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精選校園廣播主持稿范文五

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精選校園廣播主持稿范文五


  【導(dǎo)語】:今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于校園廣播主持稿的范文,希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!

  【校園廣播主持稿】一

  男:敬愛的老師們!

  女:親愛的同學(xué)們!

  男、女:大家早上好!

  女:伴著這優(yōu)美的歌聲, 紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是今天的主持人,來自六(4)進(jìn)責(zé)中隊的xxx。

  男:大家好,我是今天的主持人xxx,同樣來自六(4)進(jìn)責(zé)中隊。

  金秋的風(fēng)吹來豐收的氣息,祖國迎來了她的六十二歲的生日。

  女:時間曾經(jīng)凝聚在1949年10月1日,當(dāng)巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光

  男:當(dāng)雄偉的天安門迎來新一輪的太陽

  女:當(dāng)無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起

  男:偉大領(lǐng)袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界:中華人民共和國中央人民政府成立了!

  女:中國人民從此站起來了!這一時刻,對于一個飽經(jīng)憂患、盡受欺凌的民族來說是多么寶貴啊!

  男:中國,一個響亮的名字;一個讓世界震撼的名字;一個讓無數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名字從此誕生了。

  女:這一激動人心的日子到來時,億萬炎黃子孫歡呼雀躍。沉睡了千百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。

  男:這是一個沸騰上升的祖國

  女:這是一個如日中天的祖國!

  【校園廣播主持稿】二

  男:敬愛的老師們!

  女:親愛的同學(xué)們!

  男、女:大家早上好!

  女:伴著這首動聽的歌曲, D2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人xxx,來自六(6)進(jìn)勇中隊的。

  男:大家好,我是今天的主持人xxx,同樣來自六(6)進(jìn)勇中隊。

  【做守法小公民】配樂

  女:今天,將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的廣播的主題是——《做守法小公民》

  男:翁潔瑜,對于我們小學(xué)生來說,我認(rèn)為首先我們應(yīng)該先講究信用,講究就能守法、受約、取信于人,就能妥善處理好人與人、個人與社會的關(guān)系。

  女:你說得真好!做人要誠實守信。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個誠實守信的人。

  男:對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。 翁潔瑜,你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?

  女:當(dāng)然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認(rèn)為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關(guān)。

  男:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮啊!今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。

  女:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。

  男:你說得對!那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢?

  女:想擁有“誠信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點:

  一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

  二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

  三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

  男:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:有一次,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院。可是他已經(jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

  女:我想:同學(xué)們聽了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠信了吧!那么,你能跟大家說說:倡導(dǎo)誠實守信有什么意義嗎?

  男:意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展,人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務(wù),也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業(yè)講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,但是,我們也應(yīng)該從小時候做起,養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì)

  女:真是聽君一席話——勝讀十年書啊!我從你的話語中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你!

  【校園廣播主持稿】三

  男:我們要立志為自己的未來而努力奮斗,像千千萬萬的革命先輩們學(xué)習(xí)。

  女:不怕苦,不怕累,珍惜和抓緊童年的每一分鐘,抓緊鍛煉身體、培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識,把自己的學(xué)習(xí)、成長同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為祖國建設(shè)、振興中華時刻做好準(zhǔn)備!

  男:我們要尊敬國歌、國旗、國徽。無論是在什么地方,不管我們有多忙,當(dāng)鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起時,我們都必須停下腳步,一邊注視著國旗行隊禮,一邊響亮地唱國歌。

  女:日常生活中我們要愛護紅領(lǐng)巾,因為紅領(lǐng)巾象征紅旗的一角,象征革命鮮血染成的。男:我們應(yīng)該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾,回到家里要把紅領(lǐng)巾放在床頭,以便第二天起來及時佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗,保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些小事,但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識。

  男:同學(xué)們,愛國是一種堅定的民族精神,更是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖,將一片丹心獻(xiàn)給祖國。

  女:祖國在我心中,祖國在你心中

  合:祖國在我們中華兒女的心中,讓我們一起向著“心系祖國,健康成長”的目標(biāo)前進(jìn)吧!

  【校園廣播主持稿】四

  男:敬愛的老師們!

  女:親愛的同學(xué)們!

  男、女:大家早上好!

  女:伴著這優(yōu)美的歌聲, 紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是今天的主持人,來自六(4)進(jìn)責(zé)中隊的xxx。

  男:大家好,我是今天的主持人xxx,同樣來自六(4)進(jìn)責(zé)中隊。

  金秋的風(fēng)吹來豐收的氣息,祖國迎來了她的六十二歲的生日。

  女:時間曾經(jīng)凝聚在1949年10月1日,當(dāng)巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光

  男:當(dāng)雄偉的天安門迎來新一輪的太陽

  女:當(dāng)無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起

  男:偉大領(lǐng)袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界:中華人民共和國中央人民政府成立了!

  女:中國人民從此站起來了!這一時刻,對于一個飽經(jīng)憂患、盡受欺凌的民族來說是多么寶貴啊!

  男:中國,一個響亮的名字;一個讓世界震撼的名字;一個讓無數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名字從此誕生了。

  女:這一激動人心的日子到來時,億萬炎黃子孫歡呼雀躍。沉睡了千百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。

  男:這是一個沸騰上升的祖國

  女:這是一個如日中天的祖國!

  【校園廣播主持稿】五

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:大家早上好!

  乙:伴著這歡快的歌曲, D2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人,來自五(1)正禮中隊的xxx。

  甲:大家好,我是今天的主持人xxx,同樣來自五(1)正禮中隊。

  乙:課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時間。

  甲:有益的課間活動可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié),而良好的課間紀(jì)律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。

  乙:然而現(xiàn)在很多學(xué)校下課的現(xiàn)狀卻令人堪憂,學(xué)生們不知如何渡過這十分鐘,不是大吵大鬧,就是呆呆地坐在教室里,完全沒有達(dá)到課間休閑的目的和放松的效果,這也失去了課間十分鐘的意義了。

  甲:是啊!如何過好這課間十分鐘呢。今天D2之聲廣播的主題就是“快樂課間十分鐘”。

  乙:如果有機會走進(jìn)小學(xué)生的課間十分鐘的生活,你應(yīng)該會看到這樣的情景:

  甲:情景一、上課鈴聲一響,學(xué)生像火山爆發(fā)式紛紛涌出門口,原本安靜的走廊瞬間變得喧囂而擁擠,穿梭在其中還得時不時躲避,還真有置身槍林彈雨的錯覺。

  乙:情景二、疊羅漢、席地而坐……各種稀奇古怪的玩法都有,不得不佩服我們的創(chuàng)造力,但同時也替他們捏把汗,這么個玩法,身旁得隨時配個保安和醫(yī)務(wù)人員。

  甲:情景三、連臭氣熏天的廁所此時都成了我們玩耍的樂園,水池、拖把都成了很好的道具。此時你感到的不只是可氣還有可悲。

  乙:情景四、再將視線挪到教室,你會看到大部分人的桌上并沒擺上下節(jié)課的書本,還有一部分過分安靜,下課也在那里埋頭苦干,還在做作業(yè)、看書。

  甲:課間有這么多孩子都處于自由活動狀態(tài),若大家都隨心所欲,那場面是相當(dāng)?shù)没靵y,所以要讓他們活動起來,一定得有序。

  乙:是啊,課間十分鐘是本著讓同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的初衷而設(shè)立的。

  甲:那我們該怎么去做呢?

  乙:首先要根據(jù)學(xué)校實際情況,規(guī)定好每個班級下課活動的區(qū)域,這樣不至于一條空間有限的走廊上擁擠著各個班級的同學(xué)。另外,班主任老師可以制定一張表格,規(guī)定每星期活動的主題,如這周是跳繩、下周是踢毽子,若場地有限,還可以動靜結(jié)合,一部分同學(xué)跳繩,另一部分同學(xué)在教室內(nèi)下棋,下節(jié)課再互換內(nèi)容。這樣一來,就比較有序。

  甲:其次,老師要指導(dǎo)學(xué)生玩一些有意義的小游戲。玩是孩子的天性,學(xué)校不能為了安全讓我們足不出戶,限制我們的自由,況且據(jù)專家研究發(fā)現(xiàn):課間十分鐘休息的時候,帶領(lǐng)小朋友們走出教室,玩小游戲,既可消除大腦疲勞,增進(jìn)身心的健康,又可以提高交往能力,增進(jìn)友誼和情感,還可以使部分患有心理障礙的兒童得到矯治,這是多么好的活動啊!

  乙:假若玩的文明、安全又健康。那玩也可以玩出大明堂,這時就需要我們的老師來指點一下,介紹一些有意義的小游戲:1.傳統(tǒng)類的,比如踢毽子、打沙包、跳繩、跳皮筋、老鷹捉小雞、丟手絹、下棋等;2.休閑類的,同學(xué)聊天、看風(fēng)景,逛校園;3.益智類的,與我們的知識結(jié)合起來,如成語接龍啊,對句啊等。相信這些文明、有意義的小游戲真正能達(dá)到課間休閑、讓人放松的目的。

  甲:為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的課間十分鐘,我們正禮中隊向全體同學(xué)提幾點要求,希望大家能認(rèn)真遵守:

  乙:1.課間活動要適量、輕松、愉快,不能累得滿頭大汗;活動時要守紀(jì)律,不打人、罵人,不要大聲喧嘩、奔跑、追逐;不做危險性游戲,不在容易發(fā)生危險的、不適宜活動的場地游戲。

  甲:2.養(yǎng)成課間休息的好習(xí)慣,在下課時認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作,不在上課后才忙著準(zhǔn)備。

  乙:3.打開門窗,保持室內(nèi)空氣流通;不要在教室和教學(xué)樓道內(nèi)追跑打鬧。

  甲: 課間十分鐘應(yīng)是快樂的十分鐘,也應(yīng)是平安的十分鐘,就讓我們在快樂和安全中找到平衡點,讓兩者共存,擁有一個快樂的課間吧。

  乙:現(xiàn)在請大家欣賞歌曲《課間十分鐘》。


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