藝術(shù)節(jié)主持詞精選合集
主持詞的寫作要首先抓住人的眼球，通過對(duì)所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。接下來小編為大家整理了5篇藝術(shù)節(jié)主持詞，歡迎大家閱讀!
藝術(shù)節(jié)主持詞1
男：下面要將現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶入了蒙古大草原，請(qǐng)欣賞四<2>班李慧敏表演的獨(dú)舞《馬背上的少女》
男：喜歡林俊杰的人都知道《編號(hào)89757》,現(xiàn)代的科技是越來越發(fā)達(dá)了,而我們的音樂創(chuàng)作者也正趕著這股潮流在幻想著一千年甚至一萬年以后的未來。掌聲有請(qǐng)請(qǐng)五<4>班的同學(xué)們帶來的舞蹈《編號(hào)89757》
男：學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們學(xué)校增添了新的.榮譽(yù)，大家用熱烈的掌聲歡迎她們給我們帶來的舞蹈《幸福的吉祥鳥》
男：熟悉的旋律，難忘的回憶,請(qǐng)欣賞五<1>班的歌伴舞《種太陽》
女：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然……”聽著這優(yōu)美的旋律，我的心情無比激動(dòng),下面請(qǐng)欣賞一<4>同學(xué)帶來的舞蹈《感恩的心》
男：“感恩是一條流淌在心間的河，讓我們時(shí)時(shí)刻刻記住它!”唱：我在馬路邊撿到分錢……請(qǐng)欣賞三<2>班表演的小品《我在馬路邊》
女：是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!在這歡慶的時(shí)刻，讓我們用舞蹈表示對(duì)老師的敬意!請(qǐng)欣賞二<2>班的同學(xué)表演的舞蹈《哆來咪》。
女(傣族是我國(guó)一個(gè)很有特色的少數(shù)民族，其民風(fēng)純樸、舞姿優(yōu)美。傣家風(fēng)情醉萬家，傣舞春色人人夸。請(qǐng)欣賞老師們給我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》
男：讓我們用掌聲再次感謝老師們帶給我們的曼妙舞姿。(掌聲)
男：今夜無眠是因?yàn)槲覀儦g聚在一起,在祖國(guó)美麗山河中流連忘返,今夜遲遲沒有散去,是因?yàn)槲覀儾辉笍膱F(tuán)圓的美酒中醒來，請(qǐng)欣賞徐旦燕老師帶來的歌曲《今夜無眠》
男：新的一年，向我們健步走來;新的一年，鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的一年，承載著多少歡樂與期待;
女：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
藝術(shù)節(jié)主持詞2
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女：老師們、同學(xué)們，
合：大家晚上好!
男：當(dāng)四月的雨季滋潤(rùn)著五月的花蕾時(shí)，我們開始吟唱我們的季節(jié)，
女：當(dāng)四月的雨季催生著五月的花蕾時(shí)，我們開始謳歌我們的青春。
男：我們用器樂敲擊五月的節(jié)奏，
女：我們用歌聲吟唱五月的甜美。
男：我們用曲藝演繹五月的多彩，
女：我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣。
男：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，
女：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。
合：沙市五中第九屆“五月的花海”藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
1、男：快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放!動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成這閃亮的光芒。請(qǐng)欣賞舞蹈：《快樂因我而在》表演者：__班__等。
2、女：黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，
男：長(zhǎng)江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進(jìn)的斗志。
合：我們的心中裝著祖國(guó)，我祝福你祖國(guó)。
藝術(shù)節(jié)主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、父老鄉(xiāng)親們：
大家上午好!
春光明媚春色好，風(fēng)和日麗氣象新，在這春意盎然、生機(jī)勃勃的美好時(shí)節(jié)，我們__鎮(zhèn)第五屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)如期舉辦。
文化是農(nóng)村騰飛的翅膀，文化是農(nóng)民致富的脊梁，文化是人類傳承文明的精神食糧。在全國(guó)上下構(gòu)建和諧社會(huì)，深入開展“文化促發(fā)展”教育活動(dòng)，全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的浪潮之中，在我們歡欣鼓舞，創(chuàng)建“工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)，特色農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，區(qū)域性中心集鎮(zhèn)”之際，__鎮(zhèn)第五屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)今天在我們__村舉行隆重開幕了。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，應(yīng)邀出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：__鎮(zhèn)黨委副書記殷朝中同志、__鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)周__同志、__鎮(zhèn)副科級(jí)干部陳__同志、__鎮(zhèn)文化中心主任劉__同志、__鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)中心主任付__同志，參加今天文藝演出的有鴨__大鼓隊(duì)、__舞獅隊(duì)、__盤鼓隊(duì)、__村腰鼓隊(duì)、鴨河北舞龍高蹺腿隊(duì)、博望秧歌隊(duì)、廣店大鼓隊(duì)、博望劉莊秧歌隊(duì)、博望廣場(chǎng)舞舞蹈隊(duì)、四棵樹大鼓隊(duì)、后寨秧歌隊(duì)、__盤鼓隊(duì)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及四方賓朋。
現(xiàn)在我宣布__鎮(zhèn)第五屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)開幕!
藝術(shù)節(jié)主持詞4
付：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
高：親愛的老師同學(xué)們
合：大家晚上好!
宋：歡迎來到武夷學(xué)院第21屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
方：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)由校團(tuán)委聯(lián)合學(xué)校各級(jí)相關(guān)部門舉辦，活動(dòng)從10月份持續(xù)至今，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷，今晚，他們也來到了我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
付：是的，首先我很榮幸地為大家介紹光臨我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來表示衷心的感謝!
高：本次晚會(huì)還得到了中國(guó)移動(dòng)武夷山分公司贊助支持、校各級(jí)學(xué)生組織的友情支持，讓我們也用掌聲對(duì)他們表示感謝!
宋：胡錦濤同志在清華大學(xué)百年校慶中提出傳承文化是高校的四項(xiàng)職能之一，黨的十七屆六中全會(huì)提出加強(qiáng)文化建設(shè)，高校是傳承文化的載體，是優(yōu)秀文化的繼承者。我校高度重視校園文化建設(shè)，連續(xù)舉辦了21屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在傳承閩北文化，活躍校園文化氛圍，豐富同學(xué)課余生活，促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面提高等方面都發(fā)揮了積極的作用。
方：同時(shí)，校園文化藝術(shù)節(jié)也為推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)“四會(huì)”人才，深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，唱響時(shí)代主旋律，營(yíng)造積極、健康、向上的校園文化氛圍做出了貢獻(xiàn)。
付：本屆校園文化節(jié)具有參與部門多、資源整合廣、活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、活動(dòng)內(nèi)容多的特點(diǎn)，吸引了許多同學(xué)積極參與。
高：在過去兩個(gè)多月的時(shí)間里，學(xué)校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑的文化活動(dòng)，使廣大師生有了一次快樂的文化之旅。
宋：是的，在舉辦過的這些活動(dòng)中，“十佳歌手大賽”的選手們唱出了年輕一代的激情和夢(mèng)想;“模特大賽”給觀眾帶來了一場(chǎng)華美的視覺盛宴;“主持人大賽”為校園主持界選拔出一批優(yōu)秀的主持新秀;首屆“魅力記者”、記者節(jié)系列活動(dòng)為校園媒體的發(fā)展和進(jìn)步提供了一個(gè)良好的平臺(tái);第九屆水果拼盤大賽充分展現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力;“我為學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)做貢獻(xiàn)演講比賽”讓同學(xué)們深刻了解了學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重要性和必要性。這一系列緊扣校園文化建設(shè)的主題活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，鍛煉和提升了同學(xué)們各方面的能力。
方：今晚，我們相聚在這舞臺(tái)，共享成功的喜悅，用心感受校園文化建設(shè)的成果。
付：在我們熱愛的校園,始終跳動(dòng)著最活躍的文藝強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃厚的文藝色彩。
高：是的，校園文化藝術(shù)節(jié)使我們的大學(xué)生活更加精彩，更加美好。
宋：校園有了文化，就有了深沉的精神眷戀
方：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華
付：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆
高：有思想的翱翔，有青春的旋律
宋：有技能的展示，有科學(xué)的探索
方：有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……
付：這一切，充分展現(xiàn)了武夷學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
高：老師同學(xué)們，現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲開始武夷學(xué)院第21屆校園文化藝術(shù)節(jié)的頒獎(jiǎng)儀式。
宋：首先，我們頒發(fā)的是三等獎(jiǎng)，他們是：
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
恭喜以上獲獎(jiǎng)選手。
(依次頒發(fā)二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng))
……
高：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR所有獲獎(jiǎng)的選手，謝謝你們?yōu)槲覀儙淼木实奈幕囆g(shù)盛宴。
宋：現(xiàn)在，我宣布，校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出正式開始。
藝術(shù)節(jié)主持詞5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
乙：大家上午好!
甲：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩，
乙：歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。
甲：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。
乙：遼闊的海洋，演奏著華美的生活樂章。
甲：為了進(jìn)一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師生的藝術(shù)情操，不斷深化我校的辦學(xué)內(nèi)涵，努力向一流學(xué)校邁進(jìn)，我校將舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持，經(jīng)過一個(gè)多月的積極籌備，即將拉開序幕。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向?yàn)榛I備本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師表示衷心的感謝!謝謝他們辛勤的付出。
甲：校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。
乙：繼去年我校成功地舉辦了第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”，我們相信，有了成功的經(jīng)驗(yàn)，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定會(huì)是更精彩，更難忘，更成功的一屆。
甲：下面，讓我們聽聽來自同學(xué)的'心聲。
乙：感謝我們學(xué)生代表的發(fā)言，相信此時(shí)此刻我們的同學(xué)已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情?？矗麄儊砹?。請(qǐng)欣賞由初一(3)班吳莉莉同學(xué)帶來的歌曲《proudofyou》。掌聲歡迎!
甲：欣賞完動(dòng)人的歌曲，讓我們欣賞一段動(dòng)感的舞蹈。下面，我們有請(qǐng)高三(2)班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《movelikejagger》。
乙：動(dòng)感的舞蹈過后，讓我們平復(fù)下心情，有請(qǐng)我們的婁書記為本次校園文化藝術(shù)節(jié)致開幕詞。大家掌聲歡迎!
甲：感謝婁書記的講話!青春是一首永不言敗的歌。
乙：青春是一條永不停息的河流。
甲：青春是一本讀不厭的書。
乙：青春是一杯品不盡的茶。
甲：青春是一座屹立在民族之林的高峰。
乙：最后，我們有請(qǐng)婁書記宣布上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕!
(婁書記宣布開幕)
甲：上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束。退場(chǎng)。
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