五年級(jí)以習(xí)慣為話題個(gè)人講話稿范文5篇匯總
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，不僅僅對(duì)自我很重要，對(duì)周圍的人也會(huì)造成很大的影響，所以，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不僅僅是為自我著想，也是為了周圍的人著想，一起來(lái)看看五年級(jí)以習(xí)慣為話題個(gè)人講話稿范文5篇匯總，歡迎查閱!
以習(xí)慣為話題個(gè)人講話稿1
孔子曰：“少成若天性，習(xí)慣成自然”。一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)伴隨他一生，而一個(gè)好的習(xí)慣又是一副良藥，能醫(yī)好我們身上很多毛病。養(yǎng)成好習(xí)慣就如同為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀，為成功打下堅(jiān)定的基石。
小時(shí)候，媽媽每一天在床前為我講兒童讀物，長(zhǎng)大后，我自我閱讀各類書籍。一步，一步，留下了書伴隨我的腳印。細(xì)細(xì)回想，此刻我走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，都沒(méi)有離開(kāi)這位“好朋友”呢!書，可謂是在我人生的旅程中，起了不可替代的引導(dǎo)作用。
六歲那年，我邁進(jìn)了小學(xué)校門，開(kāi)始接觸更多的知識(shí)。只要有時(shí)間我就看書，慢慢地，我就養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣，一天不讀書，心里就癢癢。我在課余的時(shí)間里閱讀了中國(guó)的四大名著。它就是我生活和成長(zhǎng)的啟蒙教師，伴隨我步入了小學(xué)時(shí)代。翻開(kāi)這些書，一個(gè)奇妙美麗的世界呈此刻我的眼前：天文地理，大千世界、人生百態(tài)……我的知識(shí)在豐富，生活在充實(shí)。魯濱遜、夏洛特……他們都成了我的好朋友，我也因讀書而明白了諸葛亮、唐太宗……每每讀到振奮人心的場(chǎng)面，我都會(huì)激動(dòng)不已;讀到悲痛欲絕的場(chǎng)面，我總是淚流滿面;讀到驅(qū)逐惡魔的場(chǎng)面，我常常緊張擔(dān)憂。我的心隨著故事的情節(jié)上下起伏，我沉醉在這些書本里，忘記時(shí)間，忘記自我。童年時(shí)代的我，就在這書海中度過(guò)。雖然此刻對(duì)童年僅有回憶，但童年書海里的收獲還是能讓人回味無(wú)窮的。
帶著憧憬，帶著一絲的興奮，我走進(jìn)了中學(xué)。剛剛進(jìn)入初中的我在學(xué)習(xí)上遇到了前所未有的困難。一次次單元考試成績(jī)的不夢(mèng)想，使我感到了壓力，感到了中學(xué)和小學(xué)的巨大差異。我有些迷茫，心里充滿了焦慮。我開(kāi)始有些放棄尋找那豐富我課外知識(shí)的鑰匙?？墒蔷驮谶@時(shí)，一次偶然的發(fā)現(xiàn)，就像一場(chǎng)及時(shí)雨讓困惑了多時(shí)的我茅塞頓開(kāi)。那天，我在家中書柜找書時(shí)，不經(jīng)意間的一個(gè)回頭使我望到角落里《哈佛家訓(xùn)》這本書，我拿起來(lái)隨手一翻。是的，就好像上帝有意幫我引路一樣，正好翻到“你遭到過(guò)1049次拒絕嗎?”這篇文章。出于好奇我便閱讀起來(lái)。我的心為之一震，他遭遇1049次拒絕都沒(méi)有放棄自我的追求，我眼前遇到的這點(diǎn)兒困難又算得了什么呢?那一刻，我的心一下子變得豁亮了，我對(duì)讀書的渴望又回來(lái)了。自我暗下決心必須要加緊讀書，不浪費(fèi)一分一秒。中學(xué)生活剛剛開(kāi)始，我有信心，也能以優(yōu)異的成績(jī)完成自我的學(xué)業(yè)，決不輕言放棄。
讀書之樂(lè)，樂(lè)在不斷超越自我。每一天都能學(xué)到許多新的東西，每一天都能發(fā)現(xiàn)新的世界。你明白只要不停地往前游，就會(huì)有收獲。我從一本本可愛(ài)的書籍中學(xué)會(huì)進(jìn)取，逐漸成長(zhǎng)，更讓我從智者的叮嚀中領(lǐng)悟人生的真諦。
好習(xí)慣就要持之以恒，好習(xí)慣就要永不放棄。好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人成功起著決定作用。親愛(ài)的伙伴們，讓我們從小事做起，從此刻做起種下各種好習(xí)慣的種子，讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈。
以習(xí)慣為話題個(gè)人講話稿2
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣對(duì)于我們學(xué)習(xí)、生活都有很大的影響，有時(shí)甚至能夠改變一個(gè)人的一生，令其受益一生，所以，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是很重要的。
在我三年級(jí)的時(shí)候，我就有一個(gè)壞毛病，那就是做什么事情都馬馬虎虎，丟三落四，為此，我沒(méi)少吃過(guò)虧，例如考試時(shí)經(jīng)常漏做一兩道題，或是在草稿本上計(jì)算出得數(shù)，可是又忘了寫到試卷上，又或者是忘寫了單位等等。因?yàn)檫@個(gè)壞毛病，我常常與一百分擦肩而過(guò)，都錯(cuò)在不該錯(cuò)的地方，而那些難的題我都做出來(lái)了，就連數(shù)學(xué)教師也對(duì)此習(xí)以為常了。升到四年級(jí)后，這個(gè)壞毛病對(duì)我的危害也越來(lái)越大。我以往無(wú)數(shù)次下定決心要改掉這個(gè)壞毛病，可是沒(méi)過(guò)幾天又都以失敗告終。
在四年級(jí)寒假的時(shí)候，媽媽最終忍無(wú)可忍了，她給我下了一條嚴(yán)令：若我不改掉這個(gè)馬虎的壞習(xí)慣，我就一個(gè)星期不準(zhǔn)看電視。而我也下定了決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。最終，在我又碰倒了一瓶水后，電視機(jī)也正式宣告徹底與我無(wú)緣了，我對(duì)此也沒(méi)有任何辦法。
五年級(jí)時(shí)，在我又一次與一百分擦肩而過(guò)后，我最終完全改掉了馬虎這個(gè)壞習(xí)慣。在改掉了這個(gè)壞習(xí)慣后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，異常是數(shù)學(xué)，更是屢次獲得一百分，樂(lè)得媽媽合不攏嘴。而我也很少挨罵了，至于碰倒杯子那一類的事，更是再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。教師和同學(xué)對(duì)待我的態(tài)度也大大改變，以前我僅有幾個(gè)朋友，而此刻我的朋友多了不少，課間時(shí)，總是有一兩個(gè)同學(xué)跟我聊天，甚至有時(shí)侯數(shù)學(xué)教師批改試卷也會(huì)叫上我?guī)兔?，媽媽?jiàn)到我這樣更是開(kāi)心了許多。
這樣看來(lái)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，不僅僅對(duì)自我很重要，對(duì)周圍的人也會(huì)造成很大的影響，所以，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不僅僅是為自我著想，也是為了周圍的人著想，所以，我要爭(zhēng)取將自身的壞習(xí)慣全都改掉，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
以習(xí)慣為話題個(gè)人講話稿3
媽媽常教導(dǎo)我，讓我養(yǎng)成良好習(xí)慣。這樣長(zhǎng)大才能成為一個(gè)有用的人。良好的習(xí)慣是尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，對(duì)人有禮貌;是不粗心，做事情不拖拉;還是愛(ài)護(hù)公物，不浪費(fèi)糧食。為什么呢?因?yàn)閾碛辛己昧?xí)慣，做一個(gè)品德高尚的人，懂得尊重別人，才會(huì)得到別人的尊重。我要努力地做到這些。
我有一些壞習(xí)慣，有時(shí)候?qū)W習(xí)很粗心，把一些會(huì)做的題做錯(cuò)。在生活上，也很粗心，有一次早上起床居然穿反了衣服。我吃飯很慢，有的時(shí)候還剩飯。我還起床磨蹭，本來(lái)應(yīng)當(dāng)迅速地穿好衣服，可是，我總是磨磨蹭蹭地，速度很慢。
我打算在這學(xué)期里，改掉這些壞習(xí)慣。早上起來(lái)，迅速地穿好衣服，不拖拉。學(xué)習(xí)不粗心，仔細(xì)完成每一道題。吃飯的時(shí)候，要很快的把飯吃完，不剩飯。
我要從一點(diǎn)一滴做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。我相信自我必須能成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
以習(xí)慣為話題個(gè)人講話稿4
這一兩年來(lái)，家人都說(shuō)我改變了許多，其實(shí)，我并沒(méi)有特意追求改變。而是習(xí)慣了許多從前從不接納的事，改變了許多，自我也察覺(jué)不出。
有一天，我突發(fā)奇想，想問(wèn)問(wèn)自我習(xí)慣之前的感受，前思后想，也沒(méi)有想到什么原因。反倒是媽媽催促我漱口睡覺(jué)時(shí)，我想起了一件關(guān)于習(xí)慣的往事。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我在睡覺(jué)之前從來(lái)都不刷牙，在媽媽的逼問(wèn)下，總是硬著頭皮草草了事，“反正第二天早上要洗，為什么還要多此一舉呢?”尤其是那種席卷全身的困境在水中間一點(diǎn)一點(diǎn)趕走時(shí)的憤怒，還有清香的口氣從鼻間一向傳到了腳底時(shí)的厭倦，我真的很厭惡刷牙漱口!
被媽媽逼著刷牙漱口的日子早已在她上晚班后結(jié)束了，一向到初一才欣然理解。
初一的時(shí)候，不知為什么學(xué)會(huì)主動(dòng)刷牙漱口。并不是聽(tīng)了哪個(gè)科學(xué)家研究的成果，而是這種厭惡的情緒一點(diǎn)一點(diǎn)隨時(shí)間溜走了，當(dāng)我某一天拾起它時(shí)，漸漸地習(xí)慣了它的感受，習(xí)慣之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初為什么厭惡如此?——因?yàn)槲覀兡欠N叛逆的情緒。
如同有些人就是不愛(ài)學(xué)習(xí)一樣，他們潛意識(shí)地將學(xué)習(xí)想象成一種高成本，高代價(jià)的商品不愿生產(chǎn)，更不愿理解。假如這種想法被打破那么有些人是否還會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)于衷呢?
漸漸地我明白了，習(xí)慣前后的區(qū)別在于自我的心態(tài)，就像一個(gè)只是離開(kāi)道路的人一樣，真正的道路就在身邊，卻不敢嘗試，坐以待斃。生活中有許許多多像刷牙漱口一樣的小事等待我們習(xí)慣，我們突破心中的障礙，收獲得卻是不一樣的明天。
以往有一首歌詞唱響大江南北：“遇到一個(gè)人然后生命全改變?！痹谖铱磥?lái)，我卻給了它新的含義。遇見(jiàn)的人或事都能夠改變每個(gè)人的一生，世間的每一件事物的發(fā)生都不是偶然，當(dāng)一個(gè)生命逝去，就會(huì)有新的生命替補(bǔ)，而正是無(wú)情的改變賦予了人的感受，就成為了一個(gè)影響力的事件，就有了價(jià)值，而他的價(jià)值在于改變?nèi)说南敕ǎ屓藗兞?xí)慣更多的事物，就連遇見(jiàn)一個(gè)人這樣普通的事情一樣，人的感情卻賦予了它不一樣的價(jià)值。心態(tài)，感情，想法之間存在一種微妙的聯(lián)系，而它們卻一向改變著一個(gè)人。改變了，就是自我的習(xí)慣了，我想，我會(huì)在未來(lái)收獲更多。
以習(xí)慣為話題個(gè)人講話稿5
英國(guó)的教育家普德曼說(shuō)過(guò)一句話：播種一種行動(dòng)，你會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，你會(huì)收獲一種性格;播種一種性格，你會(huì)收獲一種命運(yùn)。所以，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。
今日，我們來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的好習(xí)慣。我的好習(xí)慣有很多，當(dāng)然我不可能一一告訴你，我就跟你們說(shuō)我的兩個(gè)好習(xí)慣吧!
我第一個(gè)好習(xí)慣就是：講究衛(wèi)生。我每一天早晚都要堅(jiān)持洗臉、刷牙，即使有時(shí)候太晚了，媽媽說(shuō)：“算了吧?！钡乙膊焕?，去了姥姥家也是一樣，并且每個(gè)星期都堅(jiān)持洗一次澡。每一天晚上，我都吃一個(gè)蘋果，并且每到吃蘋果前，我都要把蘋果洗得干干凈凈。有一次，我在電視上看到蘋果如果不洗干凈，上頭有很多農(nóng)藥，吃上就會(huì)生病，吃農(nóng)藥吃的多了，還會(huì)危及生命呢!我不僅僅在這方面講究衛(wèi)生，我還注意經(jīng)常換洗衣服，如果我的衣服臟了，不等媽媽動(dòng)手，我總要自我親自出馬，把自我能洗的衣服洗得干干凈凈，我洗不了的放到洗衣機(jī)里讓媽媽洗。我覺(jué)得我們小學(xué)生從小就要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
我的第二個(gè)好習(xí)慣就是：堅(jiān)持寫博文。你們明白嗎?沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候，我開(kāi)電腦的第一件事就是看我的博客。我空閑的時(shí)間就在博客上度過(guò)，我總在博客上發(fā)發(fā)自我的心境，看看同學(xué)的心境，我就會(huì)明白他們今日發(fā)生了什么趣味的事情或悲痛的事，我還瀏覽其他同學(xué)的博客，博文，裝扮自我的博客，讓博客變得更漂亮。當(dāng)然，我有什么事都寫在了博客上，我已經(jīng)發(fā)了100多篇博文了，我還能夠和同學(xué)們?cè)诓┛蜕辖涣?，也能提高我的寫作本事，還能幫忙我理解更多東西，讓我的知識(shí)面更寬廣。這個(gè)好習(xí)慣還使我獲得“學(xué)校小作家”的稱號(hào)呢!
好習(xí)慣比任何東西都重要，大家必須要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，僅有這樣，我們才能養(yǎng)成好的性格品質(zhì)，長(zhǎng)大才會(huì)收獲好的未來(lái)!
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