小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文
元旦文藝匯演指的是文學(xué)和藝術(shù)表演，有時(shí)指文學(xué)或表演藝術(shù)，是人們對(duì)生活的提煉，升華和表達(dá)。下面是關(guān)于小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!
小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇1
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！在這個(gè)星光璀璨的夜晚，我們歡聚一堂，共同迎接新年的到來(lái)。我是今晚的主持人小明，非常榮幸能與大家共度這個(gè)美好的時(shí)刻。在這辭舊迎新的日子里，我們滿懷期待，滿懷喜悅，共同慶祝元旦的到來(lái)。
首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎各位老師和同學(xué)們的到來(lái)！今晚，我們將欣賞到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的精彩節(jié)目，感受元旦晚會(huì)的歡樂(lè)氛圍。
節(jié)目串詞：
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)一班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)頌》。他們用優(yōu)美的舞姿，向我們傳遞著新年的喜悅和祝福。掌聲有請(qǐng)！
舞蹈過(guò)后，讓我們聆聽(tīng)一首美妙的歌曲。請(qǐng)五年級(jí)二班的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩睹魈鞎?huì)更好》。愿我們的明天更加美好，愿我們的生活充滿陽(yáng)光。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小品《快樂(lè)學(xué)習(xí)》。由五年級(jí)三班的同學(xué)們精彩演繹，讓我們一起感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
同學(xué)們的表演真是精彩紛呈，讓我們?cè)俅螢樗麄児恼?。接下?lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)四班的同學(xué)們帶來(lái)的'詩(shī)朗誦《新年寄語(yǔ)》。他們用詩(shī)歌表達(dá)了對(duì)新年的美好祝愿，讓我們共同期待新的一年。
結(jié)束語(yǔ)：
今晚，我們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的元旦晚會(huì)。在這里，我們感受到了同學(xué)們的才華與熱情，感受到了新年的喜悅與祝福。感謝每一位參與晚會(huì)的同學(xué)和老師，是你們的付出讓晚會(huì)如此精彩。
最后，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暎瑸榻裢淼谋硌菡邆兒炔?！同時(shí)，也祝愿大家在新的一年里，學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康，快樂(lè)成長(zhǎng)！
五年級(jí)元旦晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇2
開(kāi)場(chǎng)白：
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們，大家晚上好！在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們歡聚一堂，共同慶祝元旦的到來(lái)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表五年級(jí)的全體同學(xué)，向在座的每一位老師、同學(xué)致以最誠(chéng)摯的新年祝福！愿大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意，學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成！
今晚，我們將用歌聲和舞蹈，用歡笑和掌聲，共同迎接新年的到來(lái)。下面，請(qǐng)欣賞我們精心準(zhǔn)備的元旦晚會(huì)節(jié)目。
節(jié)目串詞：
歌曲《新年好》：首先，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)__班帶來(lái)的歌曲《新年好》。他們用歌聲向我們傳遞新年的祝福和喜悅，讓我們一起隨著節(jié)奏搖擺，感受新年的快樂(lè)吧！
舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)__班的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。他們用優(yōu)美的舞姿，展現(xiàn)了中華兒女的風(fēng)采，也表達(dá)了對(duì)新年的美好祝愿。
小品《元旦趣事》：在歡笑中感受新年的氛圍，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)__班帶來(lái)的小品《元旦趣事》。他們用幽默詼諧的表演，讓我們?cè)谛β曋懈惺艿叫履甑目鞓?lè)。
詩(shī)歌朗誦《新年寄語(yǔ)》：新的一年，我們都有新的'夢(mèng)想和期待。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)__班的詩(shī)歌朗誦《新年寄語(yǔ)》。他們用深情的朗誦，向我們傳遞了新年的希望和祝福。
結(jié)束語(yǔ)：
今晚，我們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的元旦晚會(huì)。感謝每一位同學(xué)和老師的精彩表演和辛勤付出，讓我們的晚會(huì)充滿了歡樂(lè)和溫馨。新的一年，我們將繼續(xù)努力，追求夢(mèng)想，用勤奮和汗水書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩篇章。
最后，再次祝愿大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！讓我們攜手共進(jìn)，迎接更加美好的明天！謝謝大家，晚安！
小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇3
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
甲：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們歡聚一堂，慶祝元旦的到來(lái)。
乙：五年級(jí)的同學(xué)們，今天，我們用歌聲和歡笑，共同迎接新的一年。
甲：新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個(gè)人的心靈！
乙：新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們給大家拜個(gè)早年。
合：祝大家新年快樂(lè)，闔家幸福！
節(jié)目串詞：
歌曲《新年好》
甲：首先，請(qǐng)欣賞由我們的同學(xué)們帶來(lái)的歌曲《新年好》。愿這首歡快的旋律，帶給大家新年的祝福和喜悅。
舞蹈《快樂(lè)的小舞者》
乙：接下來(lái)，一群快樂(lè)的小舞者將為我們帶來(lái)他們的精彩表演?？?，他們跳得多歡快啊！
相聲《校園趣事》
甲：笑聲是最好的語(yǔ)言，接下來(lái)請(qǐng)欣賞兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《校園趣事》。讓我們?cè)跉g笑中感受校園生活的'美好。
朗誦《新年的詩(shī)》
乙：詩(shī)歌是心靈的翅膀，讓我們聆聽(tīng)同學(xué)們帶來(lái)的朗誦《新年的詩(shī)》。在詩(shī)歌的韻律中，感受新年的希望和憧憬。
樂(lè)器演奏《新年序曲》
甲：音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，接下來(lái)請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè)器演奏《新年序曲》。愿這美妙的旋律，為新的一年奏響美好的序章。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但我們的友誼和回憶是長(zhǎng)久的。
乙：感謝同學(xué)們的精彩表演，感謝老師們的辛勤付出。
甲：讓我們帶著新年的祝福，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，共同迎接新的一年。
乙：五年級(jí)元旦晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
合：我們明年再見(jiàn)！
小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇4
開(kāi)場(chǎng)白：
A：尊敬的老師們
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
B：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2024年元旦如約而至。
A：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
B：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
A：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
B：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
合：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
節(jié)目串詞：
舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》
A：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。他們用歡快的.舞步，為我們拉開(kāi)了今晚元旦晚會(huì)的序幕。
小品《校園趣事》
B：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小品《校園趣事》。他們將用幽默的語(yǔ)言和生動(dòng)的表演，讓我們?cè)跉g笑中感受校園生活的美好。
歌曲聯(lián)唱
A：歌聲是最能打動(dòng)人心的語(yǔ)言。接下來(lái)，讓我們聆聽(tīng)同學(xué)們帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱，感受音樂(lè)的魅力。
魔術(shù)表演
B：在美妙的歌聲之后，讓我們進(jìn)入神奇的魔術(shù)世界。請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演，讓我們一起見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。
互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)
A：看了這么多精彩的節(jié)目，是不是有些累了呢？那就讓我們來(lái)放松一下，進(jìn)入互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)吧！
結(jié)束語(yǔ)：
A：今晚，我們歡聚一堂，共慶元旦佳節(jié)。
B：今晚，我們載歌載舞，共享歡樂(lè)時(shí)光。
A：感謝每一位參與晚會(huì)的同學(xué)和老師，是你們的付出，讓這場(chǎng)晚會(huì)如此精彩。
B：感謝每一位觀眾，是你們的熱情，讓這場(chǎng)晚會(huì)如此熱烈。
A：讓我們?cè)诟杪曋性S下心愿，愿我們每一個(gè)人都能在新的一年里，學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。
B：讓我們?cè)跉g笑中告別舊歲，迎接新的一年，愿我們的班級(jí)、我們的學(xué)校，明天更加美好。
合：五年級(jí)元旦晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！我們明年再見(jiàn)！
小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇5
開(kāi)場(chǎng)白
A：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！
B：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，我們迎來(lái)了2024年元旦。
A：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共慶元旦的喜慶之日。
B：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃，共敘友誼的親情之樂(lè)。
A：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們首先向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致以最誠(chéng)摯的謝意！
B：同時(shí)，也向全體同學(xué)表示最熱烈的節(jié)日祝賀！愿這份溫馨和快樂(lè)伴隨大家度過(guò)一個(gè)美好的元旦！
A：下面，我宣布五年級(jí)元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目串詞
舞蹈《快樂(lè)的.節(jié)日》
A：首先，請(qǐng)欣賞由我們五年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。愿這份快樂(lè)感染到在場(chǎng)的每一個(gè)人，讓我們共同感受節(jié)日的喜悅。
歌曲《新年好》
B：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》。愿這首歌能為大家?guī)?lái)新年的祝福，讓我們?cè)谛碌囊荒昀锸率马樞?，萬(wàn)事如意。
相聲《校園趣事》
A：同學(xué)們，你們知道嗎？我們的校園里每天都有許多有趣的事情發(fā)生。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞相聲《校園趣事》，讓我們一起笑一笑，放松一下心情。
朗誦《新年的愿望》
B：新年新氣象，每個(gè)人都有自己的愿望和夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《新年的愿望》，讓我們一起感受同學(xué)們對(duì)未來(lái)的美好期許。
樂(lè)器合奏《歡樂(lè)頌》
A：音樂(lè)是心靈的慰藉，也是情感的表達(dá)。請(qǐng)欣賞樂(lè)器合奏《歡樂(lè)頌》，愿這美妙的旋律能為大家?guī)?lái)新年的祝福和快樂(lè)。
結(jié)束語(yǔ)
B：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，我們的晚會(huì)即將接近尾聲。
A：但是，我們的友誼和回憶將永遠(yuǎn)留在心中，陪伴我們走過(guò)每一個(gè)美好的瞬間。
B：感謝每一位參與晚會(huì)的同學(xué)和老師，是你們讓這個(gè)夜晚變得如此難忘。
A：在新的一年里，讓我們攜手共進(jìn)，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
B：最后，再次祝愿大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
A：五年級(jí)元旦晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！我們明年再見(jiàn)！
（在掌聲中，主持人和演員們上臺(tái)致謝，晚會(huì)圓滿結(jié)束。）
小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇6
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！
隨著冬日暖陽(yáng)的緩緩升起，我們迎來(lái)了嶄新的一年。今晚，我們齊聚一堂，共同慶祝這個(gè)充滿喜悅和希望的節(jié)日——元旦。
我是今晚的主持人，很榮幸能夠與大家共度這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的夜晚，我們將欣賞到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的精彩節(jié)目，感受到元旦晚會(huì)的獨(dú)特魅力。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，拉開(kāi)這場(chǎng)元旦晚會(huì)的序幕！
節(jié)目串詞：
首先，請(qǐng)欣賞由五年X班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)青春》。他們用輕盈的舞姿，展現(xiàn)出了青春的活力與激情。讓我們?yōu)樗麄児恼?，期待他們的精彩表演?/p>
舞蹈過(guò)后，我們將迎來(lái)一首動(dòng)人的歌曲。請(qǐng)五年X班的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩缎履甑淖８！?。愿這首歌曲能給大家?guī)?lái)新年的好運(yùn)和快樂(lè)。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小品《校園趣事》。五年X班的同學(xué)們將用幽默詼諧的表演，帶大家走進(jìn)歡樂(lè)的校園時(shí)光。讓我們期待他們的精彩演繹！
同學(xué)們的表演真是讓人目不暇接。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞五年X班的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《迎新年》。他們用詩(shī)歌的形式，表達(dá)了對(duì)新年的.美好期許和祝福。
結(jié)束語(yǔ)：
親愛(ài)的同學(xué)們，隨著最后一個(gè)節(jié)目的落幕，今晚的元旦晚會(huì)也即將結(jié)束。在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的夜晚，我們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的時(shí)光。
感謝每一位參與晚會(huì)的同學(xué)和老師，是你們的付出讓晚會(huì)如此精彩。也感謝每一位觀眾，是你們的熱情和支持，讓這場(chǎng)晚會(huì)更加完美。
在此，我代表所有主持人祝愿大家在新的一年里，學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康，幸?？鞓?lè)！
五年級(jí)元旦晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！祝大家元旦快樂(lè)，再見(jiàn)！
小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇7
開(kāi)場(chǎng)白：
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們，大家晚上好！伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，我們迎來(lái)了嶄新的2024年。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們五年級(jí)全體師生歡聚一堂，舉行盛大的元旦晚會(huì)。首先，讓我們以最熱烈的掌聲，向辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意，向勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示最親切的問(wèn)候！祝大家元旦快樂(lè)，新年快樂(lè)！
今晚，我們將用歌聲唱響新年的樂(lè)章，用舞蹈描繪新年的色彩，用小品演繹新年的歡笑。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。
節(jié)目串詞：
歌曲《我們是未來(lái)》：首先，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)__班帶來(lái)的歌曲《我們是未來(lái)》。他們用稚嫩的聲音，唱出了對(duì)未來(lái)的憧憬和期待，讓我們一起感受這份純真的美好。
舞蹈《青春舞曲》：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)__班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《青春舞曲》。他們輕盈的舞步，展現(xiàn)出青春的活力和激情，讓我們仿佛回到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。
小品《校園趣事》：在校園里，每天都有許多有趣的故事發(fā)生。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)__班的小品《校園趣事》。他們用幽默的表演，讓我們?cè)跉g笑中感受到校園生活的美好。
朗誦《新年愿望》：新的一年，我們都有新的愿望和期待。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)__班的朗誦《新年愿望》。他們用深情的'語(yǔ)言，向我們傳達(dá)了新年的祝福和期望。
結(jié)束語(yǔ)：
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，轉(zhuǎn)眼間，我們的元旦晚會(huì)即將落下帷幕。在這里，我們要感謝每一位同學(xué)的精彩表演，也要感謝每一位老師的辛勤付出。正是因?yàn)橛辛四銈兊膮⑴c和支持，我們的晚會(huì)才能如此圓滿成功。
新的一年，我們將帶著這份喜悅和感動(dòng)，繼續(xù)前行。讓我們攜手共進(jìn)，迎接更加美好的未來(lái)！最后，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！五年級(jí)元旦晚會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的參與，我們明年再見(jiàn)！
小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇8
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！
乙：時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了嶄新的一年。
甲：在這個(gè)充滿喜悅和希望的夜晚，我們歡聚一堂，共同慶祝元旦的到來(lái)。
乙：五年級(jí)的同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲，開(kāi)啟今晚精彩的元旦晚會(huì)！
節(jié)目串詞：
歌曲《新年好》
甲：首先，請(qǐng)欣賞由__和__同學(xué)帶來(lái)的歌曲《新年好》。愿這首歡快的歌曲，為我們帶來(lái)新年的祝福和喜悅。
舞蹈《快樂(lè)的.節(jié)日》
乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由舞蹈隊(duì)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》?？此麄儍?yōu)美的舞姿，讓我們也感受到了節(jié)日的快樂(lè)。
相聲《校園里的趣事》
甲：大家一定還記得在學(xué)校里發(fā)生的那些有趣的小事吧？接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由__和__同學(xué)帶來(lái)的相聲《校園里的趣事》。讓我們?cè)跉g笑中回憶那些美好的時(shí)光。
朗誦《新年的詩(shī)篇》
乙：詩(shī)歌是心靈的寄托，也是情感的抒發(fā)。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由__同學(xué)帶來(lái)的朗誦《新年的詩(shī)篇》。讓我們?cè)谠?shī)歌的韻律中，感受新年的美好和希望。
樂(lè)器合奏《歡樂(lè)頌》
甲：最后，請(qǐng)欣賞由樂(lè)器隊(duì)的同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè)器合奏《歡樂(lè)頌》。愿這美妙的音樂(lè)，為我們帶來(lái)新年的歡樂(lè)和祝福。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但美好的回憶卻能長(zhǎng)留心間。
甲：感謝所有參與演出的同學(xué)和工作人員，你們的辛勤付出讓今晚的晚會(huì)如此精彩。
乙：也感謝老師們的指導(dǎo)和支持，是你們的關(guān)心讓我們茁壯成長(zhǎng)。
甲：讓我們帶著新年的祝福和期待，迎接更加美好的明天。
乙：五年級(jí)元旦晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
合：我們明年再見(jiàn)！
小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇9
ad：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
ab：新的鐘聲
cd：新的一年
合：新的
合：新的期待
a：__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：__年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿懷豪情
d：展望未來(lái)，我們重任在肩
ab：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
cd：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的.杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
ab：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
cd：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
a：今夜無(wú)眠
b：今夜有夢(mèng)
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
合：我們宣布__年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始
（結(jié)束語(yǔ)）
a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
c：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
ab：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
cd：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
a：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
b：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
c：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
d：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
bc：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
ad：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇10
開(kāi)場(chǎng)白：
（甲）：20__年新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至；
（乙）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
（丙）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
（丁）：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
（甲）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
（乙）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
（丙）：韋林一小四年級(jí)四班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（1）（?。耗阍?jīng)對(duì)我說(shuō)，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見(jiàn)，驕傲的對(duì)著天空說(shuō)：生命已經(jīng)打開(kāi)，我要你總精彩。首先請(qǐng)欣賞鞏佳瑞同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《揮著翅膀的.女孩》。
（2）（甲）：送走揮著翅膀的女孩，我們又迎來(lái)了漂亮女孩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞王同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《漂亮女孩》。
（3）（乙）：看完漂亮的女孩，__同學(xué)沉不住氣了，她要給我們講一個(gè)笑話，有請(qǐng)！
（4）（丙）：笑完之后，我們?cè)凫o靜的沉思：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書(shū)，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)他們呢？下面請(qǐng)欣賞張__同學(xué)帶來(lái)的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌聲有請(qǐng)。
（5）（?。捍蠹蚁矚g劉謙嗎？（學(xué)生肯定會(huì)應(yīng)和道：“喜歡”）
（丁）：喜歡呀！不過(guò)人家正忙著參加春晚呢！
（甲）：嗯，是的。不過(guò)今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進(jìn)夢(mèng)幻的世界去見(jiàn)證奇跡的出現(xiàn)！
（丁）：接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師陳__、周__良、羅__為大家?guī)?lái)魔術(shù)表演。
（6）（乙）：這三個(gè)男子漢表演的魔術(shù)很精彩吧？我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫__、張__、王__給我們帶來(lái)了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》，掌聲有請(qǐng)！
（7）（丙）：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞荊熙涵給我們帶來(lái)的散文朗誦《春》。
（8）（?。簞偛诺哪g(shù)還沒(méi)看過(guò)癮吧，荊澤同學(xué)又給我們帶來(lái)了一個(gè)魔術(shù)，看看他是怎么表演的吧！有請(qǐng)！
（9）（甲）：看完魔術(shù)之后，有個(gè)同學(xué)想讓大家樂(lè)呵樂(lè)呵，有請(qǐng)羅__為我們講一個(gè)笑話！
（10）（乙）：笑完之后，再讓我們緊張一下，李__同學(xué)想給我們出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，答對(duì)了的話，李林澤會(huì)給你們發(fā)獎(jiǎng)品的！
（11）（丙）：猜出了這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎之后，咱們?cè)僬?qǐng)劉__和劉__同學(xué)給我們出一個(gè)謎語(yǔ)，答對(duì)了也有獎(jiǎng)呀！
（12）（?。耗X力勞動(dòng)過(guò)后，我們?cè)賮?lái)點(diǎn)體力活。有請(qǐng)張__、張__、李__三位同學(xué)·表演一段跆拳道，掌聲有請(qǐng)！
（13）（甲）：看完精彩的跆拳道之后，我們?cè)賮?lái)放松一下，有請(qǐng)周__同學(xué)給大家講一個(gè)笑話！
（14）（乙）：唉！“丙”，你知道什么是卓瑪嗎？
（丙）：嗯……不知道，不過(guò)這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎？
（乙）：當(dāng)然了，接下來(lái)欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實(shí)卓瑪是藏族對(duì)女子的稱呼，他在藏語(yǔ)中的意思是“度母”，度母呢，是一個(gè)很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。
（丙）：那么接下來(lái)，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學(xué)帶來(lái)的藏族歌曲《卓瑪》。
（15）（丁）：在一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面有兩位小魔術(shù)師想分別表演兩個(gè)魔術(shù)，肯定會(huì)帶給大家不一樣的感受。首先有請(qǐng)劉__上臺(tái)表演；再請(qǐng)榮__上臺(tái)表演！
看到大家表演的這么火熱，龐__同學(xué)坐不住了，她要給大家做一個(gè)小小的測(cè)試，你想?yún)⒓訂?？有?qǐng)龐__同學(xué)閃亮登場(chǎng)！
（17）（乙）：節(jié)目接近尾聲了，我想說(shuō)其實(shí)你很好，你自己卻不知道，真心的對(duì)我好，不要求回報(bào)，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請(qǐng)張佳琪同學(xué)獻(xiàn)上一首暖暖的歌曲《暖暖》！
結(jié)束語(yǔ)：
（甲）：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
（乙）：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
（丙）：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
（?。航裉斓穆?lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
（甲）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
（乙）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
（丙）：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
（?。阂?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇11
男：尊敬的老師,
女：親愛(ài)的同學(xué)，
合：大家新年好!
男：又是一歲北風(fēng)吹，
女：又是一年春在望，
男：20__在向我們揮手告別，
女：20__在向我們大步走來(lái)，
男：此時(shí)此刻，讓我們一起祝愿——
合：祖國(guó)好，教育興：年年歲歲花相似，歲歲年年人祈盼!
男：回首20__年，我們驕傲，
女：回首20__年，我們自豪。
男：九月，我們一起在育才雙語(yǔ)學(xué)校相聚;
女：九月，我們一起在育才雙語(yǔ)學(xué)校成長(zhǎng);
男：今天，我們相約在這里，載歌載舞，書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠;
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德，同唱明天的輝煌!
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光;
女：今天，我們歡聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪; 男：今天，我們相約在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
女:今天，我們歡聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
合：昌樂(lè)育才雙語(yǔ)學(xué)校三年級(jí)一班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1. 首先請(qǐng)欣賞舞蹈《歡天喜地送祝福》
2. 一段優(yōu)美的舞蹈表達(dá)了我們心中的暢快，用舞蹈為大家送出了最美好的.祝福!讓我們?yōu)榫实奈璧腹恼?.....
3. 新年就要到了，相信大家也買衣服了吧，你們會(huì)買衣服嗎，今天請(qǐng)王滌非和陳中華為我們獻(xiàn)上小品《買衣服》。
4. 古詩(shī)呤唱是我們學(xué)校的特色之一，每人都會(huì)哼唱幾句，下面就請(qǐng)欣賞古詩(shī)連唱《春曉》《鵝、鵝、鵝》《七步詩(shī)》《讀唐詩(shī)》
5. 接下來(lái)，讓我們輕松一下吧，游戲《吹氣球》，讓我們?yōu)樽约汗恼萍佑桶伞?/p>
6. 大家吹氣球的底氣真足啊，就請(qǐng)王奕初為我們獻(xiàn)上帶有自信的歌曲《相信自己》
7. 相聲是我們常見(jiàn)的一種藝術(shù)形式，它能讓人們忘記煩惱，心情舒暢，請(qǐng)聽(tīng)劉建波，付俊浩為給大家?guī)?lái)的相聲《包拯》。
8. 謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的相聲表演，下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》
9. 跆拳道是一種新興的運(yùn)動(dòng)，他不僅能讓我們?cè)黾幼孕判?突出性格,更懂得吃苦耐勞的精神遇到事情比別的孩子有信心。特別是男同學(xué)尤其喜歡，請(qǐng)欣賞高亞琪等為我們帶來(lái)的跆拳道表演〈太極〉
10. 下面請(qǐng)我們的小模特來(lái)表演〈我最酷〉
11. 下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《老師，您最理解我》
12. 請(qǐng)聽(tīng)大合唱《過(guò)新年》《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》
小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇12
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
乙：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心
乙：生活舒心
甲：健康寬心
乙：人人有愛(ài)心
甲：工作有信心
合：天天都開(kāi)心?。?/p>
甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn)；
乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的'關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望；
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。
甲：20__年即將過(guò)去
乙：20__年即將來(lái)臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫(xiě)一曲屬于20__年的篇章——光榮與夢(mèng)想！
乙：唱給自己
甲：唱給明天
合：唱給太陽(yáng)！
小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇13
男：敬愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
女：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
男：20__年即將過(guò)去，20__年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20__年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20__年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20__年！
合：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，__為大家?guī)?lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞__、__帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)__、__，他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者_(dá)_。
女：接下來(lái)__、__等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋(píng)果》，請(qǐng)欣賞。
男：接下來(lái)__等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)！
女：同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？有請(qǐng)__為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由__等同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。
女：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》，表演者：__、__。
男：《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的這首歌。
女：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？請(qǐng)聽(tīng)__、__來(lái)給我們講故事吧。
男：《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽(tīng)__為我們帶來(lái)的這首歌曲。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由__同學(xué)帶來(lái)的`歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
男：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)！
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇14
小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇15
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。
甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了！
乙：本次播音由五（6）中隊(duì)主持。
甲：我是主持人__
乙：我是主持人__
二、明來(lái)歷
甲：鴻宇啊，都說(shuō)一寸光陰一寸金，時(shí)間老人腳步勤，說(shuō)得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20__年了！
甲：是啊，不知不覺(jué)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，我們又長(zhǎng)大了一歲！不過(guò)，鴻宇，我一直搞不清楚“元旦”是過(guò)新年，“春節(jié)”又是過(guò)新年，你知道怎么回事嗎？
乙：噢，這個(gè)嘛，我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說(shuō)的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決議：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。
甲：噢，還有這么復(fù)雜的來(lái)歷呀！你的知識(shí)面真廣呀！那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了！
乙：對(duì)！是該拜個(gè)早年！
合：祝大家新年快樂(lè)！happy new year?。?/p>
三、說(shuō)風(fēng)俗
乙：咦，說(shuō)起元旦，你知道各國(guó)慶元旦的習(xí)俗嗎？
甲：知道一點(diǎn)，但不太清楚，看來(lái)你肯定知道，給我大家介紹幾個(gè)吧！
乙：好??！
新的一年，總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來(lái)。
在英國(guó)，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為，如果沒(méi)有余下的酒肉，來(lái)年便會(huì)貧窮。除此之外，英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水，認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來(lái)的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開(kāi)始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年，由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人，才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱之為“尋?！薄?/p>
巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門，見(jiàn)了親友，道過(guò)新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
四、道感謝
甲：哈，各國(guó)的風(fēng)俗還真是有意思，每個(gè)國(guó)家對(duì)元旦都很重視。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，元旦也非同一般。元旦的到來(lái)，代表著舊的一年又過(guò)去了，我們都情不自禁地回首這一年的'收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：你說(shuō)得有理，回憶這一年中，給過(guò)你溫暖和幸福的人，感激他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助。那柳潔，這一年中你最最想感謝的是誰(shuí)？
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間；感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……
甲：其實(shí)常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)？
乙：嗯，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝。下面，就請(qǐng)欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝》。
感謝
爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)
孩子，你們都是幸福的一代
天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里
爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)
孩子，你們都是幸運(yùn)的一代
天天生活在溫暖的陽(yáng)光里
老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)
同學(xué)們，你們都是快樂(lè)的一代
展開(kāi)理想的翅膀
翱翔在知識(shí)的海洋里
我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：
是呀，這得感謝您，
為我們奉獻(xiàn)了一切
而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：
是呀，這得感謝您
為我們創(chuàng)造了一切
而您的額頭，卻布滿了皺紋
我想對(duì)老師說(shuō)：
是呀，這得感謝您
為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書(shū)本中。
此時(shí)此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花
開(kāi)放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上
此時(shí)此刻，我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
此時(shí)此刻，我多想化做一杯清茶
讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn)，不再嘶啞
此時(shí)此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里
深深地說(shuō)一聲：謝謝你們！
甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌，是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的，那就是《感謝有你，老師》。此刻，就由小李以誦代唱，借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。
感謝有你，老師
我像迷途羔羊
每當(dāng)陷入迷惘
你總是在我身旁
指引正確的方向
曾經(jīng)無(wú)視課堂
曾經(jīng)惹事生非
你總是在我身旁
照耀永恒的明光
你帶給我喜悅和平安
無(wú)限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長(zhǎng)
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
在我的人生旅途中
您就像一座燈塔
照耀著我指引著我正確的方向
誤入歧途這四個(gè)字才沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)
千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我的心意
只有衷心的對(duì)你說(shuō)一聲
謝謝你老師
你帶給我喜悅和平安
無(wú)限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長(zhǎng)
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
乙：感謝有你，老師！我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開(kāi)你的精心培育，我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o(hù)。一切，因?yàn)橛心悖?/p>
五、共歡樂(lè)
甲：道出了心中的感激之情，相信大家和我們一樣輕松快樂(lè)！愿下面幾則笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡樂(lè)！
乙：爸爸：“波比，彩色水筆買回來(lái)了嗎？”
波比：“一套都買回來(lái)了?！?/p>
爸爸：“這筆好使嗎？”
波比：“我在墻上都試過(guò)了，只有這支白色的不好使。”
甲：有一位老太太，她不識(shí)字，但喜歡聽(tīng)收音機(jī)，氣象預(yù)報(bào)每天必聽(tīng)。一天吃飯時(shí)問(wèn)家人：“我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)，你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎？那兒差不多天天有雨?！?/p>
乙：湯姆的作業(yè)總是漏洞百出，一次，老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對(duì)了。就把他叫到跟前對(duì)他說(shuō)：“這次你全對(duì)了，怎么回事？是你爸爸幫你做的吧！”“沒(méi)有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了?！?/p>
甲：同學(xué)們，歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的
乙：但歡樂(lè)的時(shí)光也是永恒的
甲：前方有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L……
乙：站在年輪的更改站，讓我們共同迎接充滿希望的20__年！
乙：讓我們?cè)跉g樂(lè)的歌聲中和錦園之聲說(shuō)再見(jiàn)！
甲：謝謝大家的收聽(tīng)！
乙：期待明年在電波中相會(huì)。
合：再見(jiàn)！
播放《新年好》歌曲
小學(xué)生元旦文藝匯演主持詞范文篇16
女：尊敬的老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
菲：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去
男：明天，我們將迎來(lái)充滿希望的__
菲：在新的一年里，我們有許多的事情要做
男：在新的一年里，我們將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
合：在新的一年里，祝老師和同學(xué)們心想事成，笑口常開(kāi)！
菲：這是歡樂(lè)分享的時(shí)刻
男：這是載歌載舞的時(shí)刻
合：愿這歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)留在我們彼此的心中
菲：二年級(jí)五班20__
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
韓：首先向大家致以新年的問(wèn)候，祝福大家在新的一年里身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、玩的開(kāi)心！
王：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
管：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
肖：當(dāng)冬天又飛舞起潔白的雪花；
韓：當(dāng)春天又向我們走來(lái)；
合：我們共同迎接這嶄新的充滿希望的20__年的到來(lái)！
王：在過(guò)去的一年里，我們自在的享受童年的陽(yáng)光，
管：我們不時(shí)的體驗(yàn)批評(píng)的嚴(yán)厲，
肖：也不斷經(jīng)歷著滿分的喜悅，
韓：因?yàn)椴槐魂P(guān)注而失落，也因?yàn)楸魂P(guān)注而心悸，
合：在這里我們收獲了知識(shí)和希望，在這里我們見(jiàn)證了成長(zhǎng)的快樂(lè)，
王：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)老師辛勤的勞動(dòng)，
管：一年里，她們不但付出了時(shí)間和精力，
肖：還把無(wú)私的愛(ài)給了我們，
韓：她們就像媽媽一樣，關(guān)心著我們每一點(diǎn)的成長(zhǎng)和進(jìn)步！
合：借這個(gè)機(jī)會(huì)，我們真誠(chéng)的向所有的老師表示衷心的感謝！老師您辛苦了！
王：今天讓我們歡聚一堂，
管：一起來(lái)享受這美好時(shí)光，
肖：感受著真摯的師生情，
韓：放飛20__的新希望，迎接龍年的鐘聲吧！
合：現(xiàn)在，我宣布：二年級(jí)八班慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始：首先讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任文老師為我們致新年賀詞……
王：現(xiàn)在有請(qǐng)陸明宇為大家演奏一曲小提琴獨(dú)奏大家歡迎
管：接下來(lái)有請(qǐng)潘錦琪講一個(gè)笑話吧……
肖：第三個(gè)節(jié)目有請(qǐng)馬__為我們跳一支活力四射的街舞好嗎……
韓：火辣的`街舞之后我們休息一下，讓徐萬(wàn)里給我們出幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎的問(wèn)題好嗎？大家要聚精會(huì)神的聽(tīng)吆……
王：現(xiàn)在有請(qǐng)管__送給大家一段繞口令吧……
肖：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目可不得了，我們有請(qǐng)魏__為大家表演跆拳道，大家歡迎……
管：今天最后的一個(gè)節(jié)目，大家用熱烈的掌聲歡迎我們班的小小音樂(lè)家韓__帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏。新春樂(lè)，有請(qǐng)陽(yáng)光帥哥……
合：新年是新的樂(lè)章，新年是新的起點(diǎn)，讓我們用行動(dòng)、用勤奮、用真誠(chéng)、用快樂(lè)的心去迎接充滿憧憬的20__年吧！
韓：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，
王：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，
管：今天我們歡歌笑語(yǔ)，
肖：今天我們暢想未來(lái)，
韓：讓我們記住今天，讓我們期待明天，
合：20__年慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束！再次衷心的祝福老師心情愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上！謝謝大家！我們明年再相聚年元旦晚會(huì)