古詩詞大會(huì)的精彩開場(chǎng)白
古詩詞是一座巍巍豐碑,它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn),是一頂燦燦王冠,綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶,下面是小編為大家整理的古詩詞大會(huì)的精彩開場(chǎng)白5篇,歡迎查閱。
↓↓↓點(diǎn)擊獲取更多“古詩詞主持詞”↓↓↓
★★古詩詞誦讀主持詞★★
古詩詞大會(huì)的開場(chǎng)白1
男:郎騎竹馬來,繞床弄青梅.?
女:驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。??
男:中華古典詩詞是我們祖國文化的瑰寶,是中華民族智慧的結(jié)晶。?
女:中華古典詩詞是中華民族幾千年審美意識(shí)和價(jià)值觀的積淀。?
男:中華古典詩詞像海,她蘊(yùn)積深厚而壯闊波瀾。
女:中華古典詩詞像山,她深邃凝重而意境深遠(yuǎn)。?
男:那一首首閃爍著智慧的經(jīng)典,讓我們的靈魂得到洗禮。?
女:那一篇篇散發(fā)著馥郁的篇章,讓我們的人格得到歷練。?
男:親愛的同學(xué)們,?
女:朋友們?合:大家早上好!?
男:歡迎來到由云南師范大學(xué)文學(xué)院主辦,蘭亭文苑承 辦的首屆古典詩詞大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人__?
女:我是主持人__
男:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次大賽嘉賓,他們分別是…
女:當(dāng)然還有我們的選手,首先恭喜大家入圍決賽,能 夠從初賽中脫穎而出,證明各位都是十分優(yōu)秀的,預(yù)祝你們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉煤贸煽?jī)!?
男:接下來讓我們一起走進(jìn)古典詩詞的世界,徜徉音樂的海洋,盡情感受其無窮的魅力吧!?
女:云南師范大學(xué)文學(xué)院蘭亭文苑首屆古典詩詞大賽?
合:現(xiàn)在開始。
古詩詞大會(huì)的開場(chǎng)白2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙:敬愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們。
甲、乙:大家下午好!
甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
乙:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
甲:誦讀經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛。
乙:誦讀經(jīng)典可以點(diǎn)燃我們的智慧。
甲:誦讀經(jīng)典可以提高我們的素養(yǎng)。
甲、乙:誦讀經(jīng)典可以啟迪我們的人生。
乙:--小學(xué)古詩文誦讀大賽現(xiàn)在開始!
甲:有請(qǐng)1號(hào)參賽選手上場(chǎng),請(qǐng)2號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。
甲:春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
乙:草長(zhǎng)鶯飛,泉水叮咚,好一派鳥語花香!
甲:聽!那悠揚(yáng)的歌聲仿佛帶我們走進(jìn)了小橋流水的美景之中。
乙:請(qǐng)欣賞一(2)班古詩吟誦《春天的歌》。
乙:有請(qǐng)3號(hào)參賽選手上場(chǎng),請(qǐng)4號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。
甲:春天是一首歌,
乙:春天是一幅畫,
甲:春天更是一首歷久彌新的詩,請(qǐng)欣賞一(3)班詩朗誦《詩的春與思》。
甲:有請(qǐng)5號(hào)參賽選手上場(chǎng),請(qǐng)6號(hào)做好準(zhǔn)備。
甲:江南的水流出的是靈動(dòng),
乙:江南的山,透出的是秀麗。
甲:身在江南,恍惚間已成畫中人,
乙:心系江南,憶起的皆是幅福清麗婉約的風(fēng)景畫。
甲:請(qǐng)欣賞一(4)班古詩詞串燒《江南》。
乙:有請(qǐng)7號(hào)參賽選手上場(chǎng),請(qǐng)8號(hào)做好準(zhǔn)備。
乙:詩詞是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開
甲:詩詞是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡
乙:春天啊,是古人最愛的寫作主題,關(guān)于春的詩有很多。
甲:請(qǐng)欣賞一(1)班古詩朗誦《春天的詩》。
甲:有請(qǐng)二年級(jí)組1號(hào)參賽選手上場(chǎng),請(qǐng)2號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。
乙:月有情,月伴影。出門在外,那不變的明月,勾起詩人游子的鄉(xiāng)情。
來聽聽二(4)班孩子口中的鄉(xiāng)情吧。有請(qǐng)二(4)班的孩子們。
甲:有請(qǐng)3號(hào)參賽選手上場(chǎng),請(qǐng)4號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。
乙:春天充滿著生機(jī),充滿著希望,為我們帶來了清新的氣息,讓我們沉醉在春的懷抱里。請(qǐng)欣賞二(2)班古詩大串燒《春曉》。
乙:有請(qǐng)5號(hào)參賽選手上場(chǎng),請(qǐng)6號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。
乙:母愛是涓涓細(xì)流,只有它才懂得化春風(fēng)浸潤萬物于無形之間。
甲:母愛是浩浩大江,只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸!
乙:母愛是滔滔海洋,只有它才裝得下所有的委屈與心靈的創(chuàng)傷!
甲:請(qǐng)欣賞二(3)班孩子詩朗誦《游子吟》。
甲:有請(qǐng)7號(hào)參賽選手上場(chǎng),請(qǐng)8號(hào)參賽選手做好準(zhǔn)備。
甲:古人曰:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮?!薄度纸?jīng)》自南宋以來,已有七百多年歷史,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦,內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說,廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。
乙:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”讓我們懂得該如何刻苦學(xué)習(xí)?!拔裘夏?,擇鄰處,融四歲,能讓梨”我們被這些故事感動(dòng)著,明白為人處事的道理。接下來,請(qǐng)欣賞二(1)班古詩新唱《三字經(jīng)》。
乙:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
甲:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
乙:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌
甲:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>
乙:愿五千年文化瑰寶大放異彩
甲:愿中華兒乙豪情滿懷,再譜新的樂章!
乙:--小學(xué)古詩文誦讀大賽到此結(jié)束!
甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演。
古詩詞大會(huì)的開場(chǎng)白3
甲:各位老師乙:各位同學(xué)合:大家下午好!
甲:中華經(jīng)典古詩詞是中華民族藝術(shù)寶庫的瑰寶,代代吟誦,千古不衰。
乙:中華古詩詞歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。
甲:古詩詞吟誦能激發(fā)我們對(duì)中華民族光輝歷史和燦爛文化的認(rèn)同。
乙:古詩詞吟誦更能增進(jìn)我們對(duì)祖國深厚文化底蘊(yùn)的了解。
甲:李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國憂民、陸游的愛國情懷,體現(xiàn)了詩人報(bào)效國家的滿腔熱血和贊美祖國壯麗山河的激越情懷。
乙:更激起了我們對(duì)中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩詞文化的崇敬。
合:讓我們承接傳統(tǒng),直面經(jīng)典,做一個(gè)“腹有詩書氣自華”的少年君子。
合:左海學(xué)校小學(xué)部“-飛揚(yáng),展示自我”古詩詞吟誦比賽—現(xiàn)在開始。(鼓掌)
甲:今天參加我們比賽的評(píng)委有:__校長(zhǎng)、__主任、__老師、__老師、__老師。我們的比賽規(guī)則是:每組參賽隊(duì)員吟誦一至三首古詩。我們的評(píng)委會(huì)根據(jù)大家吟誦的技能技巧、
感情表達(dá)、精神面貌、熟練程度等給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)。我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。乙:希望大家賽出水平、賽出風(fēng)貌,既把它當(dāng)作一次考核,又把它當(dāng)作一次評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的過程,還把它當(dāng)作一次展示自我的機(jī)會(huì)。
甲:比賽將按照我們事先抽定的順序進(jìn)行。“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”朗朗上口的語言,千古傳誦的道理,讓一代又一代的人口口相傳、相誦。
乙:下面請(qǐng)聽的一、二年級(jí)小朋友帶來的《三字經(jīng)》朗誦。首先上場(chǎng)的是一年一班、請(qǐng)一年二班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲:接下來上場(chǎng)的是一年二班,請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。
乙:一年級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)得很不錯(cuò),下面有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)。
甲:節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時(shí)候可曾想過每一粒糧食都來之不易。
乙:是啊!我們每天的“盤中餐”正是農(nóng)民風(fēng)雨之中、烈日之下辛勤勞作流下的汗水換來的啊!甲:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的朱志先、吳浪林等8位同學(xué)帶來的《憫農(nóng)》。
乙:品讀詩詞,我們追尋著古人豐富多彩的生活感受。
甲:品讀詩詞,我們尋覓著詩人復(fù)雜曲折的思想歷程。
乙:春天充滿著生機(jī),充滿著希望。一夜的春風(fēng),吹綠了枯黃的原野。接下來四年級(jí)的程碧瑤、易安麗、周亞楠三位同學(xué)將為我們朗讀《賦得古原草送別》、《漁歌子》和《塞下曲》。
甲:荷麥說過:“友誼是一種溫靜與沉著的愛,為理智所引導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生,沒有嫉妒,也沒有恐懼?!?/p>
乙:的確!如果一個(gè)人沒有友情,那么會(huì)迷失在黑暗中!下面有請(qǐng)六年級(jí)的陳昕、王雷、劉煜坤給我們帶來的《別董大》《出塞》《江畔獨(dú)步尋花》。
甲:一代名將于謙用一首《石灰吟》表達(dá)了自己的心志。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的張燁彬帶來的《石灰吟》、《游園不值》、《題西林壁》。
乙:接下來三年級(jí)的李涌霞同學(xué)也為我們帶來了《石灰吟》《賦得古原草送別》和《山行》。
甲:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”一只只風(fēng)箏放飛著多少夢(mèng)想,多少歡笑。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的楊惠嵐、張瑤同學(xué)帶來的《村居》、《詠柳》、《望洞庭》。
乙:下面上場(chǎng)的是四年級(jí)的王佳佳和唐任娟。她們?yōu)榇蠹依收b的是《游園不值》《石灰吟》和《漁歌子》。
甲:陶淵明曰:“盛年不再來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”告誡人們珍惜時(shí)間的重要性。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)牟連勇同學(xué)帶來的《明日歌》。
乙:謝謝牟連勇同學(xué)的精彩表演,接下來上場(chǎng)的是四年級(jí)的彭澤林同學(xué)。他要朗誦的三首古詩分別是《山行》《清明》《樂游原》
甲:前面我們聽過五年級(jí)的同學(xué)朗誦的《村居》,接下來六年級(jí)的盛玉玲等同學(xué)為我們帶來一首別具風(fēng)味的《村居》。有請(qǐng)她們上場(chǎng)。
乙:欣賞完這首歌,讓我們來輕松一下,有請(qǐng)三年級(jí)的蘭江濤、歐權(quán)峰為我們表演《山行》《清明》《詠柳》。
甲:紅豆,又名“相思豆”,古人常用它來寄托相思之情?,F(xiàn)在三年級(jí)的王佳靜要為我們朗誦《相思》《樂游原》《游園不值》
乙:“小娃撐小艇,偷采白蓮回。”一道道浮萍蕩漾出多少童趣,多少天真。請(qǐng)欣賞《小兒垂釣》《春夜喜雨》《游園不值》,表演者:六年級(jí)葉娜、李玲
甲:下面請(qǐng)聽三年級(jí)的孔路路、王夢(mèng)啟帶來的《江雪》《夏日絕句》《山行》
乙:接下來上場(chǎng)的是三年級(jí)的何鈺婷。她們將要朗誦的是《相思》《游園不值》《賦得古原草送別》甲:朋友之間的情誼是最真誠的,古人常用詩歌來記錄朋友間的依依惜別之情,四年級(jí)的馮李云、劉張望就為我們帶來了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《小池》《題西林壁》三首古詩。乙:下面請(qǐng)欣賞古詩《鹿柴》《望天門山》《村居》。朗誦者:五年級(jí)田道杰、周勝紅
甲:接下來上場(chǎng)的是四年級(jí)的陳麗婷、周建榕同學(xué)。她們帶來的是《相思》《小池》《村居》
乙:下面請(qǐng)聽五年級(jí)張美如、馮莉、奉思甜、
許航齊朗誦的《春夜喜雨》《詠柳》《江畔獨(dú)步尋花》甲:下面是五年級(jí)的蔣平、季祥帶來的《詠柳》《望天門山》《望廬山瀑布》
乙:接下來有請(qǐng)五年級(jí)的蘭小路、王春燕給我們帶來《小兒垂釣》《詠柳》《村居》
甲:春天的到來為我們帶來了清新的氣息,我們沉醉在春的懷抱里。最后上場(chǎng)的是三年級(jí)的王佳靜等同學(xué)。她們?yōu)槲覀儽硌莸氖恰洞簳浴贰洞寰印?/p>
甲:我們徜徉在詩詞的世界,一首首詩,如一盞盞明燈,照耀著我們成長(zhǎng)的道路。
乙:一首首詩,如一支支歌曲,引領(lǐng)著我們攀登的歷程。
甲:我們?cè)谠娫~中明理,在詩詞中體驗(yàn)。
乙:我們?cè)谠娫~中享受,在詩詞中升華。
合:讓這一首首動(dòng)聽、優(yōu)美的韻律,長(zhǎng)佇在我們的心中。左海學(xué)校小學(xué)部“-飛揚(yáng),展示自我”古詩詞吟誦比賽到此結(jié)束。感謝各位老師,各位同學(xué)。
古詩詞大會(huì)的開場(chǎng)白4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
古詩詞是中華文化中的一顆璀璨的明珠,徜徉在古詩詞的“長(zhǎng)河”中,必將陶冶學(xué)生的情操,豐富知識(shí)的積累。為全面落實(shí)新《課標(biāo)》理念,促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提升,把學(xué)生引入古詩詞的海洋,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升校園文化氛圍的實(shí)踐活動(dòng),我校特舉辦本次古詩詞朗誦比賽。
下面我宣布:--學(xué)?!肮旁娫~朗誦”比賽現(xiàn)在開始。
首先,我宣讀本次比賽的規(guī)則:參賽班級(jí)按抽簽順序進(jìn)行比賽。比賽時(shí),代表班級(jí)參賽的選手一字排開按順序進(jìn)行背誦,只要能把各班規(guī)定的詩歌數(shù)背下來,每首詩中間間隔不超5秒鐘,就算過關(guān)。下面,有請(qǐng)第一個(gè)參賽班級(jí)六(2)班,掌聲有請(qǐng)。
謝謝六(2)班同學(xué)的精彩表演。下面,有請(qǐng)第二個(gè)參賽班級(jí)班,掌聲有請(qǐng)。
謝謝所有參賽同學(xué)的精彩表演?,F(xiàn)在,評(píng)委老師正在緊張地進(jìn)行比賽結(jié)果的核對(duì)、獎(jiǎng)狀的填寫。在這段等待的時(shí)間,讓我先為大家宣布榮獲馬陂東霖學(xué)?!肮旁娫~朗誦”比賽四的名單。他們分別是:
有請(qǐng)張校長(zhǎng)、兩位兩校長(zhǎng)、李主任、林主任、陳主任為他們頒獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)。
老師們、同學(xué)們,緊張的時(shí)刻到了,現(xiàn)在,我為大家宣布榮獲馬
陂東霖學(xué)?!肮旁娫~朗誦”比賽四的名單。有請(qǐng)張校長(zhǎng)、兩位兩校長(zhǎng)、李主任、林主任、陳主任為他們頒獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)。
再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)。老師們、同學(xué)們,--學(xué)?!肮旁娫~朗誦”比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
古詩詞大會(huì)的開場(chǎng)白5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,上午好!
由東營市勝利第十一中學(xué)汽修小學(xué)組織并承辦的《中華古詩詞》知識(shí)競(jìng)賽--現(xiàn)在開始!
(主旋律起,旋律停。)
同學(xué)們!我們的祖國是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國,而中華古詩文又是我國古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾炙人口的佳作,內(nèi)容極其豐富。有的寫景,有的寫物,有的抒情,有的敘事,有的寫人民的悲歡離合,有的寫國家的治亂盛衰,有的情意纏綿,有的豪邁奔放。今天,就讓我們倘佯在中華古詩文的長(zhǎng)河中,再次感受博大精深的中華古文化吧!
進(jìn)入我們今天決賽的共有6支代表隊(duì),按照規(guī)定,每支代表隊(duì)必須是4名小學(xué)生那么,我們就以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天參賽的這6支代表隊(duì)(主持人站臺(tái)右側(cè))1號(hào)臺(tái)的喊口號(hào)!2號(hào)臺(tái)的喊口號(hào)!3號(hào)臺(tái)的喊口號(hào)!
4號(hào)臺(tái)的喊口號(hào)!
5號(hào)臺(tái)的喊口號(hào)!
6號(hào)臺(tái)的喊口號(hào)!
歡迎你們!!
今天比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置是這樣的:競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
為保證比賽的公平、公正,競(jìng)賽設(shè)仲裁席,主持人無法明確判斷正誤的答案,由仲裁組集體裁決,并現(xiàn)場(chǎng)給分。
仲裁席由3人組成,他們是:
負(fù)責(zé)搶答器的是老師
按照比賽需要,我們?cè)O(shè)置了記分監(jiān)督員,他們是、、:
歡迎你們。(主旋律起,停。)
下面請(qǐng)張校長(zhǎng)講話,拉開我們正式比賽的帷幕。掌聲有請(qǐng)!
(主持人進(jìn)入主持臺(tái))
參加今天競(jìng)賽的小選手都是經(jīng)過筆試選拔出來的,個(gè)個(gè)都是出類拔萃的,今天他們?cè)诒荣惉F(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)如何,我們將拭目以待。我們的基礎(chǔ)分100分,給各隊(duì)送上100分。(主旋律起,旋律停。隨著旋律各隊(duì)加為100分),送40分)
好,進(jìn)入我們今天的主題。首先進(jìn)行的是--第一節(jié)比賽:小組必答題。
先宣布一下小組必答題的規(guī)則:每組的1號(hào)隊(duì)員到4號(hào)隊(duì)員依次回答問題……,依此類推。每人必須回答一道題。其他隊(duì)員不能提示或者補(bǔ)充。當(dāng)主持人宣讀題面說"開始回答"后,參賽隊(duì)員在限定60秒時(shí)間內(nèi)完成答題,回答完了要說"回答完畢"。答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分。
首先請(qǐng)1號(hào)臺(tái)代表隊(duì)1號(hào)選手選題
請(qǐng)2號(hào)臺(tái)1號(hào)選手選題
……
第一節(jié)比賽結(jié)束,現(xiàn)看一下各隊(duì)得分。(主旋律起,停。)
我們現(xiàn)在進(jìn)行第二節(jié)比賽--"搶答題"。請(qǐng)檢查搶答器。從第一組開始,第二組、第三組……第六組。
我宣布一下?lián)尨痤}比賽的規(guī)則:搶答題分值是每題10分,共32道題目。每道題目公布后,按鈴最快的一支參賽隊(duì)確定一名隊(duì)員答題。搶答題必須在主持人宣讀完題面并宣布"開始"以后,選手才能按鈴答題,否則視為犯規(guī),取消答題資格,本題由觀眾席的同學(xué)回答,答對(duì)的有小禮品,主持人公布完題面和答案。回答完了要說"回答完畢"。回答正確加10分,在未公布題面時(shí)按鈴、在公布題面時(shí)提前按鈴、回答錯(cuò)誤的扣10分(主持人不得重復(fù)題面)。
好?,F(xiàn)在正式開始。--請(qǐng)聽題:(搶答)完全正確,加10分
……
第二節(jié)比賽結(jié)束了,看一下各隊(duì)得分。
現(xiàn)在進(jìn)行我們今天比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。也是最刺激、最出乎意外的一個(gè)環(huán)節(jié)--風(fēng)險(xiǎn)必答題。
風(fēng)險(xiǎn)必答題的比賽規(guī)則是這樣的:一共有20和30分三種分值的各六道題。每個(gè)參賽隊(duì)先選取分值,再選取其中任一題。(舉例)由主持人宣讀完題面并宣布"開始回答"后,各組隊(duì)員有30秒商議的時(shí)間,然后指定一名隊(duì)員作為代表回答,其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充?;卮鹜炅艘f"回答完畢"?;卮鹫_獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù),回答錯(cuò)誤則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。本節(jié)所有題必須由仲裁組評(píng)判。
請(qǐng)第一組選取分值、并選題。
請(qǐng)第二組選取分值、并選題
……
第三組比賽結(jié)束了,看一下各隊(duì)最后得分。計(jì)分監(jiān)督老師核實(shí)場(chǎng)上得分是否有誤,是否應(yīng)該進(jìn)行加賽。
(主旋律起,停)
接下來我們將要進(jìn)行的是頒獎(jiǎng)儀式。
首先頒發(fā)的是組織獎(jiǎng),請(qǐng)獲三等獎(jiǎng)的第組同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)張校長(zhǎng)、田校長(zhǎng)、張主任為他們頒獎(jiǎng)
(禮儀音樂停)
請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的第組同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)?zhí)镄iL(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)(禮儀音樂停)
下面頒發(fā)一等獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)的是第組同學(xué),請(qǐng)張校長(zhǎng)為冠軍隊(duì)頒獎(jiǎng)!
(主旋律起,主持上,旋律停。)
再次用我們熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示祝賀!
同學(xué)們,中華古詩文浩若煙海,華夏文明光輝燦爛。讓我們多學(xué)習(xí)中華經(jīng)典文化,領(lǐng)悟五千年文化精華,繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng),爭(zhēng)做現(xiàn)代社會(huì)君子。最后,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,讓我們?cè)凇睹髟聨讜r(shí)有》的歌聲中結(jié)束今天的《中華古詩詞》知識(shí)競(jìng)賽,讓我們的孩子“讀千古美文,做少年君子”。
最后,祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝大家工作順利、萬事如意!