精選校園廣播主持稿范文二
精選校園廣播主持稿范文二
【導(dǎo)語】：當(dāng)你在學(xué)校期間午休的時候，會有廣播播放。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于校園廣播主持稿的范文，希望對大家有所幫助!
【校園廣播主持稿】一
音樂：《水草舞》
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
男、女：大家好!
女：我是今天的D2之聲主持人，來自五(8)正儉中隊的xxx。
男：大家好，我是今天的主持人xxx，同樣來自五(8)正儉中隊。
男：今天的D2之聲有以下幾個欄目：
女：【新聞袋袋褲】;【我運動 我健康】【歌曲欣賞】【健康茶餐廳】;
男：下面先請大家收聽新聞袋袋褲：
女：走近桃花塢 浸潤吳文化
11月16日下午，xxx市歌舞團走進園區(qū)二實小，為高年級同學(xué)獻上了一場文化盛宴。
整場演出以桃花塢為故事背景，古今穿插，時代變幻，既講述了唐伯虎與桃花塢的不解情緣，又演繹了新時代里年輕人與木板年畫、桃花塢的悲歡離合。優(yōu)美的舞姿、精美的服飾、凄美的音樂營造出了如詩如畫的境界，濃郁的吳文化氣息彌漫全場，讓大家如癡如醉。
這次德育活動，立足于對xxx本地非物質(zhì)世界文化遺產(chǎn)的了解，是學(xué)校世界遺產(chǎn)教育的重要組成部分。我校一直以培養(yǎng)“會生存、會做人、會學(xué)習(xí)”的具有現(xiàn)代文明素養(yǎng)的國際小公民為育人目標(biāo)。讓學(xué)生在活動中，了解桃花塢，了解吳文化，了解世界文化遺產(chǎn)，正是“國際理解”教育在學(xué)校教育活動中的深入細(xì)化。
男：JA進校園 環(huán)保共成長
自JA課程在我校開設(shè)以來，同學(xué)們興趣濃厚，熱情高漲。為了讓D2學(xué)子更深入了解JA，“JA中國”聯(lián)合通用電氣的志愿者團隊，于11月15日，給園區(qū)二實小的四年級同學(xué)帶來了一堂別開生面的課。
此次志愿者開展的是《我們的城市》常規(guī)課程——城市的可持續(xù)發(fā)展。課堂上，同學(xué)們通過環(huán)保生活小問卷，計算出了自己在生活中使用了多少地球資源。通過互動游戲，明白了人類與動物應(yīng)當(dāng)如何和諧共存，如何減少自己的生態(tài)足跡。最后在小組討論中了解并樹立了可持續(xù)發(fā)展的理念。通過一個小時的學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識到每一位市民都應(yīng)以身作則保護環(huán)境的重要性。
女：許宏偉，你知道嗎?我們學(xué)校正在創(chuàng)建省金牌健康促進學(xué)校。
男：知道啊!
女：專家們指出，目前我國每20個人中，僅有一人處于完全健康狀態(tài)，除去患病人群約占20%以外，亞健康人群高達(dá)75%左右。精神過度緊張、身體運動不足、公害問題嚴(yán)重、生活營養(yǎng)過剩是妨礙健康的主要因素，克服這些因素光靠藥物是不能解決問題的，必須加強鍛煉，因為運動是走向健康的重要途徑，運動不僅對身體好，而且還能促進心理的健康與情緒的平穩(wěn)。換句話說，愛運動的人比較快樂。最近一項研究顯示，不論是短暫的或長期的運動，都會產(chǎn)生顯著的心理效果。常運動的人看起來精神比較好，不容易生氣、沮喪，也不容易覺得有壓力;不運動的人則容易感到疲勞及情緒低落。
男：有人把健康比喻為“1”，把事業(yè)、地位、財富、榮譽……都比喻為“1”后面的“0”，“1”不存在，后面的“0”再多也是空的。健康這個“1”，不僅是個人的財富，也是家庭的財富、社會的財富，而健康不是與生俱來的，取之不盡，用之不竭的財富，健康是金，只有失去健康的人，才更珍惜健康，只有追求健康的人，才能永遠(yuǎn)握緊生命的手。
男、女(齊)：為了健康，讓我們運動起來吧……
(5秒音樂)
男：下面是健康茶餐廳欄目，請聽許醫(yī)生為我們帶來的健康小知識。
……
【歌曲欣賞】
女：下面欣賞歌曲：《放牛班的春天》
結(jié)束語：
女：伴著優(yōu)美的旋律，不知不覺，我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味著我們再次的相見。短短的15分鐘時間即將過去，感謝大家的收聽。讓我們下次再會。
【校園廣播主持稿】二
音樂(《安妮的仙境》)
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
男：在這金風(fēng)送爽的季節(jié)
女：在這瓜果飄香的季節(jié)
女： D2之聲又如約而至了。
男：我是今天的主持人，來自五(6)正勇中隊的xxx。
女：我是今天的主持人xxx，同樣來自五(6)正勇中隊。
男：今天的D2之聲由這樣幾個版塊組成
女：【新聞袋袋褲】【做守法的小公民】【歌曲欣賞】【健康茶餐廳】
男：下面先請大家收聽由沈禾欣、王雨桐為大家?guī)淼男侣劥潯?/p>
女：輕松來運動 享品質(zhì)教育 快樂促健康 為人生奠基
為豐富校園課余生活，營造健康向上的校園文化，2012年11月1日，我們學(xué)校舉行了第八屆田徑運動會。
11月1日的田徑賽場上秩序井然，同學(xué)們以班級為單位，排著整齊的方陣進入操場，他們以矯健的步伐、響亮的口號拉開了此次運動會的帷幕。
本屆運動會中，運動健兒們秉持著“友誼第一、比賽第二”的精神，積極參與各個比賽項目，在賽場上，他們勇往直前，一次次超越自我，因為堅信著勇者無懼;在起跑線上，他們目光冷峻而熱烈，因為知道成功就在前方，在終點線上，他們放聲歡呼，因為明白成功來之不易。在發(fā)令槍的響聲中、同學(xué)的助威吶喊聲中，他們盡情揮灑汗水，盡顯運動健兒的風(fēng)采。裁判員老師們本著“公平、公正、公開”的原則，嚴(yán)格裁決。整個運動會高潮迭起，精彩紛呈，成果輝煌。運動會上共5人次破校最高記錄。
相信D2學(xué)子定會以拼搏的精神、健康的身心全心享受品質(zhì)教育，為人生奠基!
男：徜徉秋日美景 體驗團結(jié)力量
云淡風(fēng)輕,秋意融融,同學(xué)期盼已久的秋季綜合實踐活動如約而至。11月2日，五年級組全體師生來到盤門景區(qū)，進行秋季社會實踐活動暨心理拓展活動。同學(xué)們以班級為單位開始了“拷貝不走樣”的活動。在活動結(jié)束后，各班的 班主任 老師還引導(dǎo)孩子們討論：在接收到信息的時候你是怎么想的?你們團隊成功地傳遞了信息了嗎?問題在哪里?通過討論、交流同學(xué)們明白了團隊間的溝通和協(xié)作是多么重要!
徜徉秋日美景，體驗團結(jié)力量。在這充實的一天里，大家不僅領(lǐng)略了山水間的美景，還通過兩項心理拓展活動，感受到了團結(jié)的重要性。
女:同學(xué)們都喜歡做游戲，而游戲要有規(guī)則才不會亂套。生活中，規(guī)則也是必不可少的，這就是國家的法律。我們只要遵紀(jì)守法，就可以便捷我們的生活。李京倫，你知道應(yīng)該怎么做才能算是遵紀(jì)守法嗎?
男：當(dāng)然知道了!作為小學(xué)生，我們首先要熟知《小學(xué)生守則》，其次要從某個方面去接觸法律，每一個公民都應(yīng)該懂法、執(zhí)法，并能夠運用法律武器保護國家利益、公眾利益和自身利益。我們還應(yīng)該經(jīng)常仔細(xì)閱讀《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，增強法律意識。
女：說的沒錯。除了學(xué)習(xí)法律知識，我們還應(yīng)該在實際生活中培養(yǎng)正確的是非觀念。有一個家庭，爸爸經(jīng)常把家里裝飾成百貨大樓，媽媽帶著4歲的玲玲“逛商場”。走了幾圈后，媽媽會趁女兒不注意偷偷藏起來，而扮演壞人的爸爸就會用各種理由讓玲玲跟他走。每次游戲結(jié)束后，玲玲的爸爸媽媽都會對她的正確做法提出表揚，也會批評她錯誤的選擇。此后，爸爸媽媽還會設(shè)出各種情景，培養(yǎng)玲玲的是非觀念。慢慢地，玲玲在5歲多時就比同齡人機靈的多，辨別是非的能力更是高于他們之上。
男：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)該為國家的和平獻一份力，管好自己，不能走上犯罪的道路。
女:讓我們在歌聲中當(dāng)好自己的守護天使，下面請聽歌曲《我們是陽光下好少年》
男：《健康茶餐廳》，健康生活你我他，有請許醫(yī)生。
男：感謝許醫(yī)生。
結(jié)束語：
女：伴著優(yōu)美的旋律，不知不覺，我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
【校園廣播主持稿】三
開始語：
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
男、女：大家好!
女：伴隨著優(yōu)美的歌聲，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是今天的主持人，來自5(四)正責(zé)中隊的xxx。
男：大家好!我是今天的主持人xxx，同樣來自5(四)正責(zé)中隊。
女：今天的D2之聲又以下幾個欄目：
男：[新聞袋袋褲]、[偉大的祖國]、[歌曲欣賞]、[健康茶餐廳]
女：下面先請大家收聽新聞袋袋褲：
男：經(jīng)過各班推薦和學(xué)校的選拔，9月18日，二實小的小記者們齊聚D2演播室。蒯威老師親切而又激動對大家說：“這是我們學(xué)校小記者班第一次上課，這也標(biāo)志著我們D2小記者團正式成立啦!”
女：當(dāng)天下午，學(xué)校四、五年級的二十位同學(xué)，都是來參加D2小記者團第一次活動的。經(jīng)過簡短的互相了解，接下來大家圍繞“記者是做什么的”展開了激烈的討論。有的同學(xué)說：“記者要去采訪、寫報道?！庇械耐瑢W(xué)說：“記者還要去做訪談呢!”還有的同學(xué)說：“記者還要去拍照，登在報紙上?！薄拔艺J(rèn)為記者就是把那些新奇有趣的事兒分享給更多的人?！崩赘柰瑢W(xué)精彩的發(fā)言贏得了大家的滿堂的喝彩，大家不由自主地鼓起了掌。課堂上笑聲不斷，掌聲不停。
男：這節(jié)課上，蒯老師還給我們講了當(dāng)記者的必備因素，介紹了一些基本常識，還組織大家進行有趣的互動。同學(xué)們都十分活躍，爭先恐后地回答問題。雖然只有短短的三十五分鐘，但卻令讓每一位小記者學(xué)到了許多知識，都企盼著下次活動能快點到來。
女：據(jù)了解，D2小記者團的活動時間是每周二下午第三節(jié)課。記者團將舉行不定期的采訪活動，及時向大家傳遞學(xué)校活動，報道身邊的好人好事，表現(xiàn)突出的同學(xué)還有可能成為揚子晚報的小記者呢，希望記者團成為學(xué)校宣傳隊伍中的新生力量。
插播歌曲：今天是你的生日
男：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣。
女：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強。
男：奔騰不息的黃河是她的血脈。
女：巍峨屹立的泰山是她的脊梁。
男、女：這就是我們的祖國——中國!
男：金秋十月，丹桂飄香，迎來了我們祖國媽媽第65個生日，在這里讓我們?yōu)樽鎳鴭寢尨舐暦鸥琛?/p>
女：讓我們共祝祖國媽媽生日快樂!
男、女：共同祝愿我們的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗!
男：我們的祖國從落后到逐漸強大，經(jīng)歷了一個艱辛的奮斗過程。
女：在70多年前，外國人用“東亞病夫”的稱號嘲笑中國人。
男：那是1936年，中國派出了100多名運動員參加在柏林舉行的第十一屆奧運會上，結(jié)果沒有一名運動員獲獎。中國代表隊回國路過新加坡時，當(dāng)?shù)貓蠹埳嫌幸环鈬嬛S刺中國人，漫畫的標(biāo)題叫“東亞病夫”。從那以后，“東亞病夫”就成為西方人嘲笑中國人的一種稱呼。
男：1949年，毛澤東主席宣布新中國成立后，全國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過幾十年的艱苦努力，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，中國在世界上的地位逐漸提高，中國從懦弱的“東亞病夫”成為震驚世界的“亞洲雄獅”!
女：的確。新中國成立63年來，我們的祖國無論在政治、經(jīng)濟、科技、文化上都有了質(zhì)的飛躍。在國際舞臺上占有了一席之地。
男：是啊!就今年8月剛結(jié)束的倫敦奧運會來說，中國以38金、27銀、23銅位列獎牌榜的第二位。這個成績是國家綜合實力強大后的一種最有力的說明，現(xiàn)在我們再也不是“東亞病夫”了，我為祖國的強大而驕傲。周宏博，你呢?
女：我也一樣。聽你說了體育上的成績，我也來說說航天技術(shù)方面的飛躍。大家都知道自2003年，“神舟五號”搭載首位中國宇航員楊利偉前往太空之后，中國對航天事業(yè)的研究一直未曾停下腳步，2012年6月16日下午，神九帶著3名航天員景海鵬、劉旺和劉洋(中國首位女航天員)進入太空。6月18日下午，神舟九號成功與天宮一號目標(biāo)飛行器實現(xiàn)自動交會對接。6月24日，航天員劉旺操作飛船順利完成于天宮一號的手控交會對接。標(biāo)志著我國完全掌握了載人交會對接技術(shù)。
男：真是越說越激動。說了天空中的事，我再來說說海底的事。隨著科學(xué)技術(shù)的越來越發(fā)達(dá)，我們的科學(xué)家除了對天空進行的研究，也在研究著深深的海洋。就在神九順利進入太空的同時，由我國首臺自主設(shè)計、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器的“蛟龍?zhí)枴庇?月27日第五次下潛7062.68米，征服了位于西太平洋的世界上最深的海溝——馬里亞納海溝。
周宏博，你知道載人下潛海洋7000米意味著什么嗎?
女：這個我還真不知道，你快說說吧!
男：“下潛至7000米，標(biāo)志著我國具備了載人到達(dá)全球99%以上海洋深處進行作業(yè)的能力，標(biāo)志著‘蛟龍’載人潛水器集成技術(shù)的成熟，也標(biāo)志著我國深海潛水器成為海洋科學(xué)考察的前沿與制高點之一，體現(xiàn)著一個國家的綜合技術(shù)力量?！蹦阒绬?中國是繼美、法、俄、日之后世界上第五個掌握大深度載人深潛技術(shù)的國家。
女：聽著這一項項令人羨慕的消息。我為自己是一名中國人而感到驕傲。中華的歷史告誡我們：沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，落后就要挨打! 祖國，是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!
男：嗯!我們的祖國歷史悠久，地大物博，經(jīng)歷風(fēng)雨，在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是以愛國主義為核心的，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責(zé)任就是做一個攀登者去攀登這座高山，因為山的頂峰有著偉大的中華民族精神!
女：作為新時代的少先隊員，我們要想心系祖國。從小確立一個遠(yuǎn)大的志向，對自己的未來充滿希望。
男：梁啟超先生說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”
女：的確，中國的未來就屬于我們，輝煌的成就已是過去，關(guān)鍵的是未來!
男：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在行動起來，從小樹立起愛國精神。
女：我們要立志為自己的未來而努力奮斗，像千千萬萬的革命先輩們學(xué)習(xí)。
男：要從提高自己的自身素質(zhì)做起。要具有創(chuàng)造意識，效率意識，進取精神，科學(xué)精神，民主法治觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護能力，全面提高思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，到那時，我們將真正成為保持蓬勃朝氣，旺盛活力昂首向上的精神狀態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，大膽實踐，勇于創(chuàng)新的一代新人。
女：說到愛國，我們要從小事做起，規(guī)范自己的行為。在升國旗時，少先隊員要行隊禮，不是少先隊員的同學(xué)要行注目禮。平時日常生活中要愛護紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾，上體育課時可以把紅領(lǐng)巾摘下來，疊好放進書包?；氐郊依镆鸭t領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來時佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識。
男：愛國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國。
男、女：祖國在我心中，祖國在你心中。祖國在我們中華兒女的心中，讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標(biāo)前進吧!
女：請欣賞歌曲《我愛你，中國》
【歌曲欣賞：我愛你，中國】
男：下面是健康茶餐廳欄目，有請許醫(yī)生。
結(jié)束語：
女：不知不覺中，我們的節(jié)目已接近尾聲。
男：是啊!我們也該和大家說再見了。
【校園廣播主持稿】四
女：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
男：Good morning，boys and girls. Nice to see you again!
女：我是今天的D2之聲主持人，來自五(3)正和中隊的xxx。
男：我叫xxx，同樣來自五(3)正和中隊。
女：今天的D2之聲有以下幾個欄目：
男：【新聞袋袋褲】;【安全常記心中】;【歌曲欣賞】;【健康茶餐廳】;
女：下面先請大家收聽【新聞袋袋褲】
男：2012年9月4日，我們學(xué)校迎來了一批特殊的客人，這就是與我校一直保持國際交流的新加坡崇輝小學(xué)的師生代表。暨我校師生于暑假期間赴新加坡對崇輝小學(xué)進行文化交流后，這已是該校第三次對我校開展浸濡交流活動。
女：崇輝小學(xué)師生瀏覽了我校的校園文化后，便分別浸濡到我校四、五年級的5個班級中，體驗D2的品質(zhì)化教育。在課堂中，他們和D2學(xué)子一起，探索加減乘除中蘊藏的數(shù)學(xué)奧秘，追尋平平仄仄中包含的漢語魅力，相互合作，分享經(jīng)驗，新加坡學(xué)子對我校教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和淵博的語言文字功底贊嘆不已。
男：午飯后，崇輝小學(xué)的客人們先在D2學(xué)生圖書館徜徉片刻，感受D2圖書館的風(fēng)采，接著來到學(xué)校報告廳，在這里，中新雙方的師生開展了精彩的聯(lián)誼活動，他們輪番登場。 “情綿長，心飛揚”，在這樣的聯(lián)誼活動中，雙方進一步加深了彼此的友誼。
女：下午的4節(jié)課，更是展示了我校與崇輝小學(xué)兩校各自的特色化課程。鏡頭一：我校與崇輝小學(xué)的師生互相組合成學(xué)習(xí)小組，帶領(lǐng)大家利用Photostory軟件，開展信息技術(shù)環(huán)境下的探索學(xué)習(xí);鏡頭二：體驗快樂乒乓的無窮樂趣;鏡頭三：中國剪紙課讓異國的學(xué)子們嘖嘖稱奇;鏡頭四：新加坡的英文老師在為D2的五年級學(xué)生上英語課，課堂上，新方的老師用英語多角度介紹了新加坡的名勝、人文、飲食，讓D2的學(xué)子如癡如醉……
男：臨走之前，崇輝小學(xué)的師生們重新回到了報告廳，他們驚訝的發(fā)現(xiàn)，報告廳里又來了一些熟悉的身影，原來是暑假期間去他們學(xué)校訪問的我校六年級部分師生，沒想到又見面了，他們激動地?fù)肀г谝黄?，彼此交換禮物，依依不舍。愿D2、崇輝之間跨越國度的界限，友誼之花常開不敗。
女：下面請聽本周的主要議題——【安全常記心中】
男：安全，是一個永恒的主題。安全是什么?安全就是生命。生存是每個人最基本的權(quán)力，沒有生命就沒有一切。對每個人來說，生命只有一次，誰都沒有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛生命，
女：我們離開母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時，我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它，我們可能會摔得頭破血流;沒有它，我們可能還來不及經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;沒有它，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
男：誰若忽視安全，誰就將付出慘痛的代價!然而，在現(xiàn)實生活中，卻常常發(fā)生許多觸目驚心的事故。事故的發(fā)生有客觀的原因，但更多的卻是人為的原因造成的。安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓(xùn)，讓我們看到一幕幕人間慘劇。
女：我們呼喚安全，安全重于一切，而我們，是安全的第一責(zé)任人。為了自己，為了家庭，請緊繃安全這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”
男：為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點：
女：一、交通安全：走路要走人行道，過路要走橫行道，紅燈停，綠燈行，來往車輛仔細(xì)瞧，上車扶手抓抓牢，身體不向窗外探。
男：二、學(xué)校安全：走廊通道慢慢走，奔跑打鬧太危險，上下樓梯靠右行，先后有序不爭搶。遵守紀(jì)律守規(guī)則，不做危險小游戲。
女：三、飲食安全：吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。用餐時間不嬉笑，細(xì)嚼慢咽消化好，無證攤販東西臟，不潔食品不進口。
男：四、防火安全：快快撥打“119”，乘坐電梯不安全。濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援。
女：五、家庭安全：不玩火不玩電，煤氣開關(guān)不亂擰。假如生人來，別把門兒開;大聲打電話，歹徒最害怕;壞蛋能嚇走，安全得保障
男：這些兒歌能幫助我們時刻牢記注意安全。下面欣賞歌曲《祝你平安》
女：《健康茶餐廳》，健康生活你我他。有請許醫(yī)生來向大家講講健康小常識。
【校園廣播主持稿】五
音樂(感恩的心)
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
男、女：大家好!
甲：金秋送爽，丹桂飄香。在這瓜果飄香的季節(jié)，我們迎來了新的學(xué)期。
女：懷著對新學(xué)期的向往，我們又回到了D2大家，站在了新的起跑線上。
女：我是今天的D2之聲主持人，來自五(1)正禮中隊的xxx 。
男：大家好，我是今天的主持人 xxx，同樣來自五(1)正禮中隊。
男：今天的D2之聲有以下幾個欄目：
女：【新聞袋袋褲】;【 師恩難忘】【歌曲欣賞】【健康茶餐廳】;
男：下面先請大家收聽新聞袋袋褲：
女：D2文化小使者”走進重元寺
為了貫徹學(xué)校德育處提出的“做一個有道德的人”的社會實踐活動要求，豐富學(xué)生的暑假生活，使學(xué)生們能夠渡過一個充實、愉快的假期，6月29日下午，二年級“D2文化小使者”走進xxx重元寺，開展了一場以“傳承文明，踐行美德”為主題的暑期活動。此次活動中，每一個D2的“文化小使者”都做到了文明有禮，不隨意觸碰展廳內(nèi)物品，不大聲喧嘩，充分展示了D2風(fēng)采。通過參觀雕塑展，不僅讓孩子們增長了見識，開拓了視野，而且更進一步地了解社會，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，增強社會責(zé)任感，做一個有道德的人。
男：做一個有道德的人，我們在行動
女：“文明健康小使者”在行動。
7月3日 上午，園區(qū)二實小四年級的十名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下在xxx市疾控中心進行“文明健康小使者”主題實踐活動。
“文明健康小使者”活動是我校應(yīng)xxx市文明辦、xxx市教育局的號召，開展的“做一個有道德的人”暑假系列活動之一。我校四年級組根據(jù)學(xué)生實際情況，利用xxx市疾控中心健康教育園地這塊直觀有效的陣地開展活動。
男：在這次活動中，同學(xué)們不僅是參觀者，還拿起了手中的照相機、筆記本認(rèn)真做起記錄，要將學(xué)習(xí)到的健康知識講給家人和身邊的朋友，擔(dān)起“文明健康小使者”的責(zé)任。
女：暑假生活，精彩無限
男：走進綠色農(nóng)場 感受勞動快樂7月15日上午，六年級10位“D2勞動小能手”在高斐老師和董雪老師的帶領(lǐng)下走向田野，開展了繽紛假日“做一個有道德的人”暑假活動之——“走進綠色農(nóng)場 感受勞動快樂”的主題活動。此次活動雖然只有短短的半天時間，但通過活動體驗到的勞動的艱辛、收獲到的勞動的快樂，相信會如美妙的音符一樣在每個“勞動小能手”的耳邊回響，并最終與其他音符一起和諧譜寫出健康成長的生命樂章。
插播歌曲：《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》――15秒左右
女：又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進我們對恩師的感念之中。(停2秒)
男：對于每一個人來說，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，在我們的生命歷程中，無論何時，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們的人生。
女：無論是誰，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺……平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。
男：在教師節(jié)即將來臨之際，你一定有許多話想對老師說。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……
合：老師，您辛苦了!
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