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親子公益活動(dòng)主持詞

時(shí)間: 詩(shī)英0 分享

在本次意義深遠(yuǎn)、積極向上,愛(ài)心傳遞、奉獻(xiàn)社會(huì)的大型公益活動(dòng)中,我們承諾創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)心、付出、和諧的世界”。下面是小編為大家整理的關(guān)于親子公益活動(dòng)主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。

親子公益活動(dòng)主持詞1

尊敬的家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們

大家下午好

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想。

六月,有童年的沃土,六月,有童年的太陽(yáng)。

六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,,星少年藝術(shù)學(xué)校為慶祝寶貝們即將到來(lái)的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié),特別舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場(chǎng),用最獨(dú)特的方式,迎接他們節(jié)日的到來(lái)。

1:跳蚤市場(chǎng)主持詞

為了讓孩子們初步感受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)貨幣、學(xué)會(huì)買(mǎi)賣(mài)、購(gòu)買(mǎi)商品,設(shè)計(jì)促銷(xiāo)標(biāo)語(yǔ)、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交 流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買(mǎi)賣(mài)、勞動(dòng)的快樂(lè),從小 具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識(shí),為此我們組織了 這次別開(kāi)生面跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

小朋友都等不及啦!我來(lái)講一下活動(dòng)規(guī)則:舊物買(mǎi)賣(mài)活活動(dòng)主持人串詞動(dòng)一定要遵守規(guī)則,這樣才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。滿意的買(mǎi)到自己想要的東西,又能把自己的舊物賣(mài)出去。

第一,每個(gè)小朋友都誠(chéng)信交易,絕不出現(xiàn)欺詐行為。

第二,堅(jiān)持公平、公正的原則,當(dāng)多人選中一人的商品時(shí),請(qǐng)賣(mài)主自行選定一人進(jìn)行交易;

第三,交易過(guò)程要文明,禮貌;

第四,交易時(shí)保持安靜,整潔,不隨意走動(dòng)、不亂扔垃圾。

2:親子競(jìng)技游戲主持詞

現(xiàn)在是下午的13點(diǎn)50分,我們的親子競(jìng)技游戲馬上就要開(kāi)始啦!感謝小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來(lái)將分年級(jí)組進(jìn)行體育游戲和親子游戲比賽。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們帶好孩子,幼兒組的比賽在star3教室進(jìn)行,小學(xué)組的比賽在star4教室進(jìn)行,各組家長(zhǎng)請(qǐng)將寶貝們帶到指定教室,有大獎(jiǎng)等著你們來(lái)拿哦!

我們始終相信,星少年每一位小朋友的表現(xiàn)都是最棒的、最美的,更要感謝一路與我們相陪,相伴的家長(zhǎng)和朋友們

我們的活動(dòng)每次都因有你們的積極參與而更加精彩、完美,讓我們以熱烈的掌聲送給我們敬愛(ài)的家長(zhǎng)朋友。在此,衷心感謝你們的到來(lái)孩子們,我們星少年將會(huì)是你們成長(zhǎng)的樂(lè)園幼兒組游戲

(1)蘿卜蹲——幼兒組第一個(gè)競(jìng)技游戲,蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友,由我們志愿者發(fā)放帽子,帽子上所顯示的蘿卜顏色,即代表寶貝們?cè)谟螒蛑械姆Q(chēng)呼,聽(tīng)到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜,即開(kāi)始下蹲,家長(zhǎng)可以在旁邊幫忙哦,小朋友們,聽(tīng)明白了嗎? (寶貝不要沮喪哦,老師和小伙伴們知道你已經(jīng)很努力了,讓老師送你一個(gè)小禮物吧!)我們下一次繼續(xù)加油好不好?

(2)游戲一:搶墊子/夾氣球——本環(huán)節(jié)每組參賽家庭,各出一位家長(zhǎng)帶上自己的寶貝,經(jīng)過(guò)上一輪的游戲,我們現(xiàn)在剩下四組家庭繼續(xù)進(jìn)行,搶凳子這個(gè)游戲相信大家并不陌生了,但是怕凳子有楞楞角角會(huì)碰到孩子,我們把凳子換成了墊子,小朋友們拉著爸爸或媽媽的手,圍著老師擺好的三張墊子走,當(dāng)聽(tīng)到老師喊:開(kāi)飯啦!小朋友們要趕快找到自己的墊子坐下哦!旁邊的爸爸媽媽要幫忙,安全最重要好嗎?

游戲二:運(yùn)氣球——每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)和參賽寶貝,另外找一名向?qū)?。家長(zhǎng)把孩子背起來(lái),我們的孩子負(fù)責(zé)把氣球運(yùn)到指定籃筐內(nèi),我們的工作人員幫家長(zhǎng)蒙上眼睛,每組參賽家庭的場(chǎng)外向?qū)?,要通過(guò)聲音指導(dǎo)家長(zhǎng)背著我們的寶貝到達(dá)指定地點(diǎn)。

游戲三:我喊蹲下你來(lái)站,我說(shuō)站來(lái)你就蹲——每組參賽家庭出一名家長(zhǎng)來(lái)配合寶貝,老師喊站你們就蹲下,我喊蹲下,你們就站起來(lái)好不好?動(dòng)作保持一致才算過(guò)關(guān)哦!

(小寶貝你已經(jīng)很棒了,老師相信你下一次會(huì)做的更好好不好?老師送你一個(gè)紀(jì)念品,希望下次你還能來(lái)和小朋友們做游戲好嗎?)

(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦,現(xiàn)在場(chǎng)上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的`第一二名,剛才是小朋友們自己自由發(fā)揮,現(xiàn)在我們讓爸爸媽媽來(lái)幫我們參加這一輪好不好?小朋友們要記得哦,爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)在最關(guān)鍵的時(shí)刻幫助你們的,我們給爸爸媽媽加油好不好?本輪游戲規(guī)則是,把餅干放在額頭,不能用手扶,通過(guò)臉部肌肉收縮的方式,把餅干送到嘴里,最先送達(dá)嘴里的家庭取得本組冠軍,當(dāng)然,第二名也有豐富的獎(jiǎng)品哦。

小學(xué)組游戲

(1)蘿卜蹲——小學(xué)組第一個(gè)競(jìng)技游戲,蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友,由我們志愿者發(fā)放帽子,帽子上所顯示的蘿卜顏色,即代表寶貝們?cè)谟螒蛑械姆Q(chēng)呼,老師會(huì)指定你們?nèi)我忸伾奶}卜開(kāi)始下蹲,接下來(lái)由你們自己指定,沒(méi)有順序但不能馬上回指,聽(tīng)到同伴喊

你所代表的顏色的蘿卜,即開(kāi)始下蹲,家長(zhǎng)可以在旁邊幫忙哦,小朋友們,聽(tīng)明白了嗎?

(寶貝不要沮喪哦,老師和小伙伴們知道你已經(jīng)很努力了,讓老師送你一個(gè)小禮物吧!)我們下一次繼續(xù)加油好不好?

(2)游戲一:袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一起參加,袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前,從起點(diǎn)爬到指定位置,最先抵達(dá)終點(diǎn)的兩組家庭獲勝。

游戲二:愛(ài)的抱抱——

(3)你來(lái)比劃我來(lái)猜——我們看到啦,現(xiàn)在場(chǎng)上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第1、2名,進(jìn)行今天終極挑戰(zhàn),你來(lái)比劃我來(lái)猜,

題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂(lè)器類(lèi)等。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)提示描述,但是不能描述某個(gè)字的讀音或?qū)懛ā?/p>

親子公益活動(dòng)主持詞2

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下一道深深的印痕,伴隨著冬日里的溫暖陽(yáng)光,20--年元旦如約而至,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情,這里將成為歡樂(lè)的海洋。

乙:同學(xué)們,光陰茬苒,我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。踏著時(shí)代的節(jié)奏,帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬

合:讓我們相聚在這美好的時(shí)刻!林校附小慶元旦、迎新年慶?;顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:首先,掌聲請(qǐng)出我們文校長(zhǎng)為第二屆親子活動(dòng)致辭

乙:請(qǐng)?jiān)俅我詿崃业恼坡暩兄x文校長(zhǎng)的講話,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,林校附小會(huì)越來(lái)越美好

甲:今天,我們請(qǐng)來(lái)了我們親愛(ài)的爸爸媽媽來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)

乙:今天,我們要讓爸爸媽媽知道我們的活動(dòng)是多姿多彩的

合:同時(shí),我們也邀請(qǐng)了爸爸媽媽與我們共游戲、同歡樂(lè)。掌聲歡迎家長(zhǎng)們的到來(lái)。

甲:請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次活動(dòng)的事項(xiàng),本次活動(dòng)分為三個(gè)年級(jí)段,學(xué)前班、一年級(jí)、二年級(jí)為低年級(jí)組,三、四年級(jí)為中年級(jí)組,五、六年級(jí)為高年級(jí)組,不同的年級(jí)不同的游戲展示出我們不同的風(fēng)采

乙:我們的活動(dòng)分四個(gè)部分組成,首先是校興趣班和一年級(jí)小朋友帶給我們的精彩舞蹈節(jié)目,然后是集體活動(dòng),接著是我們夢(mèng)寐以求的親子活動(dòng),最后是我們各中隊(duì)組織的活動(dòng)。

甲:現(xiàn)在,有請(qǐng)興趣班帶給我們的拉丁舞以及一年級(jí)小朋友帶給我們的舞蹈

乙:精彩的節(jié)目總是帶給人們愉快的心情,謝謝我們的小舞蹈家。

甲:接著,有請(qǐng)學(xué)前班、一年級(jí)、二年級(jí)的參賽隊(duì)員為我們拉開(kāi)今天的第一個(gè)游戲“穿衣接力”,請(qǐng)各班主任帶領(lǐng)本班參賽隊(duì)員出來(lái)排成一縱隊(duì),四個(gè)班為四列縱隊(duì),請(qǐng)負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的何老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則

乙:低年級(jí)的同學(xué)接力棒傳得可真快,學(xué)前班的同學(xué)也不甘示弱。接下來(lái),我們要請(qǐng)出中年級(jí)組參賽隊(duì)員出來(lái)進(jìn)行第二個(gè)活動(dòng)“尋找寶貝”,請(qǐng)負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的劉老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則

甲:經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的比賽后,我們要請(qǐng)出參加集體活動(dòng)的最后一組參賽員,有請(qǐng)高年級(jí)組的參賽隊(duì)員出來(lái)圍著凳子站好,請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的劉老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則

乙:槍凳子可是考驗(yàn)同學(xué)們的反應(yīng)能力,精彩的集體活動(dòng)已告一段落,接下來(lái)以熱烈的掌聲請(qǐng)出參加我們親子活動(dòng)的家長(zhǎng)們,請(qǐng)低年級(jí)組的六組家長(zhǎng)們帶著自己的小孩排好隊(duì)參加三人四足接力,再請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的廖老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則

乙:三個(gè)人用兩條腿走路可真不簡(jiǎn)單,我們的家長(zhǎng)和我們可愛(ài)的同學(xué)配合得可真默契呀!接下來(lái)再請(qǐng)出低年級(jí)組的六組親子進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目“安全地帶”請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的何老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則

甲:謝謝低年級(jí)組的家長(zhǎng)們,你們辛苦了。接著,請(qǐng)出中年級(jí)組的四組家長(zhǎng)和其小孩參加“足球過(guò)桿”, 請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的劉老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則

乙:同學(xué)們與家長(zhǎng)共同動(dòng)手動(dòng)腦,細(xì)心合作的精神可真值得我們大家學(xué)習(xí),接下來(lái),再請(qǐng)出中年級(jí)組的這四組親子給我們帶來(lái)“袋鼠跳”, 請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的龔老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則

甲:上段時(shí)間,我們學(xué)校組織了部分同學(xué)參加紐崔來(lái)少年MBA籃球比賽,此次比賽帶動(dòng)了中、高年級(jí)組,甚至是低年級(jí)組的同學(xué)對(duì)籃球有了更高的認(rèn)識(shí)與更濃的興趣,無(wú)論在體育課上,還是放學(xué)后,籃球場(chǎng)上都能見(jiàn)到同學(xué)們優(yōu)美的投籃姿勢(shì),現(xiàn)在,有請(qǐng)高年級(jí)組的五組親子帶給我們精彩的“投籃接力”比賽,請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的廖老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則

乙:看著家長(zhǎng)們那姣美的姿勢(shì),可以想像您們年輕時(shí)的風(fēng)采,親子活動(dòng)已接近尾聲,最后,請(qǐng)高年級(jí)組五組親子帶給我們激烈的“步調(diào)一致”,請(qǐng)負(fù)責(zé)本活動(dòng)項(xiàng)目的劉老師給我們講解活動(dòng)規(guī)則

甲:謝謝!謝謝我們最親愛(ài)的爸爸媽媽們,感謝你給予我們的一切,很快,又是新年的到來(lái),也就是我們又長(zhǎng)大了一歲,我們會(huì)聽(tīng)話,我們也會(huì)慢慢地理解你們,現(xiàn)在,我們是您的全部,長(zhǎng)大后,您就是我們的全部,再次感謝家長(zhǎng)們能參加我們本次活動(dòng),希望你們永遠(yuǎn)支持我們!

甲:活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是我們各中隊(duì)組織的活動(dòng),請(qǐng)各班自行找地方開(kāi)展本班的特色活動(dòng)。

親子公益活動(dòng)主持詞3

新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20--年元旦如約而至。今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄,我代表小三班三位老師,對(duì)你們的到來(lái)表示深深的感謝與熱烈的歡迎..現(xiàn)在我宣布小三班主題班會(huì)《我成長(zhǎng),我快樂(lè)》正式開(kāi)始~~

首先由請(qǐng)momo家長(zhǎng)講話~

謝謝家長(zhǎng)精彩的講話~~家是小朋友最喜歡的地方,可小朋友們是不是有兩個(gè)家啊?《家里一個(gè),幼兒園一個(gè)》請(qǐng)欣賞《幼兒園像我家》

謝謝我們可愛(ài)的小朋友精彩的表演??窗?,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的小朋友帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞舞蹈《小小豬》《我的身體》

小朋友們?cè)趯W(xué)校不但學(xué)會(huì)了唱歌跳舞,還學(xué)了許多本領(lǐng),請(qǐng)欣賞由葉實(shí)蕾等同學(xué)帶來(lái)的《見(jiàn)面歌》~《小手洗的真干凈》

如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么優(yōu)雅的詩(shī)歌也能帶給人樂(lè)趣請(qǐng)欣賞《蒙氏詩(shī)歌大串燒》

小朋友們用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài),用快樂(lè)的游戲表達(dá)對(duì)生活的喜愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧《吹泡泡》……

小朋友用他們蓬蓬勃勃的青春活力,為我們展示著精彩的表演,真的很謝謝這群可愛(ài)的小朋友。

在一段精彩的表演之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是親子活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)們走到舞臺(tái)中間來(lái)跟我們小朋友們一起來(lái)跳個(gè)舞吧6袋鼠媽媽》

下面是游戲環(huán)節(jié),希望各位家長(zhǎng)揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。爭(zhēng)取拿大獎(jiǎng)~~~《螃蟹夾球》

同心協(xié)力一起來(lái),請(qǐng)家長(zhǎng)們帶上小寶寶們一起來(lái)做親子手工吧~~帶上燈籠,帶上禮品,帶上快樂(lè),一起回家吧!!

小三元旦主題班會(huì)到此結(jié)束,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

音樂(lè)響起《難忘今宵》~~(^_^)/~~拜拜!

親子公益活動(dòng)主持詞4

尊敬的各位來(lái)賓:

大家好!

A:留守兒童,這是近年來(lái)出現(xiàn)的一個(gè)新名詞。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的農(nóng)村富余勞動(dòng)力走出家鄉(xiāng),進(jìn)城從事第二、三產(chǎn)業(yè)的工作。

B:這些從業(yè)者的子女脫離父母的直接監(jiān)護(hù),被父母留在家中,只能由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng),或者干脆寄養(yǎng)在親戚家,這些孩子從小缺少父母的關(guān)愛(ài)和教育,形成了另一個(gè)特殊群體——留守兒童。

A:在孩子的眼中,感受的第一份溫柔,叫“媽媽”。

B:在孩子的頭頂,撐起的第一把巨傘,叫“爸爸”。

A:為了家庭,大人不得不背起行囊,外出務(wù)工。

B:為了生活,孩子不得不踮起腳尖,看著父母的身影越走越遠(yuǎn)。

A:流動(dòng)的時(shí)代,造就了留守的兒童。

B:關(guān)愛(ài)留守兒童,讓他們感受到溫暖,讓他們知道愛(ài)從未離開(kāi)。由共青團(tuán)普洱市委攜手共青團(tuán)思茅區(qū)委、kaya文化、方土傳媒聯(lián)合推出的“青鳥(niǎo)揮翅給力茶城,點(diǎn)燃?jí)粝胝樟廖磥?lái)——普洱籍在校大學(xué)生關(guān)愛(ài)留守兒童公益活動(dòng)第一季”,捐贈(zèng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)——

A&B:正式啟動(dòng)!

A:B,你知道嗎?這個(gè)活動(dòng)的發(fā)起主體很特殊,是咱們普洱籍在校大學(xué)生!

B:這個(gè)我當(dāng)然知道了,現(xiàn)在社會(huì)上越來(lái)越關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng),大學(xué)生作為時(shí)代的先鋒隊(duì),對(duì)留守兒童的問(wèn)題更為關(guān)注。

A:那有一件事你肯定不知道!

B:哦?

A:這次省內(nèi)外暑假歸來(lái)的大學(xué)生,不但是此次活動(dòng)的發(fā)起主體,更是此次活動(dòng)的直接參與者!從早上十點(diǎn)開(kāi)始延續(xù)到晚上八點(diǎn)半的美術(shù)展和民間藝術(shù)擺攤,都是這些大學(xué)生們自己組織的。

B:但我相信憑咱大學(xué)生的本事,不會(huì)單單只有這兩個(gè)活動(dòng)。

A:這你就真相了,下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)半,咱大學(xué)生還要進(jìn)行滑板比賽和BM-極限運(yùn)動(dòng),之后現(xiàn)場(chǎng)觀眾還可以直接參與滑板挑戰(zhàn)!

B:我們的大學(xué)生真是多才多藝啊!

A:還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢。在下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半是我們的電音現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間,由DJ Circle DJ Train組合帶來(lái)的云南頂級(jí)DJ表演定會(huì)讓你熱血沸騰。

B:聽(tīng)說(shuō)我們普洱的KING街舞工作室也要來(lái)現(xiàn)場(chǎng)。

A:是的,四點(diǎn)半到五點(diǎn)KING街舞工作室將會(huì)帶來(lái)別開(kāi)生面的HIP-HOP街舞表演,大家千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦。

B:在下午六點(diǎn)到八點(diǎn)的時(shí)間段,我們會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕上輪回播放留守兒童相關(guān)的影視資料。

A:而在此之后,我們會(huì)進(jìn)行演出前的募捐儀式,之后,我們期待已久的音樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)演出就開(kāi)始啦!

B:這么精彩的活動(dòng),大家千萬(wàn)不要忘記前來(lái)觀看!另外,希望大家在欣賞美妙的音樂(lè)和街舞,以及驚心動(dòng)魄的極限表演之余,不要忘了為留守兒童們獻(xiàn)上一份愛(ài)心。

A:我們的捐款箱分別設(shè)在(臺(tái)下的幾個(gè)位置),大家可以自行獻(xiàn)愛(ài)心,或者找我們的工作人員進(jìn)行愛(ài)心登記,并領(lǐng)取由(市共青團(tuán))頒發(fā)的捐贈(zèng)證書(shū)。

B:我們這次關(guān)愛(ài)留守兒童的公益活動(dòng)將在扣除舉辦成本之外的所有物資捐給瀾滄縣董鶴翔拉巴村小學(xué)和思茅區(qū)的留守兒童,為他們購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用具和生活用品,讓他們?cè)诰旁麻_(kāi)學(xué)之際,能夠開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)。

A:希望大家積極支持和參與到此次公益活動(dòng)中,只要多一份愛(ài)心,就能多一份希望!

親子公益活動(dòng)主持詞5

尊敬的各位來(lái)賓:

大家好!

在這春末夏初,陽(yáng)光普灑,暖意融融的日子里,我們又迎來(lái)一個(gè)更加暖人心脾的時(shí)刻,由壹基金推出的“海洋天堂”計(jì)劃,關(guān)注并支持腦癱、自閉癥、罕見(jiàn)病等貧困特殊殘障兒童,幫助他們更好的進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,分擔(dān)家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。發(fā)放“壹基金愛(ài)心券”愛(ài)心公益活動(dòng),正式啟動(dòng)。青縣陽(yáng)光康復(fù)指導(dǎo)中心作為華北地區(qū)一個(gè)承辦機(jī)構(gòu),很榮幸的和陽(yáng)光愛(ài)心大使及媒體朋友們見(jiàn)證這又一次“愛(ài)心接力”,傳承愛(ài),廣灑愛(ài),溫暖他人,與陽(yáng)光同行,一路有你有我。

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