班級才藝展示主持詞
為豐富同學(xué)們的班級文化生活，提高同學(xué)們的合作能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，特此舉辦了這次的班級才藝活動(dòng)。下面是小編為大家整理的關(guān)于班級才藝展示主持詞，希望對大家有所幫助。
班級才藝展示主持詞1
甲：尊敬的各位老師
乙：尊敬的各位家長
合：大家上午好!
甲：感謝各位老師、各位家長來參加我們小竹林班的班級開放日，并請大家留下寶貴的意見和建議。
乙：小竹林班因?yàn)橛形覀兇蠹业墓餐P(guān)注，才取得了令人滿意的成績。
甲：今天我們小竹林班向各位家長、各位老師展示我們的才藝。
乙：或許我們的表演不是最完美的，但是我們卻是最用心的。
甲：下面我宣布：小竹林班才藝展示現(xiàn)在開始!
甲：媽媽是這個(gè)世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識(shí)。
乙：再多的言語都無法表達(dá)孩子們對媽媽的愛。請欣賞合唱《我的好媽媽》
甲：講文明、懂禮儀不僅要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，還要作為行為規(guī)范時(shí)刻記心間，請看我們的《禮儀操》表演。
乙：世上的愛有千萬種，孩子對媽媽的愛最純真。請欣賞合唱《小烏鴉愛媽媽》。
甲：我們的爸爸媽媽們看到了很多廣場舞，有的參加了廣場舞表演，下面請看我們小竹林班帶來的廣場舞表演《最炫民族風(fēng)》。
乙：柳樹姑娘長長的秀發(fā)，婀娜的舞姿給了我們美的感受，下面請欣賞王如意同學(xué)帶來的獨(dú)唱《柳樹姑娘》。
甲：少年、少年，祖國的春天，請欣賞舞蹈《激情少年》。
乙：秋天是收獲的.季節(jié)，更是美麗的季節(jié)，請聽詩朗誦《最美秋天》。
甲：豐收的果實(shí)讓人歡喜鼓舞，同時(shí)也包含著辛勤的勞動(dòng)，請看舞蹈《憫農(nóng)》。
乙：我們的老師不僅是課堂上的良師，生活中的益友，更是藝術(shù)的引路人，請欣賞朱麗老師表揚(yáng)的舞蹈《火火姑娘》。
甲：學(xué)校生活是快樂的，學(xué)校生活是幸福的，每一天都是我們的節(jié)日。請欣賞舞蹈，《我們的節(jié)日》。
合：尊敬的各位老師，各位家長，小竹林班匯報(bào)演出到此結(jié)束，最后祝各位老師，各位家長身體健康，萬事如意。謝謝。
班級才藝展示主持詞2
甲：親愛的叔叔、阿姨們：
乙：敬愛的老師們：
合：大家中午好!(鞠躬)
甲：伴隨著深秋的詩韻，三年級一班才藝展示如約而至。在這美好的日子里，我們歡聚一堂。
乙：首先，請?jiān)试S我代表全班同學(xué)，對您的到來表示熱烈歡迎!
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
甲：的確，在我們成長的道路上
乙：凝聚著老師和父母的無限期望
甲：我們選擇了七小
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長!
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放!
甲：今天，我們?yōu)檫x擇七小而驕傲!
乙：明天，我們要讓七小因我們而自豪!
甲：下面，請?jiān)试S我宣布：三年級一班才藝展示
合：現(xiàn)在開始(鼓掌)
甲：首先，請大家欣賞詩歌朗誦《聽聽，秋的聲音》
乙：我們夢想失去憂傷，我們渴望快樂成長。請欣賞由張雨霏、張博文、陳予情3位同學(xué)帶來的快樂拉丁舞。
甲：絲竹聲聲流雅韻，風(fēng)吟陣陣奏妙音。讓我們在這心靈的港灣，聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的樂曲，請欣賞傅一諾同學(xué)帶來的笛子獨(dú)奏《野營路上》。
乙：中國的書法無愧為國粹，無愧為中華民族文化中的瑰寶,請大家欣賞我們的“小小書法家”陳予情同學(xué)的精彩表演，掌聲有請
甲：幾乎所有的孩子都愛畫畫，我們班的同學(xué)也不例外，現(xiàn)在，我們把班級里最愛愛畫畫陳予情、王鈞浩、徐晗笑3位同學(xué)作品收集起來，請大家欣賞。
乙：下面請欣賞張嵐昭同學(xué)為大家?guī)淼孽倘辣硌?王鈞浩同學(xué)的打翻車絕技。
甲：從一年級開始，我們就喜歡上了跳繩，它給我們帶來了健康，也給我們帶來了快樂，有請我們班的跳繩高手，為我們帶來的“繩采飛揚(yáng)”。
乙：折紙又稱“工藝折紙”，是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術(shù)活動(dòng)。也是一種有益身心、開發(fā)智力和思維的活動(dòng)?，F(xiàn)在有請我們班的“小小折紙家”張?jiān)铺斓韧瑢W(xué)為大家展示他們的絕活。
甲：有了父母的悉心呵護(hù)
乙：有了父母的精心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長!
甲：讓我們心相連
乙：讓我們手相牽
甲：讓我們共同努力不斷登攀!
乙：三(1)班才藝展示到此結(jié)束。
合：衷心地祝愿我們親愛的家長，敬愛的老師：身體健康，工作順利!萬事如意!
班級才藝展示主持詞3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
乙：歡迎大家來到福林小學(xué)五年級一班才藝展示的現(xiàn)場，我是主持人陳怡欣。
甲：大家好，我是周大致。今天很榮幸由我們陪大家一同開啟這音樂的旅程!
乙：我們共同播種春天的希望
甲：我們一起擁抱盛夏的熱情
乙：我們在福林小學(xué)中，正迎著陽光自由地飛翔。
甲：我們五年級一班的53名同學(xué)在王欣老師的帶領(lǐng)下，快樂的求知。
乙：團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助是我們的做人原則;
甲：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)休閑是我們的班級特色;
乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動(dòng)口號(hào);
甲：“努力學(xué)習(xí)，超越自我”是我們的班級格言;
乙：創(chuàng)建一個(gè)具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo)。
甲：在過去的日子里我們在各方面都取得了較好的成績。
乙：如曾獲表揚(yáng)班級，班級墻報(bào)獲得好評，級部運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名、級部男子籃球冠軍等。
甲：生活在我們這個(gè)班集體里的同學(xué)們來自四面八方。
乙：瞧!我們生活在一起，有多么的快樂!
甲：多么的團(tuán)結(jié)友愛!
乙：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!
乙：讓我們盡情的合：唱吧、跳吧、笑吧……
甲：福林小學(xué)五年一班才藝展示會(huì)現(xiàn)在開始!
1、乙：首先請欣賞張瑞倫、張鳳儀、樊筱、劉欣然、王霖婧為我們帶來的歌舞《偶像萬萬歲》，有請。
2、甲：感謝五位美女精彩的表演，下面請潘佳琪為我們用鋼琴演奏《夢中的婚禮》，掌聲。
3、乙：謝謝潘佳琪精彩的演奏。徐崢王寶強(qiáng)黃渤主演的電影《人在囧途》和《人在囧途之泰囧》是非常幽默風(fēng)趣的喜劇片，下面就請苗懷炆、周大致、冉澤旭帶我們?nèi)タ纯础度嗽趪逋局y行》，有請。
4、乙：掌聲感謝三位，真是太幽默了?！兜麘佟废駠@詠的圣歌般沁人心扉，曲調(diào)哀婉，動(dòng)人至深，是《仙劍奇?zhèn)b傳》系列游戲的配樂曲。下面有請胡鈞予、姜彧用竹笛演奏優(yōu)美的《蝶戀》。
5、甲：悠揚(yáng)的曲子還在耳旁圍繞，謝謝兩位的演奏。下面有請潘佳琪、陳怡欣、葛思瑤為大家?guī)砦璧浮禦OLY-POLY》。
6、甲：《獻(xiàn)給愛麗絲》是全世界最杰出的音樂家之一貝多芬創(chuàng)作的一首名曲。后來通過理查德·克萊斯曼的精彩演奏而成為家喻戶曉、膾炙人口的經(jīng)典享受，請欣賞鞠宛臻用電子琴為我們演奏的《獻(xiàn)給愛麗絲》。
7、乙：優(yōu)美的曲子還在空中圍繞，謝謝鞠宛臻的演奏。每年的寒、暑假我想大家都去旅行了吧，去了很多好玩的地方，開闊了眼界，增長了見識(shí)，下面就請王璐張可馬嘉儀帶大家看看《烏龜?shù)穆眯小?，有請?/p>
8、甲：烏龜先生的旅行可真有趣呀。下面有請姜睿琦為大家用長笛演奏《梁祝》，請他為我們帶來不一樣的視覺盛宴。
9、乙：請張瑞倫表演《現(xiàn)代舞》，有請。
10、甲：請欣賞張旭祥、梁驍、姜睿琦、郭玉凱為我們演奏豎笛《小白船》。
11、乙：最后，讓我們傾聽樊筱、葛思瑤演唱的《星空物語》。
結(jié)尾：
甲：同學(xué)們，動(dòng)人的旋律還在耳邊縈繞，傳遞著我們滿滿的希望和祝福;
乙：熱情的表演依然讓我們回味無窮，演繹著我們的活力與激情
甲：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去;
乙：我們的暢想預(yù)示著燦爛的未來。
甲：此刻，我們滿懷豪情，攜手并肩;
乙：此刻，我們雄心萬丈，期待明天。
甲：感謝在場的各位同學(xué)們，感謝你始終高漲的熱情，我們的表現(xiàn)離不開你們?nèi)Φ闹С?/p>
乙：讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章
甲：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)，讓崇高的使命鑄就新的輝煌。
乙：福林小學(xué)五年一班才藝展示會(huì)到此結(jié)束，
甲：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見!
班級才藝展示主持詞4
一、開始
女：敬愛的老師們!
男：親愛的同學(xué)們!
合：大家上午好!
二、舞蹈展示
三、課本劇表演
男：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，四一班的書香閱讀正走進(jìn)步。
女：為豐富同學(xué)們的班級文化生活，提高同學(xué)們的合作能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，
合：我們把“課本劇“這種新穎的讀書形式也融入到我們的書香班級建設(shè)中來。
女：俗話說：文中有戲、戲中有文;音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。
男：讓美好的戲劇藝術(shù)之花成為校園中一處絢麗的風(fēng)景。請欣賞課本劇表演《##》
四、誦讀展示
女：有這樣一種書，被代代相傳，價(jià)值歷久而彌(mí)新，人們稱之為“經(jīng)典”。
男：古詩文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn)。
女：古詩文是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶。它短小精悍，詞句優(yōu)美。
男：它節(jié)奏感強(qiáng)，易讀易記。它蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。
女：我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展經(jīng)典古詩文誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化。
男：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
女：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
男：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。
女：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。
男：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。
女：讓我們與好書為友，打好人生底色。
男：讓我們與經(jīng)典作伴，潤澤精彩童年。
女：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
男：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
合：四年級一班中華經(jīng)典古詩文誦讀現(xiàn)在開始!
二、結(jié)束語
合：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩歌共舞吧!四年級一班才藝展示，到此結(jié)束。謝謝大家!
班級才藝展示主持詞5
男尊敬的老師，
女親愛的同學(xué)們，
合大家早上好!
男金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽，
女金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香，
男金秋的陽光令我們激情蕩漾，
女金秋的天空任我們自由翱翔。
男在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動(dòng)。
女今天才藝展示班級是六年一班。
男首先讓我們以熱烈的掌聲有請李珊娜同學(xué)為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
女感謝李珊娜同學(xué)的精彩表演。
男下面請欣賞康靖月、王翰的詩朗誦：《長江之歌》
女同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束了這次才藝展示活動(dòng)，
男感謝老師、同學(xué)們的大力支持和熱情參與。
女最后祝愿老師們、同學(xué)們以愉快、豪邁的心情度過這美好的一天，開始新一周的工作、學(xué)習(xí)。再見!
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