【導(dǎo)語】：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于青蔥校園廣播稿的范文，希望對大家有所幫助!

　　【青蔥校園廣播稿】一

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學們，

　　合：大家中午好!

　　甲：伴隨著這熟悉的樂曲，

　　乙：聆聽著這動人的旋律;

　　甲：XX中心完小希望之聲小廣播又與你相約，我是主持人xxx。

　　乙：我是主持人xxx。

　　甲：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明是樹立“自我”形象的重要手段。

　　乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學校利用廣播，板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。

　　甲：說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來分享一下：

　　人人從我做起來

　　要讓大地綠起來，

　　要讓花兒開起來，

　　要讓鳥兒唱起來，

　　要讓環(huán)境好起來，

　　人人從我做起來。

　　學習爭先雖重要，

　　文明禮貌也要好。

　　學校規(guī)定都遵守，

　　見到老師有禮貌。

　　同學之間相友愛，

　　友誼小手牽的牢。

　　愛護公物放心上，

　　樹立新風我做到。

　　乙：我這兒也有一首，非常精彩。

　　學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

　　有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。

　　“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。

　　坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。

　　常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。

　　同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。

　　見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。

　　重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。

　　甲：剛才我們講到的社會文明，其實，作為我們小學生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?

　　乙：見到老師，你主動問好了嗎?為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

　　甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓，是我們學習的地方。我們的《新童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒?！备咚刭|(zhì)的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時讓遠離身邊。

　　乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責，我們應(yīng)從愛護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

　　甲：用完東西，你歸位了嗎?好習慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。

　　乙：做值日時，你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　甲：現(xiàn)在讓我們一起不欣賞一首《校園美》

　　校園美

　　教學樓，真熱鬧。

　　楊柳青青花兒俏。

　　同學們，蹦又跳。

　　講文明，懂禮貌。

　　見老師，問聲好。

　　見同學，問聲早。

　　愛環(huán)境，出新招。

　　有垃圾，專人管。

　　見廢紙，彎腰撿。

　　護環(huán)境，人有責。

　　校園美，齊歡笑。

　　乙：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現(xiàn)出來的。

　　同學們，讓我們從生活細節(jié)做起，從生活的點滴細節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。

　　甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

　　乙：好了，老師們，同學們，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見!

　　【青蔥校園廣播稿】二

　　男：敬愛的老師們

　　女：親愛的同學們，

　　合：大家中午好!

　　女：XX小學紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見面了。

　　男：我是主持人李XX。

　　女：我是主持人李XX。

　　男：我們每天看到同學們放學后都喜歡吃零食，今天我們想與大家來談?wù)動嘘P(guān)兒童的食品問題。

　　女：大家可要認真聽了，關(guān)系到我們小朋友的健康問題呢。

　　男：兒童正餐外的食品費用已成為家庭的重要開支項目之一，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。但由于多數(shù)家長缺乏這方面的知識，因此，在兒童食品的消費中存在著一些健康安全方面的問題，不能不引起人們的重視。

　　女：問題一：食品中的添加劑“三精”未引起高度重視。“三精”，指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有國家標準規(guī)定的，很多兒童食品也確實符合有關(guān)標準，但食之過量，會引起不少副作用。

　　男：問題二：分不清食品的成分和功能。不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料，乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童，兩者選擇不當，反而會引起腸胃不適等癥狀。

　　女：問題三：過分迷信洋食品。從有關(guān)部門的抽查結(jié)果可以看出，進口兒童食品也并非100%完美。其實，如今的國產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來看，比前幾年已有很大改觀，有不少已達到出口標準，因而不能迷信于一個“洋”字。 男：問題四：用方便面代替正餐。方便面是在沒有時間做飯時偶爾用來充饑的食品，其中以面粉為主，又經(jīng)過高溫油炸，蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)均嚴重不足，營養(yǎng)價值較低，還常常存在脂肪氧化的問題，常食用方便面會導(dǎo)致營養(yǎng)不良。 女：問題五：多吃營養(yǎng)滋補品。兒童生長發(fā)育所需要的熱能、蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)主要是通過一日三餐獲得的。各種滋補營養(yǎng)品的攝入量本來就很小，其中對身體真正有益的成分僅是微量，有些甚至具有副作用。

　　男：問題六：用乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果?，F(xiàn)在，家長們受廣告的影響，往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果給孩子增加營養(yǎng)。殊不知，兩者之間有著天壤之別，飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養(yǎng)和健康。

　　女：問題七：用甜飲料解渴，餐前喝飲料，飲后具有飽腹感，妨礙兒童正餐時的食欲。若要解渴，最好飲用白開水，它不僅容易吸收，而且可以幫助身體排除廢物，不增加腎臟的負擔。

　　男：問題八：吃大量巧克力、甜點和冷飲。甜味是人出生后本能喜愛的味道，其它味覺是后天形成的。如果一味沉溺于甜味之中，兒童的味覺將發(fā)育不良，無法感受天然食物的清淡滋味，甚至影響到大腦的發(fā)育。同時，甜食、冷飲中含有大量糖分，其出眾的口感主要依賴于添加劑，而這類食品中維生素、礦物質(zhì)含量低，會加劇營養(yǎng)不平衡的狀況，引起兒童虛胖。

　　女：問題九：長期食用“精食”。長期進食精細食物，不僅會因減少b族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，還有可能因為鉻元素缺乏而“株連”視力，造成近視。

　　男：問題十：過分偏食引起過敏。兒童食物過敏者中大約30%是由偏食造成的。因為 食物中的某些成分可使人體細胞發(fā)生中毒反應(yīng)，長期偏食某種食物，會導(dǎo)致某些“毒性”成分在體內(nèi)蓄積，當蓄積量達到或超過體內(nèi)細胞的耐受量時，就會出現(xiàn)過敏癥狀。

　　女： 同學們，下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標識》

　　男：(1)食品包裝一定要具有標識，產(chǎn)品標識可以用文字、符號、數(shù)字、圖案以及其他說明物等表示。產(chǎn)品標識應(yīng)當清晰、牢固，易于識別。產(chǎn)品標識所用文字應(yīng)當為規(guī)范中文?？梢酝瑫r使用漢語拼音或者外文，漢語拼音和外文應(yīng)當小于相應(yīng)中文。而沒有標識的食品希望同學們不要購買。

　　女：(2)產(chǎn)品標識應(yīng)當有產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)者的名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應(yīng)當標明安全使用期或者失效日期)。沒有這三項內(nèi)容的屬于"三無產(chǎn)品"，建議同學們不要到無證攤販處購買食品，也不要買"三無"食品。

　　男：(3)國內(nèi)生產(chǎn)并在國內(nèi)銷售的食品，應(yīng)當標明企業(yè)所執(zhí)行的國家標準、行業(yè)標準、地方標準或者經(jīng)備案的企業(yè)標準的編號。

　　女：(4)實行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油)，其包裝上應(yīng)當標明有效的生產(chǎn)許可證編號和標記。以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"qs"(意思是質(zhì)量安全)，請同學們告訴家長不要購買。

　　男：(5)根據(jù)食品的特點和食用要求，需要標明食品的規(guī)格、等級、數(shù)量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術(shù)要求，應(yīng)當相應(yīng)予以標明。

　　女：(6)食品標識應(yīng)當標注有效的產(chǎn)品條碼。

　　男：今天我們倆為大家介紹了關(guān)于食品安全的一些知識，希望對同學們能有所幫助。

　　女：嗯，好的，不知不覺又到了和大家說再見的時候了。

　　男：老師們、同學們咱們下周再見!

　　合：再見!

　　【青蔥校園廣播稿】三

　　大家好，我是主持人任X!

　　眼下，雖然依舊春寒料峭，但我們每個人的臉上都是盎然的春意，寒風中早已有了春天的繽紛，我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢。

　　開學了，請把早春里飛揚的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當?shù)臅r候迸發(fā)芬芳的甘醇。

　　上課了，課堂是我們放飛夢想的樂園。在這里，有知識的甘露任大家吮吸，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫等大家開啟，有未知的世界等我們?nèi)ソ庵i，有諸多的權(quán)威盼望同學們?nèi)ヌ魬?zhàn)——

　　學習中，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類，時代為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個性、完善人格的天地：你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸，因為學習的主人是你們;死記硬背也已不屬于你們，因為能力實在重要;打罵體罰已從你們的生活中消失，因為以人為本、人格第一已經(jīng)成為共識。

　　作為老師，早已把位置擺正：我們是助手，幫助你們成功;我們是引玉之磚，惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著我們的“小私心”，因為和你們交朋友，我們會變得純凈、年輕。

　　讀書能改變我們的命運，刻苦才能成就夢想的事業(yè)，健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥淼囊磺小Ｓ腥苏f得好：年輕時的幾步，往往決定我們的一生。同學們正處在人生的黃金時期，請牢牢抓住命運的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進。

　　因為從某種意義上說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學習生活。

　　同學們，終身學習已經(jīng)成為社會的需要，我們的學習的還有廣闊的生活課堂。我們在許嶺初中這片青春沃土上，在老師的培養(yǎng)下，刻苦學習，努力成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人。

　　同學們，我們要滿懷信心、奮發(fā)拼搏，譜寫東鄉(xiāng)的新篇章!

　　同學們，新的啟航開始了，讓我們攜起手來共同打造美好的明天，共同為XX實驗學校加油鼓勁，相信我們每一個人是最棒的。

　　【青蔥校園廣播稿】四

　　a：同學們，

　　b：老師們

　　a：中午好!

　　b：xxx廣播站又和大家見面了!

　　a：我是主持人……

　　b：我是主持人……

　　a：b，你知道今天是個什么日子嗎?

　　b：你讓我想想。哦，我看電視了，今天是國際禁毒日。

　　a：對，國際禁毒日是這樣由來的。1987年6月12日至26日，由138個國家和地區(qū)的3000名代表參加的“麻醉品濫用和非法販運問題”部長級會議在維也納召開，向各國政府和有關(guān)國際組織提出了在今后的禁毒活動中開展綜合治理的建議，并提出了“愛生命、不吸毒”的口號。同時，將每年的6月26日定為“國際禁毒日”。

　　b：是呀，今年已經(jīng)是第XX個國際禁毒日了，今年禁毒日的主題是“全球行動共建無毒品安全社區(qū) ”。

　　a：一個世紀以來，毒品就像瘟疫一樣在全球蔓延，成為威脅人類生存最嚴重的醫(yī)學和社會問題之一。對于毒品，人們最大的忠告是：遠離，終生遠離!

　　b：毒品，通常指能使人成癮的藥物，種類很多，各國因其流行的種類不同而設(shè)定其范圍。

　　a：我國在1990年12月28日頒布的全國人大常委會《關(guān)于禁毒的決定》中，根據(jù)當時的情況將毒品定義為"鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國務(wù)院規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

　　b：根據(jù)1990年12月28日我國第7屆人大常委會第17次會議通過的《關(guān)于禁毒的決定》，明確規(guī)定毒品為鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因，以及國務(wù)院規(guī)定管制和其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品?，F(xiàn)簡介如下。

　　a：鴉片又稱阿片。為罌粟未成熟果實的漿汁干燥而成，可用于治療疼痛及止瀉等。其提取物嗎啡具有強大的鎮(zhèn)痛作用，幾乎對一切劇痛均有效。將嗎啡進一步加工，即可得到臭名昭著的海洛因，俗稱白粉。以嗎啡為例，若連續(xù)應(yīng)用兩天左右，每4小時1次，即可成癮，停藥后會產(chǎn)生一系列痛苦的反應(yīng)。

　　b：罌粟殼俗稱大煙殼，為罌粟的干燥果殼。它原是一味中藥，可用于治療久咳、久瀉、脫肛、便血及胃痛等癥，但不宜多服、久服，否則容易成癮。某些見利忘義的攤主、飯店經(jīng)理竟將它放在火鍋內(nèi)或牛肉湯中煮汁，讓顧客上癮，以招徠“回頭客”。此屬違法犯罪行為。 a：大麻是一種草本植物，也曾作過藥用，它的雌花與樹脂則為含有大麻素的毒品，少量食用可使人產(chǎn)生一種夢幻感，看到的物體變得鮮艷明亮，具有很強的引誘力。成癮后會使人驚恐或產(chǎn)生攻擊行為。

　　b：可卡因從古柯樹葉中提取的一種局部麻醉藥，常用于手術(shù)麻醉，一旦成癮，會因幻覺而自殘，如感到有許多蟲子在皮膚內(nèi)騷動，不堪忍受，于是不惜用刀將皮膚切開，鮮血

　　淋漓，慘不忍睹，或產(chǎn)生迫害、嫉妒妄想，以致用暴力進行“報復(fù)”。

　　b：同學們，你們是祖國的未來和希望，你們能否健康成長，不僅關(guān)系到一個個家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會，我們每個人(包括你們自己)，都有責任和義務(wù)保障你們的健康和安全。

　　a：首先讓我們一起來關(guān)注下兩大毒品產(chǎn)地。兩大毒品產(chǎn)地鄰近我國。世界有四大毒品產(chǎn)地：“金三角”地區(qū)、“金新月”地區(qū)、拉丁美洲地區(qū)、非洲西部幾內(nèi)亞灣沿岸地帶。其中，“金三角”地區(qū)、“金新月”地區(qū)鄰近我國?！敖鹑恰钡貐^(qū)包括緬甸、泰國、老撾等國毗鄰地區(qū)，面積為20萬平方公里，是世界上最大的毒品產(chǎn)地。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，“金三角”年產(chǎn)鴉片3000噸左右。“金新月”地區(qū)主要由阿富汗、巴基斯坦、伊朗等國的交匯地區(qū)組成，主要種植大麻和罌粟。公安部禁毒局的一份報告指出，地處“金三角”的緬甸今年罌粟種植大幅度反彈，達9萬公頃。預(yù)計可產(chǎn)鴉片達900噸左右。比鄰我國的另一大毒源地阿富汗，罌粟種植與毒品加工也在XX年以來出現(xiàn)大幅反彈，XX年鴉片生產(chǎn)突破了3600噸。而這兩大毒源地制販的毒品80%以上都以各種方式流入我國。接下來，讓我們一起來關(guān)注一下這組數(shù)據(jù)， XX年，我國登記在冊的吸毒人員已超過105萬人。吸毒人員逐年上升。從年齡看新收勞教戒毒人員6.15萬多人次，比上一年有較大升高。應(yīng)該承認，吸毒者中72%是青少年;從職業(yè)看，無業(yè)的社會閑散人員有57.3萬人、農(nóng)民有29.4萬人。XX年，強制戒毒22.25萬人次，其中，我國實際吸毒人員遠高于登記在冊的人數(shù)。

　　b：是啊，毒品猛如虎，它的社會危害正日趨加大?，F(xiàn)在我向大家介紹一下： 毒品問題嚴重危害社會治安，引發(fā)大量違法犯罪案件。有調(diào)查顯示，男性吸毒人員中，80%都有盜竊、搶劫等犯罪問題。女性吸毒人員中，80%有賣淫等問題。另外，通過對一些地區(qū)發(fā)生的盜竊和搶劫案件分析，60%甚至80%是吸毒人員做的案。此外，毒品嚴重損害了人民群眾的身心健康。據(jù)衛(wèi)生部測算，我國現(xiàn)有艾滋病感染者84萬多人，因靜脈注射毒品感染者占63.7%。 這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的案例背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤?。在每一起案件背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

　　a：生命對于一個人來說，只有一次，應(yīng)該愛護，應(yīng)該珍惜。每人自重，這是大家都希望的。同學們，我們小學生應(yīng)該掌握哪些自身安全防御的知識：

　　b：1、遠離毒品。毒品是人類的大敵、世界的公害，染上它，小則家破人亡，大則禍國殃民。規(guī)定每年6月26日為國際禁毒日。我們要拒絕毒品、遠離毒品，做到：提高防范意識，堅決不吸第一口，自覺接受禁毒教育;增強法制觀念，自覺抵制毒品;加強自身修養(yǎng)，樹立正確的人生觀，增強辨別是非的能力，克服尋求刺激等不良心理和習慣;要創(chuàng)造一個遠離毒品的生活空間，不要吸煙，不進舞廳、賭場、游戲廳，潔身自好。

　　a：2、受到不法分子侵害如何報警?小學生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。1)匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。2)撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派人員處理。

　　b：3、打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

　　a：同學們，美好的人生從自我開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，只要大家始終把遠離毒品牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離。

　　合：最后，祝愿大家身體健康，學習進步，一生平安!

　　【青蔥校園廣播稿】五

　　合：親愛的老師、同學們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

　　甲：我是播音員xxx

　　已：我是播音員xxx

　　甲：今天，和大家聊的話題是：《關(guān)愛他人，用心靈去贏得心靈》。

　　已：如果你是一個盲人，在漆黑的夜里行走，你會為別人打上一盞燈籠嗎?也許你會不屑，盲人何須燈籠?!

　　甲：可是你想過沒有，正是這黑夜中的燈籠，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便別人的同時，也避開了自己的不幸。沒有當初那無心的插柳，哪來現(xiàn)在的綠樹成陰?關(guān)愛別人，在某種程度上也是關(guān)愛了自己。

　　已：童話大王鄭淵潔小時候默默無聞，他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務(wù)勞動中找回了自信，僅僅是因為工廠的老師傅無意間表揚他說：“這孩子能干，小心點?！笔前?，老師傅無意間流露了對一個陌生男孩的關(guān)愛，卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈。

　　甲：也許關(guān)愛他人的行為是無意的，但給予被關(guān)愛者的也許是整個世界。

　　已：“關(guān)愛他人”，不僅僅是個標語似的詞語。它需要我們在生活中常常樹立這樣一個觀念——理解他人、關(guān)愛他人。

　　甲：關(guān)愛他人，是一種換位思維，就是在一定的境遇里，如果我是他人我該怎么做;關(guān)愛他人，應(yīng)該在人們的思想中根深蒂固，它會讓你以最小的投資，得到最大的回報。

　　已：給車上的陌生老人讓一次座，也許微不足道，但卻讓老人感到了溫暖，也給自己貯留了高尚。

　　甲：給希望工程捐款，也許只是杯水車薪，但所有人的力量是巨大的，它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍天。

　　已：我們是幸福的，因為我們每天都承受了許多的關(guān)愛。

　　甲：我們的生活，父母總是牢牢牽掛。

　　已：我們的學習與成長，凝聚了老師無盡的關(guān)懷。

　　甲：捫心自問，你是否想過要把幸福帶給別人?你曾經(jīng)為身邊的同學做過什么?你曾經(jīng)為班級做過什么?如果答案是一片空白，那么就請從現(xiàn)在開始，用你的實際行動，讓這片空白變成五彩。

　　已：在樓梯或走廊上向遇見的每位老師和同學熱情打招呼;在別人失落時送上一句安慰的話;在同學遇上難以解決的問題時，為他出謀劃策

　　甲：父母工作不順利，你搶先做完家務(wù);路上，有小孩摔倒，你輕輕把他扶起;車上，有老人站著，你熱心地給他讓座……

　　已：關(guān)愛他人，就從這點點滴滴做起，這體現(xiàn)的正是個人的品格和素養(yǎng)。

　　甲：詩人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖?！?/p>

　　已：是的，關(guān)愛是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己，小小的關(guān)愛也是最大的善行。

　　甲：同學們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活中的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想中的一部分，關(guān)愛他人吧。

　　已：同學們，讓我們在黑暗的道路上多點亮一盞燈籠，關(guān)愛身邊每一個需要關(guān)愛的人。只要他需要，只要你能給予，那么你就能用一個心靈贏得另一個心靈。