家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議的主持詞串詞(7篇)
2023家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議的主持詞串詞(7篇)
對(duì)于很多學(xué)生來說,家長(zhǎng)會(huì)都是一個(gè)令人緊張的會(huì)議,這學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)馬上又要召開了,我們現(xiàn)在準(zhǔn)備一下會(huì)議上的主持詞吧!下面是小編為大家整理的關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議的主持詞串詞,希望對(duì)您有所幫助!
家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議的主持詞串詞精選篇1
男:親愛的爸爸,媽媽,
女:親愛的各位家長(zhǎng),
合:你們好!
男:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。
女:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
男:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:
合:歡迎您,親愛的家長(zhǎng)!
女:下面有請(qǐng)我們敬愛的班主任紀(jì)老師發(fā)言,大家掌聲有請(qǐng)。
班主任發(fā)言……
男:父愛如山,母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。
女:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽光溫暖我們的心房;在驕陽似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來絲絲清涼。
男:在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中,
合:是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。
女:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切,都是您。
男:沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續(xù)!
女:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。
數(shù)學(xué)課代表發(fā)言……
女:“一朵花,一粒沙,就是天涯?!毙r(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語不再,搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,對(duì)抗你們真切的指引。
男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無限,那就是感恩。
合:“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”
男:下面有請(qǐng)語文課代表發(fā)言。
語文課代表發(fā)言……
女:請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無悔的青春!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!
男:我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,照亮我們每個(gè)人的心房!
女:請(qǐng)為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們此刻是腳踏實(shí)地?;镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!
男:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的期望;洶涌的血管里,流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。
女:分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,本事更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有職責(zé)禪坐教室,隱身書山,潛伏學(xué)海。
男:今日,削好皮兒的蘋果必須會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情,是你們潤(rùn)物細(xì)無聲的關(guān)愛和期望。
女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼?,我們才變得如此完美,因?yàn)橛辛四銈兊膼?,我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因?yàn)橛辛四銈兊膼?,我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四銈兊膼?,我們才能走向成熟,邁入成功!
男:“感恩的心,感激有你,伴我一生,我有勇氣做我自我”。
女:天下多少驚人事,莫過人間父母情!
男:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!
女:千言萬語,道不盡的感激!
男:紙短情長(zhǎng),寫不完的祝福!
合:我們唯有在心中默默感激,用實(shí)際行動(dòng)來證明,我們是您的兒女!
結(jié)束語:
一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說明什么,重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。勝不驕,敗不餒。是我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此期望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期,從此時(shí)的每一刻起,為自我創(chuàng)造一個(gè)無悔的明天!
最終,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿!初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,多謝大家!期望大家永遠(yuǎn)支持我們,再見!
家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議的主持詞串詞精選篇2
甲、乙:尊敬的老師,
丙、?。河H愛的爸爸、媽媽們:
合:大家上午好?。ň炊Y)
甲:我是__X
乙:我是__X
丙:我是__X
?。何沂莀_X
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎!
乙:感激您在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)!
丙:感激您一向以來對(duì)三x班工作的理解、支持、關(guān)心和幫忙!
?。赫?qǐng)?jiān)试S我們代表三年級(jí)x班所有的孩子再次對(duì)您說一聲:多謝?。ň瞎?/p>
甲:我們是祖國(guó)的未來。
乙:我們是家長(zhǎng)的期望。
丙:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、恩比天高
?。簽榱宋覀兊某砷L(zhǎng),老師無私奉獻(xiàn),情深似海!
甲:我們一齊努力著,付出著,收獲著。
乙:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨,
丙:才有了我們的健康成長(zhǎng)!
?。合旅嫖倚迹喝昙?jí)x班家長(zhǎng)會(huì),
合:此刻開始!
甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖!
乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力!
甲:他在我們的心田上播撒愛的陽光!
乙:他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露!
甲:他就是我們的班主任!
乙:下面掌聲有請(qǐng)我們的班主任x老師發(fā)言!
丙:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
?。撼砷L(zhǎng)的道路荊棘叢生。
丙:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮!
?。菏抢蠋熇蠋熃涛覀冋钩犸w翔!
丙:我們的成績(jī)長(zhǎng)了。
丁:老師的面龐瘦了!
丙:我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了。
丁:老師的心操碎了!
丙:下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師x老師發(fā)言,掌聲歡迎!
甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
乙:這生命就傾注了父母的無限深情!
甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,
乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,
乙:更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
丙:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
?。鹤屛覀冇檬难匀ヒ娮C老師無悔的奉獻(xiàn)!
丙:讓我們心與心相連
?。鹤屛覀兪峙c手相牽!
丙:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽們,
?。何覀儠?huì)沿著您期待的目光振翅高翔!
合:下面請(qǐng)學(xué)生代表朱曉萌發(fā)言
甲:我們正值金色的童年,充滿陽光,充滿活力!
乙:就像一位名人所說:世界因?yàn)槲覀兌用利愐驗(yàn)橛辛宋覀兌錆M期望!
丙:親愛的家長(zhǎng)朋友,因?yàn)橛心闹С峙c鼓勵(lì),老師的關(guān)心和教育,我們自由地成長(zhǎng)!
?。何覀兿裥▲B一樣,等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿,就勇敢地向著天空飛翔,飛向我們的夢(mèng)想!
合:請(qǐng)你們放心,在學(xué)校的每一天,我們是歡樂的!我們是健康向上的!
合:家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,多謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議的主持詞串詞精選篇3
(舒閑、建宇)尊敬的各位叔叔、阿姨:
您們好!我是五班的班長(zhǎng)徐舒閑,我是副班長(zhǎng)伍建宇,很感謝老師給我們機(jī)會(huì),能榮幸的成為此次家長(zhǎng)會(huì)的主持人。現(xiàn)在,由我們來主持本次的家長(zhǎng)會(huì)。
首先,感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)!希望你們能借此了解我們這半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到各位的支持和鼓勵(lì)。(鞠躬)
(舒閑)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,
這生命就傾訴了父母的無限深情。
(建宇)當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭,
就歡呼著哺育他成長(zhǎng)的陽光雨露。
(舒閑)人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰。
(建宇)人們還說:童年是讓人們最操心的一段時(shí)光。
(舒閑、建宇)的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。此時(shí),正是收獲的季節(jié),在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給你們之后,我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!
(建宇)下面由請(qǐng)劉秀輝老師為家長(zhǎng)們介紹英語科的情況,掌聲歡迎。
(舒閑)感謝劉老師為我們的英語教學(xué)付出的努力。
下面由請(qǐng)劉梅寧老師為家長(zhǎng)們介紹英語科的情況,掌聲歡迎。
(建宇)江曉櫻介紹這半學(xué)期班級(jí)總體情況并為這些同學(xué)頒獎(jiǎng);
(請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng),并將獎(jiǎng)品交給我們敬愛的家長(zhǎng))
(舒閑)孩子的成績(jī)也有您的一份功勞,叔叔阿姨們,你們辛苦了,謝謝你們?yōu)樽约旱暮⒆拥某砷L(zhǎng)所付出的努力。
(建宇)叔叔阿姨,你們是否會(huì)有這樣的困惑,為什么別的小朋友讀書這么厲害,而自己的小孩的成績(jī)卻上不去?下面我們請(qǐng)我們班四次考試學(xué)習(xí)成績(jī)都排在第一名的丘佳妮同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及家庭教育對(duì)她的影響,掌聲歡迎。
由丘佳妮同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);
(舒閑)尖子就是不同,好方法一套又一套,再次感謝丘佳妮同學(xué)和我們分享她的成功秘笈。
(舒閑)下面由班主任羅老師作總結(jié)發(fā)言,掌聲歡迎。
(舒閑、建宇)感謝羅老師對(duì)我們?nèi)绱饶赴愕臏嘏膼郏钟腥鐕?yán)父般的嚴(yán)厲,正是她獎(jiǎng)懲分明,嚴(yán)格要求我們,初一(五)班才有今天的成績(jī)。讓我們以熱烈的掌聲再次謝謝羅老師。
(建宇)我們的班集體才成立兩個(gè)多月,同學(xué)們才剛剛適應(yīng)中學(xué)的生活,新的生活才開始,希望在家長(zhǎng)我老師的配合下,我們52位同學(xué)能夠健康快樂成長(zhǎng)。下面進(jìn)入自由發(fā)言階段,家長(zhǎng)可以就孩子成長(zhǎng)、學(xué)校教育、家庭教育問題向老師提問。
(舒閑、建宇)結(jié)束語:我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌,父母用縷縷陽光呵護(hù)而來的,我們保證,一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中,再接再厲,乘帆遠(yuǎn)航!在期末的考試中,用成績(jī)來報(bào)答關(guān)心和支持我們的每一個(gè)人!本次家長(zhǎng)會(huì)就此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)的支持。
家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議的主持詞串詞精選篇4
【一、開場(chǎng)白】
甲:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
乙:敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們
合:大家上午好!
甲:我是主持人
乙:我是主持人
甲:首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎。
乙:感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來開家長(zhǎng)會(huì)。
甲:感謝您一直以來對(duì)
班工作的理解,支持,關(guān)心和幫助
乙:請(qǐng)?jiān)试S我們代表
班所有的孩子,向您道一聲:——謝謝?。?0度鞠躬)
甲:下面我宣布:
班家長(zhǎng)會(huì)
正式開始!
(學(xué)生才藝展演可放在此處,也可在開場(chǎng)白之前)
【二、班主任發(fā)言】
甲:有一個(gè)人,目光是那么的親切,微笑是那么的溫暖。
乙:有一個(gè)人,期望是那么的誠(chéng)摯,鞭策是那么的有力。
甲:她在我們的心田上撒播愛的陽關(guān)。
乙:她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。
甲:她就是我們可親可敬的班主任
老師。
乙:有請(qǐng)我們的
老師---大家歡迎!
(發(fā)言內(nèi)容:一、學(xué)校情況介紹:可以從學(xué)生的學(xué)習(xí)、就餐、住宿、社團(tuán)、閱讀、升旗、JT幣等方面,進(jìn)行介紹;
二、班級(jí)情況介紹:可以從考試情況分析,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng),思想行為等方面入手,以表揚(yáng)為主,忌點(diǎn)名批評(píng),注意消除家長(zhǎng)心理負(fù)擔(dān),讓其開心而來,滿意而歸。
三、班主任老師需提前準(zhǔn)備好發(fā)言稿,仔細(xì)斟酌,注意措辭,要從每一個(gè)學(xué)生的身上找到優(yōu)點(diǎn),最好配合PPT,而且里面最好能有每個(gè)學(xué)生的照片,可以是單人照,也可是合照,但一定要讓家長(zhǎng)看到自己的孩子。)
【三、家長(zhǎng)代表發(fā)言】
甲:感謝班主任推心置腹的講解,感謝老師們的良苦用心,使每個(gè)學(xué)生都有了很大進(jìn)步。
乙:同時(shí)我們也要感謝我們的家長(zhǎng),是你們將我們送到了菊潭學(xué)校,讓我們擁有了一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。相信此刻,各位爺爺奶奶、叔叔阿姨的內(nèi)心,一定有很多話要說
,下面就有請(qǐng)
同學(xué)的
為我們發(fā)言。掌聲歡迎。
(班主任要提前與發(fā)言家長(zhǎng)溝通好)
【四、家長(zhǎng)學(xué)校的介紹、班主任講授第一課】
甲:謝謝
阿姨(叔叔)的發(fā)言
乙:我們是祖國(guó)的未來,我們是家長(zhǎng)的希望
甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血,恩比天高!
乙:幾多欣喜,幾所憂愁,幾多忙碌,幾多感慨,才有了我們的健康成長(zhǎng)。
甲:家庭不僅是孩子的第一所學(xué)校,更是每個(gè)人的終身教育場(chǎng)所。
乙:家長(zhǎng)不僅是孩子的第一任教師,更是孩子的終身教師。
甲:為了幫助各位爺爺奶奶和爸爸媽媽了解不同階段孩子的生理、心理特征,并尋找到最佳的教育方法和技能,學(xué)校特意開辦了“家長(zhǎng)學(xué)?!?。
乙:下面就讓我們?cè)僖淮斡姓?qǐng)班主任
老師為我們介紹家長(zhǎng)學(xué)校,并為我們講授家長(zhǎng)學(xué)校的第一課。
(1、班主任簡(jiǎn)單介紹家長(zhǎng)學(xué)校;2、講授第一課;3、給學(xué)員布置課后作業(yè))
【五、家長(zhǎng)和學(xué)科教師交流、互動(dòng)】
【六、結(jié)束語】
甲:讓我們用誓言見證父母辛勞的身影,
乙:讓我們用誓言見證老師無悔的奉獻(xiàn),
甲:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)閺倪@一刻開始我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
乙:家長(zhǎng)會(huì)是我們老師和家長(zhǎng)溝通的橋梁,
甲:家長(zhǎng)會(huì)讓我們心與心相連。
乙:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,請(qǐng)您們放心,在學(xué)校的每一天我們都是快樂的,積極向上的。
合:家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議的主持詞串詞精選篇5
甲:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們;
乙:親愛的爸爸,媽媽們。
合:大家好?。ň瞎?/p>
甲:首先,我代表八(3)班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。
乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持!
合:歡迎你們來到志達(dá)學(xué)校!
甲:我們是祖國(guó)的未來
乙:我們是你們的希望
甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血,情深似海
乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無私奉獻(xiàn),恩比天高
甲:有了你們的精心呵護(hù)
乙:有了你們的悉心培養(yǎng)
合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!八(3)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!
二、學(xué)生代表發(fā)言
甲:爸爸媽媽,進(jìn)入了八年級(jí),您的孩子正慢慢成長(zhǎng),擁有自己的理想與目標(biāo),懂得人生奮斗的方向,懂得明天的美好要靠自己爭(zhēng)取。
乙:我們知道在我們身后有一雙雙關(guān)切的眼睛在注視著我們,下面有請(qǐng)學(xué)生代表鄭錦戈發(fā)言。
甲:常懷感恩之心,一句簡(jiǎn)單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。下面有請(qǐng)李辰睿發(fā)言。
乙:一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任,自立,自尊和追求一種陽光人生的精神境界。下面有請(qǐng)鄭趙怡發(fā)言。
三、家長(zhǎng)代表發(fā)言
甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
乙:這生命就傾注了父母的無限深情。
甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出了第一聲嘹亮的啼哭,
乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,
乙:更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不怕路遠(yuǎn),不再怕風(fēng)雨兼程!甲:下面有請(qǐng)胡華陽媽媽發(fā)言,大家歡迎!
四、科任教師點(diǎn)評(píng)
甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
乙:成長(zhǎng)道路荊棘叢生
甲:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮
乙:是老師教會(huì)我們展翅飛翔
甲:我們的成績(jī)長(zhǎng)了
乙:老師的面龐瘦了
甲:我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了
乙:老師的白發(fā)、皺紋多了
甲:下面有請(qǐng)向老師發(fā)言,大家掌聲歡迎!
乙:從老師那里我們讀懂了付出的高尚,從老師那里我們看到了奉獻(xiàn)的心聲。下面有請(qǐng)何老師發(fā)言,大家歡迎!
五、班主任發(fā)言
甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力
甲:她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露
乙:她在我們的心田上播撒愛的陽光
甲:她就是我們可親可敬的班主任,彭老師
乙:下面有請(qǐng)彭老師發(fā)言,大家歡迎!
六、親情回報(bào)
甲:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個(gè)微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了
乙:下面請(qǐng)爸爸媽媽們?nèi)w起立,給我們一個(gè)表達(dá)自己愛你們的機(jī)會(huì),聽聽我們的心聲,聽聽我們的心里話
甲:接下來,請(qǐng)每一位同學(xué)對(duì)自己的爸爸媽媽說一句最發(fā)自肺俯的話,說完后,送給父母一個(gè)溫暖的擁抱!
七、填寫成長(zhǎng)檔案
甲:下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我們的每一位同學(xué)共同填寫成長(zhǎng)記錄檔案,為我們定下下一期的目標(biāo)。
八、結(jié)束語
甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影
乙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)
甲:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
乙:志達(dá)學(xué)校會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)樗裉旄吲鬂M座
甲:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽
合:讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光翅高飛!本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議的主持詞串詞精選篇6
主持人:
a——__ b——__
c——__ d——__
a:親愛的叔叔、阿姨
b:親愛的爸爸媽媽
c:敬愛的老師
d:親愛的同學(xué)們
合:大家好,歡迎大家相聚在二年級(jí)一班
a:我叫__,可不是大樹的樹,我這個(gè)x表示及時(shí)雨的意思。
b:我叫__,第一次當(dāng)主持人,有點(diǎn)興奮,有點(diǎn)緊張,請(qǐng)大家給我點(diǎn)鼓勵(lì)好嗎?謝謝!
c:我叫__,英文名叫
謝謝李老師給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
d:我叫__,李老師說我有主持人的范兒,其實(shí)我特別喜歡站在:臺(tái)上這個(gè)感覺,因?yàn)槲业睦硐刖褪钱?dāng)一名專業(yè)主持人。
a:今天有我們四位做家長(zhǎng)會(huì)的主持人,我想今天的節(jié)目會(huì)格外好看。
bcd:必須的。
b:經(jīng)典誦讀,傳承文明。
c:本學(xué)期我們利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了《百家姓》
d:現(xiàn)在就讓我們把精華部分展示給我們的家長(zhǎng)。
a:有請(qǐng)同學(xué)們上場(chǎng)。
(同學(xué)們站好之后)燈光,音響,伴奏呢?
李老師:這兒呢!
(全班同學(xué)背誦《百家姓》)
c:今年有一首歌唱得特別火
唱:啊呀呀,啊呀呀
abd:哎,誰不知道啊 ,《忐忑》唄!
c:那你們知道《忐忑》是什么意思嗎?
d:我知道,就是心神不定,很糾結(jié),很矛盾。
c:那你們有過這種心情嗎?
b:有,比方說,干了不該干的事,心里很后悔的時(shí)候。
a:撒謊的時(shí)候。
d:沒有完成作業(yè)的時(shí)候。
a:還有偷吃巧克力的時(shí)候。
c:大家愿意把你們忐忑的心情唱出來嗎?
(同學(xué)們一起唱《忐忑》)
a:剛才大家都唱出了自己被批評(píng)前的心聲,可又有誰知道老師們的良苦用心。
b:我知道。
c:我知道。
d:我知道。
全班:我們都知道。
a:我知道老師是愛我們的,老師的愛是——
b:老師的愛是給我們不停的講解我我理解的難題。
c:老師的愛是對(duì)我甜蜜的微笑。
d:老師的愛是嚴(yán)厲的目光。
e:老師的愛是體育課前給我們泡好的菊花水。
f:老師的愛是我把抱起來高高舉起。
j:老師的愛是瞪大眼睛聽我把話說完。
老師的愛說也說不完
李老師:謝謝同學(xué)們感受到老師的愛,老師也同樣感受到了你們的愛。同學(xué)們的愛是每天早上甜甜的問候和熱情的擁抱。
賈老師:同學(xué)們的愛是當(dāng)我的助手幫我拿教具,端杯子。
李老師:同學(xué)們的愛藏在白板后面,送給我的祝福,叫我好好休息。
賈老師:同學(xué)們的愛是課間給我捶捶背,倒杯水。
同學(xué)們的愛說也說不完。
家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議的主持詞串詞精選篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
合:大家好。
甲:時(shí)間飛逝,光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期就在時(shí)鐘的擺動(dòng)聲中慢慢流去......本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)由我們兩位為大家主持。
乙:這次的家長(zhǎng)會(huì),我們會(huì)向家長(zhǎng)們匯報(bào)平時(shí)觀察到的現(xiàn)象,同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)們能針對(duì)我們反應(yīng)的這些現(xiàn)象對(duì)孩子進(jìn)行思想教育。
甲:因?yàn)橹挥屑议L(zhǎng)們與老師共同關(guān)注,教育一致,才能使我們的行為有所改變。乙:在課堂上,積極發(fā)言的同學(xué)有:黃穎詩、陳天穎、楊昀軒、徐鴻鑫、黃鴻、賀嘯風(fēng)同學(xué)。
甲:可也有上課不發(fā)言、開小差、發(fā)呆的同學(xué),例如:張恒譯、劉文杰、李浩宇、黃曉琪、金靈等同學(xué)。但他們?cè)谄谀?fù)習(xí)期間也有了進(jìn)步,希望能再接再厲!
乙:張李珊、吳浚哲、嚴(yán)唅這幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)總是能讓老師滿意,讓他們露出笑容。因?yàn)檫@些同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量高,書寫又工整、美觀。
甲:可吳德鑫、張恒譯、劉文杰這些同學(xué)的作業(yè)跟他們相比起來,卻顯得非常潦草,字跡不工整,卷面臟亂。
乙:并且,我們班的楊昀軒、王鑫棟等同學(xué)動(dòng)作比較拖拉,有時(shí)候甚至未能完成老師布置的作業(yè),希望這些同學(xué)的家長(zhǎng)能抽出更多的時(shí)間去督促他們,配合老師的教學(xué)工作。
甲:人的生命只有一次,可在學(xué)校里,有些同學(xué)生性好動(dòng),喜歡與同學(xué)打鬧,在樓道推拉,有時(shí)會(huì)做出危險(xiǎn)行為,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行教育。
乙:我們四年一班這個(gè)集體是美麗的,這個(gè)學(xué)期,班里有許多同學(xué)為我們班增添光彩。例如:
甲:個(gè)人獲獎(jiǎng)情況:
乙:陳天穎同學(xué)參加 甲:陳炎藝同學(xué)參加學(xué)校六一兒童畫比賽,榮獲一等獎(jiǎng)。陳鍶琪、嚴(yán)唅、黃錦镕同學(xué)參加第二十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,都取得了優(yōu)異的成績(jī)。林熙紅、林宇寬、賀嘯風(fēng)、謝俊翔、張妍、黃穎詩、程少瓊、蔡藝瑩、嚴(yán)唅、陳鍶琪、吳浚哲、黃丞苗同學(xué)參加第15屆“晨曦”杯寫字競(jìng)賽,榮獲一等獎(jiǎng)。
乙:嚴(yán)唅、黃鴻、林宇寬、顏博銘、賀嘯風(fēng)、鐘志坤、吳浚哲、程少瓊、陳靜文、洪語涵、吳煌瀚同學(xué)榮獲學(xué)校20x-20x學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)“問題解決”競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。許玨思、林英杰、阮思楊、許塬彬、張李珊、顏遠(yuǎn)哲、黃錦镕同學(xué)榮獲學(xué)校20x-20x學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)“問題解決”競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。張恒譯同學(xué)參加學(xué)?!坝∠髺|亞文明鯉城”攝影比賽,榮獲二等獎(jiǎng)。在學(xué)?!坝∠髺|亞文明鯉城”手抄報(bào)比賽中,林冬妮、陳炎藝同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng);林熙紅、洪語涵同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。黃鴻、陳靜文、林宇寬同學(xué)被評(píng)為鯉城實(shí)小20x-20x學(xué)年度“三好學(xué)生”。李浩宇同學(xué)被評(píng)為鯉城實(shí)小20x-20x學(xué)年度“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。林熙紅、王佳佳同學(xué)被評(píng)為鯉城實(shí)小20x-20x學(xué)年度“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
甲:林英杰同學(xué)參加?!翱萍蓟顒?dòng)周”科技創(chuàng)新作品比賽,榮獲一等獎(jiǎng)。黃穎詩同學(xué)參加校“讓鄉(xiāng)音永續(xù)”少兒閩南語講古大比拼,榮獲二等獎(jiǎng)。洪語涵同學(xué)參加學(xué)校年春季第八屆校園打字排版比賽,榮獲二等獎(jiǎng)。賀嘯風(fēng)同學(xué)參加學(xué)?!拔已壑械臇|亞文化之都”現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽,榮獲軟筆書法類一等獎(jiǎng)。
乙:班集體獲獎(jiǎng)情況:
1、在“解決問題活動(dòng)中”競(jìng)賽中,榮獲一等獎(jiǎng)。
2、被評(píng)為五星班級(jí)。
甲:親愛的爸爸媽媽們,以上就是我們班級(jí)的具體情況,對(duì)有些家長(zhǎng)來說可能是喜訊連連,但對(duì)一些家長(zhǎng)來說可能是一次又一次地批評(píng)。我們的兩位老師對(duì)班上的同學(xué),可以說是勞心勞力,可有些家長(zhǎng)一點(diǎn)都不理解,有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師請(qǐng)家長(zhǎng)來學(xué)校協(xié)助教育,可有些家長(zhǎng)無論老師如何請(qǐng)都不來,也有的家長(zhǎng)來了,卻當(dāng)著老師的面罵孩子說家長(zhǎng)沒空,以后叫了是一定不來學(xué)校的,還好我的爸媽沒有做出這樣讓人無法理解的行為。我們整天看著老師辛苦地工作,還得管理我們57個(gè)同學(xué),爸爸媽媽們,你們只管理一個(gè)都整天對(duì)我們咆哮,老師怎么辦呢?請(qǐng)爸爸媽媽們站在老師的角度上思考思考。老師請(qǐng)家長(zhǎng)來也是為了管理好你的孩子啊。
乙:以上是我們班級(jí)本學(xué)期的情況,請(qǐng)家長(zhǎng)們自己對(duì)號(hào)入座,該表揚(yáng)的表揚(yáng),該批評(píng)的批評(píng)。讓老師和家長(zhǎng)們的教育同步。
甲、乙:我們的匯報(bào)到此結(jié)束,下面請(qǐng)顏老師和許老師為大家講評(píng)成績(jī)。