小學生消防安全講話稿范文_消防安全講話稿5篇精選
畫筆是握在自己的手中的,把“消防知識”比作顏料的一種顏色,怎樣讓它色彩鮮明,稀稠均勻,那就要多學習,多嘗試。“學消防,創(chuàng)平安,促和諧”從我做起,讓我們共同努力吧!一起來看看小學生消防安全講話稿范文5篇精選,歡迎查閱!
小學生消防安全講話稿1
今天下午,老師帶著我們?nèi)⒂^消防隊。
來到消防隊,首先映入我的眼簾的是醒目的“119”。
進了大門,就是訓練場,聽叔叔講:“這是障礙板,我們訓練得時候,從這兒爬過去之后,還要從獨木橋上飛快得跑過去”。
參觀完了訓練場,我們又去爬訓練塔,訓練塔共有六層,有的同學已經(jīng)爬上去了,但是累得氣喘吁吁,我剛爬到二樓,老師就叫我們下來了。叔叔說,我們有時爬訓練塔,有時爬障礙板,爬訓練塔從一樓爬到六樓,然后再下來進行基本功訓練。
最后又去了停車場外面,我以為要回去了呢?原來不是,是去聽叔叔給我們講消防知識,叔叔對我們講;這種滅火器叫干粉滅火器,是用于小的火災的,叔叔按了一下,噴出來的全部都是干粉,象一多朵朵美麗的水花,接著叔叔又把消防車上的水槍拿了出來,說:“這種滅火器用于大范圍的火災,”我們圍了一圈,聽得津津有味,當水濺到我們的臉上時,我們才急忙走開了。
參觀完了之后,我們戀戀不舍得走了。
小學生消防安全講話稿2
春天來了,正是春游的好季節(jié)。
星期五下午,春光明媚,陽光燦爛,老師帶我們?nèi)⒂^消防隊。在去的路上,兩旁的柳樹長出了嫩綠的新芽。微風輕輕一吹,枝來回擺動。樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,好像在歡迎我們?nèi)⒂^。此刻,我們的心情豁然開朗,心里高興極了。
走了一段路,來到了消防隊,走進大門,展現(xiàn)在我們眼前的是訓練塔,足足有五層樓那么高。我剛想爬上塔,這時,別的班的老師說:“下來?!敝灰娕郎先サ耐瑢W趕緊上去的同學趕緊爬下來。我向南邊一看,只見有一坐獨木橋展現(xiàn)在我的眼前。于是,我走過去,玩了一會兒。我們又去停車廠,里邊有好幾輛車。消防員叔叔給我們表演了一場又一場滅火情景??纯聪耖L龍的水花,我仿佛看到了,戰(zhàn)士們像猛虎一樣沖進熊熊大火。只見他們有的抬箱子,有的把水噴向烈火。大火一次次向他們撲來,可他們面臨危險,毫不畏懼,終于把火撲滅了。雖然他們累的筋疲力盡,但是;他們很高興。因為他們保護了國家財產(chǎn)。我想:他們是最偉大的!
時間過的真快,一眨眼。就到了黃昏,我們戀戀不舍的離開了消防隊。
小學生消防安全講話稿3
11月11日上午,我們整個年級在老師的帶領下去了東安路的消防總隊參觀。來到東安消防隊,我們先去看了消防車的設備,然后再去看了緊急消防任務的過程;消防隊員從鐵柱上滑了下來,套上褲子、穿上消防衣、坐上車、出發(fā),竟然只用了8秒鐘。接著我們又去看了消防隊員們折豆腐被;先兩邊各折兩下,然后用手量一下折好,把幾個角弄直了就完成了。最后我們?nèi)タ戳穗娪?放的是“滅火器的分類”有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、清水滅火器;種類共有兩種:手提式和手推式。手提式的使用方法:把保險拴拉掉,一手拿住噴口的后面一點,一手一直按住手柄,瞄準火苗,噴。(警告:不要用二氧化碳滅火器噴人)手推式的使用方法:兩人推車其中一人拿住噴口后面一點,另一人開啟開關,第一人也把開關打開瞄準火噴??粗狸牭氖迨鍌兪炀毜赝瓿筛鞣N動作和任務,我知道這和他們平時的刻苦訓練是分不開的,我從心里佩服他們。消防隊員們真的很棒,他們是保護人民財產(chǎn)的英雄。
小學生消防安全講話稿4
我們的生活中離不開火,然而用火不當就會引發(fā)火災。在社會生活中,火災會威脅公共安全;火災會造成慘重的直接財產(chǎn)損失;火災造成的間接財產(chǎn)損失更為嚴重;火災會造成大量的人員傷亡;火災會造成生態(tài)平衡的破壞;火災還會造成不良的社會政治影響,由此可見,火災危害性是相當慘重的,所以我們要謹慎小心地用火。
記得去年大年初一,我和媽媽高興地在放煙花爆竹,忽然聞道了一股奇怪的味道,原來是一股焦味,我和媽媽東張西望卻沒有發(fā)現(xiàn)任何異樣,又繼續(xù)放煙花爆竹。過了一會兒,有人大聲呼叫起來“著火了!著火了!”原來是一幢高層樓的12樓的陽臺冒出了滾滾濃煙,所有人都手忙腳亂起來,有的去拿水桶,有的人就拿起手機撥打119,有的人負責疏導人群……不一會兒,消防車就呼嘯而來,及時撲滅了這場大火,消防人員還告訴我們一些消防逃身知識,例如,1:緩降逃生,滑繩自救。千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡易救生繩,并用水打濕,緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。2:善用通道,莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯,特別是木梯,要向安全出口方向逃生……后來,我們了解到是有人放高升時,一支高升飛進了12樓的陽臺造成了火災,幸好這戶人家外出吃飯沒有造成人員傷亡,不然后果不堪設想。吸取去年的教訓,今年每戶人家都做好了防護措施,真是“亡羊補牢,為時未晚?!?/p>
畫筆是握在自己的手中的,把“消防知識”比作顏料的一種顏色,怎樣讓它色彩鮮明,稀稠均勻,那就要多學習,多嘗試。“學消防,創(chuàng)平安,促和諧”從我做起,讓我們共同努力吧!
小學生消防安全講話稿5
假如我是一位抗震救災的消防官兵,我要盡力去救活每一個被埋在廢墟底下的孩子、大人。讓他們不會因為失去親人而痛苦,讓他們一家團聚,在那可怕的地震中享受著一絲溫情,在悲痛中包含著一份幸福。
假如我是一位抗震救災的消防官兵,我要盡力去安慰每一位失去父母的孤兒,或是去愛子愛女的父母,讓他們從陰影里走出來,重新燃起對生活的希望,樹立起自己的自信心,讓更多的難民們投入到抗震救災的隊伍中,配合消防官兵一同戰(zhàn)勝地震而帶來的災難。
假如我是一位抗震救災的消防官兵,我要服從指揮,積極地完成災后重建工作,讓那些失去了美好家園的人們不再傷心,不再悲痛。讓那些人們有地方住。
雖然有這么多假如。但我仍然是一名小學生,雖然我不能像消防戰(zhàn)士們一樣奔赴在抗震救災的第一線,但是只要我們能一起行動起來,一同關心四川的難民,踴躍地向地震重災區(qū)捐款,一樣能幫助難民們重建起自己美好的家園,你說是嗎?
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