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主持人大賽串詞主持詞

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主持人大賽串詞主持詞7篇

主持人大賽主持詞怎么準備?看下吧。如今的各種演出活動和集會中,主持人往往成了主角,而主持人在臺上所表演的主持詞,則是集會的靈魂之所在。下面小編給大家?guī)碇鞒秩舜筚惔~主持詞,希望大家喜歡!

主持人大賽串詞主持詞篇1

佳:尊敬的各位領導、來賓!

珂:親愛的老師、同學們!

合:晚上好!

堅:歡迎大家來到第六屆主持人大賽半決賽現(xiàn)場!

珂:本次進入半決賽的十強選手,他們分別來自不同的系別班級,卻因為相同的主持夢想聚集在了一起。

堅:她們經(jīng)過了海選、初賽、復賽的一系列角逐,經(jīng)過了2個月的艱苦奮斗和磨練,終于站在了決賽的舞臺,現(xiàn)在的他們,精神抖擻,蓄勢待發(fā)!所以,今夜不論他們成績?nèi)绾?,我們都應該為他們對夢想的堅持,報以最熱烈的掌聲?/p>

佳:比賽開始前,請允許我介紹蒞臨本次比賽的領導及嘉賓,他們分別是:__X

珂:下面請允許我介紹擔任本次大賽的評委,首先為大家介紹的是專業(yè)評審老師,他們分別是:__X。

另外呢,本次大賽還設有大眾評審20名,這20名選手都是從各系挑選出來的優(yōu)秀同學哦!歡迎你們的到來!

佳:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

佳:下面請允許我為大家介紹本次比賽的環(huán)節(jié)。本次比賽共四個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)是10分,大眾評審每一票的分值為一分。

第一環(huán)節(jié)是閃亮登場,第二環(huán)節(jié)是才藝PK,第三環(huán)節(jié)是我是主持人,第四環(huán)節(jié)是行云流水。

主持人大賽串詞主持詞篇2

甲:尊敬的各位領導

乙:各位來賓

丙:敬愛的各位老師

丁:親愛的同學們

合:大家下午好!

甲:我是來自烏海市青少年宮金話筒培訓班的__X

乙:我是__

丙:我叫__,來自海區(qū)完小

?。何医衉_,來自__

甲:親愛的朋友們,你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。

乙:是啊,徜徉在和煦的陽光下,我們用心感受著祖國母親的日漸昌盛,更真切地感受到家鄉(xiāng)烏海的日新月異。

丙:烏?!袊鴷ǔ?,我為你驕傲!

?。簽鹾!S河明珠,我為你自豪!

甲:為響應市委市政府創(chuàng)建全國文明城市的號召,展示我市少年兒童的文明風采,

乙:為進一步推動青少年文化建設,培養(yǎng)同學們的語言表達能力和豐富同學們的舞臺經(jīng)驗

丙:在新春來臨和慶祝中華人民共和國成立60周年之際,我們要把最美的頌歌獻給我們親愛的祖國

丁:我們在這里隆重舉行“祖國在我心中”“學院杯”烏海市第二屆全市中小學生小主持人大賽。

甲:本次活動由烏海市團委、市文明辦、市少工委聯(lián)合主辦、市青少年宮承辦

乙:出席本次活動的領導有:____

讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來

甲:擔任今天比賽的評委是:____

讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出。

甲:今日的烏海,星光閃亮

乙、今日的烏海,花團錦簇

丙:來吧,親愛的朋友們,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺亮起來,

?。簛戆桑H愛的朋友們,迎接成功,讓張揚的風采飛起來

甲:“祖國在我心中”“學院杯”烏海市第二屆全市中小學生小主持人大賽

合:現(xiàn)在開始

主持人大賽串詞主持詞篇3

A:尊敬的各位來賓,各位評委

B:來自各班的參賽選手及其親友團朋友們

AB:大家晚上好!

A:這里是“金話筒主持人大賽決賽”的比賽現(xiàn)場。我是主持人__。

B:我是主持人__。

A:金秋十月,收獲夢想的十月!

B:激情十月,迎接希望的十月!

A:讓颯爽的秋風撥開人生的迷霧,讓美好的憧憬譜寫新的樂章。

B:讓我們緊緊抓住時光的翅膀,等待下一次更好的飛翔。

A:經(jīng)過一個月緊鑼密鼓的籌備,集各方智慧與力量,在大家翹首期盼下,我們終于迎來了金話筒主持人大賽決賽,這對于能動系來說,是一大盛況??!

B:此次比賽由__部門主辦,__部門承辦,__部門協(xié)辦。活動自發(fā)起以來,收到了學校領導的高度重視。在這里,我們隊所有支持本次此賽的老師同學們表示由衷的感謝。

A:出席本次比賽的嘉賓有__,評委有__

B:那我簡單介紹一下比賽流程及評分方法__

A:相信選手們將以飽滿的熱情和魅力的聲音給我悶悶帶來別樣的視覺體驗和聽覺盛宴!

B:精彩的對決,視聽的盛宴,即將絢麗登場!

第一環(huán)節(jié)

A:第一環(huán)節(jié)是搭檔主持,此環(huán)節(jié)的要求是__。我們拭目以待。

第二環(huán)節(jié)

B:感謝選手們的精彩表演。

A:上一環(huán)節(jié),我們考查的是選手的默契程度。而這一環(huán)節(jié)有所變化,選手們自選情景進行主持。

B:在此環(huán)節(jié),選手可以充分發(fā)揮一己所長,毫無羈絆。

A:那么,就讓我們進入下一環(huán)節(jié)—模擬主持

第三環(huán)節(jié)

A:誒

B,你知道在一檔節(jié)目里什么時候你能聞音不見人嗎?

B:主持人不都是臺前嗎?怎么會見不到人呢?

A:這你就不懂了吧!所謂這種“幕后主持”實質(zhì)上是指配音。無關臺風,感受用聲音對情感的把控。優(yōu)秀主持人,配音功夫那都是了得!

B;原來如此!那就讓選手們將我們帶入精彩的“電影配音”世界吧!

A:有請!

第四環(huán)節(jié)

B:原來電影配音這么有意思??!

A:有意思吧!它任意性和不定向性總能給人帶來或多或少的歡樂。但下一環(huán)節(jié)的隨機性更加強烈哦!

B:是什么呢?

A:第四環(huán)節(jié)“答辯”環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)的規(guī)則是__,同時也是考驗選手的最后一個環(huán)節(jié)。

B:各位加油吧!

第五環(huán)節(jié)

A:接下來就是本場比賽的最后一個環(huán)節(jié)了,由上屆能動系的系哥現(xiàn)場助演。時隔一年,我們有機會再次欣賞到動力系哥的動人歌喉。

B;是啊!同樣用聲音詮釋自我,但他們總能變幻不同的旋律撥動心弦。

A:有請__為大家演唱__。

B:有請!

宣告成績、頒獎(略)

閉幕

A:今天,我們相聚,用激情與感動演繹著主持人的風采。

B:今天,我們相聚,用歌聲與微笑傾訴著對主持的熱愛。

A:“金話筒主持人大賽”即將落下帷幕。在此我們代表大賽組委會,對獲獎選手表示熱烈的祝賀。

B:我們也代表大賽組委會,對為大賽成功舉辦付出辛勤勞動的相關部門表示衷心的感謝。

A:現(xiàn)場的領導,來賓,評委們

B:親愛的選手及親友團朋友們。

AB:“金話筒主持人大賽”到此結束,我們下次再見!

主持人大賽串詞主持詞篇4

大家好!

今天,我的心情好激動,好激動,因為我要競選小主持人啦!我知道,這是一次展示自我的好機會,我有信心,要好好把握,請大家多多支持我吧!

大家可能對我還不是很了解,下面,我來自我介紹一下吧!我叫__X,今年8歲,是__X班的中隊長。我喜愛學習,積極要求進步,樂意參加各種比賽和活動。我的愛好十分廣泛,溜冰、主持、畫畫……我樣樣都喜歡,學習起來也是樂在其中。老師們,相信我吧!我會用優(yōu)異的成績證明你們的選擇是對的!我一定能成為你們喜歡的小主持人!

我的參賽宣言是:我主持,你快樂!下面我為大家表演的節(jié)目是……

小學小主持人比賽演講稿

尊敬的各位評委老師,親愛的同學們,大家上午好!

我是來自中隊的路一鳴,今天我演講的題目是《全體行動起來為學校發(fā)展增光添彩》。

去年春節(jié),媽媽帶我去海南旅游,在住宿的酒店里,我們認識了一位來自哈爾濱的阿姨,阿姨問我:小姑娘,你是哪里來的呀?我說:我是來自石家莊草場街小學的。阿姨立即豎起了大拇指說:那個學校我聽說過,很棒的學校!聽了阿姨這句話后我別提多自豪了。

同學們,我想你也肯定有和我一樣的經(jīng)歷吧!當你周末跟家人去公園玩的時候,當你去上校外補習班的時候,當你去外地走親訪友的時候……一說到你是草場街小學的學生,他們都會說:那可是個好學校。

是啊!一直以來,我們草場街小學的領導和老師們默默工作,無私付出,努力為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校天天在發(fā)展,環(huán)境天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出我們學校高大、美麗的形象,每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關系著學校的榮辱和聲譽。

這就要求我們要養(yǎng)成良好的品德,從一點一滴、一言一行做起,養(yǎng)成文明禮貌,團結互助的好習慣。養(yǎng)成遵守校規(guī)校紀,愛護校園環(huán)境,熱愛勞動的好品德,在學校做好學生,在家里做好孩子,在社會做好少年,共同維護學校的好聲譽。

同學們,你能做到嗎?說得到做得到!讓我們?nèi)w行動起來,為學校的發(fā)展壯大增光添彩吧!

謝謝大家!

主持人大賽串詞主持詞篇5

熊:尊敬的各位領導、老師

劉:親愛的同學、朋友們

合:大家晚上好!

熊:在這充滿生機、枝繁葉茂的時間

劉:在這富有詩意、百花爭艷的季節(jié)

合:我們在這里歡聚,舉行"彩虹人生"校園主持人大賽的決賽。

劉:首先我非常榮幸的向大家介紹蒞臨本次大賽的來賓。他們是(......)

熊:同時,我們還很榮幸地邀請到了很多資深評委,分別有:費麗君副校長、李香娥園長、劉建平老師、陳海英老師、喻晶晶老師,讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來!

劉:這次一共有16位選手參加我們的決賽,他們已經(jīng)經(jīng)過了初賽的洗禮,今晚的表現(xiàn)一定會更加奪目!讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

熊:決賽共分為三個環(huán)節(jié):一是“閃亮登場”,即一分鐘的激情演說,選手們可盡情地展現(xiàn)出自己最亮麗的一面。

劉:二是才藝表演,在這一環(huán)節(jié)中選手們可以邀請他們的小伙伴們配合表演。

熊:三是模擬主持,選手們可對自己準備好的場景展開無限的想象。

一、《激情演說》

1.劉:下面進入第一個環(huán)節(jié),激情演說,古希臘哲學家阿基米德說過:“給我一個支點,我就能撬動整個地球。”而今天這位選手說的是“給我一個舞臺,我就能給你一片精彩。”有請一號選手符沙沙。

2.熊:大家有沒有看過《花開只為傾城》?作者是一位在文字的世界里用靈魂跳舞的歌者,徜徉在她無聲的音樂里,感受文字、音符跳動的魅力,掌聲歡迎二號選手張秀雙。

3.劉:人可以被毀滅,但她若有永不放棄的念頭,就永遠不會消失。下面有請三號選手陳燕。

4.熊:自己的選擇,不存在對錯與否,后悔與否,今晚的她,一定會用實力來證明自己的優(yōu)秀。掌聲歡迎四號選手程佳敏。

5.劉:人生就像一場旅行,不必在意目的地,在乎的是沿途的風景和看風景的心情,讓心靈去旅行。掌聲有請五號選手汪海霞。

6.熊:有一種熱愛叫追求,有一種力量叫執(zhí)著,執(zhí)著的追求能彈奏出世間最美妙的樂曲;執(zhí)著的信念能開辟出世間最廣闊的天地。接下來請六號選手洪萍。7.劉:愛一首歌,常常是因為某句歌詞,但真正動人的不是那句歌詞,而是在你生命中那些打動你的故事。我就是我,是顏色不一樣的煙火。有請七號選手劉佳麗。

8.熊:生活不管是苦是甜都是要經(jīng)歷的,是時候創(chuàng)造自己的故事了。有請八號選手吳金。

9.劉:有請九號選手余洋:“太陽有屬于它的光芒,我也一樣能創(chuàng)造出屬于我的輝煌。”

10.熊:即使是不起眼的泡沫也要與眾不同,做最堅強的那一個,她就是她,無論別人怎么說,她一定喜歡這樣的自己。掌聲有請十號選手方青瑤。11.劉:最彪悍的競爭力就是行動。掌聲有請十一號選手陳舒妮。

12.熊:努力可以創(chuàng)造奇跡,努力是奇跡出現(xiàn)的前提,但應該更注重自己奮斗的過程。掌聲有請十二號選手王情。

13.劉:在舞臺盡情地展示自己,不要因為舞臺的實際大小而讓表演有局限性,只要你有理想和信念,你的舞臺就會越來越大!掌聲有請十三號選手方婷,她的競賽宣言是:心有多大,舞臺就有多大。

14.熊:人生需要不斷的嘗試,嘗試也就是試一試,他可能成功,也可能失敗,然而不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn)、有所領悟!有請十四號選手蔣劉歡。15.劉:上一位蔣劉歡的演說激動嗎,沒有打動你們的心?接下來她的笑容,會展現(xiàn)她最好的自己,努力成就最好的她!有請十五號選手陳震悅。

16.熊:一切皆由心生,一切皆隨心動,一切皆附心往。下面有請最后一位選手胡海丹。

二.《才藝表演》

劉:第一環(huán)節(jié)的激情演說讓我們熱血澎湃,那第二個環(huán)節(jié)又是如何呢?讓我們進入第二個環(huán)節(jié):才藝表演。

1.熊:打水的姑娘,條條小溪,聚成了小河,打水的小姑娘,你提的是什么?接下來有請符莎莎為我們帶來的舞蹈《打水的姑娘》。

2.劉:打水的姑娘美不美?在西方,“脫口秀”是一個視頻節(jié)目的欄目,也是一種主持風格,我國相聲藝術就被西方認為是“脫口秀”。接下來有請張秀雙為我們帶來脫口秀。

3.熊:下面請欣賞由陳燕為我們帶來的情景劇《上海灘》。

4.劉:接下來是一首現(xiàn)代詩,有請程佳敏為我們展現(xiàn)。

5.熊:下面有請汪海霞為我們帶來《年輕真好》

6:劉:下面有請洪萍為我們帶來歌曲《傻樣》。

7.熊:接下來掌聲有請劉佳麗為我們帶來一段舞蹈

8:劉:小時候我經(jīng)常伏在窗前癡想,在山的那邊是什么呢?接下來有請吳金為我們詩歌朗誦《在山的那邊》。

9.熊:模仿秀給人們帶來的歡樂是不容置疑的,它的出現(xiàn)與影視媒體模仿類節(jié)目的制作播出有很大關系。接下來余洋會為我們帶來一段模仿秀,掌聲有請。10.劉:繞口令是一種漢族傳統(tǒng)的語言游戲,下面有請請方青瑤。

11.熊:歡聲一片笑語連連,今晚的節(jié)目可謂是精彩紛呈,你樂我樂大家樂,不信你聽!下面有請陳舒妮為我們帶來的笑話。

12.劉:一條有創(chuàng)意的廣告,真的能讓人眼前一亮。接下來有請王情為我們帶來才藝《廣告秀》。

13:熊:Youaremysunshine,myonlysunshine.下面,請聽方婷為我們帶來的歌曲:《Youaremysunshine》

14.劉:感恩節(jié)前夕上大學的女兒在父母毫不知情的情況下,提著行李踏上了歸家之旅,就讓蔣劉歡為我們續(xù)演接下來的故事《第三滴眼淚》。

15:熊:月圓了想回家,想醉倒在故鄉(xiāng)的月光下。下面有請陳震悅為我們帶來情景劇《又月圓了》。

16.劉:混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她的腳步,領略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請欣賞胡海丹為我們帶來一段精彩的舞蹈,掌聲有請。

三,《模擬主持》

熊:感謝所有選手為我們帶來的才藝表演,下面我進入魔法秀環(huán)節(jié),也就是我們最后的一個環(huán)節(jié):模擬主持,這個環(huán)節(jié)選手們可以邀請小伙伴同臺演出,限時三分鐘。

1.劉:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。現(xiàn)在有請一號選手符莎莎為我們帶來模擬主持。

2.熊:二號選手張秀雙在之前的表現(xiàn)已經(jīng)很讓人難忘,那她后面又會給我們帶來怎樣的精彩呢?

3.劉:我們很多時候會思考生活究竟是什么?希望三號選手陳燕會告訴我們答案。

4.劉:在場的同學都喜歡購物吧!下面有請程佳敏教我們?nèi)绾巍冻腋Y徫铩贰?/p>

5.熊:牙膏是我們生活中不可缺少的物品,那牙膏除了刷牙還有什么其他的用處呢?下面欣賞汪海霞帶來的《生活袋袋褲》。

6.熊:我們在場的很多同學都是幼師專業(yè),對于少兒類的節(jié)目一定都不陌生。讓我們來看看六號選手洪萍的《主持動畫片》。

7.劉:古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。下面有請劉佳麗帶來的公益主持。

8熊:一封辭職信在網(wǎng)上受熱捧,辭職的理由僅有10個字:世界那么大,我想去看看。國棟,你怎么看,(錢包那么小哪兒也去不了),很多人說這是“史上最具情懷的辭職信,沒有之一”。掌聲有請吳金。

9.劉:陽光將灑在你的身上.請堅信,我們將與你同行!下面有請余洋帶給我們的播音主持.

10.熊:接下來由小記者方青瑤為我們帶來的《校園訪談錄》。

11.劉:“智力大沖關”在網(wǎng)絡上是一個休閑娛樂應用。下面欣賞陳舒妮帶來的《智力大沖關》。

12.熊:幾千年燦爛華夏文明,博大精深,瑰麗多姿。有請王情同學帶來的千古風流人物。

13.劉:家事國事天下事,事事關心。下面有請方婷的《新聞當事人》。

14.熊:今天女同學們表現(xiàn)都很精彩,其實男生表現(xiàn)也很不錯哦,有請蔣劉歡同學。

15.劉:今晚花好月圓,今晚星光璀璨,接下來欣賞陳震悅的《花好月圓》。

16.熊:生活離不開常識。有請胡海丹帶來的《生活小常識》。

休息環(huán)節(jié):

劉:緊張的比賽就進行到這里了,請大家欣賞一段舞蹈,放松放松

頒獎環(huán)節(jié):

熊:現(xiàn)在,最關鍵的時刻來臨了,下面由我宣布獲得本次校園主持人大賽三等獎的選手名單,他們是:

劉:二等獎有:

熊:最后,最激動人心的時刻來了,一等獎獲得者是誰呢?

劉:有請頒獎嘉賓:

結束環(huán)節(jié):

熊:回眸舞臺上那旋轉的舞姿,和著優(yōu)美的旋律。讓我們忘記昨天的憂愁,驅散往日的煩悶。

劉:回聽那一首優(yōu)美的歌曲,伴著跳動的音符。讓我們點亮燦爛的星光掛上明麗的彩虹。

熊:讓溫暖的陽光催開新的花蕾,讓美好的憧憬譜寫新的樂章。

劉:讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè),讓崇高的使命鑄就新的神話。

熊:來吧!敲醒心靈,張開雙眼。

劉:讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

合:本次大賽到此結束!謝謝大家!

主持人大賽串詞主持詞篇6

甲:尊敬的各位領導、各位來賓。

乙:現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們,合:大家好!

甲:您現(xiàn)在收看的是由大酒店和電視臺聯(lián)合舉辦的“”杯電視播音員·主持人大賽的總決賽的現(xiàn)場。

甲:播音員主持人是一個電視臺和觀眾距離最近的人。在某種程度上,播音員、主持人的形象就代表了一個電視臺的形象。

乙:為了活躍熒屏,豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質(zhì)的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開封電視臺同舉辦了這次比賽。

甲:在這里,我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對開封文化事業(yè)和廣播電視事業(yè)的大力支持表示由衷的感謝。

乙:首先向大家介紹以下今天在座的七位評位老師,他們是……

甲:今天的評委都是開封播音主持界的專家和權威呀,他們不僅公正地為選手們評判、打分,還為每個選手進行了非常有針對性的出色的點評。不少參賽選手和電視觀眾都表示,看了我們的節(jié)目,增長了不少播音主持的專業(yè)知識,確實是受益匪淺。

在這里我們代表大賽組委會和所有參賽選手向你們表示衷心的感謝!你們辛勞了!

乙:好的!下面來介紹光臨今天演播現(xiàn)場的各位領導和嘉賓!他們是……(名單待定),讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎?。ㄗ⒅亟榻B)

甲:今天進入開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽決賽的選手一有名,他們是經(jīng)過十二場的初賽、復賽的比拼,從多名選手中脫穎而出的。

乙:是的!這名選手能夠入圍決賽是一件很不輕易的事情,因為他們每前進一步都承載著辛勞和付出,承載著歡笑和淚水,無論成功與失敗,他們始終一直被一種向上的力量牽引著,那就是向著自己的目標,心目中那只神圣的金話筒,前進再前進!他們身上那種永不放棄的精神,也帶給我們電視人深深的震撼和感動!

甲:現(xiàn)在他們離自己的目標已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā),預備進行最后的沖刺,在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平,祝他們成功、祝他們好運!

乙:首先讓我們進入一個環(huán)節(jié),《魅力展示》!

甲:有請一號選手上場。

主持人大賽串詞主持詞篇7

尊敬的各位領導老師,同學們:

大家(合)下午好!五月是充滿生機、春意盎然的五月。春風送爽萬象新,瑞氣盈臨千山翠,在這春滿人間,百花爭艷的時節(jié),在這樣富有詩意的季節(jié)里,我們在這里歡聚,舉行“金話筒主持人大賽” 一年級的決賽。

首先我非常榮幸的向大家介紹,光臨本次比賽的來賓和領導。他們是:……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

經(jīng)過班級的預賽,今天一共有30位同學入圍了我們今天“金話筒主持人大賽”一年級的決賽。他們分別是 等同學(請他們依次入場)讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!~

是的!這20名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情,因為他們每前進一步都承載著辛苦和付出,承載著歡笑和淚水,無論成功與失敗,他們始終一直被一種向上的力量牽引著,那就是向著自己的目標,心目中那只神圣的金話筒。

甲:現(xiàn)在他們離自己的目標已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā),準備進行最后的沖刺,在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平,祝他們成功、祝他們好運!

乙:首先讓我們進入第一個環(huán)節(jié),個人介紹!

甲:有請選手上場。(選手圍坐在前臺,依次上場,貼好號)

甲:下面就讓我們共同進入第二環(huán)節(jié):節(jié)目模擬主持!

(觀眾掌聲)30人比賽。

下面進入的是第三環(huán)節(jié):才藝展示,掌聲歡迎各位選手的精彩表演。

甲:讓我們請出本次大賽的十佳的獲獎選手,他們是……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

甲:本次大賽我們還開設許多單項獎的平臺,最佳上鏡獎、最佳口才獎、最佳才藝獎及希望之星。

甲:親愛的同學們,我們今天的主持人大賽已經(jīng)接近尾聲,心有多大,舞臺就有多大,通過這次比賽希望更多的同學們,敢于展示自己,亮出你自己,做一個敢想,敢說,敢做的新時代的二十五小人!我宣布“金話筒主持人大賽” 一年級決賽(合)到次結束。

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