2020年最新清明節(jié)網上祭英烈活動總結范文5篇
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“網上祭英烈”活動增強了轄區(qū)青少年愛黨愛國的意識，激發(fā)了他們愛黨愛國的情感，使他們重溫歷史并牢記歷史，提升了責任感與使命感。活動范圍廣泛、重點突出、效果良好。一起來看看2020年最新清明節(jié)網上祭英烈活動總結范文5篇，歡迎查閱！
清明節(jié)網上祭英烈活動總結1
在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為了號召我班學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),我班積極響應，結合學校德育工作的實際情況,組織開展了“清明節(jié)網上祭英烈”活動?，F就對活動情況作如下總結:
1、自接到教育局“關于清明節(jié)期間組織中小學生開展網上祭英烈活動的通知”后，我們積極上網搜集信息,宣傳英烈事跡。在大量的網絡信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。
2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我班利用自習課時間安排學生上網。學生們可以依次點擊向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷情。我班全體學生在網上獻了花,留了言。
學生們用自己的心訴說著對英雄的敬仰。祭英烈活動弘揚和培育民族精神，激勵學生們?yōu)樽约旱男拍钆c理想，為學校發(fā)展、為國家的繁榮努力奮斗。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡。
心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在?！熬W上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。
清明節(jié)網上祭英烈活動總結2
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,調兵山市四小組織開展了“清明節(jié)-網上祭英烈”活動?，F對活動情況作如下總結:
一、領導重視，統(tǒng)一部署
接到教育局“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”后，學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動，于當天下午擬寫了“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”，及時召開師生大會，就‘網上祭英烈’活動做了安排部署。
二、形式新穎，內容豐富。
1、統(tǒng)一組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動。
全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，到網上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到:我是一名少先隊員,今天我進入了中國文明網,看到全國的小朋友們用“網上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言?？戳撕?我很激動,你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志，好好學習，天天向上，為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與，參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。
2、以“板報、主題班隊會”等形式組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動。
在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統(tǒng)教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，大隊部和每個班級(中隊)都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的班報，每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。同時，還開展了清明節(jié)祭先烈征文活動活動;4--6年級每班上交5篇質量優(yōu)等的征文，在清明節(jié)3天的假期里，讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統(tǒng)文化魅力。
3、召開大隊會，組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動。
3月31日下午1:30，學校少先隊在操場舉行“踏先烈足跡承革命精神”清明紀念革命先烈暨新隊員入隊儀式活動。校外輔導員付玉芝老師做了題為《讓安息在地下的烈士，享受永垂不朽的榮光》報告，活動收到了良好的教育效果，使全體少先隊員更好的緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育。會后各班同學們都寫了自己的心得體會。
三、效果明顯,意義深遠
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的?；顒邮姑棵麑W生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。
清明節(jié)網上祭英烈活動總結3
一年一度的我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)有來到了，為了緬懷革命先烈，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照我校工作安排，本周我校開展了“我們的節(jié)日.清明節(jié)網上祭英烈”活動，現對活動情況作如下總結:
本次活動學校領導很重視,3月31日升旗儀式召開師生共同參與的動員大會，對本次活動進行統(tǒng)一布置,要求人人參與。
一、具體活動完成情況:
1.大力宣傳，營造氛圍。我校在全面部署活動的同時努力做好宣傳工作。學校利用紅領巾廣播、班級黑板報等媒體向學生進行宣傳發(fā)動。
2.進入相關網站,進行祭奠活動。這次活動采用學校集中組織活動與同學分散在家活動相結合，在學校里，同學們利用電腦信息課時間在教師指導下上網，家里有上網條件的同學利用課余時間在家訪問。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。
3.閱讀有關革命英雄故事的書籍。為了更好的讓學生緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，清明節(jié)三天的假期中，我校讓所有的同學觀看一部愛國主義影片或閱讀有關革命英雄故事的書籍，通過觀看影片或閱讀，激發(fā)學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，通過學習四月中旬開展少先隊中隊會。
二、本次活動效果明顯,體會深刻
在活動中,同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,要求我們少先隊員以后一定要心懷愛國之情，胸裝報國之志，刻苦學習，立志成才，踏著先輩們的足跡，努力拼搏，為振興中華貢獻自己應有的力量。
清明節(jié)網上祭英烈活動總結4
一、指導思想
為圍繞深入貫徹落實黨的十_大精神，按照中央文明辦年度工作部署，就我市深化“做一個有道德的人”主題活動、做好清明節(jié)期間未成年人“網上祭英烈”活動，根據惠州市惠陽區(qū)教育局下發(fā)的《關于組織開展“網上祭英烈”活動的通知》的精神。以清明節(jié)為契機，網上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
二、廣泛宣傳，組織到位
1、我們結合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發(fā)動，倡議全校學生登錄中國文明網、惠州文明網和央視網、中國未成年人網、中國校外教育網、未來網、中國家庭教育網等參加到“網上祭英烈”的網上簽名留言活動中來;同時依托國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。
2、進行網上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間，家里上網的同學可以在家里在留言欄上留言，表達自己的如何向雷鋒學習;學生家里沒上網的由班主任把學生的留言替學生提交到網上。全校學生積極參與網上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優(yōu)寄語的。句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神。
三、活動意義
本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學們心中深深扎下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，我們應該在日常生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
清明節(jié)網上祭英烈活動總結5
為引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質，站前街道以“我們的節(jié)日·清明節(jié)”為契機，以“網上祭英烈”為載體，積極組織廣大未成年人開展上網祭奠英烈、網上獻花、寄語留言等“網上祭英烈”活動，使轄區(qū)青少年在活動中受到了教育、提高了認識。
為保證活動有效實施，街道制定并下發(fā)了站前街道關于組織未成年人參加“網上祭英烈”活動的通知。一是要求各社區(qū)迅速行動、認真落實，結合街道“低碳清明，文明祭祀”等宣傳實踐活動，動員青少年廣泛參與網絡祭祀，并帶動家人實施文明祭掃。二是要求各社區(qū)通過“網上祭英烈”活動，引導青少年重溫英烈先進事跡，談體會、寫感想，學習弘揚革命先烈優(yōu)秀品質，增強愛黨愛祖國愛社會主義的情感。
各社區(qū)按照通知要求積極部署、精心組織。一是廣泛宣傳。各社區(qū)利用電子顯示屏、板報櫥窗等載體積極宣傳活動方式、內容及意義，宣傳“網上祭英烈”活動的同時介紹清明民俗、提倡文明祭掃，提高了活動的知曉率和參與率。二是著力落實。各社區(qū)充分利用市民學校、社區(qū)未成年人免費網吧等載體，組織社區(qū)青少年開展網上公祭活動，登陸中國文明網參加活動，鼓勵青少年在各大公祭網站上為烈士和故人獻一束花、做一首詩或寫一篇祭文等，寄托哀思，表達懷念之情，不斷培養(yǎng)青少年緬懷先烈、不忘故人的高尚情操。三是點面結合。通過“網上祭英烈”活動，街道以點帶面，各社區(qū)做到了三個結合:與未成年人思想道德建設相結合，在開展活動后各社區(qū)適時組織青少年談感想、寫體會，深入進行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育等，引導他們增強愛國之情，樹立報國之志;與文明禮儀教育相結合，在活動中各社區(qū)突出文明祭祀、傳統(tǒng)禮儀、上文明網等宣傳教育，引導他們從平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)文明意識;與街道精神文明特色活動相結合，青少年帶動家長踐行文明，增強了活動的影響力和感染力。
“網上祭英烈”活動增強了轄區(qū)青少年愛黨愛國的意識，激發(fā)了他們愛黨愛國的情感，使他們重溫歷史并牢記歷史，提升了責任感與使命感?；顒臃秶鷱V泛、重點突出、效果良好。街道將繼續(xù)在有效時間內深入開展此項活動，挖掘活動內涵，進一步提升未成年人思想道德建設工作、精神文明創(chuàng)建工作的質量和水平。
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