文明禮儀班會流程主持詞
文明禮儀班會流程主持詞(精選9篇)
怎么寫文明禮儀班會流程主持詞才合適?看看吧。主持詞的寫作,首先要突出活動主旨并貫穿始終如今,文化呈多元趨勢,各種主體性活動很多。下面小編給大家?guī)砦拿鞫Y儀班會流程主持詞,希望大家喜歡!
文明禮儀班會流程主持詞精選篇1
1:親愛的隊員們,伴隨著嘹亮的隊歌,我們又開始進行一次有意義的主題班會。今天,我們的主題是
全班齊讀“文明禮儀伴我行”。
2、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。
3:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
4:我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。每個人都應(yīng)該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
合:江英學校樂思班“文明禮儀伴我行”主題會現(xiàn)在開始!
1:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長。
2:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。
3:我們是祖國的小雛鷹。
4:文明之花在心中開放。
1:我們是21世紀的文明人。
2:我們要做21世紀文明人。學會換位,學會為他人著想。
3:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。
4:請聽全班誦讀《江英學校學生良好習慣“三字經(jīng)”》
(全班齊誦)
1:說到文明,我們再熟悉不過了。
2:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識。
3:做文明的人要有良好的行為,
4:做文明的人要有良好的習慣。
1:做到這些,需要克服許多困難,
2:是的,說到這里,樂思故事家今天也來到了這里!瞧,她們來了。
(說故事)
1:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!
2:、,一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
3:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
4:身為二十一世紀的接班人,我們怎么能落后呢?讓我們來聽一聽江英演講團隊給我們帶來的精彩演講吧。
(精彩演講)
1:看完精彩的演講,同學們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹。下面就請同學說一說我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象?
(大家發(fā)言)
1:我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽,這是值得每一個中華兒女引以為自豪。
2:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應(yīng)當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命,更應(yīng)當在社會實踐中,加強禮儀修養(yǎng)。
3:要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。
4:同學們,今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到(讀):遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個語言凈、行為美的好學生。
(齊讀文明禮儀歌謠)
見到老師有禮貌,主動問聲好。
鈴聲一響不吵鬧,用具準備好。
作業(yè)書寫不潦草,有錯必改掉。
見到贓物彎彎腰,環(huán)境更美好。
團結(jié)互助要友好,不把矛盾鬧。
1:樂隊有了指揮,聲音才會優(yōu)美;
2:我們要語言美、行為美、心靈美,才算真正的美!
3:你給別人一個微笑,別人回報給你一個春天。
4:你給別人一份溫暖,別人奉獻給你快樂無限。
1:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
2:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念~~~~~
合: 文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風度翩翩。
2:下面請班主任總結(jié)
(班主任做總結(jié))
3:在班會的最后,請讓我們大聲呼出我們的口號——
4:讓我們莊嚴宣誓:
從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,講文明,樹新風,誠實守信,遵紀守法,尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)友愛,言語文明,講究衛(wèi)生,愛護公物,堅決向不文明言行告別。做合格的學生,做優(yōu)秀的公民。
合:《文明禮儀伴我行》主題隊會到此結(jié)束,全體起立,退旗!
文明禮儀班會流程主持詞精選篇2
男:文明之風吹進了我們的校園,禮儀之泉在我們心中流淌;
女:禮儀之泉流入我們的班級,文明之花在我們心中開放;
(合):“講文明,懂禮貌“主題班會現(xiàn)在開始!
男:俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓”,對于我們來說,什么是“規(guī)”,什么是“矩”呢?
女:“規(guī)矩”就是我們的《小學生日常行為規(guī)范》呀,下面請聽大家?guī)淼摹缎W生日常行為規(guī)范》三字經(jīng)!(全班分組齊誦)
男:良好的習慣是一個人成熟的標志,良好的習慣是美好心靈的外在表現(xiàn);
女:但是養(yǎng)成良好的習慣并不是一任輕而易舉的事,我們班中就有這么一些同學,沒有養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,下面請同學互相說一說,幫助有不良習慣的同學改正過來。(說說身邊的不文明習慣)
女:通過剛才的幫助,我想有不良習慣的同學聽了后,一定會受到啟發(fā),讓我們聽聽他們怎樣說。(說說心里話)
男:真感人,大家認識到自己身上的不文明習慣,并決心把壞習慣改掉,我們是新一代的少年,我相信大家能做到!
女:但是光說不做是沒有用的,關(guān)鍵要拿出行動,要有決心,更要有毅力。
男:對,我們不能做語言上的巨人,行動上矮子。下面請聽兒歌《壞習慣危害大》
女:聽了輕松的兒歌,下面我們來玩一個游戲,有獎問答,如果碰到下面的情況,你該怎么辦?
1、自習課,老師們都在開會,班上有同學吵鬧,你該怎么辦?
2、你做作業(yè)時碰到難題,同學把做好的作業(yè)給你,你會怎么辦?
3、假如你的同桌上課經(jīng)常與你講小話,你打算怎么幫助他?
4、課間你在走廊上吃完桔子,剩下桔子皮,可旁邊沒有垃圾箱,也沒有老師,這時你會怎么辦?
5、班里有同學損壞了掃把,老師來調(diào)查時誰你應(yīng)該怎么辦?
男:看來我們班的同學都知道了基本的日常行為規(guī)范。
女:那么我們來評一評,誰是我們班的“文明之星”。請同學們推薦的五位“文明之星”侯選人上講臺:何美琴、黃葉清、楊琦、賀春蘭,梁國豪。
男:讓我們聽一聽平時他們是怎樣做的。(黃葉清、何美琴、楊琦、梁國豪、賀春蘭。(準備講話詞)
女:請大家仔細考慮一下,想一想在生活中他們五位同學,誰在文明禮貌方面做得。(想一分鐘)按順序把你的一票投給她。從一小組開始投票。
女:經(jīng)過大家的投票,我們班的“文明之星”產(chǎn)生了,她就是……
讓把掌聲送給他。
男:下面請“文明之星”說說自己的心里話。(準備經(jīng)后應(yīng)該怎樣做)
女:我有個提議,我們班中有幾位同學平時有些不好的行為習慣,自己也想改,可控制不了自己,我想請這五位文明禮儀方面做得好的同學和他們結(jié)成對子,幫助他們改正身上的良習慣。
男:這個提議好,請需要幫助的同學舉手示意。(點名請他們上來站在五位文明同學的旁邊)(馮靖、敬豪、羅媛、何嘉俊、余倩麗)
女:感謝五位優(yōu)秀的同學,也謝謝勇于改正不良習慣的同學,我們?yōu)樗麄児恼啤#ㄕ埼逦恍枰獛椭耐瑢W講一講心里話。)請下去。
男:我們找出了不良行為習慣,分析了危害;
女:我們提出了改正措施,結(jié)成了互幫互助的對子;
男:我們克服不良習慣的行動更自覺,意志更堅定;
女:我們改正不良習慣的信心更足,決心更大;
男:讓我們聽一聽同學們心聲;(全班輪流齊誦)
男:現(xiàn)在讓我們一起向不文明現(xiàn)象告別的宣誓儀式,全體起立。
宣誓詞
讓我們一起向不良行為習慣告別,我們的明天會更美好。
文明禮儀班會流程主持詞精選篇3
主持人(合):(鞠躬)媒體展示1 五月里的暖風吹進了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中。老師們,同學們,大家好!四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會現(xiàn)在開始。
甲:做文明的人要有良好的行為,
乙:做文明的人要有良好的習慣。
甲:做到這些,需要克服許多困難,
乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動作。 媒體展示2
甲:是啊,懂禮貌的孩子人人夸。
乙: 文明是做出來的,同學們,請聽曹茜朗誦《進?!贰?多媒體展示3
甲:多文明呀!下面,請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》,一邊想象升旗時的情景。 多媒體展示4
乙:同學們,上課了,我們該怎么做呢?請聽王儀朗誦《上課》。 多媒體展示5
甲:我們上課做得好,課間又怎么做呢?請聽汪小雨朗誦《課間》。 多媒體展示6
乙:同學們,放學了,大家該怎么做?請聽范貴林朗誦《放學》。 多媒體展示7
甲:同學們我們回家該怎樣做呢?請聽張芯豪朗誦《回家》。 多媒體展示8
乙:請大家爭做禮儀小標兵。 媒體展示9
甲:伙伴們,請大家一起朗讀媒體上的話: 媒體展示10 乙:請我們兩個同學一組邊讀邊唱《拍手歌》。 媒體展示11
甲:下面,我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象, 媒體展示12 乙:開火車從徐亦開始,一人說一條。 媒體展示13、14
甲:我們應(yīng)該怎樣做? 媒體展示15
乙:下面,讓我們莊嚴宣誓。 媒體展示16、17。全班齊誦 甲:現(xiàn)在,再齊誦《小學生文明禮儀兒歌》。 媒體展示18
乙:(媒體展示19)請老師提出希望:希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學生!
甲:通過上面的活動,大家一定對文明禮儀有了進一步的認識?,F(xiàn)在,我們一齊向老師表決心,齊誦《彩虹橋》。媒體展示20
甲乙(合)老師們,同學們,我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)
文明禮儀班會流程主持詞精選篇4
甲:文明就像一條緩緩流動的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,
乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學生的風采。
甲:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。
乙:我們乘著涼爽的秋風,在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。
甲:敬愛的老師們,
乙:親愛的同學們,大家下午好!
齊:六年級4班“文明禮儀伴我行 ”主題班會現(xiàn)在開始!
甲:我們是祖國的小雛鷹。
乙:文明之花在心中開放。
甲:我們是21世紀的文明人。
乙:我們要做21世紀文明人。學會換位,學會為他人著想。 甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。 乙:下面請欣賞三句半《文明伴我行》。
甲:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。
乙:事情雖小,但總能透露出深遠意義,下面這位的借書方式就十分特別。
甲:請欣賞小品《借書》。
甲:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!
乙:“禮儀助你成功”,已成為世人的共識。
甲:大家的行為如何呢?
乙:帶著這個問題,讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。
甲:人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。
乙:禮儀,往往是一種習慣。沒有禮貌的人,就像是沒有窗戶的房屋,它比最高的智慧,比一切學識都重要。
甲:簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。那么,禮儀具體來說又是什么呢?下面就請欣賞相聲《鏘鏘四人》。
甲:說到文明,我們再熟悉不過了。
乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,學到許多有關(guān)文明禮儀的知識。
甲:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?
乙:我可是聽說我們班的同學有許多在課堂上的不文明行為。
甲:讓我們一起來看看吧。請欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。
甲:說到“禮”就不能不不提孔子??鬃邮谴呵飼r期的魯國人,他一生堅持提倡回復(fù)周禮,并提出克己復(fù)禮的高尚理念,直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱號而自豪不已。
乙:但是,在這人人相贊和諧社會之中,不乏會有少量陋習。前兩天在學校的樓道中就發(fā)生了這樣的事,下面請欣賞相聲:《你會說話嗎》。 齊:六年級4班“文明禮儀伴我行 ”主題班會到此結(jié)束!
文明禮儀班會流程主持詞精選篇5
(女):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學們:
(合):大家下午好!
(女):陽光和煦、春風送暖,花開的季節(jié),我們在這里真誠相約。
(男):為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,全面提高我校學生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽。
(女):沐浴著春風、享受著陽光,就讓文明禮儀之花開滿校園,為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧!
(男):今天到場的學校領(lǐng)導(dǎo)有:
(女):評委老師有:
(合):演講比賽正式開始!
1、(男):文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情相助,是見到師長、同學、朋友時的問好,是與人相處的和諧......
請聽1號選手的演講《學做文明人,共創(chuàng)美好家園》
2、(女):21世紀是數(shù)字的時代、是網(wǎng)絡(luò)的時代。網(wǎng)絡(luò)在給我們生活帶來便利的同時,也給沉迷網(wǎng)絡(luò)的一些人帶來了傷害,特別是一些青少年學生。據(jù)調(diào)查,網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情,已成為影響學生身心健康的三大魔爪。因此,我們呼吁《告別癡迷、文明上網(wǎng)》,
請聽2號同學的演講。
3、(男):大家都知道,新加坡是一個通用英語的國家,各種標語大多是用英語書寫,但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文,這是為什么呢?
請聽3號同學的演講《文明禮儀伴我行》。
4、(女):綠綠的草、紅紅的花、藍藍的天,只要我們有一顆純凈的心,人人都獻出一點愛,這一切都不再是神話。亞里士多德說過:“愛是一切奇跡的源泉”。
請聽4號選手的演講《愛的源泉》。
5、(男):和諧校園是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ),沒有和諧的校園,就不會有和諧的社會,沒有和諧的社會,就沒有和諧的生活。
請聽5號選手的演講《播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧生活》
6、(女):“整個一生,我們都有賴于從一些人群中獲得友愛、賞識、尊重、道義支持和幫助”。學會和諧共處也是青少年人格與心靈成長、成熟的重要標志。
請聽6號選手的演講《團結(jié)友愛》。
7、(男):文明是風,它可以吹拂每一顆心靈,禮儀形象是花,它能將校園裝扮的更加美麗?!蹲屝@形象禮儀常駐你我心中》,請聽7號選手的演講。
8 、(女):有人說“習慣決定人生”,好的習慣讓我們受益無窮。文明習慣也是一樣。
請聽8號選手的演講《請把文明帶來》
9、(男):如果說我們很幸福,那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭;如果說我們感覺到很溫暖,那是因為我們生活在一個團結(jié)友愛的美麗校園中。
請聽9號選手的演講《做文明人, 共建和諧校園》
10、(女):“人”一撇一捺,寫起來容易,做起來難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對,那就是要做一個堂堂正正的人,一個文明的人。
請聽10號選手的演講《做一個文明人》
11、(男):親愛的同學們,當我們看到校園里被踐踏的草地、一扇扇殘破的門窗、飛舞的紙片、墻壁上污跡斑斑的腳印的時候,我們禁不住要問,是誰將我們的校園糟蹋成這樣子?
請聽11號選手的演講《把美麗還給她》。
12、(女):有一種美,令人驚艷、令人回味,這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美,給生命帶來激情、帶來溫馨,這就是和諧之美。
請聽12號選手的演講《共建和諧校園》
文明禮儀班會流程主持詞精選篇6
(一)主持人講話。
親愛的同學們,文明禮儀是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)?,F(xiàn)在我宣布:“4.5班我是文明小天使”主題班會現(xiàn)在開始。
(二)進行活動。
1、主持人:齊讀詩歌
我們先來看一看黑板上的這首小詩吧,中國禮儀代代傳,
孔融讓梨敬父母,黃香暖被教育人。
中國禮儀不能忘,爭做文明小天使。
主持人:咦?今天怎么大家都讀得那么用心???看來文明禮儀在我們的日常生活中真的很重要。
2、講述格言
主持人:講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在學習、工作中起要的作用。我們是21世紀的主人翁,是共產(chǎn)主義的接班人,中國禮儀當然不能忘。
初次見面說“久仰”,好久不見說“久違”
等候客人用“恭候”,客人來到稱“光臨”
未及歡迎說“失迎”,起身做別稱“告辭”
看望別人稱“拜訪”,請人別送用“留步”
陪伴朋友用“奉陪”,中途告辭用“指教”
請人幫助說“勞駕”,求人方便說“借光”
求人解答用“請教”,盼人指點用“賜教”
托人辦事用“拜托”,麻煩別人說“打擾”
向人祝賀說“恭喜”,贊人見解稱“高見”。
3、欣賞《校園文明禮儀》三字經(jīng)
主持人:是啊,從古到今,文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中,我下定決心,從現(xiàn)在起,要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習慣,爭做文明小標兵。同學們,你們呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!下面請欣賞《校園文明禮儀》三字經(jīng)吧。
清晨起,無懶意,紅領(lǐng)巾,不忘系。
小學生,上學校,守紀律,不遲到。
家長送,指定地,進校門,排成一。
敬師長,忙行禮,用尊稱,勤問好。
升國旗,行隊禮,唱國歌,要肅立。
上課時,守紀律,多發(fā)言,先舉手。
多動腦,巧提問,勤動手,善創(chuàng)造。
勤學習,是本分,好習慣,須養(yǎng)成。
下課時,健身體,碰撞倒,謙讓記。
上下樓,靠右行,不打鬧,無聲息。
集合時,快靜齊,用午餐,守秩序。
愛同學,樂助人,不打架,不罵人。
要誠實,不說謊,敢認錯,益成長。
放學時,心不急,向老師,致謝意。
新世紀,講文明,樹風貌,好兒童。
主持人:哎喲,個個都這么棒啊??墒怯忻⊥瑢W就被地上的香蕉皮絆了一跤,不信?請看下面的小品《一塊香蕉皮》
主持人:小品所演的事就是我們身邊的事。其實在我們的校園里還有很多不文明的`現(xiàn)象。誰來說一說?
(同學們暢所欲言)
主持人:同學們說得太好了!不錯,文明禮儀,我們就應(yīng)該從小事做起,從身邊做起。其實校園里,馬路上,影院里,處處都考驗著我們的文明素養(yǎng)。樂隊有了指揮,聲音才會優(yōu)美;生活有了規(guī)則,才能安全來回。我們要語言美、行為美、心靈美,才算真正的美!文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風度翩翩。
(三)班主任講話。
這次的主題班會開得很成功。為了這次活動,同學們個個都很努力,我們班的班級凝聚力大大增強了。通過“我是文明小天使”主題班會,老師相信,同學們都個個都能成為文明禮儀小天使。希望在今后的學習、生活當中,同學們能更加努力,把文明禮儀帶到我們學習、生活中的每一個角落。
(四)結(jié)束班會。
主持人宣布:今天班會,同學們一定有很多收獲吧?希望同學們懂禮儀、學禮儀、傳播禮儀,做一個文明禮儀的小天使吧。
文明禮儀班會流程主持詞精選篇7
男:尊敬的老師們
女:親愛的同學們
合:大家好!
男:我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。
女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男:在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女:每個人都應(yīng)該從現(xiàn)在開始做一個講文明、懂禮貌的中學生。
合:土高中學文明禮儀誦讀比賽 現(xiàn)-在-開-始!
女:今天的比賽,我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出各年級的一、二、三等獎,因此,我們也特意邀請了幾位老師擔任評委。
男: 他們是__。
女: 在此,我們對幾位評委老師的到來表示歡迎!
男:本次比賽的評分標準是:
女:……
男:接下來將欣賞到的是__年級__班的__同學帶來的__。
女:最后,請負責人何國華老師講話,大家歡迎!
何老師:親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
男:下面我們用熱烈的掌聲有請師校長宣布獲獎名單!
合:本次活動到此結(jié)束,請大家整隊回教室。
文明禮儀班會流程主持詞精選篇8
男:你給別人一個微笑,別人還你一個春天;
女:你給別人一份溫暖,別人送你快樂無限。
男:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千;
女:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。
合:敬愛的老師,親愛的同學們,……..正式開始
女:文明,是永恒的話題,這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容,從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,文明滲透到了每一個角落;我們卻往往忽略了文明。
男:接下來我們就一起來尋找一下班級的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象。
男:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,源源流長。
女:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。
男:我們偉大的祖國,是世界文明古國之一,有悠久的禮儀傳統(tǒng), 被稱為“禮儀之邦!”
女:中國以禮儀為基礎(chǔ)形成的中國傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù)。繼承和發(fā)揚我們祖輩流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們的歷史責任。
男:下面請同學們說一說對曾經(jīng)的文明的認識。
男:我們是21世紀的文明人。
女:我們要做21世紀文明人。學會換位,學會為他人著想。
男:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。
男:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做
男:禮儀是衡量一個人道德水準高低,有無教養(yǎng)的尺度。
女:同時也是公民精神素質(zhì)的一個重要方面,是精神文明的具體體現(xiàn)。
男:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!
女:“禮儀助你成功”,已成為世人的共識。
男:禮貌貴在真誠,只有對他人的真摯的尊重,才能時時提醒他人尊重自己。 女:故為己私利,假意待人親切不是禮貌。
男:在人與人之間,只有那不經(jīng)意做出的,表達一種與私利無關(guān)的真誠與善良,才是令人信賴的禮貌。
女:禮貌需要有謙虛的態(tài)度,忍讓的涵養(yǎng)。古人常說:“謙謙君子”,這不僅指舉止的謙讓,更包含行為的豁達大度。
男:我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽,這是值得每一個中華兒女引以為自豪。
女:我們應(yīng)當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命,更應(yīng)當在社會實踐中,加強禮儀修養(yǎng),身體力行,為提高社會禮儀水平做出自己的貢獻。
男:禮貌如釀酒,是需要長久的窖藏才更醇香。
女:有語云:三天可造就一個百萬富翁,三年難培養(yǎng)一個貴族。
男:此話雖有舊貴族的偏見,卻也道出禮貌的言談舉止和氣度風范的養(yǎng)成之難。
女:一眨眼的功夫,我們的班會已經(jīng)接近尾聲了,可同學們似乎還有些意猶未盡。就讓我們銘記禮儀,品位人生 ,從我做起,從現(xiàn)在做起,
合:……主題班會到此結(jié)束。
文明禮儀班會流程主持詞精選篇9
男:敬愛的老師們。
女:親愛的同學們。
合:大家早上好!
男:禮儀是人類文明的標尺。
女:禮儀是美好心靈的展現(xiàn)。
男:人生活在社會里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每個人人生旅途中必修的一門課程。
合:“講文明 習禮儀 重修養(yǎng)----爭當禮儀小標兵”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
男:全體肅立!出旗!
女:升國旗,唱國歌,敬禮!禮畢!
男:下面我們大家以熱烈的掌聲有請周書記在國旗下講話。
男:請輔導(dǎo)員耿老師介紹升旗手事跡!大家歡迎。
女:請周書記為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
女:隊員們,讓我們一起說,我們的校訓是:
合:自信 自強
男:我們的校風是:
合:文明 守紀 勤學 節(jié)儉
男:我們是祖國的未來。
女:我們是祖國的希望。
男:繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),要靠我們。
女:建設(shè)社會主義文明祖國,也要靠我們。
男:讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,爭做禮儀小標兵!
女:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號:忠于祖國!———為祖國服務(wù)!
男:升旗儀式到此結(jié)束,請中隊有序退場!