老同學(xué)聚會(huì)主持人串詞
光陰真是不饒人，我們惜別已三十年。三十年的光陰，我們的同學(xué)情、同學(xué)誼，釀就的是一杯美酒，那些年，我們一齊擁有的夢(mèng)想，聚會(huì)時(shí)讓我們細(xì)細(xì)品嘗。這里給大家分享一些關(guān)于老同學(xué)聚會(huì)主持人串詞，希望對(duì)大家有所幫助。
老同學(xué)聚會(huì)主持人串詞1
開場(chǎng)白
主持人：(挺直腰板、面帶微笑、走上講臺(tái)、深鞠一躬!語(yǔ)速緩慢、抑揚(yáng)頓挫、感情飽滿、吐字清晰、堅(jiān)持幽默、調(diào)動(dòng)情緒、控制場(chǎng)面。)
走上講臺(tái)鞠一躬，我可不是要掌聲!
今日是一個(gè)團(tuán)聚的日子，是一個(gè)圓夢(mèng)的日子、是一個(gè)大喜的日子，俗話說(shuō)人逢喜事精神爽，所以呀，我看到在座的男生各個(gè)都精神，女生各個(gè)都漂亮。不信的話，男女生互相欣賞一下?
主持人：(話鋒一轉(zhuǎn)，目的是介紹組委會(huì)人員，包括各聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)，旨在讓大家了解組織程序。)
應(yīng)對(duì)眾多的重慶同學(xué)，我站在這兒，自我都覺得有點(diǎn)喧賓奪主的嫌疑?為此，我要先作一個(gè)扼要的說(shuō)明，我是受“山城尋夢(mèng)”同學(xué)聚會(huì)組委會(huì)的指派，站在這兒主持今日的這場(chǎng)活動(dòng)。這樣解釋好像還不足以釋嫌，仍然有疑惑的目光望著我。那好，我就借此機(jī)會(huì)隆重地請(qǐng)出“山城尋夢(mèng)”會(huì)組委會(huì)的全體成員，請(qǐng)他們到臺(tái)上逐一亮個(gè)相，也讓大家看一看廬山的真面目。他們是組委會(huì)主席，來(lái)自北京的孟根福學(xué)長(zhǎng);組委會(huì)副秘書長(zhǎng)，來(lái)自上海的金遼同學(xué);來(lái)自加拿大的張建國(guó)同學(xué)、來(lái)自北京的劉衛(wèi)國(guó)同學(xué)、來(lái)自北京的吳存瑜同學(xué)、來(lái)自北京的辛世春同學(xué)、來(lái)自西安的朱永康同學(xué)。鄙人也算一個(gè)。
請(qǐng)大家站好了，給觀眾深鞠一躬，然后你們就下臺(tái)，不然的話影響我的工作!
主持人：(之后介紹各聯(lián)絡(luò)組的情景，各組長(zhǎng)原地起立亮相!)
此外，組委會(huì)下頭還設(shè)有五個(gè)聯(lián)絡(luò)組，分別是北京聯(lián)絡(luò)組，負(fù)責(zé)黑龍江、吉林、遼寧、北京、上海、山東、山西、陜西同學(xué)的聯(lián)絡(luò)工作。組長(zhǎng)是6班的辛世春同學(xué)，剛才已經(jīng)亮過(guò)相了，這會(huì)兒就免了;然后是成都聯(lián)絡(luò)組，負(fù)責(zé)四川、貴州、云南同學(xué)的聯(lián)絡(luò)工作，組長(zhǎng)是4班的何正渝同學(xué)，請(qǐng)豎起你的玉體亮個(gè)相;再就是銀川聯(lián)絡(luò)組，負(fù)責(zé)寧夏、甘肅、青海、新疆同學(xué)的聯(lián)絡(luò)工作，組長(zhǎng)是5班的尹曉君同學(xué)，請(qǐng)站起來(lái)亮個(gè)相;再就是重慶聯(lián)絡(luò)組，負(fù)責(zé)重慶、廣西、廣東同學(xué)的聯(lián)絡(luò)工作，組長(zhǎng)是8班的陸重放同學(xué)，請(qǐng)站起來(lái)亮個(gè)相。陸重放同學(xué)還兼任會(huì)務(wù)組副組長(zhǎng)，做了很多與母校溝通和會(huì)務(wù)上的具體事情，我們多謝她。最終是海外聯(lián)絡(luò)組，負(fù)責(zé)聯(lián)系美國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、奧地利、丹麥等國(guó)同學(xué)的聯(lián)絡(luò)工作，組長(zhǎng)是6班的胥學(xué)明同學(xué)，站起來(lái)亮個(gè)相。
主持人：(向已故教師和同學(xué)穆哀：收斂笑容，表情嚴(yán)肅、心境沉痛、緬懷故去的教師和同學(xué)，同學(xué)情誼不能因?yàn)樗麄兿扔谖覀児嗜ザ粡?fù)存在。)
接下來(lái)，我想冒昧地請(qǐng)大家收起笑容，全體起立，同我一道，為先于我們離開這個(gè)世界的藍(lán)仁哲教師、一班的李翠芝同學(xué)(女)、王志蓉同學(xué)(女)、二班的的蔣楠同學(xué)、三班的劉文彬同學(xué)、四班的陳于平同學(xué)(女)、五班的蘇平同學(xué)、七班的于志偉同學(xué)、八班的張艷疆同學(xué)(女)穆哀(十?dāng)?shù)秒)，穆哀畢，請(qǐng)坐下。
第一部分
主持人：(話鋒一轉(zhuǎn)、飽含深情、目的說(shuō)夢(mèng)、把大家的情緒引導(dǎo)到說(shuō)夢(mèng)上來(lái)，逐漸引入正題。由金秋時(shí)節(jié)引起話題，提出離校35年歷史時(shí)刻，談回歸母校的想法，見了面的感慨，道出心中國(guó)共產(chǎn)黨同的目的：“尋夢(mèng)”，然后，詮釋夢(mèng)的內(nèi)涵，最終歸結(jié)到三個(gè)情結(jié)：母校情、師生情、同學(xué)情!)
尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位恩師、親愛的同學(xué)們：大家好!
金秋十月，丹桂飄香，雨露豐沛，微風(fēng)送爽。在這溫婉恬靜的時(shí)節(jié)，川外英語(yǔ)系75級(jí)在座的全體同學(xué)，為了抓住闊別母校35周年這一重要?dú)v史時(shí)刻，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，從海內(nèi)外，從祖國(guó)的四面八方，匯聚山城，來(lái)到了嘉陵江畔、歌樂山麓，回歸母校，想親眼看一看東山大樓昔日的威武雄姿今日是否依然?想找尋我們以往的教室和宿舍的門扉所處的位置;也想拜謁已經(jīng)年逾古稀，在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，以往付出過(guò)辛勤汗水的各位恩師;更想見一見已經(jīng)年近花甲飽歷滄桑，但至今卻仍然魂?duì)繅?mèng)縈的老同學(xué)。此時(shí)此刻啊，我們的心境感慨萬(wàn)端，不能自已。昨日，部分同學(xué)在賓館見了面，大有相聚很晚之感!于是，我們晝不停聊，夜不思眠。我們心中都有著一個(gè)共同的愿望，就是到此尋夢(mèng)!
主持人：(由尋夢(mèng)而引出什么是夢(mèng)，詮釋夢(mèng)的內(nèi)涵。)
那么，夢(mèng)是什么?我想啊，夢(mèng)就是38年前，或是來(lái)自云貴高原的田野鄉(xiāng)間、或是來(lái)自西北浩瀚的草原、或是來(lái)自成渝地區(qū)的工廠車間、或是來(lái)自東北華北戍邊營(yíng)盤的一群懵懂青年匯聚川外學(xué)校的緣分;夢(mèng)，也許是我們共同經(jīng)歷的三年寒窗所結(jié)下的深厚情誼;夢(mèng)，也許是當(dāng)時(shí)埋藏在男生心底的佳人倩影抑或是女生心儀的偉岸帥哥;夢(mèng)，也許是我們離校之后生活上的風(fēng)風(fēng)雨雨和仕路上的坎坎坷坷;夢(mèng)，也許是幾十年來(lái)我們一向苦苦求索和期待的見面;夢(mèng)，也許是我們見了面之后，互相嘮嘮家常，聊聊兒孫，說(shuō)說(shuō)營(yíng)養(yǎng)，談?wù)劷】担瑧洃涍^(guò)去，敘敘未來(lái);夢(mèng)，也許就是山城的一頓火鍋或是一碗麻辣小面，就這么簡(jiǎn)單!
主持人：(由夢(mèng)而上升至三個(gè)情結(jié)，目的是讓大家有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)。)
其實(shí)呀，夢(mèng)就是三個(gè)情結(jié)：即母校情、師生情、同學(xué)情!人生在世，總要有親情、感情、友情、學(xué)情，缺少了哪個(gè)情結(jié)，人生都不完整，也會(huì)因而感到乏味。有了三個(gè)情結(jié)，我們就會(huì)由衷地愛母校，愛教師，愛同學(xué)!我想，今日到會(huì)的全體同學(xué)在這一點(diǎn)上都會(huì)有一致的認(rèn)同感!
主持人：(話鋒一轉(zhuǎn)，由張九齡的名句：“海上生明月，天涯共此時(shí)”，引出話題，談懷念沒有到會(huì)的同學(xué)，歡迎應(yīng)邀與會(huì)的母校領(lǐng)導(dǎo)和恩師。)
今日，我們總共有60多個(gè)同學(xué)到會(huì)，比預(yù)想的要好。可是，還有大多數(shù)同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因而沒能成行，很遺憾。我們中華民族自古以來(lái)就有望月懷人的傳統(tǒng)，唐朝詩(shī)人張九齡有兩句十分著名的詩(shī)句，叫做：“海上生明月，天涯共此時(shí)”。可是，時(shí)至今日，再望月懷人，有點(diǎn)不合時(shí)宜，我想現(xiàn)場(chǎng)把頭一句篡改一下，怎樣改呢?有了：“網(wǎng)絡(luò)堪遼闊，天涯共此時(shí)!”就是期望沒有來(lái)的同學(xué)能夠經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)與我們一道分享這次聚會(huì)的激動(dòng)與幸福場(chǎng)景。另外，讓我們感到十分榮幸的是，母校的馬新發(fā)書記、張洪良會(huì)長(zhǎng)、英語(yǔ)學(xué)院的張旭春院長(zhǎng)以及在我們年級(jí)任過(guò)課的陳聯(lián)科教師、譚俊芳教師、李明遠(yuǎn)教師、譚平德教師和周家驊教師，撥冗蒞臨本會(huì)。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!
主持人：(請(qǐng)馬書記致辭，將話筒交給馬，并于臺(tái)下就坐。)
接下來(lái)，有請(qǐng)馬新發(fā)書記致辭，大家歡迎!馬致辭，歡迎大家歸來(lái)，介紹母校近年來(lái)發(fā)展變化情景。(時(shí)長(zhǎng)約10分鐘)
接下來(lái)，有請(qǐng)張洪良會(huì)長(zhǎng)致歡迎詞!
接下來(lái)，有請(qǐng)張旭春院長(zhǎng)致歡迎詞!
主持人：(上述三位致辭之后的評(píng)語(yǔ)：表達(dá)聽了上述各位致辭之后的感受，重點(diǎn)談母校情、師生情。)
聽了新發(fā)書記、洪良會(huì)長(zhǎng)和旭春院長(zhǎng)一番熱情洋溢的致辭，我們至少有了三點(diǎn)感受：第一點(diǎn)，我們感到十分的親切和溫暖。雖然我們離開母校已經(jīng)30多年了，可是，母校卻從來(lái)沒有忘記我們，一向以來(lái)向我們敞開母親般的胸懷，經(jīng)過(guò)校友會(huì)聯(lián)系我們。當(dāng)聽說(shuō)我們要回歸母校聚會(huì)的時(shí)候，新發(fā)書記、建平同學(xué)、洪良會(huì)長(zhǎng)、旭春院長(zhǎng)以及具體辦事人員給予了我們熱情的指導(dǎo)和鼎力相助，令我們感激涕零之至。第二點(diǎn)，在母校領(lǐng)導(dǎo)的精明指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)母校廣大教職員工幾十年來(lái)的不懈努力奮斗，母校發(fā)生了翻天覆地的變化，作為母校學(xué)子，我們?yōu)槟感Ｋ〉玫妮x煌成就而感到無(wú)比的驕傲和自豪。第三點(diǎn)，在未來(lái)的日子里，我們會(huì)更加密切地關(guān)注母校的發(fā)展與變化，與母校同發(fā)展共提高，在母校需要我們的時(shí)候，我們將毫不猶豫地獻(xiàn)出我們的綿薄之力。除此之外，我們還深深地感悟到，教師是一個(gè)崇高而又神圣的職業(yè)，教育乃人類的大善事業(yè)，以新發(fā)書記和建平同學(xué)為首的母校教師們，不但首選了這個(gè)行當(dāng)，并且用畢生的精力來(lái)完成這一使命，是他們辛勤耕耘的滴滴汗水，匯成了涓涓清流，澆灌到了川外這片愛的土地上，使母校不斷煥發(fā)出勃勃生機(jī)，桃李滿園，他們不愧為是施善傳愛育美的使者，作為校友，令我們感到十分的敬佩。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表
全體同學(xué)，向他們深深地鞠上一躬，并且道一聲：“辛苦了!”
主持人：(向母校贈(zèng)送紀(jì)念品：介紹飛機(jī)模型，說(shuō)明兩個(gè)寓意。請(qǐng)孟上臺(tái)施贈(zèng)，請(qǐng)立刻臺(tái)理解紀(jì)念品。)
接下來(lái)，擬請(qǐng)組委會(huì)主席孟根福學(xué)長(zhǎng)上臺(tái)，代表全體同學(xué)向母校贈(zèng)送紀(jì)念品。
我們要送給母校的是一架殲十飛機(jī)模型。殲十飛機(jī)是超音速幾倍的飛機(jī)，也是目前我人民解放解放軍空軍部隊(duì)的主戰(zhàn)飛機(jī)。為什么送飛機(jī)模型呢?有兩層意思，一是殲十飛機(jī)是超音速飛機(jī)，送這個(gè)是期望母校將來(lái)能夠更加快速地發(fā)展;二是我們大兵學(xué)員當(dāng)初都是來(lái)自空軍和民航的，都是玩飛機(jī)的，送飛機(jī)模型代表了我們當(dāng)時(shí)的身份。除此之外，飛機(jī)模型的底座上還有一句題詞，資料是：“學(xué)教雙馨”，落款是：“川外英語(yǔ)系78屆全體同學(xué)敬贈(zèng)。”
接下來(lái)，有請(qǐng)馬新發(fā)書記上臺(tái)理解紀(jì)念品。
主持人：(向恩師獻(xiàn)花、贈(zèng)禮、謝恩：擬由何正渝等女生行至恩師面前獻(xiàn)上獻(xiàn)花，并贈(zèng)送保健品，之后，后退一步，行深躬禮謝恩。)
接下來(lái)，有請(qǐng)陳聯(lián)科教師、譚俊芳教師、李明遠(yuǎn)教師、譚平德教師和周家驊教師到臺(tái)上來(lái)，另請(qǐng)馬愛華、何正渝、唐大利、胡建秀和胡健同學(xué)分別向恩師敬獻(xiàn)鮮花并贈(zèng)送保健品，之后，代表全體同學(xué)向恩師行鞠躬禮謝恩!
在得知本屆同學(xué)聚會(huì)之時(shí)，以往在本年級(jí)任過(guò)課的高靄群教師也突然造訪會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，還是陳聯(lián)科教師的淡定和睿智，讓出了應(yīng)當(dāng)屬于自我的一份保健品(陳聯(lián)科教師和李明遠(yuǎn)教師是夫婦)，才化解了現(xiàn)場(chǎng)的尷尬局面。(追記)。
主持人：(博文樓前合影：母校領(lǐng)導(dǎo)與恩師于前排就座，組委會(huì)成員于中間第二排站立，其余自便，擬排成五排?，F(xiàn)場(chǎng)擬由金遼和陸重放指揮。)
接下來(lái)，擬請(qǐng)大家到博文樓前合影留念。之后，全體同學(xué)和教師再回到那里繼續(xù)會(huì)議的第二部分。
第二部分
主持人：(合影之后，母校領(lǐng)導(dǎo)離場(chǎng)，其余人員重新回到會(huì)場(chǎng))
請(qǐng)大家盡快落座，我們繼續(xù)開會(huì)。
主持人：(金遼同學(xué)代表組委會(huì)發(fā)言，時(shí)長(zhǎng)：5-8分鐘)
接下來(lái)，有請(qǐng)金遼同學(xué)代表“山城尋夢(mèng)”組委會(huì)致辭!
金副秘書長(zhǎng)是本次活動(dòng)的倡導(dǎo)和組織實(shí)施者之一，做了許多別人不可代替的工作。剛才，他把這次活動(dòng)的來(lái)龍去脈作了一番講述，使大家對(duì)“山城尋夢(mèng)”活動(dòng)的過(guò)程有了一個(gè)初步的了解，有些不周到的地方還期望同學(xué)們理解。(追記)。
主持人：(李建平介紹母校發(fā)展情景。大概5-8分鐘。)
接下來(lái)，有請(qǐng)李建平同學(xué)介紹母校近年來(lái)發(fā)展變化情景。
建平同學(xué)是我們當(dāng)中的佼佼者，能在母校謀得一職，既是她自我的光榮，也是她的同學(xué)的驕傲。聽了她的情景介紹，我們倍感欣慰。期望以后我們大家經(jīng)過(guò)建平同學(xué)，與母校加強(qiáng)溝通，關(guān)注母校的發(fā)展與提高，為母校的發(fā)展盡到力所能及的努力!(追記)。
主持人：(吳存瑜同學(xué)代表北京聯(lián)絡(luò)組作主旨發(fā)言，大概3-5分鐘)
接下來(lái)，有請(qǐng)北京聯(lián)絡(luò)組代表吳存瑜同學(xué)作主旨發(fā)言。
存瑜同學(xué)是有著仕途背景的同學(xué)之一，閱歷比較豐富，經(jīng)歷過(guò)很多大的場(chǎng)面，講起話來(lái)頗具領(lǐng)導(dǎo)的范兒。他的發(fā)言，在北京聯(lián)絡(luò)的同學(xué)中具有必須的代表性，我作為北京聯(lián)絡(luò)組的同學(xué)十分贊賞他的發(fā)言。(追記)。
主持人：(江火泉同學(xué)代表成都聯(lián)絡(luò)組作主旨發(fā)言。時(shí)間3-5分鐘左右。)
接下來(lái)，有請(qǐng)成都聯(lián)絡(luò)組代表江火泉同學(xué)作主旨發(fā)言。
火泉同學(xué)也是仕途出身，但卻官風(fēng)不濃，對(duì)同學(xué)很是熱情，聽說(shuō)有同學(xué)來(lái)成都，他經(jīng)常掏錢埋單，極盡地主之誼，在同學(xué)中留下了很好的口碑，期望火泉同學(xué)再接再厲，我們會(huì)組織同學(xué)常去蓉城，給你創(chuàng)造埋單的機(jī)會(huì)!(追記)。
主持人：(景湛國(guó)同學(xué)代表銀川聯(lián)絡(luò)組作主旨發(fā)言，時(shí)間在3-5分鐘。)
接下來(lái)，有請(qǐng)銀川聯(lián)絡(luò)組代表景湛國(guó)同學(xué)作主旨發(fā)言。
聽了湛國(guó)講述了他自我多年的仕途經(jīng)歷，感到很精彩，作為同學(xué)我們也為他所取得的成就而感到高興。湛國(guó)同學(xué)也是一個(gè)有溫度的人，這次來(lái)渝還特意為各位恩師帶來(lái)了寧夏產(chǎn)的枸杞和紅棗，我在這兒已經(jīng)說(shuō)出去了，你可千萬(wàn)別忘了送給恩師呦!(追記)。
主持人：(周林軍同學(xué)代表重慶聯(lián)絡(luò)組作主旨發(fā)言，時(shí)間在3-5分鐘。)
接下來(lái)，有請(qǐng)重慶聯(lián)絡(luò)組代表周林軍同學(xué)作主旨發(fā)言。
聽了林軍同學(xué)的發(fā)言，感到其才華橫溢，學(xué)識(shí)淵博，有學(xué)者風(fēng)范。林軍也是一個(gè)很豪爽好客的同學(xué)，有同學(xué)來(lái)渝，只要聯(lián)系他，必設(shè)大宴款待，盡誼盡興，一醉方休，讓來(lái)渝同學(xué)感到十分的溫暖!(追記)。
主持人：(胥學(xué)明同學(xué)代表海外聯(lián)絡(luò)組作主旨發(fā)言，時(shí)間在3-5分鐘。)
接下來(lái)，有請(qǐng)海外聯(lián)絡(luò)組代表胥學(xué)明同學(xué)作主旨發(fā)言。
學(xué)明同學(xué)剛才關(guān)心林軍同學(xué)，提醒其太胖了，要減肥。我在這兒要提醒你，你身上的脂肪也不少。其實(shí)，剛才我給你披衣服，并不是為你遮風(fēng)擋寒，而是要蓋住你的一身白花花的贅肉。開個(gè)玩笑，千萬(wàn)別當(dāng)真，胖顯得富態(tài)，有豐腴之美嘛。(追記)。
主持人：(經(jīng)過(guò)下屆同學(xué)理事會(huì)成員名單：現(xiàn)場(chǎng)舉手表決。)
接下來(lái)，經(jīng)過(guò)同學(xué)理事會(huì)成員名單，擬請(qǐng)大家拿出名單看一下，然后，我們舉手表決：同意上述推薦人員名單的，請(qǐng)舉手。好，超過(guò)半數(shù)，就算經(jīng)過(guò)了。擬另推薦人選的，能夠于會(huì)后通報(bào)給我，經(jīng)組委會(huì)研究之后，擬酌情在QQ群公布結(jié)果。
主持人：(經(jīng)過(guò)同學(xué)會(huì)章程：舉手表決。)
接下來(lái)，經(jīng)過(guò)同學(xué)會(huì)章程。同學(xué)理事會(huì)成立了，要有運(yùn)行規(guī)則，章程就是運(yùn)行規(guī)則。大家看一下，是否可行，若可行，請(qǐng)舉手表決。同意的請(qǐng)舉手，一致經(jīng)過(guò)。
主持人：(自由發(fā)言，同時(shí)播放PPT，若冷場(chǎng)，可推出蒲公英的故事，或念幾首小詞。)
此刻開始座談。同時(shí)，播放PPT：《猜猜看》、《他是誰(shuí)》、《鴛鴦配》、《全家福》等等。朗誦小詩(shī)：減字花木蘭、蘇幕遮、沁園春、念奴嬌、強(qiáng)大男、憶志偉、定秀之美、兩只嬌花等(略)。
主持人：(擬推出同學(xué)故事：“蒲公英”)
幾年前，在美國(guó)的一個(gè)同學(xué)造訪北京，送我三本其夫?qū)懙?a href='http://www.yishupeixun.net/wen/sanwen/' target='_blank'>散文或短篇小說(shuō)集。在每本的扉頁(yè)上有著同樣的一段絮語(yǔ)，抬頭是“請(qǐng)解我謎”，絮語(yǔ)如下：
這是一個(gè)謎……
在遙遠(yuǎn)的西南邊陲，在蠻荒的紅土高原上，在哈尼族和苗族的貧瘠山窩里，生長(zhǎng)著一顆從不引人注目的蒲公英。
也許是為了蓬勃的生命的牽引;
也許是為了騷動(dòng)的青春的鞭策;
也許是為了一個(gè)夢(mèng)幻;
也許是為了一點(diǎn)浪漫;
也許……
也許是什么都不為，只是為了一份無(wú)法抗?fàn)幍乃廾?/p>
它被生命的風(fēng)輕輕托了起來(lái)，然后便展開了白色的有如絨球一般的羽翼，飛呀，飛呀，飄落在美國(guó)這塊陌生的土地上。
蒲公英是頑強(qiáng)的，執(zhí)著的，勇敢的，
二十年的風(fēng)雨摧折，
二十年的陽(yáng)光哺育，
二十年的酸甜苦辣，
二十年的奮斗追求，
此刻，這顆異域的種子最終成長(zhǎng)為美國(guó)山野里的一株生氣勃然的小草。
又到了蒲公英開花的季節(jié)-
啊，風(fēng)，請(qǐng)輕輕地把它托起來(lái)吧，飄，飄，我相信命運(yùn)能把它再帶到中國(guó)去，讓那塊夢(mèng)繞魂?duì)康墓释林匦孪肫鹚鼇?lái)。
-這，就是出版我的作品的全部意義。
這個(gè)故事的主人翁就是旅居美國(guó)的李增秀同學(xué)。接下來(lái)，有請(qǐng)李增秀同學(xué)講一講她自我的故事。
聽了增秀同學(xué)的故事，感到很震撼。她的故事告訴我們，人不能甘于現(xiàn)狀，不能默守家門，必須要選擇適合自我的發(fā)展環(huán)境，真正付出艱辛的努力，才能改變命運(yùn)，從而獲得新生!
主持人：(時(shí)間關(guān)系，后續(xù)從略。)
由于時(shí)間關(guān)系，接下來(lái)擬推出的金遼同學(xué)和楊定秀同學(xué)的故事從略。
主持人：(會(huì)議總結(jié)：談舉辦聚會(huì)的想法、過(guò)程、意義。也許大家煩了，擬作懺悔總結(jié)。)
本來(lái)已經(jīng)打好腹稿，準(zhǔn)備作一個(gè)自以為精彩的會(huì)議總結(jié)?？墒?，心里突然掠過(guò)一絲歉意，故擬作懺悔總結(jié)。第一，鄙人有點(diǎn)話癆，占用了大家的寶貴時(shí)間，對(duì)不起。第二，我們沒有籌集到足夠的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，讓大家破費(fèi)了，對(duì)不起。第三，我們組織本事比較差，異常是鄙人，因而驚擾了重慶同學(xué)，對(duì)不起。
最終，我代表組委會(huì)，感激在座的同學(xué)前來(lái)捧場(chǎng)，并且期望本次聚會(huì)能給大家留下完美的回憶。多謝大家!(鞠躬致謝)
老同學(xué)聚會(huì)主持人串詞2
主持人：趙文碧、吳騁
女：相逢是首歌，歌手是你和我。心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，堅(jiān)定也執(zhí)著;男：相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽(yáng)，真誠(chéng)也活潑。女;親愛的城郊中學(xué)高七八級(jí)同學(xué)們，大家晚上好!男：人生有一種經(jīng)歷叫同學(xué)，有一種情感叫懷舊，有一種品格叫友愛，有一種歡樂叫相聚!
女：三十五年前，我們?nèi)紵啻?，懷揣著?mèng)想，告別了母校，踏上了社會(huì)，開始了新的人生;
男：三十五年來(lái)，我們拼搏奮斗，我們成家立業(yè)，我們嘗盡了創(chuàng)業(yè)的艱辛，我們擁有過(guò)成功的喜悅!
女：為了今日的相聚，我們的同學(xué)從北京廣州、湖南河南，千里迢迢來(lái)到廣元;
男：為了今日的重逢，我們的同學(xué)各盡所能，慷慨解囊，搭建了今日這個(gè)歡樂的平臺(tái);
女：讓我們用掌聲向前來(lái)參加聚會(huì)的同學(xué)表示熱烈的歡迎;
男：讓我們用真心向每一位同學(xué)致以完美的祝福!
女：紅雁向蒼天，天空是多么的高遠(yuǎn);
男：酒喝干，再斟滿，今夜不醉不散!
女：請(qǐng)欣賞由張旭明表演的舞蹈《紅雁》
男;不能忘記你，把你寫在日記里;今夜歡聚時(shí)，更加想念你
女：同桌的你，同班的你，畢業(yè)后他們卻成為了恩愛夫妻。
男：下頭讓我們?cè)谟涡▲P同學(xué)演唱的《粉紅色的記憶》的歌聲中有請(qǐng)同學(xué)夫妻上場(chǎng)，讓他們講述神秘完美的戀愛故事，掌聲歡迎!
(男女主持人在音樂聲中出場(chǎng))
男：走過(guò)了春天走過(guò)秋天，送走了今日又是明天。
女：你選擇了我，我選擇了你，年年月月心不變!
男：下頭由我和趙文碧同學(xué)為大家演唱《選擇》。
女：愛你一年又一年，我的心兒比蜜甜;愛你一萬(wàn)年，我的心永不變!接下來(lái)由嚴(yán)建平為大家演唱歌曲《愛你一萬(wàn)年》，掌聲歡迎!
男：聽了鄧麗君演唱的《甜蜜蜜》、韓紅演唱的《青藏高原》亞東演唱的《卓瑪》等歌曲令人陶醉，聽了張新培、唐小紅、劉天明、宋翠華、李盛英、李榮、周華和明紅他們的演唱，你會(huì)倍感親切和興奮!
女：下頭有請(qǐng)我們身邊的歌星登臺(tái)演唱。
男：照相技術(shù)的運(yùn)用讓人們把歷史凝固成永恒;
女：看看老照片讓我們的心中蕩起親情、友情的溫馨。
男：接下來(lái)我們進(jìn)行看照片猜人名節(jié)目。猜中的同學(xué)在得到一份禮品的同時(shí)，請(qǐng)講出你和他們之間的趣味故事。
女：教室里、操場(chǎng)邊，課桌旁，校門前，留下了我們幸福的童年。
男：家庭和、身體健，朋友好，親情暖，我們期盼著完美的明天!
女：下頭讓我們?cè)谕瑢W(xué)的深情演唱中去感受過(guò)去和明天。
男：松花江上波連波，浪花里飛出歡樂的歌，江南江北好景色，唱不完我們心中的歌。
女：請(qǐng)欣賞由張寧演唱的《浪花里飛出歡樂的歌》。
男：長(zhǎng)城飛舞的巨龍，是中華民族無(wú)言的堅(jiān)強(qiáng)。黃河吹響的嗩吶，是中華民族豪情萬(wàn)里長(zhǎng)。
女：請(qǐng)欣賞由我們七八級(jí)的女同學(xué)們表演的歌舞《吉祥頌》。
男：《同桌的你》，三十五年我們又相聚;《窗外》的他，年過(guò)半百我們?cè)賵F(tuán)圓。
女：同《同一首歌》唱出我們幸福的憧憬，《外婆的澎湖灣》勾起我們完美的向往。
男：下頭請(qǐng)欣賞雍小明、孫建新、嚴(yán)建平、陳朝霞等同學(xué)深情演唱的學(xué)校歌曲，同時(shí)我們邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)上來(lái)為他們伴舞。
男：臥似一張弓，站似一顆松。太極八卦連環(huán)掌，中華有神功。
女：接下來(lái)請(qǐng)觀看廣元同學(xué)表演的太極拳，大家掌聲鼓勵(lì)!
男：三十五年來(lái)的聚會(huì)讓人欣喜若狂，郊中兩年的同學(xué)情誼令人珍藏和難忘。
女：難忘今宵，難忘同窗，讓我們舉杯暢飲，友誼地久天長(zhǎng)。
男：讓我們共同祝愿每一位同學(xué)合家幸福，身體安康!
女：蒼溪縣城郊中學(xué)高七八級(jí)同學(xué)35年聚會(huì)文員晚會(huì)到此結(jié)束。
合：同學(xué)們?cè)僖?，同學(xué)們晚安!
老同學(xué)聚會(huì)主持人串詞3
一：開場(chǎng)白[音樂：我的未來(lái)不是夢(mèng)]
(男)尊敬的教師!
(女)親愛的同學(xué)們!
(合)大家好!
(男)人生沉浮幾十載，同窗情意才最真。
(女)彈指一揮近十秋，耿耿同學(xué)情依舊。
(男)當(dāng)年，我們天真無(wú)邪，熱情活潑，青春年少，懷著同一個(gè)夢(mèng)想，相聚董中，從此情結(jié)同窗。
(女)今日，我們經(jīng)過(guò)歲月的洗禮和生活的考驗(yàn)，重聚一堂，在此追憶師生情同學(xué)誼。
(男)此時(shí)此刻，我們心潮澎湃，十分激動(dòng)。三年的同窗生活，是我們?nèi)松嵌巫罴儩?、最完美、最值得回憶的時(shí)光。
(女)時(shí)光流逝，歲月如歌。今日我們最終圓了一個(gè)久別重逢的夢(mèng)想，一個(gè)友誼和諧的夢(mèng)想。
二：介紹到會(huì)的教師[音樂：掌聲響起來(lái)]
(男)三年的初中生活，在教師的培育下，我們不僅僅收獲了學(xué)業(yè)，更重要的是收獲了真摯、純潔的友誼。
(女)今日，我們很榮幸的請(qǐng)來(lái)了原董中兩位恩師，在此，對(duì)教師的蒞臨我們表示熱烈的歡迎和衷心感激。(鼓掌歡迎)
(男)一朝為師，終身為師。多年前，我們?cè)积R靜坐在教室里聆聽教師們的諄諄教誨。那時(shí)候，我們還或多或少地帶著少年的稚氣、羞澀和頑皮。
(女)如今，我們也許已經(jīng)離開了學(xué)校，人生道路上，我們忘不了學(xué)校里那朗朗的讀書聲，忘不了操場(chǎng)上那生龍活虎嬌健的身影，忘不了同學(xué)們之間那份純潔和真誠(chéng)，更忘不了教師對(duì)我們的辛勤培育和那慈詳?shù)男θ荨?/p>
(男)在今日這個(gè)難忘的日子里，請(qǐng)我們的恩師再給我們上一節(jié)人生之課，有請(qǐng)--教師!(鼓掌)[教師講話]
(女)教師的鼓勵(lì)和期望更加堅(jiān)定了我們的奮斗目標(biāo)，讓我們牢記教師的囑托，在今后的工作上繼續(xù)努力，取得更為優(yōu)異的成績(jī)。在此，我代表全體同學(xué)向教師們道一聲：(合)教師，這些年來(lái)，您一向好嗎?祝您在今后的日子里身體健康，萬(wàn)事如意!多謝!(深深鞠躬)
三：原班長(zhǎng)點(diǎn)名[音樂：昨日重現(xiàn)]
(女)歲月如歌，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已走過(guò)了二十多個(gè)春秋。
(男)我們大家也從青春年少邁如不惑之年，從單純的學(xué)生到今日的社會(huì)和家庭的棟梁，
(女)從求學(xué)時(shí)的躊躇滿志到此刻的事業(yè)有成，從歡樂的單身到此刻為人父母。
(男)無(wú)論身份如何改變，主角如何改變，當(dāng)我們用自我的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程中，在品位了人生的酸甜苦辣之后，我們就會(huì)發(fā)覺：
(女)讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段同窗友情。
(男)是的，教室里的埋頭苦讀、
(女)操場(chǎng)上的歡笑打鬧、
(男)宿舍里的傾心長(zhǎng)談，
(女)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮力拼搏，
(男)分手時(shí)的依依不舍，
(女)不是也常常閃此刻眼前出此刻夢(mèng)中嗎?
(男)如今，我們可否記得同學(xué)們的姓名?可否記得他們的綽號(hào)?可否記得以往坐在你旁邊的是誰(shuí)?可否記得教室里那做不完的試卷，聽不完的教師的諄諄教導(dǎo)?可否記得那里埋藏著多少我們深深淺淺的心事?
(女)你的初戀，我的暗戀，他(她)的沒有說(shuō)出的話等等。多少歡笑，多少故事，沉淀了8年依然那么新鮮，那么讓人感動(dòng)。
(男)也正是為了讓我們這真誠(chéng)、質(zhì)樸的同窗友誼得以延續(xù)，我們才籌辦了這次同學(xué)聚會(huì)。
(女)讓我們?cè)佻F(xiàn)當(dāng)年的情景之一吧。同學(xué)們：聽，上課的預(yù)備鈴聲已經(jīng)敲響。
(男)有請(qǐng)?jiān)嚅L(zhǎng)，郭偉東同學(xué)點(diǎn)名(音樂：三月里的小雨。點(diǎn)名開始)
(合)時(shí)光能夠帶走我們的青春年華，但永遠(yuǎn)帶不走我們深厚的同學(xué)情誼。雖然我們此刻各自為生活奔波，為事業(yè)忙碌，但請(qǐng)記?。?quot;我們永遠(yuǎn)是同學(xué)!"在人生的長(zhǎng)河里，讓我們始終互相扶助，互相激勵(lì)，共同提高。
四：請(qǐng)同學(xué)代表講話[音樂：同桌的你]
(女)下頭請(qǐng)同學(xué)代表致辭，大家歡迎!(同學(xué)代表上臺(tái)講話)
(男)--同學(xué)說(shuō)出了我們?nèi)w同學(xué)的心聲。
(女)是呀，今日，就讓我們打開珍藏多年的記憶，敞開心扉，盡情地說(shuō)吧，聊吧，來(lái)暢談內(nèi)心深處的友情。
(男)讓我們的傾心長(zhǎng)談使青春時(shí)光倒流，使我們每一個(gè)人的心也能再回到那完美的中學(xué)時(shí)光。
(女)此時(shí)此刻，我想在座的每一位同學(xué)心緒在蕩漾，活力在燃燒。初中三年我們度過(guò)了人生最純潔、最浪漫的時(shí)光。
(男)來(lái)吧，同學(xué)們!讓我們暫且放下各種心事，和我們的教師們一齊，重拾當(dāng)年的完美回憶，重溫那段歡樂時(shí)光，暢敘無(wú)盡的師生之情，學(xué)友之誼吧!
(女)異常一提的是我們的老同學(xué)馬麗陽(yáng)對(duì)我們這次同學(xué)聚會(huì)不光供給了場(chǎng)地上的方便，同時(shí)給了我們各方面異常是籌備工作極大的支持，我們也請(qǐng)她為我們講幾句，大家歡迎!(馬麗陽(yáng)上臺(tái)講話)
(女)家庭幸福，身體安康，事業(yè)發(fā)達(dá)!只要我們心不老，這些祝福就永遠(yuǎn)存在，青春友情就象鉆石一樣恒久遠(yuǎn)……
(男)遺憾的是有些同學(xué)因事務(wù)纏身，沒能參加我們今日這個(gè)聚會(huì)。期望我們的祝福能跨越時(shí)空的阻隔，傳到他們身邊。在那里，再一次祝愿同學(xué)們和我們的教師們幸福吉祥。
(女)當(dāng)然，一次短暫的相聚，雖然能了卻我們一時(shí)的惦念，但了卻不了我們一生的思念，期望大家今后彼此之間常聯(lián)系多溝通，我想這才是我們組織這次同學(xué)聚會(huì)的真正意義!
五：介紹聚會(huì)的籌備工作[音樂：那些花兒]
(男)這次同學(xué)聚會(huì)首先由馬海文等同學(xué)倡議，組織同學(xué)收集通訊錄。我本人參與起草同學(xué)聚會(huì)章程和聚會(huì)方案，指揮策劃并組織實(shí)施，加上全體同學(xué)的進(jìn)取響應(yīng)、共同努力下，今日我們最終相聚了
(女)感激各位同學(xué)無(wú)私的贊助支持，感激楊紅亮、潘剛、馬麗陽(yáng)等同學(xué)的辛勤勞動(dòng)，為同學(xué)聚會(huì)進(jìn)取出謀獻(xiàn)策，才使同學(xué)聚會(huì)辦得有聲有色。
(男)為了讓我們的同學(xué)聚會(huì)辦得盡量好一些，還有許多同學(xué)做了很多默默無(wú)聞的工作，異常是要感激參加會(huì)議的同學(xué)，沒有各位的參加，同學(xué)聚會(huì)就不會(huì)圓滿成功。
在此，我們以熱烈的掌聲相互祝賀和歡迎各位同學(xué)的光臨。
(女)這次同學(xué)聚會(huì)，雖然各位同學(xué)盡了最大努力，對(duì)在原班就讀過(guò)的同學(xué)想方設(shè)法進(jìn)行了聯(lián)絡(luò)，可是，還是有一部分同學(xué)聯(lián)絡(luò)不上，另一部分同學(xué)因各種原因未能參加，我們對(duì)此深表遺憾，期望下次同學(xué)聚會(huì)都能參加。
(男)可是，他們中的一些人同樣為我們傳來(lái)了思念，送來(lái)了祝福。
(女)--等同學(xué)都在之前經(jīng)過(guò)各種方式表達(dá)了不能到場(chǎng)的遺憾。他們的留言都表達(dá)同了一個(gè)心聲：愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
(女)這次舉辦同學(xué)聚會(huì)，就是為大家供給一個(gè)重?cái)⑴f情、互述衷腸，回顧人生天真爛漫的歲月，暢談人生的艱辛和完美的平臺(tái)，并到達(dá)增進(jìn)同學(xué)友情，加強(qiáng)同學(xué)之間交流，開展同學(xué)互助互勉，促進(jìn)同學(xué)共同發(fā)展的目的。
(男)由于時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)不足等種.種原因，我們的這次同學(xué)聚會(huì)還有許多不盡人意的地方。
(女)但我想這一次的不盡人意正是為了我們下次的人盡其意，期望大家能給予最大程度的理解和支持。
(男)預(yù)祝這次同學(xué)聚會(huì)開得成功，開出特色，今后還要繼續(xù)辦下去，為同學(xué)們互傾思念和交流人生艱辛與完美供給一個(gè)良好的平臺(tái)。
(女)常言道："十年修得同船渡，百年修得共枕眠"，此刻讓我們?cè)偌由弦痪洌?quot;萬(wàn)世修得同窗讀"。
(男)同學(xué)情，讓我們感念一世，眷戀來(lái)生!
(女)讓我們永遠(yuǎn)銘記：
(合)同學(xué)友誼萬(wàn)歲!友誼地久天長(zhǎng)，天長(zhǎng)地久!
[音樂：兄弟干杯]
(男)接下來(lái)，讓我們?yōu)槭昵暗?quot;千里有緣來(lái)相會(huì)"干杯!
(女)為永生難忘的"師生深情"干杯!
(男)為人生"主角的增加"干杯!
(女)為同學(xué)間"純樸真摯"的友誼干杯!
(男)為"地久天長(zhǎng)"的友誼干杯!
(合)為有朝一日能夠"再次相聚"干杯!
多謝大家
老同學(xué)聚會(huì)主持人串詞4
今日是什么日子啊﹗2012年12月22日，愛哦，都要愛，要愛，愛﹗愛﹗這是一個(gè)千載難逢的日子，是一個(gè)可遇而不可求的日子。非同小可的日子啊，我們送走了末日，迎來(lái)了我們今日的歡聚一堂。
播放歌曲宋祖英的歌曲《今日是個(gè)好日子》今日是個(gè)好日子。
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!
我們懷著滿腔的熱忱，帶著久別重逢的渴望。我們懷著對(duì)教師的敬意，帶著對(duì)同學(xué)的牽掛。歡聚在喜慶濃郁的慶典大廳，共同回首在39中學(xué)期間那段青春燃燒的歲月。
四十年了，我們離開母校已經(jīng)整整四十年了，四十年的翹首企盼，最終化成了今日的歡聲笑語(yǔ)，匯成了你我的心潮澎湃!
四十年的滄桑歲月，看我已經(jīng)滿頭白發(fā)，看教師卻越來(lái)越年輕?？唇處熌贻p溫馨的笑臉，我們的心溫暖極了。四十年的逝水流長(zhǎng)，讓我們飽嘗了太多的艱辛和惆悵，下鄉(xiāng)，下崗，失業(yè)。四十年的崢嶸歲月，讓我們一步一個(gè)腳印的茁壯成長(zhǎng)，我們?yōu)樯鐣?huì)付出了青春，創(chuàng)造過(guò)輝煌。
今日我們有太多的話要對(duì)教師說(shuō)，想對(duì)同學(xué)講。
是啊!讓我們拋開塵世的喧囂，放下煩惱和憂傷，到那往事的長(zhǎng)廊里走走，聽聽那熟悉的聲音，看看那久違的面容，讓那完美的記憶回到身邊。
讓我們打開記憶的閘門，敞開密封的心菲，來(lái)盡情地說(shuō)、盡情地唱，讓時(shí)光倒流，重新拾起那往日的歡聲笑語(yǔ)。曾記否，教室里，我們學(xué)海，求知，得到教師的辛勤牧養(yǎng)。在操場(chǎng)上，我們歡聲跳躍，我們到農(nóng)村學(xué)農(nóng)，到工廠學(xué)工。
神奇的石秀珍教師啊，我們的班主任，高雅瀟灑，化腐朽為神奇，把各個(gè)班調(diào)皮搗蛋的學(xué)生融合在一齊攪合成人見人愛的社會(huì)棟梁…
周培軍教師啊，你那引人入勝的口才，南朝北國(guó)，滔滔不絕，似長(zhǎng)江大海，黃河波濤，我們聽得如醉如癡，農(nóng)業(yè)課給我們講豬的培養(yǎng)與養(yǎng)護(hù)，之后明白了教師成了黨校的講師，我們的同學(xué)聽過(guò)教師的黨課，聽得如醉入迷。
李明光教師啊，有一雙神奇的手，我們從你那里明白了愛迪生，牛頓，愛因斯坦，各種二極管電子元件，經(jīng)過(guò)教師的神奇手，就成了精美的半導(dǎo)體。你就是我們心中的喬布斯。
石教師的氣質(zhì)，周教師的口才，李教師的神奇的手，給我們留下了終生難忘的印象。我們愛教師，我們感激教師，我們向教師深深鞠躬
昨日的我們，是那樣的意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)，我們憧憬過(guò)未來(lái)、心懷過(guò)夢(mèng)想，學(xué)校里那一串串青春的樂章，讓我們永相難忘。時(shí)光能夠帶走青春，卻帶不走深厚的同窗友情，多少次的魂?duì)繅?mèng)繞，多少回的心馳神往，今日我們最終走到了一齊，共享這完美的時(shí)光!
大連39中學(xué)72屆四連四排同學(xué)畢業(yè)40周年慶典此刻開始!
老同學(xué)聚會(huì)主持人串詞5
會(huì)前：(背景音樂1：《致青春》《往日時(shí)光》《一生有你》《光陰的故事》《相約到永久》《緣分》《一生有你》)
前奏：介紹嘉賓、致詞、獻(xiàn)花
一、典禮開始、介紹與會(huì)嘉賓
開場(chǎng)白：背景音樂2：《昨日重現(xiàn)》《Melodyofhope》期望的旋律(純音樂)
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
男：我是——高一在41班，高二在42班的張勁超
女：我是——高一在42班，高二在41班的李雙桂
女：斗轉(zhuǎn)星移，彈指一揮三十載;
男：同學(xué)少年，耿耿于心境依舊。
合：光陰荏苒，歲月如歌。
男：今日是個(gè)好日子，絢麗的八月，萬(wàn)木蔥翠。
女：這多彩的季節(jié)，它承接春華秋實(shí)，繼往開來(lái);它集納三十年的思念，我們互訴情懷;它凝聚師生一心，我們共造未來(lái)!此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表組委會(huì)，恭祝在座的各位教師和同學(xué)身體健康、工作順利、家庭和美、萬(wàn)事如意!
男：三十年的分別，三十年的牽掛，給了我們相約相聚足夠的理由。
女：三十年前，我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想，齊聚大托中學(xué)，從此情結(jié)同窗;
男：三十年后的今日，我們?cè)俅蜗鄷?huì)在那里，又是為了追憶這份同學(xué)情。
女：此時(shí)此刻，我們大家的心境是一樣的，十分激動(dòng)。
男：幾年的同窗生活，我們一齊度過(guò)了人生最純潔、最完美的時(shí)光。
女：當(dāng)時(shí)我們所做的一切，無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò)，此刻想起來(lái)都是那么的完美、親切，這是一種記憶，也是一種財(cái)富，足以讓我們一生去倍加珍惜。
男：我們都有著同樣一個(gè)溫馨的名字——
合：大托中學(xué)83屆高中畢業(yè)班同學(xué)!(全場(chǎng)同學(xué)配合一齊說(shuō)，字幕顯示)
女：此時(shí)此刻，讓我們共慶今日這難得的相聚!讓喜慶歡快的鞭炮伴隨我們掌聲響起來(lái)(鳴炮!)
男：在教師的精心培育下，我們不僅僅收獲了學(xué)業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼。今日我們十分榮幸的請(qǐng)到了一齊陪伴我們成長(zhǎng)，給了我們無(wú)私的教育和幫忙的李文開教師，孫梅英教師，易俊奇教師，林石佳教師，舒才徳教師，陳建華教師，教師，教師，教師，----教師。
女：我們也十分榮幸的請(qǐng)到了現(xiàn)任學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)彭琨校長(zhǎng)。
男：在此，我僅代表全體同學(xué)向精心培育我們的教師真誠(chéng)地道一聲：教師，您辛苦了，多謝你們!讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡晫?duì)你們親臨我們的聚會(huì)表示最熱烈的歡迎與最衷心的感激!
女：在此，也請(qǐng)?jiān)试S我代表組委會(huì)，對(duì)各位教師和各位老同學(xué)，能在百忙中，甚至千里迢迢，抽空參加這次活動(dòng)，表示最熱烈的歡迎與最衷心的感激!并在此對(duì)因故未能參加的教師、同學(xué)送去最親切的問候和最完美的祝愿。
二、組委會(huì)代表羅伏彬致詞
男：今日的聚會(huì)，是30年來(lái)我們的第一次聚會(huì)。雖然說(shuō)這是一次遲來(lái)的聚會(huì)，可是，借用一句具有中國(guó)特色的話來(lái)說(shuō)，這是一次歡快的聚會(huì)，一次成功的聚會(huì)，一次繼往開來(lái)的聚會(huì)。我們也期望經(jīng)過(guò)今日的聚會(huì)，大家能夠加強(qiáng)聯(lián)系，真誠(chéng)團(tuán)結(jié)，相互幫忙，共同構(gòu)筑起我們燦爛的明天!
女：這次聚會(huì)，來(lái)之不易。從提議、策劃，到聯(lián)絡(luò)、籌備，傾注了我們?nèi)w同學(xué)的心血，有的同學(xué)慷慨解囊，有的同學(xué)想方設(shè)法聯(lián)系上我們的同學(xué)，有的同學(xué)千里赴會(huì)，有的同學(xué)默默無(wú)聞地參與籌備……正是因?yàn)橛辛舜蠹业凝R心協(xié)力，才使本次聚會(huì)得以順利進(jìn)行。今日這次活動(dòng)能如期舉行，是全體同學(xué)共同努力的結(jié)果，是全體同學(xué)大力支持的結(jié)果，更是同學(xué)們凝聚力、戰(zhàn)斗力的具體體現(xiàn)。我也要感激各位教師能賞光親臨我們的聚會(huì)!也要感激母校為我們供給了一個(gè)這么溫馨的聚會(huì)場(chǎng)所。首先有請(qǐng)組委會(huì)代表羅伏彬同學(xué)致詞
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)彭琨校長(zhǎng)致詞
女：再回首，我們年少輕狂，燈火闌珊，同甘共苦?？唇癯?，母校璀璨，繼往開來(lái)，新貌如歌。學(xué)校的發(fā)展變化，這一切都凝聚了學(xué)校一個(gè)又一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和教師們?yōu)槟感８冻龅钠D苦與努力，我們有請(qǐng)現(xiàn)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)彭琨校長(zhǎng)致詞。
四、全體起立，給教師獻(xiàn)花(背景音樂3：《感恩的心》)
男：師恩重于山，師恩永難忘。那時(shí)教師一個(gè)激勵(lì)的眼神，就足以讓我們活力成潮水;教師一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，就足以讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。此刻請(qǐng)全體起立，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們最尊敬的培養(yǎng)教育我們的教師走上臺(tái)來(lái)，理解同學(xué)們最真摯的敬意。
(禮儀隊(duì)同學(xué)送上鮮花和禮品、合影)
女：(教師上臺(tái)站好后，禮儀隊(duì)獻(xiàn)花時(shí)，伴隨音樂，主持人用輕柔的聲音插入)刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈上的名字則會(huì)永存。教師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因?yàn)樗兄蠛Ｒ粯拥牟┐?，高山一樣的崇高，藍(lán)天一樣的深湛，故將長(zhǎng)存我們的心底。
男：(獻(xiàn)花和禮品、合影后，同學(xué)送教師回座位時(shí))在此，我僅代表全體同學(xué)向精心培育我們的教師再真誠(chéng)地道一聲：教師，您辛苦了，多謝你們!
第一篇：那些年，我們一齊經(jīng)歷感動(dòng)。(字幕顯示)
五、教師代表講話
1。男：親愛的同學(xué)們，30年前我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次聆聽教師們親切或嚴(yán)厲的教誨，在今日這個(gè)久別重逢的日子里，讓我們?cè)俾犅牻處煂?duì)我們的教導(dǎo)吧。首先有請(qǐng)我們的孫梅英教師再給我們上一堂人生之課。
2。女：人生中，總會(huì)有人值得我們期待，同學(xué)們還記得那個(gè)和我們上課，搞活動(dòng)的時(shí)候還會(huì)拿個(gè)手風(fēng)琴給我們伴奏的教師嗎，他是誰(shuí)?(——同學(xué)猜，異口同聲的回答，易俊奇教師!)是的，掌聲易教師，(主持人現(xiàn)場(chǎng)和易教師交流，講敘難忘的一個(gè)記憶，交流后)人生中，總會(huì)有感動(dòng)的歲月讓我們難以忘懷，有一種情，永遠(yuǎn)不會(huì)從記憶深處抹去，有一種愛，總會(huì)停留在最美的片段，不管時(shí)光如何變幻，感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)改變，多謝你，易教師!下頭有請(qǐng)易俊奇教師給我們“上課”，大家歡迎。
3。女：下頭有請(qǐng)李文開教師，他不遠(yuǎn)千里，從深圳趕來(lái)參加我們今日的聚會(huì)，還給我們每人帶來(lái)了一個(gè)禮物——他的最新力作《揮劍崖樓山》，多謝李教師，有請(qǐng)李文開教師給我們講話。
男：(三個(gè)教師代表講話完后)雙桂，你明白嗎?畢業(yè)以后，我一向有個(gè)心愿：就是想再次聆聽教師的聲音，能再聽取教師的教誨，這些聲音和教誨當(dāng)年給了我們豐富的知識(shí)和健康的思想，此刻和將來(lái)仍然能給我們以啟發(fā)和激勵(lì)，此刻，我終達(dá)成心愿了。
女：是的，三十年了，我們最終再一次聽到了教師們熟悉的聲音。那些年，我們一齊經(jīng)歷感動(dòng)，一齊成長(zhǎng)，同時(shí)，還有很多的教師，還有很多的話想和我們交流，沒有關(guān)系，我們午時(shí)繼續(xù)，尤其那天沒有交作業(yè)的同學(xué)，午時(shí)教師會(huì)和你單獨(dú)輔導(dǎo)，哈哈!感激各位教師的諄諄教誨!在今后的日子里，我們必須銘記各位教師三十年前和三十年后的今日的教導(dǎo)，不辜負(fù)教師的期望。不論腳下的路有多么坎坷，我們都將會(huì)在各自的人生歷程中，更加努力地拼搏，去爭(zhēng)取更大的成績(jī)!創(chuàng)造更多的輝煌!同時(shí)，也衷心地祝愿我們的教師健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意!讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩屑そ處焸兘袢諏?duì)我們的再教育。多謝教師，多謝!
第二篇：那些年，我們一齊走過(guò)溫暖。(字幕顯示)
六、同學(xué)代表講話
1、男：多少往事，多少情深，一如初見該是多么完美。那時(shí)的你，那時(shí)的我，那時(shí)的我們，那時(shí)的高中生活，猶如一條小河，歡快地從我心中流過(guò)。雖然記憶有些模糊，可那一張張面孔卻是如此的親切。盡管把那年的笑，那年的哭，那年的雄心自傲，那年的無(wú)知內(nèi)斂，把它一頁(yè)一頁(yè)拿出來(lái)曬曬(閱讀與欣賞)。此刻就把所有的歡快呈現(xiàn)出來(lái)，把模糊了的記憶重新清晰起來(lái)。有請(qǐng)如今的大律師陳格軍同學(xué)發(fā)言。
2、女：是啊，青澀的歲月，完美的回憶，那些年，我們一齊走過(guò)溫暖。接下來(lái)要跟我們交流的是一位十分神秘的同學(xué)。她會(huì)是誰(shuí)呢?請(qǐng)看大屏幕(視頻是在加拿大的同學(xué)自我錄制的，放個(gè)開頭，讓同學(xué)們猜)你們猜到是誰(shuí)了嗎?——周著文，(揭秘)其實(shí)，她和他的老公孩子一向大洋的彼岸看著我們的現(xiàn)場(chǎng)，我和她一開始打開QQ，連上了視頻。(猜后繼續(xù)看完視頻，然后現(xiàn)場(chǎng)連線加拿大同學(xué)——周著文)。
3、男：時(shí)間過(guò)得可真快，好象就在昨日我們大家還是個(gè)不諳世事的青春少年，而此刻卻都已是步入中年了。是啊，一轉(zhuǎn)眼我們都從爸爸媽媽的孩子變?yōu)楹⒆拥陌职謰寢?，甚至是孩子的孩子的爺爺奶奶了，但無(wú)論身份如何改變，主角如何改變，當(dāng)我們用自我的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程中，在品味了人生的酸甜苦辣之后，我們就會(huì)發(fā)覺讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份師生情和同窗情。讓我們暢敘這份深情，有請(qǐng)我們的博士胡靜同學(xué)講話。
第三篇：那些年，我們一齊擁有夢(mèng)想。(字幕顯示)
七、現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)、教師，訴說(shuō)當(dāng)年“我的夢(mèng)”。(背景音樂4：《追憶似水年華》(純音樂))
女：說(shuō)得沒錯(cuò)：光陰真是不饒人，惜別已三十年。三十年的光陰，我們的同學(xué)情、同學(xué)誼，釀就的是一杯美酒，那些年，我們一齊擁有的夢(mèng)想，聚會(huì)時(shí)讓我們細(xì)細(xì)品嘗。
男：春華秋實(shí)三十載，同學(xué)情義最純真!我相信，我們的情誼不變。正如學(xué)校里的花草，花謝花又開，葉子綠了又黃，可是根還是那截根，飽晗著對(duì)故土的思念，深深的扎根在泥中等待一年又一年芬芳和翠綠。同學(xué)們，當(dāng)年你們有夢(mèng)想嗎?讓我們打開珍藏三十年的記憶，敞開心扉，分享夢(mèng)想。
女：勁超，你的夢(mèng)想是什么?
男：我的夢(mèng)想是
采訪中——(視情景，把握采訪人數(shù))
女：因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，當(dāng)年的完美夢(mèng)想，我們午時(shí)再慢慢分享(邊說(shuō)邊開始走上舞臺(tái))
男：雙桂，你采訪了那么多同學(xué)，我們也想明白，當(dāng)年你的夢(mèng)想是什么呢?
女：同學(xué)們想明白我們的夢(mèng)想嗎?我的夢(mèng)想是。(由此引申到我們要感激我們的父母)家永遠(yuǎn)是一個(gè)能夠讓我們的心靈安睡的地方，無(wú)論工作再忙，我們也要抽時(shí)間來(lái)陪伴他們，相信有你們的的陪伴他們必須會(huì)歡樂，幸福，愿所有的爸爸媽媽健康長(zhǎng)壽!
第四篇：飲水思源，我們共同展望未來(lái)。(字幕顯示)
八、“思源”菊花石捐贈(zèng)。(音樂5：《進(jìn)行曲》(純音樂))
女：飲水思源，我們組委會(huì)一致把畢業(yè)30年聚會(huì)的第一會(huì)場(chǎng)選擇在學(xué)校，就是因?yàn)槲覀儾荒芡浤感５呐嘤?，“落其?shí)者思其樹，飲其流者懷其源?！?/p>
男：今日我們選擇了一個(gè)象征高潔、清逸、氣節(jié)和淡泊品格的菊花石——一朵“永不凋謝的菊花”贈(zèng)與母校，愿母校清華其外，澹泊其中，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，充滿活力，充滿詩(shī)意，愿母校越辦越好。有請(qǐng)彭校長(zhǎng)理解同學(xué)們的一片心意。有請(qǐng)羅伏彬，易巧云代表我們?nèi)w同學(xué)遞交菊花石收藏證書。
尾聲：同唱一首歌——《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》
九、同唱一首歌，典禮結(jié)束。(背景音樂6：《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》)
女：最終，請(qǐng)全體起立，讓我們同唱一首歌——《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》，指揮：有請(qǐng)孫梅英教師。(伴奏音樂，歌詞字幕提示)
十、結(jié)束語(yǔ)(音樂過(guò)兩句，伴隨音樂聲，主持說(shuō)結(jié)束語(yǔ))
女：三十功名塵與土，八千里路云和月。時(shí)光能夠帶走青春，卻帶不走深厚的同窗情誼。這次聚會(huì)是一個(gè)契機(jī)，也是一個(gè)開端，在以后的日子里，期望大家常聯(lián)系，多交往。
男：事業(yè)成功了告訴大家一聲，我們一齊分享。情場(chǎng)、官場(chǎng)、生意場(chǎng)，如果失意了，打個(gè)電話，讓兄弟姐妹們拉你一把。只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，就必須能構(gòu)成一種堅(jiān)不可摧的力量!
女：任時(shí)間流逝，季節(jié)變換，愿同學(xué)情誼不變。讓我們珍惜健康、親情、友誼，這才是生命中最寶貴的財(cái)富。
男：經(jīng)過(guò)今日的聚會(huì)，我感受到大家樂觀向上的人生態(tài)度：找回的是青春，收獲的是夢(mèng)想;珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷;丟掉的是煩惱，放飛的是期望!
女：寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無(wú)意，任天邊云卷云舒。我欣賞這樣的人生，就以此詞作為我們的共勉!一過(guò)就是三十年，又有多少個(gè)三十年容許我們探索與共度?但愿關(guān)心關(guān)注的目光，完美美妙的記憶，讓我們天天暢想，天天好夢(mèng)!青春萬(wàn)歲!友誼萬(wàn)歲!(此時(shí)歌曲剛好結(jié)束，全體同學(xué)配合重復(fù)一次，青春萬(wàn)歲!友誼萬(wàn)歲!)(字幕提示)
男：最終，我真誠(chéng)地祝愿我們的教師和所有的同學(xué)
合：健康、平安、幸福、歡樂!
女：上午的典禮到此結(jié)束，下頭還有活動(dòng)，先團(tuán)體合影，請(qǐng)從第三排開始，以中間為界，分左右上舞臺(tái)，依次從梯形臺(tái)第一排開始站好，最終一排上完后，請(qǐng)第二排的同學(xué)陪同教師上臺(tái)，教師們坐在凳子上，請(qǐng)同學(xué)們站第一排，團(tuán)體合影后，教師不動(dòng)，分班合影，次序：40班、41班、42班。各班都照完了后，我們一齊到逸夫樓大廳，請(qǐng)彭校長(zhǎng)為菊花石揭幕，也請(qǐng)全體教師和同學(xué)一齊見證這一完美時(shí)刻，揭幕后在大廳前乘車，一同前往新港灣午宴，參加午時(shí)的活動(dòng)，我們的車已經(jīng)編號(hào)，請(qǐng)教師們坐前面幾臺(tái)車，每臺(tái)車依次坐滿，統(tǒng)一發(fā)車，多謝!(字幕提示)
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