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2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞

時(shí)間: 澤慧0 分享

主持詞是指主持人在主持節(jié)目的過(guò)程中進(jìn)行節(jié)目串聯(lián)的串聯(lián)詞,一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。以下是小編收集的關(guān)于元旦主題班會(huì)主持詞的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!

2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞

2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇1

甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們,

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家新年好!

甲:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年元旦如約而至。

甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個(gè)人的春天。

甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛(ài)融化冰雪。

乙:今天,我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。快樂(lè)將伴隨在你我的身旁。

甲:20__年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

1、首先,請(qǐng)大家欣賞__、__等同學(xué)表演的舞蹈《__快樂(lè)》。

2、強(qiáng)身健體,青春向上,廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性,愉悅心情,廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái),絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞__、__等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。

3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌,內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。

4、愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言,讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿,請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》

5、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。

6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

7、動(dòng)感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。

8、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》,請(qǐng)欣賞。

9、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。

10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn),充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的,深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。

11、飛揚(yáng)的童年,散發(fā)著無(wú)窮的活力,活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣,動(dòng)感的音樂(lè),優(yōu)美的舞蹈,讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧,請(qǐng)欣賞__、__等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》。

12、朝氣蓬勃是我們的本色,自強(qiáng)不息是我們的追求,別看我們小小年紀(jì),可我們志存高遠(yuǎn),從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞孟__、程__等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。

13、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》,請(qǐng)欣賞。

結(jié)束語(yǔ):

乙:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,

甲:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

乙:新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想,

甲:新的一年開(kāi)啟新的篇章,

乙:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,收獲新的希望!

甲:__校20__年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇2

甲:尊敬的老師們

乙:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20__年元旦如約而至

乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

甲:今天,我們送去我們的祝福

乙:帶著祝愿帶著囑托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,我們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長(zhǎng)為我們作新年祝詞。(校長(zhǎng)致詞)

乙:謝謝胡校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福,我們相信,在新的一年里,我們規(guī)劃學(xué)子一定會(huì)

有更加出色的表現(xiàn),同學(xué)們你們說(shuō)是嗎?

(全班齊聲回答是)

甲:有一種感激,無(wú)法訴說(shuō)卻讓人刻骨

乙:有一種感激,難以形容卻叫人銘心

合:于是,在我們幸福快樂(lè)的每一天里,每個(gè)人心里都擁有了一顆感恩的心。

甲:下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》表演者:張德飛等

乙:在過(guò)去的天里,謝謝您,老師,是您教給我們知識(shí),告訴我們做人的道理

甲:今日滴水之恩,明日我們必將涌泉相報(bào)!

乙:下面我們就請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們的老師獻(xiàn)一曲《不是因?yàn)榧拍畔肽恪?,大家掌聲歡迎。

甲:同學(xué)們,我們有緣相聚在同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí),希望我們的友誼天長(zhǎng)地久,一首《找朋友》送給每一個(gè)同學(xué)。演唱者:王會(huì)魯郵泉

乙:可以說(shuō),大家個(gè)個(gè)是能歌善舞,那么猜謎語(yǔ)的本事又有多少呢?下面是猜謎游戲,規(guī)則是教師隊(duì)對(duì)學(xué)生隊(duì),一共八道題,采取搶答,哪一隊(duì)先猜出答案則加一分,最終以分高者為勝,輸?shù)囊魂?duì)必須表演節(jié)目。游戲開(kāi)始,請(qǐng)聽(tīng)題。

甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

乙:因?yàn)?,我們始終相信:規(guī)劃小學(xué)的明天會(huì)更好。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《明天會(huì)更好》,演唱者:徐加姍

甲:大家想不想玩擊鼓傳花的游戲呢?(學(xué)生回答想)請(qǐng)我們的老師一起參加我們的小游戲。游戲規(guī)則是:鼓停花停,依次把花傳給下一個(gè)人,花在誰(shuí)手上,誰(shuí)就要接受懲罰。

結(jié)束語(yǔ)

甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

乙:溫馨的`氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快樂(lè)的生活

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

甲:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

乙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成

全班起立,集體說(shuō):老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!

2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

新的鐘聲,新的祝福,新的希望,新的未來(lái),新的一年向我們走來(lái)了!回首20__年,我們感動(dòng)、感恩,感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!展望20__年,我們的明天更加燦爛美好!

在新的一年里,祝愿我們可敬的老師們,身體健康,萬(wàn)事如意!祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

下面我宣布,界首市第二小學(xué)“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先,請(qǐng)欣賞歌曲《大夢(mèng)想家》,演唱者,六二班的王文玉、史夢(mèng)巖等同學(xué),大家掌聲歡迎!

接下來(lái),請(qǐng)欣賞五二班的卜煜寒、周靜怡等同學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞《恰恰》,大家掌聲歡迎!

下面,請(qǐng)繼續(xù)欣賞拉丁舞表演,表演者,二一班的代慧慧同學(xué),大家歡迎!

欣賞了一組熱情奔放的舞蹈之后,我們放松一下隨舞而動(dòng)的心情,來(lái)聽(tīng)一首舒緩、柔美、抒情的歌曲《梨花又開(kāi)放》。演唱者,六二班的王心雨、周玥琬玚同學(xué),大家掌聲歡迎!

在爸爸、媽媽眼里,我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的開(kāi)心娃娃,在老師心中,我們依舊是充滿天真的快樂(lè)寶貝。下面請(qǐng)欣賞四二班的—同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》,大家掌聲歡迎!

接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《我是女生》,表演者,四三班的陳玉涵等同學(xué),大家歡迎!

新疆是個(gè)好地方,那里不光瓜果飄香,那活潑優(yōu)美的新疆舞一定會(huì)給你帶來(lái)獨(dú)特的享受。下面,請(qǐng)欣賞五一班的王靜怡等同學(xué)帶來(lái)的新疆舞表演,大家掌聲歡迎!

接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞《健康操》表演,表演者,三一班的曹佳文、范晨曦同學(xué),大家歡迎!

下面,請(qǐng)欣賞“韻律操”表演,表演者,三三班的郝倩倩等同學(xué),大家掌聲歡迎!

同學(xué)們,在這喜慶的時(shí)刻,我們?cè)谀刈8V覀兊睦蠋?,祝福著我們的親人健康幸福,同時(shí),我們也祝愿我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、蒸蒸日上!接下來(lái)請(qǐng)欣賞愛(ài)國(guó)歌曲演唱。首先,請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》,演唱者,五二班的王晴晴同學(xué),大家歡迎!

接下來(lái),請(qǐng)欣賞小合唱《祖國(guó),我愛(ài)你》,演唱者二三班的劉米奇等同學(xué),大家掌聲歡迎!

聽(tīng)了一組歌曲,接下來(lái)我們繼續(xù)欣賞舞蹈。請(qǐng)欣賞二一班的劉加一同學(xué)給我們帶來(lái)的街舞,歡迎劉加一同學(xué)上場(chǎng)。

低年級(jí)的同學(xué)比起高年級(jí)的同學(xué),才藝一點(diǎn)兒也不遜色,不信,咱們看一看,下面,請(qǐng)欣賞拉丁舞《恰恰》,表演者是我們今天年齡最小的一三班的曹一涵同學(xué),讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她!

接下來(lái)請(qǐng)欣賞三句半《夸夸我們的好學(xué)?!罚硌菡?,三三班的卜松涵、代耀陽(yáng)和計(jì)奕同學(xué),大家掌聲歡迎!

下面,請(qǐng)欣賞二二班同學(xué)表演的舞蹈《左手右手》,大家歡迎!接下來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》,表演者,五三班的呂爽、李新宇、陳雨琪同學(xué),大家掌聲歡迎!

下面請(qǐng)欣賞三二班的馬文玉等同學(xué),給大家?guī)?lái)的舞蹈《大夢(mèng)想家》,掌聲歡迎!

同學(xué)們,我們剛才又欣賞了兩個(gè)輕松歡快的舞蹈,接下來(lái)我們繼續(xù)欣賞歌曲,由五三班的王默涵同學(xué)給大家?guī)?lái)的《著魔》,大家歡迎!

最后,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六二班的賈璐蕊、賈雯為我們進(jìn)行拉丁舞表演!

老師們、同學(xué)們,今天的“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,再次衷心地祝福老師們,在新的一年里,心情愉快,闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們天天快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

再見(jiàn)!

2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇4

【范例1】

合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家元旦快樂(lè)!

合:新的鐘聲

合:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

女:__年的鐘聲即將敲響

女:回首往事,我們滿懷豪情

男:展望未來(lái),我們重任在肩

男:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的'燭光

女:讓燭光如故,光明永恒

男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

女:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

男:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫

女:讓我們手牽手

男:讓我們肩并肩

女:讓我們跳起來(lái)

男:讓我們唱起來(lái)

女:歌唱春天

男:歌唱未來(lái)

合:二班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

【范例2】

甲:親愛(ài)的老師

乙:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家好

甲:光陰似箭

乙:日月如梭

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了__年的最后一個(gè)月了

甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻

乙:我們感到無(wú)比快樂(lè)!

甲:大地,又迎來(lái)一個(gè)新春,

乙:小樹(shù),又增加一個(gè)年輪,

甲:地球,又繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈,

乙:我們啊,又長(zhǎng)大了一歲。

合:看,新年,向我們敞開(kāi)了大門。

請(qǐng)聽(tīng)1小組同學(xué)詩(shī)朗誦《飛進(jìn)新年的大門》

2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇5

1.致歡迎詞:

曾:尊敬的老師,嘉賓們

譚:親愛(ài)的同學(xué),朋友們

合:大家下午好!

曾:歡迎來(lái)到我們高二六班,歡迎參加高二六班的主題班會(huì)。

譚:我們班會(huì)的主題是:“我的大學(xué),我的夢(mèng)想”,歡迎各位的積極參與。

2。致開(kāi)幕詞:

曾:眾所周知,考上大學(xué)是我們每一位高中生的夢(mèng)想。

譚:不可否認(rèn),考上名牌大學(xué)是我們高二六班的目標(biāo)。

曾:高二六班是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí),這里有我們施展才干的空間。

譚:高二六班是個(gè)夢(mèng)想紛飛的地方,這里有你們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。

張:機(jī)遇在前,你是否愿意迎難而上,挑戰(zhàn)浪尖?

胡:高考將至,你是否愿意付出努力,大步向前?

曾:拼搏奮斗,人生才會(huì)燦爛,

譚:敢想敢干,夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)!

曾:今天陽(yáng)光燦爛,

譚:今天激情無(wú)限

曾:讓我們放聲歌唱,歌唱我們美麗的大學(xué);

譚:讓我們勇敢追求,追求我們美好的夢(mèng)想。

合:現(xiàn)在我宣布:高二六班:“我的大學(xué),我的夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

環(huán)節(jié)一.尋覓夢(mèng)想

1.夢(mèng)想告白:

曾:在這金秋的季節(jié),我們展開(kāi)翅膀放飛夢(mèng)想。

譚:在那璀璨的七月,我們張開(kāi)雙手擁抱未來(lái)。

曾:是鴻鵠就當(dāng)志存高遠(yuǎn)。

譚:是雄鷹定要展翅飛翔。

曾:想當(dāng)年,韓信立下了鴻鵠之志。

譚:看今朝,我們展開(kāi)了夢(mèng)想告白。

曾:下面有請(qǐng)。的給我們帶來(lái)的夢(mèng)想告白。

2。走進(jìn)理想大學(xué)

譚:有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,非常感謝。同學(xué)的夢(mèng)想告白,他們的告白讓我看到了我們高二六班的希望,讓我看到了我們高二六班的未來(lái)。只要有夢(mèng)想,我相信我們離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)。

曾:是的,夢(mèng)想是石,敲出成功的星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃照亮前方的燈;同時(shí)夢(mèng)想是燈塔,指引我們成功的方向。

譚:一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人難以擁有堅(jiān)定的方向;

福爾摩斯說(shuō):“世界上最重要的事情,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?!?/p>

曾:下面讓我們一起看圖片展示“走進(jìn)理想大學(xué)”

(各大學(xué)圖片ppt介紹,準(zhǔn)備下一個(gè)環(huán)節(jié))

3.游戲:“踩氣球”

曾:看完精彩的大學(xué)介紹,相信同學(xué)們都已經(jīng)對(duì)自己的大學(xué)擁有美好的憧憬了,下面我們玩一個(gè)游戲,輕松一下。

游戲規(guī)則:每次三組,每組兩人。把兩人的腳綁在一起,并在綁緊的腳上系上四個(gè)氣球。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要把比賽對(duì)手腳上的氣球踩爆并保護(hù)好自己的球。誰(shuí)的氣球最先被踩完誰(shuí)就輸,最后剩球最多者獲勝。獲勝的有豐厚的獎(jiǎng)品,輸者要受到適當(dāng)?shù)摹皯土P”。

4.歌唱《天下》――――――陳俊國(guó)

二:追求夢(mèng)想

1。夢(mèng)想交流:

譚:現(xiàn)在進(jìn)入節(jié)目的第二部分“追求夢(mèng)想”,首先第一個(gè)環(huán)節(jié)是“夢(mèng)想交流”??戳四敲炊嗝利惥实拇髮W(xué)介紹,相信同學(xué)們此刻肯定對(duì)大學(xué)有無(wú)限的向往和感悟,有很多話要說(shuō)?,F(xiàn)在分兩組,一邊從我開(kāi)始,一邊從麗軍開(kāi)始,請(qǐng)同學(xué)們輪流說(shuō)說(shuō)自己的理想大學(xué),說(shuō)出我的心里話。

曾:開(kāi)始

2。我的誓言

曾: 心動(dòng)不如行動(dòng),有夢(mèng)想是第一步,要走向成功,踏入我們理想的大學(xué),還需要付出艱辛的努力。

譚:現(xiàn)在我們說(shuō)說(shuō)我的決心

4。班主任寄語(yǔ)

譚:曾聽(tīng)一個(gè)人說(shuō),高二六班是一艘大船,同學(xué)們是水手,而她則是那個(gè)掌陀的人。

曾:她一直在我們背后默默地支持著幫助著我們,為了我們的成長(zhǎng),她付出了很多很多

2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇6

孫:今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),在此祝各位同學(xué)。

合:節(jié)日快樂(lè)!

洲:兒童是祖國(guó)的花朵。祖國(guó)啊,是您給予我們生命,讓我們?cè)谶|闊的大地上茁壯成長(zhǎng)。

張:祖國(guó)啊,是您哺育了無(wú)數(shù)英雄兒女,您為了明天的燦爛和輝煌,付出了多少艱辛和汗水。

晗:祖國(guó)啊,您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,經(jīng)過(guò)了上下五千年的坎坷,卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。

孫:祖國(guó)啊,您像媽媽一樣用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,挺拔的身軀,頑強(qiáng)的毅力為我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空!

洲:我們是龍的傳人,今日的東方巨龍,載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲。

張:載著高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇。

晗:載著改革開(kāi)放的旗幟。

孫:載著中華民族的憧憬向前飛奔!

合:《我愛(ài)祖國(guó)》四三班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

洲:周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的泉源。

張:肖邦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):愛(ài)祖國(guó)高于一切。

晗:首先有請(qǐng)第一小隊(duì)為大家朗誦有關(guān)祖國(guó)的名人名言,大家掌聲歡迎。

孫:謝謝第一小隊(duì)的精彩朗誦,接下來(lái)有請(qǐng)劉嗣聰為大家演唱《我的中國(guó)心》和《我愛(ài)祖國(guó)》,大家掌聲鼓勵(lì)。

洲:劉嗣聰演唱得真好,聽(tīng)完了歌聲,就讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)詩(shī)歌吧!下面請(qǐng)俞洋、陳廣重、陳嫣然等同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。大家歡迎。

晗:同學(xué)們,歷史的接力棒即將傳到我們的手中,我們作為21世紀(jì)的新中國(guó)的未來(lái)建設(shè)者,我們又有什么志向呢?讓我們暢想未來(lái),想象一下我們?cè)诤蠖荚谑裁磵徫簧瞎ぷ鳌?/p>

張:下面我們就進(jìn)入未來(lái)時(shí)空,看看__、__和__正在干些什么?

孫:在我的心中,祖國(guó)是一幅美麗的畫,有巍峨的高山,有澎湃的江河,怎么看都看不厭。

洲:在我的心中,祖國(guó)像一首感人的歌,有時(shí)舒緩,有時(shí)激昂,怎么唱都唱不完。

張:讀著祖國(guó)媽媽那滄桑的歷史,我飽含著激動(dòng)的淚水。

晗:祖國(guó)永遠(yuǎn)都像一顆閃耀的明珠屹立在世界東方。

合:我們堅(jiān)信,中華民族未來(lái)的崛起,必將讓世界為我們自豪!祖國(guó)啊,我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)您!

孫:《我愛(ài)祖國(guó)》四三班主題班會(huì)到此結(jié)束,下面請(qǐng)施老師總結(jié)本次活動(dòng)。

2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇7

教育目的:

運(yùn)用擺事實(shí)、講道理的方法,使學(xué)生懂得一粒米來(lái)之不易。結(jié)合宣講我國(guó)糧食情況,教育學(xué)生明白節(jié)約糧食的道理,從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好品德,使學(xué)生從小具有環(huán)保意識(shí)。

會(huì)前準(zhǔn)備:

1、學(xué)習(xí)語(yǔ)文課中的古詩(shī)《鋤禾》。

2、通過(guò)家訪,了解學(xué)生中愛(ài)惜糧食的好人好事,請(qǐng)有關(guān)家長(zhǎng)錄音。

3、組織學(xué)生開(kāi)展《我是一粒米》編繪卡通片比賽,選出最好的在中隊(duì)會(huì)上展示;制作一個(gè)“電視機(jī)”框架。

4、讓學(xué)生觀察身邊一些節(jié)約糧食的模范事跡,把它編成故事。

5、指導(dǎo)排練演唱《節(jié)約糧食》。

6、制作若干“愛(ài)惜糧食的好孩子”標(biāo)志。

7、準(zhǔn)備其他道具,布置好會(huì)場(chǎng)等。

隊(duì)會(huì)過(guò)程:

1、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

2、全體立正進(jìn)行出旗儀式。

3、唱隊(duì)歌。

4、主持開(kāi)場(chǎng)白:“粒粒皆辛苦”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

小朋友,在開(kāi)始隊(duì)會(huì)之前,我想請(qǐng)你們來(lái)回答我一個(gè)問(wèn)題,好嗎?人活著,離不開(kāi)什么?(齊答:空氣、水、糧食)對(duì),今天我們要進(jìn)行一個(gè)關(guān)于糧食的主題隊(duì)會(huì),那誰(shuí)知道糧食是怎樣得來(lái)的?先別急,觀看完下面的《我是一粒米》的卡通片后,大家就知道了。好吧!下面請(qǐng)觀看卡通片《我是一粒米》。

5、自繪自演“卡通片”:《我是一粒米》。

(頭戴頭飾):?jiǎn)枺盒∨笥眩銈儾挛沂钦l(shuí)?(一粒米)真聰明!那么,你們又知不知道我是怎樣得來(lái)的?好吧,請(qǐng)你們一起去了解一下我的過(guò)去吧!(拿出“電視機(jī)”框架,在熒屏中移動(dòng)畫片,配樂(lè)逐一展現(xiàn)。)

卡通片畫面為:①播種;②插秧;③除草、施肥;④收割;⑤脫粒、曬谷。

6、主持:剛才大家看過(guò)了《我是一粒米》的卡通片,大家都知道了一粒米是來(lái)之不易,我們必須愛(ài)惜農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)種來(lái)的糧食,那愛(ài)惜糧食就要從愛(ài)惜一粒米開(kāi)始。下面請(qǐng)小朋友聽(tīng)詩(shī)朗誦。

7、小組詩(shī)朗誦:《鋤禾》

8、主持:大家聽(tīng)了《鋤禾》這首詩(shī),你們有什么感想,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?

9、學(xué)生談感想。

10、擺現(xiàn)象,算細(xì)賬。

主持:不錯(cuò),大家都體會(huì)很深。好,現(xiàn)在分別請(qǐng)四個(gè)小隊(duì)各

演出一個(gè)小品,小品演完后請(qǐng)?jiān)撔£?duì)的隊(duì)員評(píng)一評(píng)你們小隊(duì)表演的行為對(duì)不對(duì),為什么?

小品:①端飯不小心,撒了一地。

②吃飯嘴刁,不合口味就不吃,隨意倒掉。

③飯里有一粒小砂子,就把整口飯吐出來(lái)。

④課間餐吃包子,咬一口不喜歡吃,馬上扔掉。

主持:剛才不但四小隊(duì)的表演很精彩,而且各小隊(duì)的發(fā)言也不錯(cuò),同學(xué)們真的懂得了一粒米要農(nóng)民伯伯負(fù)出很多汗水換來(lái)的,我們要愛(ài)惜它,下面請(qǐng)小朋友欣賞快板《我是一粒米》。

11、小組表演快板《我是一粒米》。

12、主持:一粒米,看上去沒(méi)有什么了不起,但積少成多,糧倉(cāng)的米都是一粒一粒堆積起來(lái)的。愛(ài)惜糧食就必須要從愛(ài)惜什么開(kāi)始。(一粒米)

13、對(duì)了,好!下面到了最激烈的環(huán)節(jié):搶答題,看誰(shuí)答得快,但必須要在說(shuō)了開(kāi)始才能舉手,如果違規(guī)了就不能回答。答對(duì)的同學(xué)都可以得到一份禮物,請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽(tīng),準(zhǔn)備好!

①每年的哪一天被聯(lián)合國(guó)規(guī)定為“世界糧食日”?

每年10月16日為“世界糧食日”。

②誰(shuí)知道我國(guó)國(guó)務(wù)院規(guī)定每年的什么時(shí)間是全國(guó)“愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食宣傳周”?

每年“世界糧食日”所在的一周為全國(guó)“愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食宣傳周”。

③這些規(guī)定的目的是什么?

喚起大家注意糧食問(wèn)題,教育、鼓勵(lì)人民愛(ài)惜和節(jié)約糧食,在全社會(huì)形成“愛(ài)惜糧食,人人有責(zé)”的良好風(fēng)尚。

14、主持:大家都說(shuō)得對(duì),愛(ài)惜糧食,保護(hù)資源也是黨和國(guó)家對(duì)我們每個(gè)小學(xué)生提出的要求?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第八條就提到“愛(ài)惜糧食”。希望,同學(xué)們牢記,行動(dòng)起來(lái):愛(ài)惜糧食。

15、樹(shù)立榜樣,指導(dǎo)行為。

①主持:有一位小朋友想給大家講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,你們想聽(tīng)嗎?

②學(xué)生講故事。

③主持:聽(tīng)完了故事,故事中的幾位小朋友知錯(cuò)能改,最后成為了愛(ài)惜糧食的好孩子。唉!聽(tīng)說(shuō)有些同學(xué)不但在學(xué)校節(jié)約糧食,而且在家里也能節(jié)約糧食,讓我們聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)怎樣說(shuō)。

④放家長(zhǎng)錄音說(shuō)話。

⑤主持:好,我們授予這幾位小朋友“愛(ài)惜糧食的好孩子”稱號(hào),請(qǐng)老師給他們頒獎(jiǎng)。

⑥頒獎(jiǎng)?wù)谩?/p>

16、主持:進(jìn)行了這次隊(duì)活動(dòng)后,我們知道了糧食是農(nóng)民伯伯用汗水換成的,我們每一位小朋友都應(yīng)該愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食,從不浪費(fèi)一粒糧食做起,從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好思想、好品德,人人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)惜糧食的好孩子。

17、齊唱《節(jié)約糧食歌》。

18、中隊(duì)輔導(dǎo)員作簡(jiǎn)短小結(jié)。

19、呼號(hào)。

20、退旗。

2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇8

王:尊敬的老師。

田:親愛(ài)的同學(xué)。

合:大家中午好。高一(5)班主題班會(huì)――夢(mèng)想延展臺(tái)正式開(kāi)始!

王:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

田:我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

王:現(xiàn)在有請(qǐng)李海燕和郁紫晶為大家表演“詩(shī)朗誦”。

田:感謝兩位同學(xué)的深情朗誦。每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想,回眸自己走過(guò)的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

王:還記得為實(shí)踐夢(mèng)想而付出的辛苦與汗水嗎?有志者,事竟成,只要堅(jiān)持,夢(mèng)想終究會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

田:下面就讓我們玩?zhèn)€小游戲“夢(mèng)想藍(lán)圖”!

王:從小到大,每個(gè)人或都或少都有夢(mèng)想,()那么我們班同學(xué)小時(shí)候的夢(mèng)想又是什么呢?

田:請(qǐng)看大屏幕!

田:談起夢(mèng)想,大家一定有許多想要訴說(shuō)的,現(xiàn)在就讓我們來(lái)看看大家的心愿心語(yǔ)吧。

王:每人手中會(huì)發(fā)到一張彩紙,請(qǐng)大家在紙上寫下自己的夢(mèng)想或是勉勵(lì)自己和同學(xué)們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的話語(yǔ)。

王:每個(gè)夢(mèng)想都值得我們?yōu)橹鴬^斗,而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要的是堅(jiān)持、毅力和永不言棄的心。

田:是的,只會(huì)想而不去做,夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng);心中有夢(mèng)并付諸行動(dòng),夢(mèng)想便是動(dòng)力,便是現(xiàn)實(shí)。

王:現(xiàn)在讓我們有請(qǐng)班主任張老師為我們講話。

田:感謝張老師的寄語(yǔ)。心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!

王:行動(dòng)吧,向著勝利前進(jìn)!

合:高一(5)班主題班會(huì)――夢(mèng)想延展臺(tái)到此結(jié)束。

2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇9

【開(kāi)場(chǎng)白 】

(甲)尊敬的老師

(乙)親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家( )午好!

丙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光, 20__年元旦如約而至。

?。涸诩磳⑦^(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望

甲:擁抱盛夏的熱情

乙:收獲秋天的碩果

丙:感受嚴(yán)冬的凜冽

?。航裉欤覀儦g聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,愿我們親愛(ài)的老師們心想事成,笑口常開(kāi)!

甲:愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!

乙:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

丙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

丁:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們共同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

【結(jié)束語(yǔ)】

甲:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè);

乙:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;

丙:在新的一年里,讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;

?。涸谛碌恼鞒讨?,我們努力奮斗,勇敢向前。

甲:新年是新的樂(lè)章,

乙:讓我們用行動(dòng),

丙:讓我們用真誠(chéng),

?。鹤屛覀冇梅瞰I(xiàn)

合:迎接充滿希望的20__!

甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

乙:展望未來(lái),我們重任在肩

丙:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

丁:讓燭光如故,光明永恒

甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

丙:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

?。何业钠矶\飄在雪花中,如詩(shī)入畫

合:20__年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!最后讓我們?cè)俅沃孕牡淖8@蠋焸冃那橛淇?,闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇10

(合):各位老師、各位同學(xué),大家好!

主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20__年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年悄然來(lái)臨。今天,我們311班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

主持乙:在過(guò)去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新,我們努力的學(xué)習(xí),園丁們辛勤的工作,換來(lái)了豐碩的收獲!

主持丙:展望即將到來(lái)的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,

主持?。簺](méi)有什么能阻擋,沒(méi)有什么能動(dòng)搖,我們滿懷信心,開(kāi)足馬力,奔向更加輝煌的20__年!

主持甲:年年歲歲花相似

主持乙:歲歲年年人不同

主持丙:回首20__年,我們驕傲自豪!

主持?。赫雇?0__年,我們斗志昂揚(yáng)!

主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!闭雇磥?lái),我們滿懷信心!

主持乙:是啊,311的師生,沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!

主持丙:讓我們用歌聲寄托對(duì)311班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光,掛上絢麗的彩虹。

主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

主持?。航裉?,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

主持乙:311班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

主持甲:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞王__、__一帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。

主持乙:每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。

主持甲:用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)王__帶來(lái)的獨(dú)唱《給我一支煙》。歡迎

主持丙:俗話說(shuō)“笑一笑,十年少”,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為,笑,與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理,今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng),不光是送笑柄,更是送健康喲。下面帶來(lái)小品《大話女兒國(guó)》

主持?。憾亲佣夹μ哿税桑x謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。

主持乙:我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛(ài)的童話,現(xiàn)在,讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)任__給我們帶來(lái)《童話》。

主持丙:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,有請(qǐng)__朗誦《熱愛(ài)生命》

主持丁:古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《藍(lán)蓮花》

主持乙:人間有親情愛(ài)情友情,接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》

主持甲:是你想太多,我總這樣說(shuō)。

主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說(shuō)。

主持甲:不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌,現(xiàn)歌詞都忘了。

主持乙:暈死!搞得老態(tài)龍鐘的,受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請(qǐng)我們的劉佳欣大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。

主持乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。

主持甲:懂了!徹底懂了!別說(shuō)想太多,就連想太少我也記起來(lái)了。

主持丙:今天的節(jié)目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠(yuǎn)不止這些,下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了,趕快有請(qǐng),大家掌聲熱烈歡迎!

主持甲:節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在,我們一直以說(shuō)、學(xué)、斗、唱為主,都是表演者在演,梓鑫,你看我們是不是要換個(gè)方式,讓在座的每位同學(xué)都能積極地參與呀?

主持丙:都積極參與?我想想:全體玩游戲?

主持甲:好主意,那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會(huì)玩了,現(xiàn)在上來(lái)幾個(gè)志愿者把,贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦,不過(guò),輸了也不是你想來(lái)就來(lái),想走就走滴。

主持丁:經(jīng)過(guò)一輪游戲之后,讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧,《果汁分你一半》帶給你

主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會(huì)唱多久吧!

主持甲:大家一起來(lái)串燒吧。有請(qǐng)李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。

主持乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。

主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏?ài)的街舞。下面有請(qǐng)安桉等人給大家送上街舞。

主持?。和廴?,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。最后,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

主持丙:在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。

主持甲:讓我們明年再相會(huì),311班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!

(合):各位老師,各位同學(xué),再見(jiàn)!

2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇11

主持人A:各位老師

主持人B:各位同學(xué)

主持人A:親愛(ài)的朋友們:

合:大家晚上好!

主持人A:時(shí)光荏苒,青春在這里綻放,為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌

主持人B:歲月更迭,夢(mèng)想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。

主持人A:這是歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),

主持人B:這是笑聲與歌聲匯成的海洋,

主持人A:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

主持人B:今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,

主持人A:共同迎接這新年的曙光。

主持人A:這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

主持人B:新年的鐘聲即將在這一刻敲響,

主持人A:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

主持人B:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年新年如約而至。

主持人A:今天,我們相約在這里,享受著緣分帶給我們的美好時(shí)光;

主持人B:今天,我們相聚在這里,用愛(ài)來(lái)融化冰雪,一起用心來(lái)感受真情;

主持人A:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)您的心扉,釋放您的激情;

主持人B:今天,我們相聚在這里,讓響徹云霄的快樂(lè)在這里匯成歡樂(lè)的海洋,

主持人合:20__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人A:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),

主持人B:一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

主持人A:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),

主持人B::一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

主持人A:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

主持人B::走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

主持人A:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

主持人B::團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

主持人A:今天我們歡歌笑語(yǔ)

主持人B::今天我們暢想未來(lái)

合:讓我們記住今天

主持人A:讓我們期待明天

主持人B:__元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,

主持人A:各位老師、同學(xué)

合:再見(jiàn)(鞠躬)

2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇12

A:踏著悠長(zhǎng)的鐘聲,我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。

B:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20__年。

合:讓我們縱聲歌唱。

C:歌唱輝煌的20__,

D:歌唱希望的20__。

A:尊敬的老師。

B:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家好!

C:臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè),20__年已經(jīng)成為歷史。

D:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬(wàn)千。

A:剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。

B:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,

C:春已歸來(lái),讓我們打開(kāi)蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,

D:用我們的行動(dòng),

A:用我們的真誠(chéng),

B:用我們的奉獻(xiàn),

C:用我們的歌聲,

D:共同迎接充滿希望的20__年!

合:今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!x班匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

1.朗誦《再別康橋》表演者:__

A:有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫,朗朗上口,語(yǔ)言華麗輕盈,章法整齊,音韻柔美和諧,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》

2.貫口《報(bào)花名》表演者:__

B:貫口是對(duì)口相聲常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演,總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)?lái)了其中的《報(bào)花名》。

3.快板《十二月歌》表演者:全體同學(xué)

C:轉(zhuǎn)眼新的一年開(kāi)始了,十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪,聽(tīng)完了前面的報(bào)花名,我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧,讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。

4.雙簧《天上的太陽(yáng)》表演者:__,__

D:雙簧,往往由相聲演員兼演,亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做,要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天,我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》。

5.三句半《我們?cè)赺_成長(zhǎng)》表演者:全體同學(xué)

A:學(xué)校是我們的第二家庭,給與我們知識(shí)與關(guān)愛(ài)。

B:學(xué)校是我們的生活地帶,給與我們健康與活力。

A:在__學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了,我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)!

B:下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)谛『k喑砷L(zhǎng)》

6.《感恩的心》表演者:全體同學(xué)

C:感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;

D:感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。

C:“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

D:“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。

C:感恩的心,永遠(yuǎn)年輕!感恩的人,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

D:請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

A:在歌聲中,我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出。

B:在舞蹈中,我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。

C:在感恩的心中,我們感謝爸爸媽媽。

D:在感恩的心中,我們祝福爸爸媽媽。

A:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

B:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。

C:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

D:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

A:不管怎樣,春天孕育著未來(lái)。

B:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

C:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。

D:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

A:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

B:我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。

C:我們將以一顆感恩的心。

D:回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明--我們能做得更好!表演到此結(jié)束,感謝大家的參與,再見(jiàn)!

2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇13

一、開(kāi)場(chǎng)篇

甲:親愛(ài)的老師

乙:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家好

甲:光陰似箭

乙:日月如梭

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20__年的最后的一個(gè)月了

甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻

乙:我們感到無(wú)比快樂(lè)!

甲:大地,又迎來(lái)一個(gè)新春,

乙:小樹(shù),又增加一個(gè)年輪,

甲:地球,又繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈,

乙:我們啊,又長(zhǎng)大了一歲。

合:看,新年,向我們敞開(kāi)了大門。

請(qǐng)聽(tīng)1小組同學(xué)詩(shī)朗誦《飛進(jìn)新年的大門》

接下來(lái)請(qǐng)欣賞2小組的節(jié)目——

二、新年知識(shí)篇

甲:日歷又翻開(kāi)了新的一頁(yè);

乙:小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

甲:冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

乙:春天又向我們走來(lái);

合:新的一年又來(lái)到了。

甲:新年是什么?

乙:新年是什么?

合:讓我們一起去問(wèn)問(wèn)

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年是什么》

合:新年就是無(wú)限的期待與歡樂(lè)

下面請(qǐng)大家交流搜集到的元旦的由來(lái)及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。

大家掌聲歡迎3小組同學(xué)上來(lái)——

元旦節(jié)是美麗的,也是快樂(lè)的

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《美麗快樂(lè)的元旦》

甲:大家喜歡玩游戲不,我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停,球到誰(shuí)手上,誰(shuí)就上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。

三、快樂(lè)成長(zhǎng)篇

甲:在過(guò)去的一年里,我們一起播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,

乙:我們一起收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。

合:在過(guò)去的一年里,我們身上發(fā)生了許許多多的故事,下面請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言,交流20__年個(gè)人成長(zhǎng)的故事。

發(fā)言:附安棋《我家附近的絲瓜井》

四、辭舊感恩篇

甲:我們是快樂(lè)的天使

乙:我們是幸福的一代

甲:爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)

乙:老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)

甲:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的養(yǎng)育

乙:我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教誨

合:是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)付出了心血,讓我們共同說(shuō)一聲感謝。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦5小組帶給大家的節(jié)目——《感謝》

6小組————

五:新年暢想篇

甲:新年是播種的時(shí)刻

乙:新年是希望的開(kāi)始

合:讓我們?cè)S下新的愿望,定下新的目標(biāo)

下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?/p>

合:同學(xué)們說(shuō)的多好啊,祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,早日成為祖國(guó)的棟梁!

請(qǐng)欣賞7小組——《新年祝愿》。

8小組————

六:結(jié)束篇

甲:20__年,新的一年即將來(lái)到

乙:美好的春天,就要來(lái)到眼前

合:請(qǐng)陳老師講話

合:愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛,如春天般生機(jī)盎然。最后,讓我們齊唱《新年好》

甲:祝老師新年快樂(lè),工作順利

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)

合:“我與歲月共成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束

2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇14

活動(dòng)目的:

在歡慶元旦到來(lái)之際,向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育,讓他們?cè)谛履暝S下新愿望,定下新目標(biāo),從而向著目標(biāo)不斷努力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

2、布置教室

一、開(kāi)場(chǎng)白

甲:親愛(ài)的老師

乙:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家好

甲:光陰似箭

乙:日月如梭

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了2018年的最后一天

甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻

乙:我們感到無(wú)比快樂(lè)!

合:那就讓我們一起唱響歡樂(lè)的歌曲吧。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《唱吧,唱吧,快樂(lè)地唱吧》。

二、金色童年篇

甲:我們是快樂(lè)的天使

乙:我們是幸福的一代

甲:爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)

乙:老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)

甲:下面請(qǐng)欣賞小品《我的家》

乙:我們的生活多么幸福

甲:我們的父母多么慈愛(ài)

乙:我們應(yīng)用的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們

甲:四年來(lái),在老師的辛勤培育下

乙:我們學(xué)會(huì)了a、o、e……

甲:我們學(xué)會(huì)了1、2、3……

乙:我們學(xué)會(huì)了A、B、C……

合:讓我們用最最動(dòng)聽(tīng)的聲音向老師道謝

甲:下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《老師,我們愛(ài)您》

三、熱愛(ài)科學(xué)篇

甲:開(kāi)學(xué)以來(lái),我們四(4)班的全體同學(xué)

乙:團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助

甲:刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新

乙:比學(xué)習(xí),比進(jìn)步

合:下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》

甲:作業(yè)本是展示學(xué)習(xí)態(tài)度的窗口

乙:讓這扇窗永遠(yuǎn)自信地敞開(kāi)著吧

甲:下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師為始終認(rèn)真做作業(yè)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)

四、熱愛(ài)勞動(dòng)篇

甲:我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大

乙:我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步

甲:今天,我們努力學(xué)習(xí)

乙:明天,我們將是祖國(guó)的棟梁

甲:建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng),我們也要出份力

乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,校園變花園

甲:是我們的使命!是我們的心愿

乙:讓我們從自己做起,貢獻(xiàn)一份力量

合:下面請(qǐng)聽(tīng)小組唱《勞動(dòng)最光榮》

甲:正如歌中所唱:勞動(dòng)最光榮,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣

乙:下面我們進(jìn)行游戲:《誰(shuí)洗的手帕最干凈》

五、新年暢想篇

甲:新年是播種的時(shí)刻

乙:新年是希望的開(kāi)始

甲:讓我們?cè)S下新的愿望,定下新的目標(biāo)

六、結(jié)束篇

甲:2019年,新的一年即將來(lái)到

乙:美好的春天,就要眼前

合:愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛,如春天般生機(jī)盎然

甲:請(qǐng)聽(tīng)女聲合唱《國(guó)旗、國(guó)旗,我愛(ài)你!》

乙:最后,讓我們齊唱《新年好》

甲:祝老師新年快樂(lè),工作順利

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)

合:“慶元旦”主題班會(huì)到此結(jié)束

2024關(guān)于元旦班會(huì)串詞主持詞篇15

一、活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。

2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

二、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的東西。

四、活動(dòng)過(guò)程:

1、中隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2、隊(duì)長(zhǎng)(教師)“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

全班齊讀《新年好》

3、班主任致新年賀詞。

親愛(ài)的同學(xué)們,新年就要來(lái)臨了,你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè),身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

4、新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。

(1)你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?

(2)過(guò)新年有哪些習(xí)俗?

(3)了解別的國(guó)家是怎樣過(guò)新年的?

5、游戲:擊鼓傳花

6、盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲《祝你平安》。

7、我們是那么的可愛(ài),我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)新年的期盼和自己的愿望。

老師總結(jié):

師:親愛(ài)的同學(xué)們!我們今天非常開(kāi)心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺(jué)中,我們將難忘的201x送走,迎面走來(lái)的是嶄新的201x年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。紙條送祝福。

最后,讓我們?cè)凇秶?guó)旗國(guó)旗真美麗》的樂(lè)曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂(lè)。慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

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