初中生關(guān)于學(xué)會堅強(qiáng)國旗下講話稿范文_學(xué)會堅強(qiáng)講話稿5篇
堅強(qiáng)是對災(zāi)難的輕視，對未來的期望;堅強(qiáng)是淚水中的微笑，是愛和痛的花朵;堅強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn)?，前仆后繼的勇氣;堅強(qiáng)是自我的堅持，尊嚴(yán)的捍衛(wèi)!一起來看看初中生關(guān)于學(xué)會堅強(qiáng)國旗下講話稿范文5篇，歡迎查閱!
初中生關(guān)于學(xué)會堅強(qiáng)國旗下講話稿1
這周周末，我們?nèi)业接蛹妗?/p>
那兒有我的好朋友，我們看到一座房子，就在那附近玩。我們看見一個大圍墻，就順著墻爬上去，看見里面沒人，就往院子里跳。我看見好朋友紛紛跳下去了，我也就跟著往下跳，沒想到地上頭是草，下頭是磚塊，我的手按在磚塊上，被磚塊上的棱角扎開好幾處，手皮都被摩擦掉了，鮮血直流。我疼的眼淚都要流出來了?？墒俏矣忠幌耄@點小傷算什么呢?長大后還可能有比這更嚴(yán)重的傷呢。院墻是不能爬了，我看見有個后門沒上鎖，就從后院跑出去。我的好朋友一見我的傷就說：“好嚴(yán)重，快告訴大人吧!”我說：“不要緊，這附近有醫(yī)療室嗎?”他說：“有”“那你帶我自我上醫(yī)療室就行了?！蔽艺f道。
我們來到了醫(yī)療室，醫(yī)生一看說“你這摔的不輕啊，你真堅強(qiáng)，沒有哭，要是別的小朋友早就哭的哇哇叫了。”醫(yī)生給我傷口上了藥，包扎了一下。走出醫(yī)療室，我看著自我的傷，感覺一點也不疼：因為我學(xué)會了堅強(qiáng)。
在那里我要告訴人們：堅強(qiáng)要從娃娃開始。
初中生關(guān)于學(xué)會堅強(qiáng)國旗下講話稿2
“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”這是我在讀傅雷先生寫給他兒子的第一則家信中最有感觸的話。之前，爸爸也有給我講過著重大的人生哲理，也告訴過我中庸之道，也許是之前有過一些知識的鋪墊，也許是之前經(jīng)歷過很多的事情，再讓我拿起這篇文章時頗有體會，在讀完時，更是感慨萬分。
并且，從字里行間中我明白了一個道理，那就是人的一生中總會有困難，但應(yīng)對困難我們要學(xué)會堅強(qiáng)。
每個人的成功都是一條荊棘路，對血肉模糊的傷口來說，堅強(qiáng)就是最好的良藥。
傅聰告訴了父母他面臨的困難，傅雷告訴他說：“一個人惟有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕?！边@就是應(yīng)對困難的方法——堅強(qiáng)。
雖然這么說，那肯定有人會問堅強(qiáng)是什么
堅強(qiáng)，是一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)，是一種被人誤解還據(jù)理力爭的勇氣，是一種家徒四壁但悠然自得的閑情。
堅強(qiáng)是對災(zāi)難的輕視，對未來的期望;堅強(qiáng)是淚水中的微笑，是愛和痛的花朵;堅強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn)?，前仆后繼的勇氣;堅強(qiáng)是自我的堅持，尊嚴(yán)的捍衛(wèi)!
然而此刻正值青少年的我們該如何學(xué)會堅強(qiáng)呢那就讓我來告訴你們吧。初三的日子用一句話概括那就是“起得比雞早，睡得比狗晚”。對于這樣的生活我們肯定有想過：“放棄吧，太難了，承受不了。還是盡早退學(xué)去打工吧!”可是你們要想一下家中的父母對你們的期望，學(xué)校教師和同學(xué)對你的期望。他們會告訴你：“你不能放棄，要堅強(qiáng)，沖下去，不要做縮頭烏龜!”是啊，應(yīng)對困難，惟有堅強(qiáng)才能是最終的勝利者。
一只蝌蚪因為堅強(qiáng)，經(jīng)受住了時間的考驗變
初中生關(guān)于學(xué)會堅強(qiáng)國旗下講話稿3
考試成績公布了，英語又掛科了，我已經(jīng)開始習(xí)慣了。什么歷史也掛科!完了，別想睡個安穩(wěn)覺了。
我獨自一人走在放學(xué)的路上，天空蒙上了一層黑色的面紗，顯得很壓抑?？吹铰分醒氲囊活w小石子，我想都沒想，一腳把它踢飛出去，石子砸在了一顆小草身上，把小草壓彎了過去。在我幸災(zāi)樂禍的時候，小草一彎腰，把石子扔到了一邊。我很生氣，一腳踏了上去，這回小草徹底被壓彎了過去，我滿意的離開了。
過了一晚上，早上六點天更黑了，我的心境也更加郁悶，我低著頭一步一步地往學(xué)校挪。走過那撮小草時，我不經(jīng)意地瞥了它一眼，它已經(jīng)站了起來，順風(fēng)搖擺，像是在對我挑戰(zhàn)，我又是一腳。它吸取了上次的教訓(xùn)，使勁一彎腰，倒了下去，之后又站了起來，可是被風(fēng)一吹，有順著原先的折痕彎了下去。正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開時，它擺了擺身體，又站了起來!即使風(fēng)還在吹，可它再也沒有倒下!像一個士兵一樣，挺著胸板屹立在那里，享受著清晨的第一縷陽光。
坐在教室里，我一向在想小草從倒下到爬起來，又從倒下到再次爬起來的過程。小草用它的行為告訴我，我雖然只是一棵小草;雖然沒有大樹偉岸;雖然沒有鮮花美麗，但我也有自我的夢想!我柔韌的身體，堅強(qiáng)的意志和的生命力旺盛的生命力是那些高大的樹木和嬌艷的鮮花所沒有的。我會堅強(qiáng)，去迎接刺骨的寒風(fēng);去迎接踩踏我的人;去迎接屬于我自我的陽光~
看著金黃的朝陽，我學(xué)會了，堅強(qiáng)。
初中生關(guān)于學(xué)會堅強(qiáng)國旗下講話稿4
堅強(qiáng)，在暴風(fēng)雨里學(xué)會。
春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風(fēng)細(xì)雨中，沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅韌的從土里鉆出來，為山野鋪上一層綠，充當(dāng)春天的使者。
在春天的細(xì)風(fēng)細(xì)雨中小草學(xué)會堅強(qiáng)。
夏天的風(fēng)雨是狂躁的，肆虐的，享受了春天的愛后，臣服于夏天的狂風(fēng)暴雨中。僅有荷堅強(qiáng)地站立在自我腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上，她也只是抖抖身子，驕傲的把水甩掉。
在夏天的狂風(fēng)暴雨里荷是堅強(qiáng)的。
秋天的風(fēng)雨是冷漠的，孤寂的。秋天的樹都禿了，而它的葉子在一陣陣的秋風(fēng)中飄落，在雨水的侵泡下慢慢腐爛，等待著來年的重生。在秋天的連綿細(xì)雨中，秋葉堅強(qiáng)起來。
冬天的風(fēng)雨是冰冷的，殘忍的。僅有梅花不畏冬日的嚴(yán)寒――雜根于雪地里，生長在寒風(fēng)中，它用曲折的枝干展示自我的堅強(qiáng)，它用紅的耀眼的花朵向世人展示自我的堅強(qiáng)。
在冬天凜冽的風(fēng)雪里，梅花堅強(qiáng)的傲然挺立著。
大家都在風(fēng)雪里學(xué)會堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)，讓我們應(yīng)對機(jī)會時，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。
學(xué)會堅強(qiáng)，讓我們應(yīng)對市俗時，像荷花一樣出淤泥而不染，
學(xué)會堅強(qiáng)，讓我們應(yīng)對失敗時，像秋葉一樣從容不迫。
學(xué)會堅強(qiáng)，讓我們應(yīng)對困難的時候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。
初中生關(guān)于學(xué)會堅強(qiáng)國旗下講話稿5
這周，我最終懂了，原先人不管在順境還是逆境中都該堅強(qiáng)，堅強(qiáng)是為了自我，為了讓別人看到?jīng)]有別人的幫忙，自我照樣會很好，讓那些欺負(fù)你的人看看，自我的生活會照舊。
小時候，我總喜歡都到別人后面，那時的我太懦弱，不敢主動去和別人說話，院子里有一對雙胞胎，她們比我大一歲，總喜歡欺負(fù)我，上了幼兒園，有個同學(xué)笑話我，那對雙胞胎以前也在這個學(xué)校，她們有時候也會來幼兒園看看，而我就只能任別人欺負(fù)我，任他們?nèi)寢屇抢锔鏍睿彩悄菚r我才明白，我是多么的懦弱。我此刻已是一名初中生了，是班級不可缺少的人，小時那些事卻忘不了。我是他們眼中的女強(qiáng)人，一個萬能的班長，再也不會有人欺負(fù)我。那些點點滴滴，我卻怎樣都忘不掉，那算是一段黑歷史么?說出來，同學(xué)們都不會信吧!
此刻我才能理解，如果不是那時的她們、他們，又怎樣會有今日的我呢?我倒想好好多謝他們，小學(xué)畢業(yè)后，我們各奔東西，或與人生再不會有交集，也或許，我們很快就會再見，這些都是我無法預(yù)料的。
堅強(qiáng)，為自我，也只是為自我。
成了青蛙;一個貝殼因為堅強(qiáng)，經(jīng)歷了磨難的考驗變成珍珠;而我們將因為堅強(qiáng)，戰(zhàn)勝挫折成為微笑到最終的成功者。
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