梁

怡園小學“小故事大道理”講故事比賽到此結束！

講故事比賽主持詞精選篇6

男：敬愛的老師！

女：親愛的小朋友！

合：大家好！

男：書是人類進步的階梯，書是我們的朋友，講故事比賽主持詞。

女：讀一本好書，就像交一個益友，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話

男：書中有許多許多好聽的故事，我們常被書中的故事吸引，不想入睡。

女：書中的世界豐富多彩，我們常常著迷得在書中流連忘往。

男：在家里，媽媽捧著書講溫暖的故事伴我們進入甜美的夢鄉(xiāng)。

女：在幼兒園，老師講述書中的故事更是神采飛揚。

男：書因為有故事讓我們更加快樂！

女：書因為有故事增長了我們的知識，

男：今天我們讓書中的故事架起我們分享知識的橋梁。

女：現(xiàn)在讓我們在故事中交流書，在書中分享世界，分享快樂！

合：______縣幼兒園第__屆“書香為伴快樂成長”讀書節(jié)中班年級“講故事推薦好書”比賽現(xiàn)在開始！

講故事比賽主持詞精選篇7

A：親愛的叔叔，

B：親愛的阿姨，

C：親愛的爺爺奶奶，

D：親愛的老師，

E:親愛的小朋友們，大家下午好!

A：小朋友，請大家大聲告訴我，你們喜歡故事嗎?

B：對呀，在家里，我們聽著媽媽的故事進入甜美的夢鄉(xiāng)。

C：在幼兒園，我們聽著老師的故事快樂的成長!

D：故事增長了我們的知識，

E：故事是我們小朋友成長的伙伴，

A：我們的童年也因為有了故事而生機勃勃!

B：現(xiàn)在讓我們一起打開故事的大門。

合：水頭一幼大五班講故事比賽現(xiàn)在開始。