初中七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇初中七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文，供大家參考借鑒。
初中七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好!
首先感謝家長(zhǎng)們對(duì)我校的信任和支持，感謝各位在百忙的工作中抽出寶貴的時(shí)間，參加七年級(jí)級(jí)部的首次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)朋友們，為了培養(yǎng)孩子，我們走在一起。我們能夠在一起開(kāi)這個(gè)會(huì)議就是一種緣分，今后我們將共同度過(guò)孩子三年的美好時(shí)光。今天我們隆重舉行七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，就是想讓家長(zhǎng)對(duì)我們大楊樹(shù)一中有個(gè)較全面的了解，請(qǐng)家長(zhǎng)跟我們學(xué)校一起幫助孩子做好銜接，讓孩子能快樂(lè)學(xué)習(xí)，通過(guò)三年的努力實(shí)現(xiàn)家庭夢(mèng)想，順利考入理想高中。
今天的家長(zhǎng)會(huì)有三項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)議程請(qǐng)夏文志校長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹一下我們的學(xué)校。
第二項(xiàng)議程劉滿堂主任介紹需要家長(zhǎng)密切配合的幾項(xiàng)管理規(guī)定
一、遇到下列情況學(xué)校將通知家長(zhǎng)到校協(xié)同教育
1、學(xué)生攜帶管制刀具
2、學(xué)生攜帶手機(jī)
3、學(xué)生打架或參與打架、學(xué)生儀表不符合學(xué)生身份和學(xué)校規(guī)定
5、學(xué)生考試作弊
6、學(xué)生在校不能服從教師管理
7、學(xué)生沒(méi)有按時(shí)完成家庭作業(yè)
二、學(xué)校實(shí)行月清考試制度，每隔三周將進(jìn)行一次月清考試，每次考試后
將針對(duì)存在問(wèn)題召開(kāi)相應(yīng)家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)參加。
三、學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的主要渠道是校信通，請(qǐng)家長(zhǎng)全員加入校信通，家長(zhǎng)
要保證與班主任的溝通渠道暢通，如果更換號(hào)碼請(qǐng)及時(shí)告知班主任。
四、學(xué)生時(shí)間是固定不變的，若有變更班主任會(huì)及時(shí)通知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)高
度關(guān)注孩子的上放學(xué)時(shí)間，不要過(guò)早到校，
學(xué)生到校時(shí)間為早6：50---7：00，6：50學(xué)校開(kāi)大門，7：00進(jìn)入教學(xué)樓 午1：40—1：50，1：40學(xué)校開(kāi)大門，1：45進(jìn)入教學(xué)樓 第三項(xiàng)：班主任代表宣讀班主任承諾書(shū)
第四項(xiàng)：請(qǐng)家長(zhǎng)代表家長(zhǎng)宣讀家長(zhǎng)承諾書(shū)
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，在孩子們已經(jīng)開(kāi)始的初中生活里，我們學(xué)校老師將會(huì)用我們的愛(ài)心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高，學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì)不斷地發(fā)展!
第四項(xiàng)：由各班班主任組織本班學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流 家長(zhǎng)承諾書(shū)
我作為一名孩子的家長(zhǎng)，我將全力以赴和學(xué)校齊心攜手關(guān)注、支持孩子的成長(zhǎng)，并鄭重承諾如下：
一、率先垂范，為孩子一生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓孩子通過(guò)三
年的學(xué)習(xí)升入理想的高中。
二、要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與學(xué)校和老師保持高度一致，做
到以下幾點(diǎn)
1、孩子上學(xué)期間穿校服
2、孩子儀表符合學(xué)校要求
3、孩子上學(xué)期間不帶手機(jī)
4、孩子上學(xué)期間不吃零食(牛奶、水果除外)
以上是我的承諾，真誠(chéng)歡迎孩子和老師予以監(jiān)督。
承諾人：家長(zhǎng)姓名----------
孩子姓名---------
2012、8、16
大楊樹(shù)一中班主任承諾書(shū)
我作為一名班主任，我將全力以赴和家長(zhǎng)齊心攜手關(guān)注、支持孩子的成長(zhǎng)，并鄭重承諾如下：
一、率先垂范，為孩子一生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓孩子通過(guò)三年的學(xué)習(xí)升入理想的高中。
二、要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與家長(zhǎng)保持高度一致，做到以下幾點(diǎn)
1、全心全意為家長(zhǎng)和孩子服務(wù)。
2、為班級(jí)中的每個(gè)孩子負(fù)責(zé)，為每個(gè)家庭負(fù)責(zé)，和孩子一起成長(zhǎng)
3、不求最好，但求更好，讓家長(zhǎng)放心，讓那個(gè)孩子滿意。
以上是我的承諾，真誠(chéng)歡迎孩子和家長(zhǎng)予以監(jiān)督。
承諾人：大楊樹(shù)一中七年級(jí)全體班主任
初中七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師同學(xué)們：大家上午好!
首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝! 今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的進(jìn)步，為了孩子的明天。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
在座領(lǐng)導(dǎo)老師介紹
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng) 全體起立齊唱校歌
初中三年，初一是關(guān)鍵。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這是最后兩年乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以，我個(gè)人認(rèn)為，身為家長(zhǎng)有必要在初一這一年多抽出一些時(shí)間，監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，以后再也不用操心，包括以后離開(kāi)您上高中，上大學(xué)。即使您少掙了點(diǎn)錢，即使您少看了一會(huì)電視，„„可這些跟您孩子一輩子的前途相比較，您不覺(jué)得這點(diǎn)付出很值得嗎?
所以當(dāng)孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能認(rèn)真對(duì)待自己的前途時(shí)，我們作為父母、老師的，應(yīng)該有這個(gè)權(quán)利和義務(wù)提醒、教育他們，免得他們長(zhǎng)大后悔莫及!即使在你眼里他升學(xué)已經(jīng)百分之九十九沒(méi)有希望，可我們既然供他讀書(shū)了，就仍要抓住這百分之一的希望!如果連我們都放棄了希望，那孩子還有什么希望可言呢?
希望本次家長(zhǎng)會(huì)成為一座橋梁,一座溝通的橋,一座理解的橋,一座友誼的橋。
WenKu.BLL.KeyWord下面有請(qǐng)烏云中學(xué)王校長(zhǎng)作重要講話：
作為老師,我們從內(nèi)心里希望每一位學(xué)生都能有所作為,作為家長(zhǎng)更希望自己的孩子能夠出人頭地. 但是只靠單方面的努力是達(dá)不到最佳效果的,
從一些電視報(bào)道或現(xiàn)實(shí)情況，提醒我們
1、網(wǎng)吧是學(xué)生的禁區(qū)，家長(zhǎng)在這一方面決不向孩子妥協(xié)
2、作業(yè)認(rèn)真是上課認(rèn)真的保證，上課認(rèn)真是成績(jī)提高的關(guān)鍵，家長(zhǎng)們不遺余力地要抓住孩子回家作業(yè)的效率。不能讓孩子做做玩玩，玩玩做做，或開(kāi)小差，走神。
3、頑強(qiáng)的意志是成功的最基本保證，一些孩子因?yàn)榧彝l件優(yōu)越，從沒(méi)有體驗(yàn)吃苦、忍耐的滋味，稍微有點(diǎn)難受，他們就會(huì)放棄。因此必須對(duì)他們進(jìn)行真刀實(shí)槍的吃苦訓(xùn)練。
一些中下游學(xué)生往往到考試之前才臨時(shí)抱佛腳。針對(duì)這種現(xiàn)象，就要培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性。當(dāng)學(xué)生經(jīng)常經(jīng)歷了各種鍛煉、體驗(yàn)了許多比學(xué)習(xí)更苦的事情的時(shí)候，學(xué)習(xí)就變成很輕松的事情了。當(dāng)有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)，方法得當(dāng)，成績(jī)一定會(huì)大幅度提高。4.到校時(shí)間早晨6:20從家走，中午13:20晚上6:20
是的，“自古英雄多磨難”，我們的家長(zhǎng)不要怕孩子吃苦，最后，我還是那句話：孩子好了，一切都好。
總之，初一是基礎(chǔ)，希望家長(zhǎng)們要足夠的重視，在不影響自己掙錢的前提下，盡可能抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活，嚴(yán)格管理，共同努力，把他們培養(yǎng)成理想的人才. 家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
初中七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文3
各位家長(zhǎng)：
你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
初二年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始兩級(jí)分化。可以說(shuō)初二一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的，它會(huì)使我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男Ч?，如：課前自主預(yù)習(xí)，課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)鞏固。同時(shí)，家長(zhǎng)也要全面而準(zhǔn)確的評(píng)估孩子正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，科學(xué)的分析子女的成績(jī)，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。
下面有請(qǐng)班主任李老師為大家具體介紹
.......... ..........
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，再次感謝家長(zhǎng)們的到來(lái)。
尊敬的各位家長(zhǎng)：WenKu.BLL.KeyWord大家好!首先感謝大家百忙之中來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師工作的大力支持與理解，也感謝大家對(duì)孩子教育問(wèn)題的關(guān)心。在這里允許我代表我自己和所有的任課教師對(duì)大家的到來(lái)表示感謝。
今天能有機(jī)會(huì)和各位家長(zhǎng)及孩子們坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。眾所周知，八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對(duì)初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強(qiáng)，甚至有的專門和家長(zhǎng)與老師作對(duì)，以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級(jí)，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階。
初中七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文4
(配樂(lè)詩(shī)朗誦)
甲 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙 親愛(ài)的爸爸、媽媽們!
合 大家好!(鞠躬)
甲 首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次
家長(zhǎng)會(huì)。
乙 感謝各位家長(zhǎng)的大力支持 合 歡迎您們來(lái)到北湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
甲 我們是祖國(guó)的未來(lái)WenKu.BLL.KeyWord乙 我們是您們的希望
甲 為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海 乙 為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高!
男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
女：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始
男：本次家長(zhǎng)會(huì)由我和廖昕同學(xué)共同擔(dān)任主持，非常感謝老師能夠給予我們這次
鍛煉機(jī)會(huì)，我相信，我們一定會(huì)盡力做到最好。同時(shí)，又希望您們能借此了解我
們自開(kāi)學(xué)以來(lái)，在學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)狀況，更希望得到你們的理解，支
持與鼓勵(lì)。
4女：今天家長(zhǎng)會(huì)的程序?yàn)橐弧㈩I(lǐng)導(dǎo)講話二、班主任發(fā)言三、班級(jí)介紹四：發(fā)獎(jiǎng)五、學(xué)生代表講話六.家長(zhǎng)代表發(fā)言七：科任老師講話 八：感恩父母 文藝表演九：班
主任總結(jié)十、互動(dòng)交流
一、領(lǐng)導(dǎo)講話
5男：首先進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)，歡迎我們可親可敬的陶校長(zhǎng)講話。
二、班主任發(fā)言
6甲 有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙 有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力
甲 他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光
乙 他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露
甲 他就是我們可親可敬的班主任
乙:下面就請(qǐng)班主任致歡迎詞，大家歡迎!
三、班級(jí)介紹
7甲：我們班共有學(xué)生52人，其中男生30人，女生22人，住宿生14人。
乙：看，這就是我們的快樂(lè)大家庭。在這個(gè)大家庭里，我們盡情享受著學(xué)習(xí)的快
樂(lè)，沐浴著老師的祝福和知識(shí)的洗禮。
8甲：看，這是我們?cè)谧鰪V播體操，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻。
9乙：看，這是我們周周清測(cè)試時(shí)的照片，同學(xué)們多認(rèn)真啊!
班干部
10甲：一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)是不行的，我們的班集體也是如此，班
干部們個(gè)個(gè)都是以身作則，任勞任怨。我們的班干部成員有：班長(zhǎng)： 副班
長(zhǎng)
科代表
11乙：我們還有優(yōu)秀的課代表，正是因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)真工作、協(xié)助老師，我們各
科的成績(jī)有了顯著的提高。他們分別是：語(yǔ)文課代表： 甲：讓我們用掌聲感謝他們
小組長(zhǎng)
12乙：我們將掌聲送給班委與課代表的同時(shí)，不要忘記了小組長(zhǎng)的存在，我認(rèn)
為他們的功勞也不容忽視。他們每個(gè)人負(fù)責(zé)三位同學(xué)，高質(zhì)量的服務(wù)，他們每天
堅(jiān)持早早地來(lái)到學(xué)校，服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于老師，這種持之以恒的精神值得一贊
我們甲：班上的小組長(zhǎng)有：
班級(jí)文化建設(shè)
13乙：請(qǐng)家長(zhǎng)們看看
這是我們的班徽：左邊是數(shù)字“7”，右邊是數(shù)字“6”，表示七年級(jí)(6)班，“7”和“6”兩
個(gè)數(shù)字又魔幻般地組成了“”，代表我們班同學(xué)前途不可限量，都會(huì)繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績(jī)。
甲：“”下面是一本打開(kāi)的書(shū)，表示我們班同學(xué)熱愛(ài)讀書(shū)，要不斷從書(shū)籍中吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，
立志做 “有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律”，會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)新的社會(huì)主義接班人。
14乙：這是我們的班級(jí)公約
甲：這是我們的班主任寄語(yǔ)
乙：這是我們的黑板報(bào)
甲：這是我們的口號(hào)
乙：這是我們的衛(wèi)生角
四：發(fā)獎(jiǎng)
15乙：人生應(yīng)該一步一個(gè)腳印，不要成天做白日夢(mèng)，到頭來(lái)一無(wú)所獲!我們
班的每位同學(xué)都有著這種精神，都為了自己的目標(biāo)努力奮斗著，每個(gè)人都有著自己豐碩的成果。
甲：：有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居
榜首，他們是：陳孟、舒藝、雷杰、肖凡、孫正、唐榮飛、陳小羊、符藝艦、廖
昕和龔弘。請(qǐng)這些同學(xué)和家長(zhǎng)一起上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。下面就請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。
16甲：的確，成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。我們常說(shuō)成功難，但不怕失敗更
難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的黃旭、王坤、彭昭元、
曾茂霞、何萍、唐穎、王婷、侯小雙、馮燕、陳華偉和朱有林這11位同學(xué)就是
一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。請(qǐng)這些同學(xué)和家長(zhǎng)一起上臺(tái)領(lǐng)
獎(jiǎng)。請(qǐng)數(shù)學(xué)陳老師為他們頒獎(jiǎng)。
17甲 還有一部分同學(xué)，紀(jì)律有了很大進(jìn)步.他們分別是陳湘楠和張啟謀。半學(xué)期以來(lái)，我們?cè)u(píng)出了我們班的體育之星符藝艦，紀(jì)律之星唐榮飛，勞動(dòng)之星鄧玉玲，進(jìn)步之星張代維。請(qǐng)這些同學(xué)和家長(zhǎng)一起上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。下面請(qǐng)語(yǔ)文易老師為他們頒獎(jiǎng)
五、學(xué)生代表講話
18甲：學(xué)習(xí)是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。陳孟和舒藝同學(xué)始終都抱有著這一種信念。我們請(qǐng)舒藝向我們介紹一下他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
乙：謝謝舒藝同學(xué)。下面我們請(qǐng)舒藝向我們介紹一下他的學(xué)習(xí)方法。
乙：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績(jī)，我們要向陳孟和舒藝同學(xué)學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)。堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。 六.家長(zhǎng)代表發(fā)言
19男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
男：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)
男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望 。 男：父母是孩子的第一任老師，一個(gè)好孩子背后都離不開(kāi)一位優(yōu)秀的家長(zhǎng)。下面有請(qǐng)肖凡的家長(zhǎng)上臺(tái)給我們做指導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎。 七：科任老師講話
20男：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會(huì)記得
女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得
男：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人
女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足
男：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓
女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)
男：今天，我們真誠(chéng)的懇請(qǐng)老師們指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步 女：接下請(qǐng)美麗幽默的語(yǔ)文易老師講話，大家掌聲歡迎。
( )
男：接下請(qǐng)我們最嚴(yán)厲，也是我們最喜歡的數(shù)學(xué)陳老師講話，大家掌聲歡迎 ( )
女：下面請(qǐng)我們政治丁老師講話。
( )
男：下面請(qǐng)我們地理?xiàng)罾蠋熤v話
( )
女：下面請(qǐng)我們生物楊老師講話
( )
甲 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
乙 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生
甲 有一群人，帶領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮
乙有一群人，教我們展翅飛翔
甲 我們的成績(jī)長(zhǎng)了
乙 他們的面龐瘦了
甲 我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了
乙 他們的白發(fā)、皺紋多了 甲 他們就是我們的老師們。下面讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們
八：感恩父母 文藝表演
21乙：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育的時(shí)候，
甲：這脆弱的生命傾注了您們無(wú)限的深情
乙：感謝你們對(duì)我們那無(wú)私的愛(ài)護(hù)與哺育
甲：因?yàn)槟銈?，我們的成長(zhǎng)才如此美好，如此難忘!
乙：是的，父母的愛(ài)比大海還要深，我們一生也回報(bào)不完。我們有很多的話想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)都濃縮在這小小的封信里。
男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。
女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限!
男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》
( )
22男：是啊，母愛(ài)似水，父愛(ài)如山。為了把我們撫養(yǎng)成人，你們不知道付出了多少心血，度過(guò)了多少不眠之夜? 感謝你們!
23 乙：爸爸媽媽，您們辛苦了，我明白，您們的汗水無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，我只有努力奮進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，才是對(duì)您們最好的回報(bào)。放心吧，我不會(huì)讓您們失望的。女兒在這里有一個(gè)小小的心愿，長(zhǎng)大后，無(wú)論自己多么辛苦，也不會(huì)再讓您們操勞，一定要讓您們幸福快樂(lè)。謝謝您們給了我太多太多。
九：班主任發(fā)言
甲 讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!
乙 讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
甲 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
乙 銀河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
甲 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!
十、互動(dòng)交流
初中七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!今天是學(xué)生進(jìn)入初中的第二個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，剛才大家聽(tīng)到的是銀校長(zhǎng)的發(fā)言，我們班的家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)單安排了以下五項(xiàng)內(nèi)容：一、前期工作小結(jié);二、幾位學(xué)生代表的發(fā)言;三、我對(duì)學(xué)習(xí)、教育問(wèn)題的幾點(diǎn)看法;四、近期注意的幾個(gè)問(wèn)題;五、參觀展覽活動(dòng)。
一、前期工作小結(jié)
1、由班長(zhǎng)毛聯(lián)軒同學(xué)解讀七一班本期量化積分排名情況。
2、期中考試表面數(shù)據(jù)分析。
二、學(xué)生代表發(fā)言。每一份成績(jī)的背后都有艱辛的付出，接下來(lái)，邀請(qǐng)幾位學(xué)生代表談一談他們奮斗的心路歷程。
毛培瑤
孫一丹
陰利源
盧虹羽
劉辰東
優(yōu)秀的學(xué)生(5℅)或許有先天的基因優(yōu)勢(shì)，這不可否認(rèn)。但對(duì)于大多數(shù)同學(xué)(90℅)和家長(zhǎng)而言，我們都是蕓蕓眾生當(dāng)中資質(zhì)平庸的那一個(gè)，甚至我們的小孩不如別的孩子聰明，身上還有這樣那樣的壞毛病。怎么辦?既然不聰明，既然不優(yōu)秀，那只有付出更多的努力讓他變得優(yōu)秀。普天之下，父母是學(xué)生最大的依靠，父母都放棄，誰(shuí)會(huì)去幫他們?你可能會(huì)說(shuō)，自己不懂教育，不知道怎么幫他，這我完全理解。在我們班，優(yōu)秀的家長(zhǎng)比比皆是，這本身就是最優(yōu)質(zhì)的教育資源，加之網(wǎng)絡(luò)上各種教育文章數(shù)不勝數(shù)，悉心篩選，也有真金!過(guò)去那種把孩子送進(jìn)學(xué)校不管不問(wèn)的時(shí)代已成歷史，新的教育環(huán)境下，學(xué)生的學(xué)習(xí)=個(gè)人努力+父母付出，只是針對(duì)不同的學(xué)生，二者所占比例有所差異，自覺(jué)自律的學(xué)生，父母的付出可能少一些，自覺(jué)性差的同學(xué)父母的付出必定是超常的。
三、我對(duì)學(xué)習(xí)、教育問(wèn)題的幾點(diǎn)看法
1、習(xí)慣決定結(jié)果。學(xué)習(xí)習(xí)慣包含很多層面，這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)三大習(xí)慣①專心聽(tīng)講。進(jìn)入下學(xué)期，同學(xué)們明顯感到各科知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多，鋪天蓋地，讓人應(yīng)接不暇，難度越來(lái)越大，有的學(xué)生漸漸開(kāi)始掉隊(duì)。有的科目一周只有兩節(jié)課，一節(jié)晚自習(xí)，知識(shí)點(diǎn)高度濃縮，課堂容量自然很大，根本沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)全靠課堂40分鐘，誰(shuí)的聽(tīng)課效率越高，漏洞越少，誰(shuí)的成績(jī)就越好。那些不專心聽(tīng)講的同學(xué)，每天遺漏一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，知識(shí)漏洞越來(lái)越多，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，就像一個(gè)滿是窟窿的麻袋，無(wú)從彌補(bǔ)。那些坐不住，靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)的同學(xué)步步倒退是必然的。所以，初中以后，課堂聽(tīng)課的效率直接決定學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。②認(rèn)真作業(yè)(家庭作業(yè))。有的同學(xué)回家做作業(yè)不用心，選擇題不寫過(guò)程，憑感覺(jué)隨意做題，沒(méi)有質(zhì)量可言。語(yǔ)文聽(tīng)寫默寫無(wú)批改無(wú)更正，效果大打折扣，周記只圖完成任務(wù)，陷入“不會(huì)—不寫—更不會(huì)”的怪圈當(dāng)中。英語(yǔ)單詞不記不背，簽個(gè)條子，交上來(lái)應(yīng)付老師檢查，這樣的作業(yè)效果幾乎為零。我們之所以強(qiáng)調(diào)作業(yè)要家長(zhǎng)檢查簽字，選擇題一定要寫過(guò)程，語(yǔ)文選擇題一定要標(biāo)出錯(cuò)誤答案的錯(cuò)誤之處，不允許到同學(xué)家里做作業(yè)，不允許上網(wǎng)搜答案等等，就是為了讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)認(rèn)真獨(dú)立思考完成作業(yè)的好習(xí)慣。一個(gè)作業(yè)敷衍了事的學(xué)生注定不可能在學(xué)業(yè)上有什么大的成就。那些聰明而學(xué)不到最好的同學(xué)大約屬于此種情況。③課后復(fù)習(xí)(尖子生的習(xí)慣)。有的學(xué)生學(xué)過(guò)的知識(shí)從不回頭復(fù)習(xí)，導(dǎo)致邊學(xué)邊忘，什么收獲也沒(méi)有。誰(shuí)都不可能做到過(guò)目不忘，尤其是記性不好的同學(xué)更應(yīng)該做到時(shí)常復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)是最有效的學(xué)習(xí)方法。那些自以為是，總覺(jué)得不用復(fù)習(xí)的同學(xué)永遠(yuǎn)比別人差一點(diǎn)。任何考場(chǎng)上的失利歸根結(jié)底都是平時(shí)的積累不夠，實(shí)力不夠，導(dǎo)致能力不夠，包括簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)都是能力缺陷，說(shuō)到底還是沒(méi)有達(dá)到爐火純青的程度。
只要能長(zhǎng)期堅(jiān)持做到以上三點(diǎn)，學(xué)習(xí)自然水到渠成，所以我對(duì)學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)就是習(xí)慣決定結(jié)果，好習(xí)慣成就好未來(lái)。
2、動(dòng)力決定習(xí)慣。小時(shí)候的學(xué)習(xí)靠老師父母的高壓，初中以后，學(xué)生好像根本不聽(tīng)我們的，必須調(diào)整思路，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。當(dāng)一個(gè)人有了某種精神追求以后，他會(huì)克服一切困難，包括戰(zhàn)勝自己的懶惰、中庸甚至自卑心理。學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力從何而來(lái)?(班級(jí)氛圍如同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)、老師的認(rèn)可等，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)等)今天是家長(zhǎng)會(huì)，我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)鼓勵(lì)的問(wèn)題。大家還記得最近發(fā)在班級(jí)公眾號(hào)里的幾封家長(zhǎng)回信嗎?我不敢說(shuō)一封信能對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的激勵(lì)作用，至少在讀到這封信的那個(gè)時(shí)刻，學(xué)生包括我們的心靈是備受震動(dòng)的，而且會(huì)下定決心好好努力，這樣的精神鼓舞哪怕持續(xù)一個(gè)周，父母的付出就是有價(jià)值的。這就是精神追求帶給人的學(xué)習(xí)動(dòng)力，所以持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力才是學(xué)習(xí)的不竭源泉。比如李易泰同學(xué)，他的奮斗目標(biāo)就是超越他的對(duì)手劉中和同學(xué)，成為獨(dú)一無(wú)二的年級(jí)第一而不是并列。入校8個(gè)月近3000多個(gè)日日夜夜的奮戰(zhàn)，再加上小學(xué)6年的積累，這樣的對(duì)手怎能輕易戰(zhàn)勝呢?而毛培瑤同學(xué)的目光不僅僅在永樂(lè)中學(xué)或者鎮(zhèn)安這樣一個(gè)小天地，她說(shuō)她絕不做井底之蛙。王梓越同學(xué)說(shuō)她最大的痛苦是不讀書(shū)、不學(xué)習(xí)。龍教授說(shuō)“我小時(shí)候拼命努力只為換取媽媽的微笑。當(dāng)然我們班還有很多懷揣夢(mèng)想默默奮斗的同學(xué)，就不一一舉例了，而我們大多數(shù)同學(xué)是在一種被逼的狀態(tài)下完成學(xué)習(xí)的，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件極其痛苦的事，自然不會(huì)刻苦努力。所以說(shuō)思想的動(dòng)力會(huì)產(chǎn)生不同的行為習(xí)慣，而好的習(xí)慣將決定一個(gè)人的未來(lái)發(fā)展。
3、做專家型家長(zhǎng)，既要高瞻遠(yuǎn)矚，又要細(xì)致入微。所謂高瞻遠(yuǎn)矚，要著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)力，尤其重視偏科現(xiàn)象。有的同學(xué)重視語(yǔ)數(shù)外，輕視政史地生;有的擅長(zhǎng)理科，文科薄弱;有的擅長(zhǎng)文科，理科拖腿;還有的同學(xué)哪個(gè)老師逼得緊就重視哪門課，忽視其他功課，這些做法都是有害無(wú)益的。三年之后的中考考查的是學(xué)生的綜合實(shí)力而不是單科成績(jī)，一門拖腿學(xué)科將直接影響孩子的中考成績(jī)，所以從初一開(kāi)始就要堅(jiān)決防止跛腿現(xiàn)象，消滅拖腿學(xué)科，否則后患無(wú)窮。所謂細(xì)致入微，要著眼于學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，例如按照各科老師的要求督促檢查學(xué)生的家庭作業(yè)，這是重中之重的細(xì)節(jié)。比如幫助學(xué)生分析每次考試的得失，明白1分的差距，差的究竟是什么?舉兩個(gè)例子，數(shù)學(xué)考試，一個(gè)計(jì)算結(jié)果沒(méi)帶單位，扣1分，這1分的背后什么?對(duì)，是粗心、馬虎。這個(gè)粗心馬虎的思維缺陷會(huì)導(dǎo)致各科出現(xiàn)類似的丟分，而且每次考試都會(huì)范這樣的低級(jí)錯(cuò)誤。語(yǔ)文考試，一個(gè)古詩(shī)文默寫填空出現(xiàn)錯(cuò)誤，扣1分，這1分的背后，僅僅是一首古詩(shī)不會(huì)背不會(huì)寫嗎?可能就是一大片背誦積累沒(méi)有達(dá)到。所以，98和99真的只是1分之差嗎?110和118差別真的不大嗎?日積月累，就是天壤之別。做到明察得失，才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，這樣的家長(zhǎng)才能成為受學(xué)生歡迎的專家型父母。否則，你只會(huì)嘮叨，只會(huì)講大道理，而學(xué)生恰恰最反感這樣的我們。
4、做專家型家長(zhǎng)，既要關(guān)注學(xué)習(xí)，更要關(guān)注心理和品質(zhì)。教育無(wú)小事，你所忽略的小事，可能正在造成一個(gè)大的教育缺口。
如學(xué)生不按要求穿校服，我們的態(tài)度如何?是否查明原因，及時(shí)教育?(原因：不愿被制度管著，不愿貼身份標(biāo)簽，不想和別人穿一樣的衣服)
再如學(xué)生將要去參加集體活動(dòng)，我們是否叮囑他們注意公共場(chǎng)合文明:守時(shí)守約不遲到，端莊就座不說(shuō)閑話，安靜聆聽(tīng)不亂跑位，自覺(jué)排隊(duì)不亂扔垃圾，服從大眾意志不挑三揀四等。
再舉幾個(gè)例子。學(xué)生做值日生，這是小事，也是為集體服務(wù)，培養(yǎng)責(zé)任感的大事，區(qū)別可大了。有的同學(xué)做事斤斤計(jì)較，兩個(gè)人掃教室，中間樓道無(wú)人拖掃，因?yàn)檎l(shuí)都不愿“吃虧”。相反，有的同學(xué)無(wú)私寬廣，許雯婕的值日生搭檔轉(zhuǎn)學(xué)后，她很樂(lè)意地承包兩個(gè)人的勞動(dòng)任務(wù)，長(zhǎng)達(dá)一學(xué)期之久。
有的同學(xué)，只顧自己，集體的事得過(guò)且過(guò)，能躲就躲。有的同學(xué)把集體的事當(dāng)作自己的事盡心盡力，班級(jí)的綠蘿花一直由陰利源同學(xué)負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)，一年了，長(zhǎng)得生龍活虎，其中的辛勞只有她自己最清楚。對(duì)于這樣的同學(xué)，我們?cè)跄懿恍膽丫匆饽?
還有，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生回到家，言語(yǔ)間總是發(fā)牢騷、抱怨，對(duì)這個(gè)同學(xué)不滿，對(duì)那個(gè)同學(xué)有意見(jiàn)，從來(lái)沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心地贊賞過(guò)他人，家長(zhǎng)真的應(yīng)該關(guān)心關(guān)心學(xué)生的性格!
或者有的同學(xué)和同桌鬧矛盾，水火不容，非調(diào)離不可。這說(shuō)明有的學(xué)生太過(guò)自我，做事不考慮他人感受，讓人無(wú)法忍受。真的無(wú)法忍受嗎?還是我們的包容心不夠?
還有，我們提倡賞識(shí)教育，提倡鼓勵(lì)孩子，那么，你常常在什么時(shí)候表?yè)P(yáng)學(xué)生?學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，還是學(xué)生平時(shí)努力學(xué)習(xí)的態(tài)度、過(guò)程?
還有，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很拔尖，量化積分卻成為班上中游甚至倒數(shù)，這也是值得深思的問(wèn)題。不妨關(guān)注一下學(xué)生的量化積分，關(guān)注一下班級(jí)之星榜單等等。
總之，每個(gè)老師都在按自己的理解對(duì)待教育，我始終認(rèn)為，還有比學(xué)習(xí)更重要的東西，那就是一顆真誠(chéng)的待人之心。
我常常想，教育像什么?像信仰。你相信它會(huì)產(chǎn)生巨大的力量，即你相信孩子在你的精心培育之下，會(huì)與別的孩子不一樣，你就愿意為此投入大量的時(shí)間，如陪伴學(xué)生。愿意花大量的財(cái)力、物力滿足學(xué)生的需求，如讀書(shū)的需求，做一個(gè)好人的需求，一切健康的精神追求等等。你還愿意花更多的精力去學(xué)習(xí)，提升自我，努力成為孩子心中那座高大的豐碑，那道最美的風(fēng)景，并且樂(lè)此不疲，眼中放光!就像《紅巖》中的江姐、許云峰、齊曉軒、劉思揚(yáng)那樣，即使身陷囹圄，失去自由，心中依然熱情澎湃，這就是信仰的力量。就像愛(ài)打羽毛球的人可能舍不得掏高價(jià)買高檔化妝品，卻舍得花幾千塊錢買一副好拍子。就像《葉子的班級(jí)故事》，我愿意犧牲課余時(shí)間做一篇篇公眾號(hào)，看到越來(lái)越多的同學(xué)有越來(lái)越多的好作品出來(lái)，即使它不會(huì)馬上變成分?jǐn)?shù)，我也覺(jué)得這樣的付出是值得的，因?yàn)樗罱K會(huì)變成分?jǐn)?shù)，比如高考或人生的考場(chǎng)，讀書(shū)至少可以美化我們的精神生活，讓人變得高貴。當(dāng)然如果你不相信，以上所說(shuō)的一切都不復(fù)存在，你可能會(huì)感嘆，好孩子都是天生的，我們家那位，唉，不可救藥啦!你可能不理解別人的追求反而嗤之以鼻、一笑而過(guò)，生活中怎么那么多瘋子、傻子呢?那好吧，有的人已入夢(mèng)鄉(xiāng)，有的人還在路上!
總之，孩子是上天賜予我們每個(gè)人的禮物，教育好他，是我們義不容辭的責(zé)任。怎么教育，是一門藝術(shù)。最簡(jiǎn)單的道理就是，肯為孩子花錢，花時(shí)間，更要肯為孩子學(xué)習(xí)、改變自己，努力的父母最美麗。這一點(diǎn)，我們班很多家長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)的榜樣，做最好的家長(zhǎng)，我們走在路上。
四、近期注意的幾個(gè)問(wèn)題
1、到校時(shí)間的問(wèn)題。(大屏幕)要努力消除早到的兩大隱患：安全和抄作業(yè)問(wèn)題。
2、午休紀(jì)律的問(wèn)題。(午休沒(méi)?看電視、玩手機(jī)了沒(méi)?閑逛、下河游泳?)
3、閱讀名著的問(wèn)題。讀書(shū)有利于學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。讀書(shū)可以擴(kuò)大學(xué)生的視野，更有利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)，老師家長(zhǎng)的千言萬(wàn)語(yǔ)有時(shí)候抵不過(guò)一本好書(shū)帶給學(xué)生的力量，我是這么認(rèn)為的。新課標(biāo)對(duì)初中學(xué)生的閱讀要求是閱讀名著的總量不少于6-9部，字?jǐn)?shù)不少于260萬(wàn)字，這其中包括我們教材推薦的15部必讀名著在內(nèi)。最近一個(gè)月學(xué)生在讀《紅巖》，閱讀的效果全在學(xué)生的自覺(jué)或家長(zhǎng)的監(jiān)督，每個(gè)早讀，我們會(huì)抽查一到兩個(gè)同桌，可惜抽查的面太小，不讀書(shū)的同學(xué)大有人在。有時(shí)候我真想讓大家和學(xué)生共讀一本書(shū)，交流閱讀感受，效果一定會(huì)不一樣，又想到大家真的很忙，沒(méi)有時(shí)間，唉，矛盾啊。喜歡讀書(shū)的孩子差不到哪兒去，熱愛(ài)讀書(shū)的孩子也壞不到哪兒去，這是金老師的觀點(diǎn)，我深表贊同。
4、作業(yè)檢查簽字的問(wèn)題。
英語(yǔ)：
①檢查單詞、筆記，課文的背誦默寫，要嚴(yán)格要求，不會(huì)的單詞多寫幾遍;
② 周末試卷一定要獨(dú)立完成，不能在網(wǎng)上搜答案;
③每個(gè)周至少在家大聲朗讀課文和筆記3次，每次至少15分鐘。
數(shù)學(xué)：
?、僬鎸?shí)、有效完成，堅(jiān)決杜絕上網(wǎng)查答案，或者上網(wǎng)查思路后再完成;
?、谶x擇和填空題須有簡(jiǎn)要過(guò)程;
?、蹠?shū)寫規(guī)范、整齊，答題完整;
?、苤苣┯袝r(shí)間有能力檢查的家長(zhǎng)請(qǐng)幫忙檢查;
?、菟凶鳂I(yè)家長(zhǎng)簽字：“約用多長(zhǎng)時(shí)間完成，未上網(wǎng)搜”。
語(yǔ)文：
?、俾?tīng)寫、默寫的作業(yè)要有批改、有更正;
?、谶x擇題要標(biāo)出錯(cuò)誤選項(xiàng)并更正;
③周記篇幅不少于600字，書(shū)寫工整，態(tài)度端正;
?、芩凶鳂I(yè)家長(zhǎng)簽字，有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)更好。
五、參觀展覽
項(xiàng)目：各科作業(yè)、各種榮譽(yù)、手抄報(bào)、班級(jí)量化管理手冊(cè)、《葉子的班級(jí)故事》手冊(cè)等。
本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的耐心聆聽(tīng)!
家長(zhǎng)會(huì)主持詞相關(guān)文章：
2.家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文精選五篇
初中七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文
