小學(xué)生消防安全講話稿范文_消防安全講話稿5篇精選
畫(huà)筆是握在自己的手中的，把“消防知識(shí)”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學(xué)習(xí)，多嘗試?！皩W(xué)消防，創(chuàng)平安，促和諧”從我做起，讓我們共同努力吧!一起來(lái)看看小學(xué)生消防安全講話稿范文5篇精選，歡迎查閱!
小學(xué)生消防安全講話稿1
今天下午，老師帶著我們?nèi)⒂^消防隊(duì)。
來(lái)到消防隊(duì)，首先映入我的眼簾的是醒目的“119”。
進(jìn)了大門(mén)，就是訓(xùn)練場(chǎng)，聽(tīng)叔叔講：“這是障礙板，我們訓(xùn)練得時(shí)候，從這兒爬過(guò)去之后，還要從獨(dú)木橋上飛快得跑過(guò)去”。
參觀完了訓(xùn)練場(chǎng)，我們又去爬訓(xùn)練塔，訓(xùn)練塔共有六層，有的同學(xué)已經(jīng)爬上去了，但是累得氣喘吁吁，我剛爬到二樓，老師就叫我們下來(lái)了。叔叔說(shuō)，我們有時(shí)爬訓(xùn)練塔，有時(shí)爬障礙板，爬訓(xùn)練塔從一樓爬到六樓，然后再下來(lái)進(jìn)行基本功訓(xùn)練。
最后又去了停車(chē)場(chǎng)外面，我以為要回去了呢?原來(lái)不是，是去聽(tīng)叔叔給我們講消防知識(shí)，叔叔對(duì)我們講;這種滅火器叫干粉滅火器，是用于小的火災(zāi)的，叔叔按了一下，噴出來(lái)的全部都是干粉，象一多朵朵美麗的水花，接著叔叔又把消防車(chē)上的水槍拿了出來(lái)，說(shuō)：“這種滅火器用于大范圍的火災(zāi)，”我們圍了一圈，聽(tīng)得津津有味，當(dāng)水濺到我們的臉上時(shí)，我們才急忙走開(kāi)了。
參觀完了之后，我們戀戀不舍得走了。
小學(xué)生消防安全講話稿2
春天來(lái)了，正是春游的好季節(jié)。
星期五下午，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，老師帶我們?nèi)⒂^消防隊(duì)。在去的路上，兩旁的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。微風(fēng)輕輕一吹，枝來(lái)回?cái)[動(dòng)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在歡迎我們?nèi)⒂^。此刻，我們的心情豁然開(kāi)朗，心里高興極了。
走了一段路，來(lái)到了消防隊(duì)，走進(jìn)大門(mén)，展現(xiàn)在我們眼前的是訓(xùn)練塔，足足有五層樓那么高。我剛想爬上塔，這時(shí)，別的班的老師說(shuō)：“下來(lái)。”只見(jiàn)爬上去的同學(xué)趕緊上去的同學(xué)趕緊爬下來(lái)。我向南邊一看，只見(jiàn)有一坐獨(dú)木橋展現(xiàn)在我的眼前。于是，我走過(guò)去，玩了一會(huì)兒。我們又去停車(chē)廠，里邊有好幾輛車(chē)。消防員叔叔給我們表演了一場(chǎng)又一場(chǎng)滅火情景?？纯聪耖L(zhǎng)龍的水花，我仿佛看到了，戰(zhàn)士們像猛虎一樣沖進(jìn)熊熊大火。只見(jiàn)他們有的抬箱子，有的把水噴向烈火。大火一次次向他們撲來(lái)，可他們面臨危險(xiǎn)，毫不畏懼，終于把火撲滅了。雖然他們累的筋疲力盡，但是;他們很高興。因?yàn)樗麄儽Ｗo(hù)了國(guó)家財(cái)產(chǎn)。我想：他們是最偉大的!
時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼。就到了黃昏，我們戀戀不舍的離開(kāi)了消防隊(duì)。
小學(xué)生消防安全講話稿3
11月11日上午，我們整個(gè)年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下去了東安路的消防總隊(duì)參觀。來(lái)到東安消防隊(duì)，我們先去看了消防車(chē)的設(shè)備，然后再去看了緊急消防任務(wù)的過(guò)程;消防隊(duì)員從鐵柱上滑了下來(lái)，套上褲子、穿上消防衣、坐上車(chē)、出發(fā)，竟然只用了8秒鐘。接著我們又去看了消防隊(duì)員們折豆腐被;先兩邊各折兩下，然后用手量一下折好，把幾個(gè)角弄直了就完成了。最后我們?nèi)タ戳穗娪?放的是“滅火器的分類(lèi)”有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、清水滅火器;種類(lèi)共有兩種：手提式和手推式。手提式的使用方法：把保險(xiǎn)拴拉掉，一手拿住噴口的后面一點(diǎn)，一手一直按住手柄，瞄準(zhǔn)火苗，噴。(警告：不要用二氧化碳滅火器噴人)手推式的使用方法：兩人推車(chē)其中一人拿住噴口后面一點(diǎn)，另一人開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，第一人也把開(kāi)關(guān)打開(kāi)瞄準(zhǔn)火噴?？粗狸?duì)的叔叔們熟練地完成各種動(dòng)作和任務(wù)，我知道這和他們平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的，我從心里佩服他們。消防隊(duì)員們真的很棒，他們是保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)的英雄。
小學(xué)生消防安全講話稿4
我們的生活中離不開(kāi)火，然而用火不當(dāng)就會(huì)引發(fā)火災(zāi)。在社會(huì)生活中，火災(zāi)會(huì)威脅公共安全;火災(zāi)會(huì)造成慘重的直接財(cái)產(chǎn)損失;火災(zāi)造成的間接財(cái)產(chǎn)損失更為嚴(yán)重;火災(zāi)會(huì)造成大量的人員傷亡;火災(zāi)會(huì)造成生態(tài)平衡的破壞;火災(zāi)還會(huì)造成不良的社會(huì)政治影響，由此可見(jiàn)，火災(zāi)危害性是相當(dāng)慘重的，所以我們要謹(jǐn)慎小心地用火。
記得去年大年初一，我和媽媽高興地在放煙花爆竹，忽然聞道了一股奇怪的味道，原來(lái)是一股焦味，我和媽媽東張西望卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異樣，又繼續(xù)放煙花爆竹。過(guò)了一會(huì)兒，有人大聲呼叫起來(lái)“著火了!著火了!”原來(lái)是一幢高層樓的12樓的陽(yáng)臺(tái)冒出了滾滾濃煙，所有人都手忙腳亂起來(lái)，有的去拿水桶，有的人就拿起手機(jī)撥打119，有的人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人群……不一會(huì)兒，消防車(chē)就呼嘯而來(lái)，及時(shí)撲滅了這場(chǎng)大火，消防人員還告訴我們一些消防逃身知識(shí)，例如，1：緩降逃生，滑繩自救。千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護(hù)手心、順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。2：善用通道，莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯，特別是木梯，要向安全出口方向逃生……后來(lái)，我們了解到是有人放高升時(shí)，一支高升飛進(jìn)了12樓的陽(yáng)臺(tái)造成了火災(zāi)，幸好這戶人家外出吃飯沒(méi)有造成人員傷亡，不然后果不堪設(shè)想。吸取去年的教訓(xùn)，今年每戶人家都做好了防護(hù)措施，真是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚?！?/p>
畫(huà)筆是握在自己的手中的，把“消防知識(shí)”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學(xué)習(xí)，多嘗試?！皩W(xué)消防，創(chuàng)平安，促和諧”從我做起，讓我們共同努力吧!
小學(xué)生消防安全講話稿5
假如我是一位抗震救災(zāi)的消防官兵，我要盡力去救活每一個(gè)被埋在廢墟底下的孩子、大人。讓他們不會(huì)因?yàn)槭ビH人而痛苦，讓他們一家團(tuán)聚，在那可怕的地震中享受著一絲溫情，在悲痛中包含著一份幸福。
假如我是一位抗震救災(zāi)的消防官兵，我要盡力去安慰每一位失去父母的孤兒，或是去愛(ài)子愛(ài)女的父母，讓他們從陰影里走出來(lái)，重新燃起對(duì)生活的希望，樹(shù)立起自己的自信心，讓更多的難民們投入到抗震救災(zāi)的隊(duì)伍中，配合消防官兵一同戰(zhàn)勝地震而帶來(lái)的災(zāi)難。
假如我是一位抗震救災(zāi)的消防官兵，我要服從指揮，積極地完成災(zāi)后重建工作，讓那些失去了美好家園的人們不再傷心，不再悲痛。讓那些人們有地方住。
雖然有這么多假如。但我仍然是一名小學(xué)生，雖然我不能像消防戰(zhàn)士們一樣奔赴在抗震救災(zāi)的第一線，但是只要我們能一起行動(dòng)起來(lái)，一同關(guān)心四川的難民，踴躍地向地震重災(zāi)區(qū)捐款，一樣能幫助難民們重建起自己美好的家園，你說(shuō)是嗎?
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