2023元旦晚會三分鐘開場白_元旦節(jié)主持稿串詞【5篇】
很快就是2021年的離去，面對2021年的到來，我們也迎來了元旦節(jié)，那么元旦晚會的主持詞你們都準備好了嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2021元旦晚會三分鐘開場白_元旦節(jié)主持稿串詞【5篇】，希望大家喜歡。
元旦節(jié)主持稿串詞【篇一】
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好!
陳：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20__年元旦如約而至
周：新年拉近了我們生活的距離
陳：新年染紅了我們快樂的時光
周：新年讓我們截取了四季的片段
陳：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光
周：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
陳：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的_
周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，_滿懷、心潮澎湃
周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托
陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
陳：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
陳：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長___先生致新年祝詞!
周：感謝_校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
陳：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞
節(jié)目1：《新年隨想》
陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們在___老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯(lián)歡吧
節(jié)目2：《山路十八彎》
陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們在___的歌聲里一起走過《山路十八彎》
節(jié)目3：《千紙鶴》
周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開》
陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請欣賞___老師帶來的歌曲《春暖花開》
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》
周：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們___老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風(fēng)往北吹》
節(jié)目6：《月滿西樓》
陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，___以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《SHE》
周：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂!能說English，說出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個角落!能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請聽___和___的合唱《SHE》
節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》
陳：你知道桃花是什么時候開的嗎?
周：桃花三月嘛。
陳：對，你知道桃花盛開的地方嗎?
周：這個，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個時候也看不到啊?!
陳：冬天已過去，春天還會遠嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請___老師帶來的《在那桃花盛開的地方》
節(jié)目9：《一個真實的故事》
周：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，___老師也把這故事傳承，有請王老師。
節(jié)目10：《囚鳥》
陳：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮!不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞___老師帶來的歌曲《囚鳥》
節(jié)目11：《紅旗飄飄》
周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚起中國歷史進程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。請聽___老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》
節(jié)目12：《超級挑戰(zhàn)》
陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20__年，你準備好了嗎?讓我們共同參與___老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》
結(jié)束語：
陳：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
周：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個充滿活力，面向未來的集體;
陳：在玲小，校訓(xùn)尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;
周：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;
陳：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
周：在玲小，有我們對生活的_，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
陳：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
元旦節(jié)主持稿串詞【篇二】
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的同事們
合：大家晚上好!
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20__年迎新春元旦晚會。(晚會名稱)
女：首先向大家介紹今天出席晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
男：出席我們晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無特別嘉賓可以去掉)
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至
女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
男：一句老話說的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^去，我們熱情洋溢;
女：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，______公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
男：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
女：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!
男：(此處可以介紹公司20__年所取得的矚目成績)
女：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!
女：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!
合：______公司20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們_董事長為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排)
20__年元旦晚會主持人結(jié)束語：
男：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié);
女：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切;
男：多么動人的夜晚，多么難忘的時刻!可歡樂的時光總是短暫的。
女：是的，雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間;
男：告別今天，我們將站在新的起點上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來!
男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)了_____公司是一個充滿活力，面向未來的大家庭;
女：這里，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業(yè)的追求;
男：這里，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的渴望;
合：因為，我們始終相信：____的明天會更好!
女：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
男：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利!
女：再見，我們明年再相會!(可以根據(jù)最后一個節(jié)目引入結(jié)束語，具體可根據(jù)節(jié)目安排視情況而定)
元旦節(jié)主持稿串詞【篇三】
甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁，20__年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
?。喊殡S著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。20__年的第一個黎明總是那樣令人難忘，20__年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。
甲：曾記得，田頭鄉(xiāng)在紀念一代偉人毛 澤東同志誕辰___周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績，我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛編織著田頭的美好未來。
乙：曾記得，20__年在田頭小學(xué)舉辦的以放飛希望為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。
丙：曾記得，在全面建設(shè)小康社會的進程中，在構(gòu)建和諧社會的潮流中，我們田頭鄉(xiāng)一萬二千多人民在鄉(xiāng)黨委，政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實地，邁著堅實的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執(zhí)著勾畫著田頭的美好明天。
丁：曾記得，在迎接安徽省，國家教育部兩_查中，田頭鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學(xué)生在田頭中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，校不分大小，人不分老幼，獻計的獻計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。
乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
丁：今天，我們_滿懷，心潮澎湃。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，朋友們
乙：敬愛的各位老師們
丙：親愛的的同學(xué)們
?。禾镱^鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們
(齊)：大家上午好!
(甲、乙)：共同欣賞精彩的節(jié)目，(丙、丁)：共同暢想美好的未來。(齊)：這是我們所有人的期盼。
(摘)：
放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現(xiàn)教育的風(fēng)采，謳歌勃勃生機的田頭。下面有請?zhí)镱^中心學(xué)校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!
喜桃李芬芳林豐果茂，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。同學(xué)們，朋友們，當(dāng)我們在這里盡情欣賞精彩節(jié)目的時候，是誰在下面為我們做著默默的付出呢?當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?當(dāng)我們在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀，是老師。當(dāng)我們在這里盡情聯(lián)歡時，你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學(xué)們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學(xué)校安四清老師為我們演唱!
教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。在我們田頭鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇窗口：她聆聽時代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執(zhí)著和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學(xué)校嗎?(學(xué)生)：方邊希望小學(xué)。對呀，下面請方邊希望小學(xué)的劉玉霞老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風(fēng)采吧!
教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學(xué)生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心小學(xué)陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目。掌聲有請!
教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請巖上中心小學(xué)程度平老師為我們表演。掌聲歡迎!
學(xué)高為師，身正為范。這是對教師職業(yè)內(nèi)涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆;課堂，老師的話語最悅耳;夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!下面有請?zhí)镱^中心學(xué)校老師為我們表演。大家掌聲有請!
結(jié)束語
甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前。
丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20__年。
?。哼@里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著騰飛的翅膀，共同去迎接嶄新的20__年!
甲：田頭中心學(xué)校慶元旦文藝聯(lián)歡會到此結(jié)束了。
(齊)：老師們，同學(xué)們，朋友們，再見!
音樂起，全體演職員同唱《同一首歌》。
元旦節(jié)主持稿串詞【篇四】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓，朋友們，親愛的同學(xué)們，(合)大家好
[尹]365個晝夜，仿佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史，新的鐘聲新的一年,新的祝福新的期待，
[劉]喜悅伴著淚水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，我們不知不覺的走進了20__年!新的征程擂響了新的戰(zhàn)鼓,新的春風(fēng)帶來了新的祈禱
[尹]站在新一年的門檻，回顧20__，我們有太多感慨，20__，我們白桑關(guān)鎮(zhèn)各項社會事業(yè)和鎮(zhèn)域經(jīng)濟全面發(fā)展，健康增長，尤其是鄖十高速項目快速推進，腳踏實地的拼搏，我們創(chuàng)造了一連串的輝煌
[劉]踏著新一季的鐘聲，展望20__，我們更躊躇滿志，20__，懷揣璀璨夢想，我們走在快速發(fā)展的星光大道，20__，_遠矚的設(shè)計，我們將描繪出大步跨越的新奇跡
[尹]今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動
[劉]今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜
[尹]今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華
[劉]今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運氣，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意
[尹]晚會開始之前，請允許我們首先介紹光臨本次晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
[劉]歡迎領(lǐng)導(dǎo)致辭
[合]__關(guān)鎮(zhèn)20__-20__慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
2、《祝福祖國》都說你的花朵真紅火，都說你的果實真豐碩，都說你的土地真肥沃，都說你的道路真寬闊。我們的心中裝著祖國，我們祝福你----祖國。請欣賞東良完全小學(xué)帶來的舞蹈《祝福祖國》。
3、《教育處處新氣象》我國九年義務(wù)教育全面普及以后，均衡發(fā)展成為義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)。我鎮(zhèn)中小學(xué)校借均衡發(fā)展之東風(fēng)，大大促進了學(xué)校標準化建設(shè)，處處充滿新氣象，下面請欣賞由梅子完全小學(xué)帶來的快板《教育處處新氣象》。
4、《走天涯》火紅的舞蹈，火紅的祝福，火紅的一年就要來到了。下面請欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來的舞蹈《走天涯》。
5、《關(guān)注留守兒童》留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著中國社會政治經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體——留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護，極易產(chǎn)生認識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆贰Ｏ旅嬲埿蕾p由白灣完全小學(xué)帶來的小品《關(guān)注留守兒童》。
6、《舞蹈串燒》天上的星星是什么顏色的?地上的泥土是什么顏色的?就讓蟲兒飛來告訴你吧。請欣賞幼兒園大班和中班小朋友帶來的舞蹈串燒《蟲兒飛》、《顏色歌》、《小星星》。
8、《愛在天地間》教師是人類靈魂的工程師，要有高尚的師德，要有愛心;醫(yī)生同樣是醫(yī)德最重要，處處充滿愛的陽光。下面請欣賞由白桑衛(wèi)生院的白衣天使們給大家?guī)淼奈璧浮稅墼谔斓亻g》。
9、《做學(xué)習(xí)的小主人》學(xué)校教育要突出學(xué)生的主體地位，大力發(fā)展素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的綜合能力，高廟一貫制學(xué)校帶來的小品《做學(xué)習(xí)的小主人》反映的就是這樣的一個問題。
11、《又見山里紅》那是你秋天依戀的風(fēng)，那是你漫山醉人的紅，那是你含情脈脈的心，酸酸甜甜招人疼，又見山里紅久別的山里紅，你把太陽的色彩濃縮成故鄉(xiāng)情。請欣賞白桑一貫制學(xué)校女教師們給大家?guī)淼母璋槲琛队忠娚嚼锛t》。
12、《說說咱白桑衛(wèi)生院》白桑衛(wèi)生院有著悠久的光輝歷史，曾經(jīng)是鄖縣僅有的幾個重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院。特別是近幾年，在左院長的帶領(lǐng)下，醫(yī)院環(huán)境優(yōu)美，醫(yī)療設(shè)備先進齊全，各項工作都走在全縣同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院前列。下面請欣賞由白桑衛(wèi)生院給大家?guī)淼娜浒搿墩f說咱白桑衛(wèi)生院》。
13、《快樂寶貝》童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界，讓我們一起走進童年的幸福時光吧，請欣賞白桑一貫制學(xué)校帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
15、《T臺秀》這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎白桑中心幼兒園的小朋友，為我們帶來的T臺秀節(jié)目。
16、《瘋狂小偷》小偷是令我們厭惡的，可是這一次，他們偷了錢卻沒能裝入自己的腰包，那么他們會有怎樣瘋狂的舉動呢?下面請欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來的小品《瘋狂小偷》。
17、《火花》好的音樂讓我們靜靜聆聽，優(yōu)美的舞蹈讓我們眼前一亮，敞開你火熱的心，釋放如花季節(jié)的美麗吧!請欣賞高廟中心幼兒園帶來的動感舞蹈《火花》，由劉嘉馨等12位小朋友表演。
18、《器樂串燒》感謝您，少年宮，您是我們展示才干的舞臺!您是我們課外生活的樂園!在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂，在你博大的襟懷中，我們自在放飛著漂亮的幻想!聽，那悅耳動聽的琴聲來了，請欣賞器樂串燒……
19、《手牽手》我們正值青春年少，我們把我們的手牽在一起，用青春的手來寫奇跡，把我們的心放在一起共度風(fēng)和雨。下面請欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來的手語舞《手牽手》。
20、《金色的木鼓敲起來》金色的木鼓敲起來，黑色的頭發(fā)甩起來，阿佤女孩的黑頭發(fā)，是會唱歌的黑云彩。請欣賞白桑一貫制學(xué)校帶來的獨唱《金色的木鼓敲起來》。
21、《快樂崇拜》新年新氣象，到處充滿了歡樂，我們愿以無悔的青春來詮釋快樂的真諦，下面請欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來的舞蹈《快樂崇拜》。
22、《糊涂貪官》雙簧是一種大家喜歡的曲藝形式，它要求一個人在前面表演，一個人在后面說臺詞，演的不說，說的不演，從遠處看，跟一個人似的。這就要求兩個人配合非常默契，要不然雙簧就不叫雙簧了，下面請欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來的雙簧《糊涂貪官》。
23、《_》有資料記載：“早在明朝初期，釣魚諸島就已明確為中國領(lǐng)土，明、清兩朝均將釣魚諸島劃為我國海防管轄范圍之內(nèi)，并非“無主地”。這充分證明，_是中國領(lǐng)土，任何人也別想瓜分掠奪，絕不會讓一寸中國領(lǐng)土再被帝國主義列強瓜分!我們一定要保護好我們的家園!請欣賞東良完全小學(xué)帶來的相聲《_》。
24、《我和我的小伙伴們都驚呆了》“神曲天后”王麟最近一首新歌《我和我的小伙伴們都驚呆了》橫空出世、驚艷四起、爆紅網(wǎng)絡(luò)，一下子讓所有人都驚呆了。下面請欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來的舞蹈《我和我的小伙伴們都驚呆了》。
25、《走進課堂》課本劇就是把課文中的故事經(jīng)過改編表演出來，通過人物的語言來表達文章主題。它以表演性強、可欣賞性強，生動活潑的形式，深受同學(xué)們的歡迎。如今課本劇走進課堂，同學(xué)們在參與或觀看表演的同時，不要忘了更深刻地理解和欣賞課文喲。下面請欣賞白桑一貫制學(xué)校帶來的課本劇《走進課堂》。
26、《春風(fēng)里·陽光下》冬天即將過去，春天即將來臨，讓我們在春風(fēng)里、陽光下翩翩起舞吧!下面請欣賞由高廟一貫制學(xué)校帶來的舞蹈《春風(fēng)里·陽光下》。
結(jié)束語
[尹]難忘今宵，難忘這一片沸騰的熱情，難忘今宵，難忘這一段相伴的真誠
[劉]難忘今宵繽紛的心愿迷離，如春天的雨，難忘今宵精彩的才藝綻放，如盛夏的風(fēng)
[尹]過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
[劉]新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
[合]最后，衷心祝福朋友們身體健康、工作愉快，祝福我們白桑關(guān)鎮(zhèn)各項社會事業(yè)蒸蒸日上、錦繡輝煌!朋友們，老師們，同學(xué)們，白桑關(guān)鎮(zhèn)20__-20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會!
元旦節(jié)主持稿串詞【篇五】
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們
男：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好!
男：又是一季雪飄過
女：又是一夕話新春
男：艱難的20__，我們曾經(jīng)一同走過——
女：h1n1甲流肆虐，烏魯木齊“7·5”_，圓明園鼠首、兔首被拍賣，流行杰克遜的殞落……
男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽
女：輝煌的20__，重慶“掃黑”重拳出擊民心大振，中國gdp“保八”一路凱歌，建國60大慶更是炫爛九州，舉世矚目
男：當(dāng)然，我們不會忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時刻——
女：夏秋之際，在座的各位同學(xué)相約寧中，投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱
男：牛年，我們高一年級牛氣沖天搞改革，實行分層教學(xué)，甘當(dāng)皖東南教育改革的急先鋒!
女：還有赤日炎炎下的軍訓(xùn)會操，操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學(xué)校上空回蕩
男：還有彭成感恩教育報告會現(xiàn)場，多少同學(xué)以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知
女：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點
男：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈
女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開心扉，釋放激情
男：今天，我們歡聚一堂，共同創(chuàng)造歡樂，描繪屬于我們自己的記憶
合：寧國中學(xué)高一年級20__年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)日串詞
1、男：中國，一個古老而年輕的民族，她有超強的凝聚力，五十六個民族一家親;
女：她有神奇的創(chuàng)造力，一條天路筑起青藏高原上的神奇。首先請聽高一1-4班的大合唱《天路》、《愛我中華》
2、女：青春是火，青春更是含苞欲放的花朵;青春是歌，青春更是一幅時尚畫。有請高一(6)班勁爆街舞閃亮登場
3、女：校園的生活單純、寧靜而美妙，朗朗的書聲，無間的友情……此時此刻，如果給你一把吉它，你會彈出什么樣的心曲?請欣賞高一(13)班吉它彈唱《發(fā)如雪》
4、男：改革開放國門敞開，英語世界異彩紛呈。讓我們迸住呼吸，靜靜欣賞高一(11)班的舞蹈
5、女：善良，是每個人心中永恒的天使，沒有誰能取代;擁有它，我們就能穿越黑夜，找到人間的希望。請聽高一(2)班男聲對唱
6、男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請高一(10)班小品《新聞亂播》登場
7、女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽關(guān)。下面請聽一曲古典味十足的笛子獨奏《掛紅燈》，高一(14)班甘甜。
9、女：我們是90后，空談、幻想不屬于我們。行動，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹。請欣賞高一(16)班奉獻的相聲《我開始努力了》
10、男：笑聲讓人年輕，笑聲使人智慧。現(xiàn)在讓我們繼續(xù)放飛心情，有請高一(12)班表演一幕荒誕劇——《秦時明月》
11、女：想唱就唱，唱得響亮。掌聲有請高一(5)班陳東旭的獨唱《kissgoodbye》
12、男：遙遠的克羅地亞曾經(jīng)是一個美麗的地方，但是一場戰(zhàn)爭點燃作曲家的悲憤和靈感，無名的小沙花在秋風(fēng)中獨自綻放，它似乎在大聲呼喊：可惡的戰(zhàn)爭，請遠離故鄉(xiāng)、故鄉(xiāng)。請欣賞高一(11)班的器樂合奏《克羅地亞狂想曲》
13、女：多么悲愴而華彩的樂章!但是，今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽光。有請高三(1)班表演的小品《回娘家》上場。
14、男：一人一世界，一星一洪荒。樂壇巨星杰克遜，一個不朽的傳奇，一根攪動心靈和世界的魔棒，他留給我們措手不及的痛惜與永無止境的緬懷。讓我們在瘋狂、尖叫中來欣賞高一(3)班表演的舞蹈——《永遠的杰克遜》
15、女：也許只有回歸古典，撫摸古典的中國才能漸漸平息你我那顆驛動的心，因為它是世間的鎮(zhèn)靜劑。請聽高一(5)班_表演的揚琴獨奏《憶事曲》
16、男：成長是一種痛且快樂的歷程，而換一個角度反觀世界，你將發(fā)現(xiàn)奇妙的美無處不在。有請高一(14)班自創(chuàng)的小品《我和爸爸換角色》
17、女：紅樓故事多，萬事成蹉跎，水中月，鏡中花，牽動多少兒女淚灑西窗，燭影孤掌。請看高一(4)班表演的舞蹈《枉凝眉》
18、男：常言“人生自古誰無死”，可是又有幾人能夠豐碑永駐?不，你錯了!舍己救人的曹軍、盧帥，他們用自己的身體拼成一艘諾亞方舟，救出了落水少年，而他們自己卻永生了。大愛無言，英雄們用生命正洗濯著整個山城人的心靈。請欣賞高一(12)班的配樂詩朗誦——《大愛無言》
19、女：團扇舞動塵封千年的柔情，翩翩復(fù)翩翩，jaychou將帶我們一步步走近青花瓷那_的容顏。有請高一(8)班以舞詮釋的《青花瓷》
20、男：聽，一陣萬馬奔騰的蹄聲自遠而近，勢不可擋，它不正象征著09級全體師生那股上下同心，敢為人先，勇往直前的可貴精神嗎?!請聽高一(9)班二胡合奏《_》
21、女：古老而動人的經(jīng)典，注定是永不過時的瑰寶，聽一千回還會期待那一千零一回。下面有請高一(7)班表演《天仙配》
22、男：常話說：“自古英雄出少年”;我說：“追夢當(dāng)下先預(yù)演”。掌聲有請高一(3)班奉獻的相聲《奔事業(yè)》
23、女：銀色月光灑一地清輝，竹影婆娑引孔雀翩翩起舞，多么美好的夜晚，多么優(yōu)美的旋律啊!讓我們請上高一(15)班那群可愛的傣族小姑娘，跳一曲《月光下的鳳尾竹》
24、女：詩歌給人美好想像，給人無盡的力量。
男：詩言志，詩人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天09級的教學(xué)改革加油打氣。
女：他說：“我堅信人們對于我們那無數(shù)次的探索，一定會給予熱情客觀、公正的評定。”
男：看，鷹已張開翅膀，帆已高高升起，因為在我們的字典里沒有什么不可以。
女：朋友，堅定地相信未來吧，因為這樣我們才有希望!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊表演的詩朗誦——《相信未來》
結(jié)束詞
男：新年的鐘聲即將敲響，365個新的臺階已悄然鋪在我們腳下。
女：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到20__年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會拉開了宏大景觀，以及寧中建校70年的隆重慶典。
男：春天，從這里出發(fā)，讓我們在新的一年里團結(jié)奮進，自強不息，譜寫新的華麗篇章。
女：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢想，奮力拼搏，激情飛揚，直達成功的彼岸。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂!
女：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上。
男：老師、同學(xué)們，高一年級綜合文藝匯演到此結(jié)束。
合：再見，我們明年再相會!
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