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重點(diǎn)小學(xué)活動(dòng)主持詞精選范文

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重點(diǎn)小學(xué)活動(dòng)主持詞精選范文

  【導(dǎo)語】:一個(gè)活動(dòng)的核心是少不了主持詞的,那么在活動(dòng)當(dāng)中你該如何主持呢?今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于重點(diǎn)小學(xué)活動(dòng)主持詞的范文,希望對(duì)大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!

  【重點(diǎn)小學(xué)活動(dòng)主持詞】一

  主持人A:同學(xué)們,你家人常用哪些交通工具?

  生:自行車,摩托車,小汽車,客車,地鐵……

  主持人B:他們用這些交通工具做些什么事情呢?

  生1:叔叔騎摩托車去上班。

  生2:堂姐騎自行車去上學(xué)。

  生3:爸爸開貨車進(jìn)行營運(yùn)。

  …………

  主持A:隨著交通及交通工具的完善,和人們生活水平的提高,交通工具深深地融入人們的生活,給人們帶來不少便利,但隨之也出現(xiàn)了不少問題。請(qǐng)看片段:

  播放錄像:(有關(guān)違反交通規(guī)則引起的車禍)

  主持B:這些車禍發(fā)生的原因都是由于人們不懂交通常識(shí)違反交通規(guī)則所引進(jìn)的。

  顯示數(shù)據(jù):據(jù)我國有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),1999年全國因交通事故死亡的少年兒童多達(dá)7389人,而每年都有上升的趨勢(shì)。

  主持A:每年的寒暑假更是學(xué)生交通事故的高發(fā)期。

  主持B:學(xué)生交通事故頻發(fā)的原因主要是學(xué)生交通常識(shí)淺薄,不遵守交通規(guī)則引起的。

  主持A:那么今天我們就在進(jìn)行一場(chǎng)有關(guān)交通常識(shí)大比拼。

  節(jié)目2:交通規(guī)則知識(shí)小問答。

  1、必答題。(每小組3道題。答對(duì)一題5分,答錯(cuò)不扣分。)

  主持人A:請(qǐng)第一小組隊(duì)員答題。

  主持人讀題B:遇到交通燈時(shí)怎樣才可以過公路?

  主持A:恭喜你,加5分。

  主持B:遇到警報(bào)呼叫的特種車應(yīng)該怎樣?

  主持A:恭喜你,加5分。

  主持B:多少周歲以下兒童不準(zhǔn)騎自己行車上公路?

  主持A:恭喜你,加5分。

  主持A:這組隊(duì)員們表現(xiàn)非常好,3道題全答對(duì)了。

  主持B:下面是第二組隊(duì)員答題:

  主持B:沒有交通燈時(shí)怎么樣過公路?

  主持A:恭喜你,加5分。

  主持B:騎摩托車要注意什么問題?

  主持A:恭喜你,加5分。

  主持B:騎車要靠哪邊走?

  主持A:恭喜你,加5分。看來第二組的隊(duì)員們表現(xiàn)得也很出色,也全答對(duì)了。接下來,第三組隊(duì)員請(qǐng)答題。

  主持B:遇到交通燈時(shí),紅燈停,綠燈行,那么黃燈表示什么呢?

  主持A::騎自行車能不能載人?

  主持B:坐公車時(shí)手和頭不應(yīng)該怎樣?

  下面我們請(qǐng)隊(duì)員們來做個(gè)精明的指揮官。

  節(jié)目3:找找看,誰違反了交通規(guī)則。

  主持A:下面看誰違反了交通規(guī)則,發(fā)現(xiàn)一處加5分。

  播放錄像(繁忙的交通片段)

  第三組隊(duì)員:有小孩在鐵路上放風(fēng)箏。

  第三組隊(duì)員:有幾個(gè)小學(xué)生在公路邊走邊踢足球。

  第一組隊(duì)員:在公共汽車上有個(gè)小男孩把頭伸出車窗外。

  第二組隊(duì)員:有個(gè)叔叔騎自行車逆向行駛。

  第二組隊(duì)員:有兩個(gè)女生橫穿公路。

  第一組:兩個(gè)小孩在人行天橋上嬉戲。

  主持A:非常好,這些違反交通規(guī)則的現(xiàn)象一個(gè)也逃不出隊(duì)員們的金星火眼。

  主持B:看來隊(duì)員們個(gè)個(gè)都可以去當(dāng)交通指揮官啦。

  節(jié)目4:調(diào)查報(bào)告。

  主持A:周圍還存在哪些交通安全隱患和違反交通規(guī)則的現(xiàn)象?

  主持B:請(qǐng)隊(duì)員們報(bào)告自己所調(diào)查到的結(jié)果。正確的一項(xiàng)加上5分。

  第一組:星期天,我們調(diào)查到一位阿姨牽著一位小朋友闖紅燈。

  主持A:那確實(shí)是違反了交通規(guī)則,給第一組加5分。

  第二組:我們學(xué)校門口沒有汽車減速標(biāo)志。

  主持B:這也是不應(yīng)該有的行為,也給第二組加5分。

  第三組:昨天放學(xué)回家的路上,看見有個(gè)叔叔逆向行駛。

  主持A:非常正確,加5分。

  主持:今天隊(duì)員們的表現(xiàn)都很棒,各組都取得了非常好的成績(jī)。

  主持:看來隊(duì)員們對(duì)交通常識(shí)掌握得非常好。最后我宣布,這次比賽,第組獲得第一名。第小組第二名,第小組得第三。掌聲祝賀!

  節(jié)目5:學(xué)生齊讀《安全自護(hù)三字經(jīng)》。

  齊:“交通安全知識(shí)大比拼”主題會(huì)結(jié)束。

  【重點(diǎn)小學(xué)活動(dòng)主持詞】二

  甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。

  乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。

  甲:慈母手中線,游子身上衣。

  乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  合:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

  甲:這些年來,我們無時(shí)無刻不在享受著父母的愛。今天就讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛,感謝父母的養(yǎng)育之恩!請(qǐng)聽故事《感恩的心》

  一、介紹自己的爸爸媽媽(課件出示全家福,配樂)

  甲:媽媽教我學(xué)說話,我學(xué)會(huì)的第一句話,就是“媽媽”

  乙:爸爸教我學(xué)走路,我邁出的第一步,就是走向爸爸的懷抱

  二、配樂詩朗誦《媽媽的愛》

  甲:我們生活在爸爸媽媽的身邊,是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大

  乙:爸爸媽媽是我們?nèi)松械牡谝蝗卫蠋?,也是我們的終身老師

  合:我們要感謝爸爸,感謝媽媽

  甲:請(qǐng)聽詩朗誦《媽媽的愛》

  三、小品表演

  乙:是啊,媽媽的愛是清涼的風(fēng),媽媽的愛是遮雨的傘

  甲:媽媽的愛是滴落的淚,媽媽的愛是責(zé)備的目光

  乙:爸爸媽媽無微不至地關(guān)心教育我們,將人類最崇高的愛無償?shù)胤瞰I(xiàn)給了我們

  甲:那么我們應(yīng)該怎樣愛爸爸媽媽呢?下面是明明在家的一些表現(xiàn),請(qǐng)大家看一看,評(píng)一評(píng)(小品表演)

  乙:同學(xué)們,你們看了這個(gè)表演,有什么想跟明明說的嗎?(指名說)

  甲:我們相信,明明今后一定會(huì)做得更好!明明,是不是?

  乙:好!讓我們大家再來看看這一回明明的表現(xiàn)。

  甲:大家說,明明這一回的表現(xiàn),你們滿意嗎

  乙:我相信大家也一定能像明明第二次那樣,在家和爸爸媽媽講禮貌,懂禮儀。你們能做到嗎?

  四、講故事《三個(gè)兒子》

  甲:那么除了跟爸爸媽媽講禮貌,我們還應(yīng)該做些什么呢?先請(qǐng)大家來聽一個(gè)故事吧。(講故事)

  乙:小朋友,講到這兒,我還真有點(diǎn)兒納悶?zāi)?,故事里的老爺爺為什么說只看到了一個(gè)兒子呢?你能幫幫我嗎?(指名說)

  五、兒歌

  甲:是啊,爸爸媽媽為我們付出了全部的愛,我們更應(yīng)該是關(guān)心爸爸媽媽,在家?guī)退麄冏鲆恍┳约毫λ芗暗摹?/p>

  乙:請(qǐng)聽一組兒歌:《讓爸爸休息好》《別說我小》

  六、介紹自己的卡片(實(shí)物投影出示)

  甲:我們送給爸爸媽媽最好的禮物,就是內(nèi)心里的尊敬

  乙:我們送給爸爸媽媽最好的禮物,就是身體好,學(xué)習(xí)好

  甲:我們送給爸爸媽媽最好的禮物,還有誠實(shí)和禮貌

  乙:我們送給爸爸媽媽的禮物,還有積極和勤勞

  甲:當(dāng)然,我們也可以送爸爸媽媽一張小小的卡片,上面寫滿我們的祝福

  乙:前幾天,我們都給爸爸媽媽做了這樣一張表達(dá)濃濃情意的小卡片,下面就請(qǐng)大家介紹一下吧(指名介紹)

  七、總結(jié)、升華

  甲:媽媽,謝謝您,是您從我懂事起,就教育我要光明正大,心中有他人

  乙:爸爸,謝謝您,是您從我記事起,就教我明辨是非,使我的心靈健康成長(zhǎng)

  甲:媽媽,謝謝您,是您在我上學(xué)以后,告訴我應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),耐心地給我講錯(cuò)題

  乙:爸爸,謝謝您,是您在我的課余時(shí)間,教我其他知識(shí),把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋

  甲:媽媽,謝謝您,是您每天辛勤工作,把我照顧得無微不至對(duì)了,、乙:爸爸,謝謝您,我會(huì)在您的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)!

  合:爸爸媽媽,我愛你們!

  【重點(diǎn)小學(xué)活動(dòng)主持詞】三

  合:親愛的老師、同學(xué)們,大家好!

  甲:當(dāng)我們背起小書包,跨入校園的第一天,老師就教育我們要講文明、懂禮貌。

  乙:因?yàn)槲拿髯屛覀兊纳詈椭C又美好。

  甲:因?yàn)槲拿髯屛覀兊纳顦诽仗铡?/p>

  乙:讓我們處處撒播文明的種子,讓文明之花處處盛開吧!

  主持人合:二(5)中隊(duì)“文明之花處處開”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

  甲:同學(xué)們,那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?首先,讓我為大家講個(gè)《買書》的故事吧!聽完故事后,相信你能悟出點(diǎn)什么,故事是這樣的:……

  甲:同學(xué)們,聽了故事你們知道阿姨為什么不理睬小紅,對(duì)我卻那么好嗎?乙:是啊!有禮貌的人,讓人感到溫暖,沒禮貌的人使人感到討厭。

  甲:請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏葱∑繁硌荨秲煞N態(tài)度》。

  乙:咱們先有請(qǐng)表演第一種態(tài)度的同學(xué)上場(chǎng):

  甲:下面請(qǐng)表演第二種態(tài)度的同學(xué)上場(chǎng):

  乙:同學(xué)們,看了剛才的表演:你認(rèn)為那種態(tài)度好呢?

  甲:是啊!第一種態(tài)度實(shí)在不好。他們僅僅是因?yàn)椴恍⌒?,互相撞了一下就?zhēng)起來了,還抓著衣服,說些不禮貌的話,影響了團(tuán)結(jié)。他們還耽誤了上學(xué)的時(shí)間,結(jié)果遲到了。

  乙:是的!第二種態(tài)度好。他們使用了禮貌用語“對(duì)不起”“沒關(guān)系”,互相道歉,還成了好朋友,他倆都是懂禮貌的好孩子。

  甲:同學(xué)們,從剛才的表演可以看出,同學(xué)間,懂得謙讓,尊重別人,有利于團(tuán)結(jié)。因此,我們平時(shí)一定要注意使用好禮貌用語。

  乙:對(duì),在日常生活中,我們就要學(xué)會(huì)正確地使用禮貌用語,做個(gè)人人喜歡的好孩子。

  甲:是啊,禮貌用語對(duì)我們的幫助可大啦!

  乙:同學(xué)們,你們知道文明禮貌用語有哪些嗎?

  甲:我們是時(shí)代的驕子,

  乙:要把文明的種子撒遍神州大地。

  甲:我們是文明的使者,

  乙:傳遞愛的信息。

  甲:讓我們用誠摯的愛心,

  乙:執(zhí)著的行動(dòng)。

  齊:讓文明之花開遍每一個(gè)角落。

  甲:你看,這些同學(xué)做得多好啊!

  乙:請(qǐng)欣賞舞蹈:咱們從小講禮貌

  甲:同學(xué)們,在生活中,我們應(yīng)做到語言美,會(huì)說話,行為美,尊長(zhǎng)輩。

  乙:請(qǐng)看相聲表演《說話》。

  甲:同學(xué)們,《說話》這個(gè)相聲告訴我們,跟人說話時(shí)可真得講究點(diǎn)兒。

  乙:是啊,語言美,行為美,才是新時(shí)代的好少年!

  請(qǐng)看小品《扔紙》。

  甲:是啊!同學(xué)們,讓我們都來做語言美、行為美的小學(xué)生吧!

  乙:我們是同齡的兒童,我們是同班的學(xué)生。

  甲:我們有共同的愿望,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

  乙:請(qǐng)聽快板《我是中樞小學(xué)生》。

  我是中樞小學(xué)生,關(guān)心同學(xué)講文明,損壞公物可不行,愛我中樞真感情。

  守則十條記心中,規(guī)范二十不能松,做操排隊(duì)快靜齊,文明班級(jí)我光榮。

  亂扔紙屑不文明,隨地吐痰不衛(wèi)生,講究衛(wèi)生保健康,文明禮貌我先行。

  不在教室亂跑動(dòng),摔傷跌倒實(shí)在痛,遵紀(jì)守法樹新風(fēng),我為中樞建新功。

  甲:同學(xué)們,讓我們把剛才快板中的每一個(gè)內(nèi)容都落實(shí)到我們的行動(dòng)中吧!

  乙:讓我們把文明禮貌的種子隨著歌聲與微笑撒向祖國的四面八方。

  合:同學(xué)們,讓文明變成春風(fēng),吹得笑臉像鮮花盛開;

  讓文明變成陽光,溫暖胸懷妝扮美好世界;

  讓文明變成花兒,永遠(yuǎn)開放在我們的心間。

  【重點(diǎn)小學(xué)活動(dòng)主持詞】四

  齊:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好。

  甲:光陰似箭,一晃兩年的學(xué)習(xí)生活就快要過去了。

  乙:兩年來,在各位老師的教育和愛護(hù)下,在五班這個(gè)溫暖的集體里,我們?nèi)缤豢每眯涿缫粯幼聣殉砷L(zhǎng)一起快樂地成長(zhǎng),

  丙:還記得兩年前我們?yōu)榱艘焦臉锹沸W(xué)接受更好的教育,過五關(guān)斬六將的情景,不知不覺我們已經(jīng)在一起兩年了。

  ?。涸谶@兩年里我們朝夕相處,在顧老師的辛勤培育下,茁壯成長(zhǎng),大家熱愛集體,為班級(jí)爭(zhēng)光,結(jié)下了深厚的友誼。

  甲:在這兩年里我們之間發(fā)生了許多助人為樂的事情,同學(xué)的牙齒撞掉了,肖佳雯等同學(xué)帶他到保健室去看牙齒。

  乙:同學(xué)嘔吐了,宗成君等同學(xué)立刻洗來拖把清理,不怕臟,不怕累……這樣的事例舉不勝舉。

  丙:是的,在顧老師的諄諄教誨下,同學(xué)們都能互幫互助,讓我們感受到了集體的溫暖,

  丁:感謝你,親愛的老師!感謝你們,親愛的同學(xué)!

  甲:在即將迎來新的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),我們都舍不得分開,心里都很留念,此時(shí)此刻,我想對(duì)同學(xué)們說:“我們的心是連在一起的,因?yàn)榇蠹以?jīng)一起走過?!?/p>

  乙:是啊,此時(shí)此刻,大家的心中都涌動(dòng)著愛意,一定有許多話兒要和同學(xué)們說說。

  丙:今天,我們二(5)中隊(duì)特地開展了“同學(xué),我想對(duì)你說……”的主題班隊(duì)活動(dòng),,接下來的時(shí)間,就請(qǐng)大家暢所欲言

  ?。菏紫日?qǐng)同學(xué)上來為大家說幾句,大家鼓掌!

  結(jié)尾語:

  甲:時(shí)間過得真快,本次活動(dòng)就要結(jié)束了。相信大家在這次活動(dòng)中再次感受到了同學(xué)間的那濃濃的情意。

  乙:是啊,兩年的學(xué)習(xí)生活留給我們?cè)S多美好的回憶。等到暑假結(jié)束,我們就會(huì)升到三年級(jí)了,在為我們的成長(zhǎng)感到高興的同時(shí),很遺憾我們就要分別了!離開我們一起努力過的集體

  【重點(diǎn)小學(xué)活動(dòng)主持詞】五

  齊:我們是:向日葵中隊(duì)

  班級(jí)口號(hào):向著陽光快樂成長(zhǎng)

  女::我們是快樂的三一班,我們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;

  男:我們尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩;

  女合:我們積極向上,樂于奉獻(xiàn);

  男合:我們充滿生機(jī),活力四射。

  齊合:我們是快樂三一班,我們是快樂的的向日葵。耶

  男:《種太陽》是我們的班歌,請(qǐng)欣賞開場(chǎng)歌舞《種太陽》。

  女:我們像向日葵一樣迎著陽光,樂觀向上,所以我們也要做一個(gè)積極向上的文明人。今天我們班完美教室展示的主題是

  齊:講文明,習(xí)禮儀。

  男:同學(xué)們八禮還記得嗎,我們回顧一下吧第一禮是------一個(gè)接一個(gè)八禮知識(shí)讓我們講文明,懂禮貌了。下面請(qǐng)欣賞我們快樂男生隊(duì)帶來的快板吧。音樂M起。同學(xué)們你們的掌聲也響起來吧。

  女:看快樂男生們多精神呀,再一次把掌聲送給他們,不過我們女同胞們也不輸男生,不信你們瞧,掌聲送給她們吧。

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