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六一兒童節(jié)主持詞精選匯總5篇

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六一兒童節(jié)來(lái)了,需要去為這個(gè)節(jié)日主持,那么你會(huì)怎么去主持呢?接下來(lái)小編為大家整理了5篇六一兒童節(jié)主持詞,歡迎大家閱讀!

六一兒童節(jié)主持詞1

魏:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,

師:親愛(ài)的老師們,可愛(ài)的小朋友們.

合:大家上午好!

魏:六月,是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

師:六月,是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

魏:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來(lái)了期待已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

師:今天,我們的心情是激動(dòng)的;

魏:今天,我們的心情是歡快的;

師:讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂(lè)章。

魏:讓我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!

師:_幼兒園_組慶“六一”家園聯(lián)歡。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

魏:在此,我代表幼兒園的全體師生,祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

師:首先請(qǐng)x幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)

魏:掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話:

節(jié)目:

一、開(kāi)場(chǎng)舞

歡快的音樂(lè)響起來(lái),孩子們我們一起跳起來(lái)吧!

二、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》

女:今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子,對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊的日子。

男:我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日,可熱鬧了!

女:瞧!它們來(lái)了,請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》

三、 歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛(ài)北京天安門》

1.母愛(ài)像條河,奔騰流淌,母愛(ài)像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福,告訴媽媽我們已長(zhǎng)大,自己的事情可以自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。

2.老師就是神奇魔法師,帶領(lǐng)我們推開(kāi)一扇扇智慧的大門,老師就是美麗的天使,帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓?lè)成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞歌曲《夸老師》。

3.北京有長(zhǎng)城、有故宮,還有什么呢(天安門),小小的心田載著大大的愛(ài),可愛(ài)的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京天安門的向往,請(qǐng)欣賞歌曲《我愛(ài)北京天安門》

四、童話劇《樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃》

在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),大樹(shù)媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓我們來(lái)欣賞大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃的故事。

五、手語(yǔ)《感恩的心》

女:感恩是一種美德!

男:感恩是一種義務(wù)!

女:世界需要感恩!

男:我們要學(xué)會(huì)感恩!

女:感謝養(yǎng)育我們的'父母

男:感謝教育我們的老師

合:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!

男:下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。

六、游戲互動(dòng)

套圈:爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜:家長(zhǎng)看答案后,用語(yǔ)言表述,孩子猜?!侗ПF(tuán)》游戲,

七、三只蝴蝶

三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍,它們是好朋友,突然,下雨了,會(huì)發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧,請(qǐng)欣賞情景表演《三只蝴蝶》

八、情景劇《雪娃娃》

炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃,可愛(ài)的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的故事,請(qǐng)欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者_(dá)。

九、照片講述、頒獎(jiǎng)

十、歌舞串燒

一首首朗朗上口的古詩(shī),一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲勾起我們?cè)S多美好的回憶,請(qǐng)欣賞歌舞串燒。表演者:_等小朋友

十一、親子操

A:盡管我們是一顆幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱.

B:盡管我們是一顆小星星,但我們幸福的閃爍在老師的身邊.

A:六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們,真高興!

B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來(lái)的親子操表演《彩虹的約定》.

十二、歌曲媽媽格桑拉 表演者_(dá)

今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們每一個(gè)人的,接下來(lái)我們將欣賞到的是我們苗苗一班_x的媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《媽媽格桑拉》

十三、 朗誦《最美的未來(lái)》

當(dāng)我們不辨是非的來(lái)到這個(gè)世界,爸爸媽媽給了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài),老師給了我們成長(zhǎng)的方向,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由老師、家長(zhǎng)和小朋友為我們帶來(lái)的朗誦《最美的未來(lái)》

結(jié)束語(yǔ)

魏:幸福的時(shí)光總是那么短暫,

師:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。

魏:今天,這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們多彩的童年描上快樂(lè)的一筆.

師:_幼兒園_x組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

魏:最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂(lè)相隨!

六一兒童節(jié)主持詞2

主持甲:尊敬的老師們!

主持乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

主持丙:可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們!

齊:大家節(jié)日好!

主持?。簭椚ノ逶碌娘L(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

主持甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

主持乙:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。

主持丙:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

主持?。喊职謰寢屨f(shuō),六月的兒童歡天喜地。

主持甲:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

主持乙:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

齊:讓我們共同擁抱美麗的六月。

主持丙:我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響,

主持?。何覀儞肀н^(guò)新千年的第一縷曙光;

主持甲:今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí),

主持乙:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

齊:這是多么歡樂(lè)的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國(guó)際兒童節(jié)!

主持丙:“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持?。喝w起立,升國(guó)旗,奏(唱)國(guó)歌。

主持甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

主持乙:從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,

主持丙:早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

主持?。航裉欤谶@歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗)

主持甲:(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

主持乙:讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

主持丙:對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,

主持?。何姨嶙h,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持甲:下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

主持乙:請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

主持丙:下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。

主持?。憾潭潭e極進(jìn)取的話語(yǔ),表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。

主持甲:下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。

主持乙:時(shí)代在呼喚我們,美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

主持丙:下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。

主持?。喝腙?duì)儀式到此結(jié)術(shù),我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

主持甲:我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

主持乙:的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

主持丙:因?yàn)樵谶@一年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

主持?。核麄兌际俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

主持甲:首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。

主持乙:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

主持丙:接下來(lái)請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話。

主持?。赫?qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)。

主持甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

主持乙:童年是一首詩(shī),充滿了或祀和憧憬。

主持丙:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。

主持?。和晔瞧卟室?,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

主持甲:下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。

主持乙:歡迎我們的老師講話。

主持丙:百花開(kāi)放笑聲甜,拂面濃馥六月天。

主持?。簩?duì)對(duì)白鴨游碧水,雙雙木槳蕩畫(huà)船。

主持甲:嫦娥羨慕兒童節(jié),織女思凡懶做仙。

主持乙:敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年。

主持丙:在繁花喧囂的日子里,六月告別春風(fēng)的季節(jié),顆顆亮閃閃的,致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)。

主持?。捍渖会P煨扉_(kāi)啟,舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使,咿咿呀呀的細(xì)訴著,滿樹(shù)都是鮮艷的故事。

主持甲:首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)_同學(xué)曉合唱《棉花糖》。

主持乙:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連曉草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《菊花臺(tái)》。

主持丙:人生的道路是崎嶇的,當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)欣賞五年級(jí)合唱《隱形的翅膀》。

主持?。合旅嬲?qǐng)欣賞六年級(jí)_同學(xué)表演的曉合唱《童話》。

主持甲:我們是盛開(kāi)的鮮花,我們是自由飛翔的曉鳥(niǎo)。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)_同學(xué)表演的《自由的飛翔》

主持乙:一朵朵鮮花,一張張笑臉,我們祝福,我們歌唱,下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞有五年級(jí)_獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。

主持丙:精彩的表演,令人驚嘆,牛!下面再請(qǐng)五年級(jí)_同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《醉酒》。

主持丁:藝術(shù)來(lái)自自然,藝術(shù)來(lái)自求索,藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在

潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),明天將展翅飛翔。走弊矜國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)群唱《北京歡迎你》。

主持甲:我們的快樂(lè),我們的成長(zhǎng),來(lái)自無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血和生命,下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)_為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。

主持乙:下面請(qǐng)看魔術(shù)表演:表演者五年級(jí)_。

主持丙:下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《曉微》,表演者:四年級(jí)_。

主持丁:下面嵌扣賞有六年級(jí)_同學(xué)為我們表演的相聲《打電話》。

主持甲:下面嵌扣賞有六年級(jí)_同學(xué)為我們表演的曉品《不差錢》。

主持乙:下面請(qǐng)聽(tīng)《笑話三則》,表演者:四年級(jí)_。

主持丙:下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)_同學(xué)為我們表演的相聲《用詞趣談》。

主持?。合旅媲犊圪p有四年級(jí)_同學(xué)為我們表演繞口令《十四和四十》。

主持甲:“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧,任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。

主持乙:夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)同學(xué)_為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。

主持丙:中國(guó)的古詩(shī)詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái),請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)_為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗訟《古詩(shī)二首》。

主持丁:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)合唱團(tuán)組織的大連唱《明天會(huì)更好》

主持甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

主持乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

主持丙:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

主持?。何覀儗?huì)用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆,共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。

六一兒童節(jié)主持詞3

(男):今天是個(gè)特殊的日子。

(女):今天是個(gè)愉快的日子。

(男):今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

(共同):今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂(lè)!

(女):我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

(男):看,中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈:《__》。

(中班舞蹈表演)

(女):充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小(x班表演的舞蹈《_x》。

(小班舞蹈表演)

(男):小班的舞蹈活潑可愛(ài),連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián):

(小班表演)

(女)光是我們小朋友們快樂(lè)還不夠呢,現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧,名字叫《__》。

(進(jìn)行親子游戲)

(男)每天清晨我們一起床就要去哪里呢?

(女)快快樂(lè)樂(lè)去上學(xué)!

(男)對(duì)了,下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《__》。

(大班表演舞蹈)

(男)看,大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了,現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《_x》

(大x班表演舞蹈)

(男)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英,總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞由中班表演的詩(shī)歌朗誦:《_x》。

(中班表演詩(shī)歌朗誦)

(女):多美的詩(shī)歌啊!正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛(ài),我們才能茁壯成長(zhǎng)。 現(xiàn)在,讓我們歡迎大班表演童話?。骸禵x》。

(大班表演童話劇)

(男)我們小朋友也應(yīng)該這樣互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人,這樣世界才會(huì)更美好??矗蝗盒浉绾托§n妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞:《_x》。

(大一班表演舞蹈)

(女):充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目,也是一場(chǎng)小小的比賽,是由小朋友給我們帶來(lái)的珠心算表演。最后我們將決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

(男)一等獎(jiǎng)是: 二等獎(jiǎng)是: 三等獎(jiǎng)是: 請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入比賽吧!

(共同):在歡快的旋律聲中,我們迎來(lái)了新的期望。 美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年! “美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

六一兒童節(jié)主持詞4

甲:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!

合:大家節(jié)日快樂(lè)!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――

合:六一兒童節(jié)!

甲:我宣布:我校慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

乙:請(qǐng)校長(zhǎng)致辭,大家歡迎!

甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

乙:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái),讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。大家準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《美》。

甲:今天就讓在這個(gè)屬于我們的舞臺(tái)上充分展示自己的才藝,下面我們先有請(qǐng)二年級(jí)楊_同學(xué)為我們演唱《只要我長(zhǎng)大》。

乙:小螺號(hào)在海邊吹響,藍(lán)藍(lán)的海水中,有我們美麗的夢(mèng),也有小魚(yú)的夢(mèng),有請(qǐng)學(xué)前班給我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。

甲:同學(xué)們善歌善舞,肯定對(duì)唱歌、跳舞有一定的研究吧!四年級(jí)的同學(xué)對(duì)小品也有一定的研究,下面就讓我們欣賞小品《吹牛大王》

乙:我們同學(xué)真是多才多藝啊!而我們的多才多藝一定離不開(kāi)父母的精心培養(yǎng),父母是我們最親近的人了,下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)_x帶來(lái)的歌曲《媽媽喜歡我》

甲:我們是新時(shí)代的少年兒童,我們是孝順的一代,同時(shí)我們也是熱情的一代,看,四年級(jí)的幾個(gè)熱情的女生來(lái)了,她們還給我們帶來(lái)了舞蹈呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《喜刷刷》

乙:表演者的精彩表演感染著在場(chǎng)的每一位同學(xué),同學(xué)們一定非常激動(dòng)吧!咦,看看下面的同學(xué)還給我們帶來(lái)了什么才藝表演呢?那就是四年級(jí)同學(xué)_x給我們帶來(lái)的走秀表演

甲:同學(xué)們,你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎?那我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)他呢!聽(tīng)了下面的一首歌你們就知道他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣了!現(xiàn)在就請(qǐng)五年級(jí)吳_同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

乙:同學(xué)們,你們?cè)谑褂秒娖鲿r(shí),是否觸過(guò)電?下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)_x給我們帶來(lái)的啞劇《觸電》。

甲:現(xiàn)在六年級(jí)是最最辛苦的年級(jí),還有4周,他們就要進(jìn)行升學(xué)考試了,為了自己的理想、為了報(bào)答父母、報(bào)答老師,他們每天都在忙碌著,準(zhǔn)備最后一搏。

讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次升學(xué)考試中取得理想的成績(jī)。此時(shí)此刻,六年級(jí)的兩位女同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲,有請(qǐng)三位同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《酸酸甜甜就是我》。

乙:節(jié)目演出到現(xiàn)在,一年級(jí)的小朋友也坐不住了,請(qǐng)欣賞她們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《閃閃的紅星》。

甲:中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的兩位小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《小龍人》。

乙:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的_同學(xué)為我們的傾情奉獻(xiàn)——走秀

甲:大鼓小鼓咚咚響,中華兒女好功夫,請(qǐng)欣賞六年級(jí)歐_同學(xué)為我們精心準(zhǔn)備的表演唱《中國(guó)功夫》

乙:小品是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式,今天趙_、吳_、吳_三位同學(xué)為大家?guī)?lái)了小品《秀才吃面》。

甲:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《街舞串燒》。

乙:同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)課上學(xué)會(huì)了怎樣畫(huà)畫(huà),你們是否學(xué)過(guò)用泥巴造人呢?下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)_x同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《泥娃娃》。

甲:我們的祖國(guó)日新月異,現(xiàn)在的都市真叫人向往!你們想去大都市看一看嗎?現(xiàn)在請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《都市樂(lè)翻快》。

乙:太陽(yáng)真的不會(huì)落嗎?下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的女生三人組合給我們帶來(lái)的歌曲《日不落》。

甲:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真他們的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞六年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《nobody》。

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞_x同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《財(cái)神到》。

甲:同學(xué)們,如今鐵路從我們的家門口過(guò)了!鐵路的警察叔叔們經(jīng)常來(lái)我們學(xué)校上鐵路知識(shí),你們是否遵守了呢?下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)_x同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《走在鐵路旁》。

乙:三年級(jí)的_x是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生,她能跳各種舞蹈,今天她為我們帶來(lái)了什么表演?看,她來(lái)了。有請(qǐng)她給我們帶來(lái)的肚皮舞。

甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月,是童年的太陽(yáng)。

合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天的快樂(lè)六一文藝匯演到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),祝老師們身體健康,工作順利!

六一兒童節(jié)主持詞5

a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

b:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

c:六月,是童年的搖籃;

d:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

e:六月,是童年的太陽(yáng);

合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

a:_學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂(lè)”文藝演出

合:現(xiàn)在開(kāi)始

b:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出,

下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

d:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;

c:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。

e:今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,

合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

b:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

c:感謝您,敬愛(ài)的老師

d:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽

e:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

b:請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一(x)班_,_,_。

d:下面請(qǐng)_等為大家表演西步跳:《小小泥匠》

b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó),祖國(guó)我愛(ài)你》,表演著:_。

a:六月,是我們的花季,

b:六月,讓我們的明天更燦爛

d:六月,帶給了我們金色的童年

b:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢(mèng)想》,表演者:_等。

d:下面請(qǐng)_等為大家表演手位動(dòng)作。

b:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:_。

c:現(xiàn)在有請(qǐng)_班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。

e:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》,表演者:_。

b:伙伴們,瞧,門前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友,正在河邊

數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽(tīng)_獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

d:請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》,表演著:_。

d:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:_。

b:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請(qǐng)_為大家表演武術(shù)。

c:請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:_

c:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛(ài)的鴨子》,表演者:_等。

a:最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》,表演者:_等。

ab:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

cd:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

ae:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

bd:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

a:同學(xué)們,伙伴們

b:讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

d:慶祝我們共同的節(jié)日--

合:六一國(guó)際兒童節(jié)

音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

(臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮)

b:一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。


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