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2023中學(xué)元旦晚會主持人串詞

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又是一年元旦,元旦晚會主持人串詞有哪些呢?主持詞的串詞需要和節(jié)目有關(guān)聯(lián)性,是為了引出之后的節(jié)目。下面是小編為大家準備2022中學(xué)元旦晚會主持人串詞五篇,歡迎參閱。

2022中學(xué)元旦晚會主持人串詞

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★★元旦晚會主持詞串詞★★

★★中學(xué)元旦晚會主持詞★★

★★高校元旦晚會主持稿★★

元旦晚會開場白結(jié)束語主持詞

中學(xué)元旦晚會主持人串詞一

合:__學(xué)校2022年新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。

甲:作為_學(xué)校,辦學(xué)幾年來,實現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。特別在今年這樣一個充滿挑戰(zhàn)的時候,一路耕耘,一路汗水。

乙:_學(xué)校這棵幼苗,在_校長為首的_管理者的培育下,在民辦教育云集的的_扎根,不到_個日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛,一路風(fēng)景。

甲:請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。

甲:傣族是我國的云南境內(nèi)的一個少數(shù)民族,這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞,惟妙惟肖。

乙:是嗎。我只知道傣族有個傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié),聽你這么一說,我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。

甲:別急,省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。請欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者:小學(xué)部舞蹈團。

甲:中華武術(shù),國粹一絕,斗轉(zhuǎn)星移,流傳了無數(shù)動人的傳說故事。

乙:是啊,聽說,國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。

甲:不管是列入還是不列入,都改變不了中國人對這一國術(shù)的推崇和喜愛。

乙:請欣賞武術(shù):《太極扇》。表演者:__老師等。

甲:_辦學(xué)兩年來,用他那博大的精神,超群的的氣質(zhì),完成了跨越式的發(fā)展。

乙:從校辦統(tǒng)計數(shù)字得出,短短的時間里,我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過_人次。如今,走在_的師生無論走到哪里,都會受到各方的關(guān)注。

甲:真是令人驚嘆啊。下面的表演中,有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。

乙:請欣賞合唱《_》。表演者:_老師等。

甲:舞蹈是人類古老的一項藝術(shù)活動,起先,僅是一種祭祀天神,乞求保佑的方式。

乙:不過,經(jīng)過數(shù)千年的演變,嬗遞,今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后,面貌已經(jīng)渙然一新。

甲:請欣賞舞蹈《千紅》。表演者:_老師。

甲:童年里,媽媽牽著我的小手,行走在鄉(xiāng)村的路上,那年我還小,只覺得路邊的草很綠,花兒很香。

乙:童年里,爸爸是我的戰(zhàn)馬,我經(jīng)常騎在他的背上,拿著小棍當寶劍,揮臂夾臀,馳騁向前。

甲:童年是歌,童年是夢。

乙:請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者:小學(xué)部合唱團。

甲:《茉莉花》是一首江蘇民歌,聽說被我們中學(xué)聲樂社的同學(xué)相中,經(jīng)過一番重新包裝、改編,如今,已是“清水出芙蓉,天然去凋飾”——別有一番滋味。

乙:孩子的創(chuàng)造力的無限的,從這次改變民歌的事例中就可以看出。當老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。

甲:請欣賞音樂《茉莉花》。表演者:中學(xué)聲樂社。

甲:芭蕾舞是西方的一項高雅的文化,她的纖細、雅致、動感、協(xié)調(diào),不知征服了多少雙迷戀的眼睛。

乙:鋼琴,莫扎特曾經(jīng)說,如果不以規(guī)模來說的話,一架鋼琴就是一個樂隊。

甲:那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會是什么風(fēng)格呢?

乙:請欣賞_。表演者:_老師等。

甲:今天,我們欣賞了許多的舞蹈,可以說,有的柔美多姿,以形取勝,而有的情調(diào)匯入,引人入境。

乙:是啊,好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。

甲:請欣賞街舞:《_》表演者:中學(xué)舞蹈社。

甲:有些歌,只要第一個音符響起,你就會悠然唱起。

乙:聽著這熟悉的旋律,或許會讓我們讀懂:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必千古,而刻在人心靈上的那份懷念,將永遠不會磨滅。

甲:一曲老歌、幾多情懷。

乙:請欣賞民歌聯(lián)唱。表演者:小學(xué)部_老師等。

甲:西班牙是個大家熟悉的國度,那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。

乙:還有呢?

甲:?

乙:還有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲:看你人不大,懂得還不少!

乙:請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者:_老師、_老師。

甲:舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。

乙:整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。

甲:自從去年家長開放日露臉以后,踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。

乙:請欣賞踢踏舞。表演者:小學(xué)部五(_)班部分同學(xué)。

甲:中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡,叫“同一首歌”——不言自明,那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。

乙:是呀,同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。

甲:請欣賞合唱《同一首歌》。表演者:中學(xué)合唱團。

甲:開懷的時光總是過于短暫。

乙:團聚的日子依舊特別的讓人感動。

甲:今天我們歡歌笑語。

乙:今天我們暢想未來。

甲:讓我們記住今天。

乙:讓我們期待明天。

甲:___學(xué)校__年迎新聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。

乙:讓我們明年此時再相聚。

合:恭祝大家新年快樂,合家幸福。

中學(xué)元旦晚會主持人串詞二

男:在歡歌笑語聲中,我們相信,在_的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的明天,我們的未來將變得更加美麗,更加繁榮。

女:來吧,朋友,讓我們伴隨這節(jié)奏,跳起舞,唱起歌,共創(chuàng)一個美好的《歡樂中國年》。

男:激情的曲調(diào)震撼人心,跳動的音符演奏著青春的活力。接下來請欣賞一段動感十足的歌曲串燒,有請英語組全體教師!

女:一曲《走西口》唱進了歷史的畫頁,一種純樸的思念和牽掛,從黃土高坡傳來。下面有請_、_演唱《走西口》。

男:時光飛逝,新的一年即將到來,斗轉(zhuǎn)星移,新的生活又將開始。樹間朵朵櫻花落,化化點點櫻花草。下面請聽_、_演唱歌曲《櫻花草》。

女:廣闊的世界因音樂而變小,音樂世界因有舞蹈而光彩奪目。請欣賞英語組帶來舞蹈《完美的一天》。

男:長在我心中,真情真愛無人懂,一首歌唱出了眾多女人的心聲,

女:香魂已逝,暗香浮留,尋尋覓覓在這花香中,讓我們共同來追憶梅艷芳的魅力。

男:下面請欣賞_、_演唱歌曲《女人花》。

女:在這春意融融的時刻,我們的生活翻開了嶄新的一頁,

男:為了慶祝這嶄新的生活,請我們的_老師為大家獻上《留什么給你》。

女:剛我走向你的時候,我原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個春天。讓我怎么感謝您?

男:當我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個海洋。讓我怎么感謝您?

女:請欣賞_老師為大家?guī)碓娎收b《領(lǐng)導(dǎo)贊教師贊》。

男:原生態(tài)音樂的野性呼喚、電子樂特有的節(jié)奏沖擊,無間融合形成巨大聽覺震撼,

女:醍醐灌頂,蕩滌心靈,使人如置身天籟細細體味人生真諦,進而達到精神上的愉悅。

男:掌聲有請_為大家?guī)怼度f物生》。

女:上下五千年,縱橫九萬里。巍巍昆侖,滔滔黃河,這就是我們的大中國。

男:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎數(shù)學(xué)組上臺,為我們帶來歌曲:《大中國》。

女:中國四大古典名著,《紅樓夢》、《西游記》也被改編成電視劇,

男:而《西游記》當中的主題歌《敢問路在何方》,幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞。

女:下面請欣賞_老師帶來的歌曲《敢問路在何方》。

男:只是因為在人群中多看了你一眼,再也沒能忘掉你容顏。

女:想你時你在天邊,想你時你在眼前,想你時你在腦海,想你時你在心田。

男:掌聲有請_演唱這首耳熟能詳?shù)母枨秱髌妗贰?/p>

女:軍隊是一朵綠花,軍營是溫暖的家。下面請欣賞_演唱歌曲《軍中綠花》。

男:下面這個節(jié)目非常了得,不可不看!

女:為什么?

男:因為他們表演的是一個原創(chuàng)節(jié)目,自編、自導(dǎo)、自演,是一個大手筆呀。

女:那我們就趕緊一塊來欣賞吧,有請數(shù)學(xué)組帶來的原創(chuàng)三句半。

男:每個人都有自己的故事,有人喜歡藏著,有人喜歡寫筆記,也有人喜歡唱出來,那就請聽聽,筆記。

女:生命閃動著靈光,歲月燃燒著激情,不管人生有多少風(fēng)雨和曲折,讓我們?yōu)t灑地走過,

男:請欣賞歌曲《瀟灑走一回》,表演者_。

女:陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

男:掌聲有請_老師演唱《_,我向往的地方》。

女:踏著青春的節(jié)拍,我們歡歌我們狂舞,我們放飛熱情與希望,

男:讓歡笑在臉上蕩漾。

女:讓活力在腳下釋放,讓我們一起站起來。

男:請欣賞由綜合組來的歌曲《站起來》。

女:紅紅火火的新年又到了,日子也要過得紅紅火火,

男:好日子不僅要過,還要唱出來,

女:下面就讓我們來一起聽聽我們的好日子到底有多快樂!

男:茫茫人生,或喜或悲,回眸處,看見自己走過的長長人生,我們或許會感嘆一句,人世沉浮,我的身邊,《至少還有你》。

女:一首首歌曲,一段段回憶,穿過歲月,跨越代溝,在你我之間產(chǎn)生共鳴!

男:無論您是80后,90后還是00后!下面請欣賞_老師帶來歌曲《大妹子》。

結(jié)束語:

女1:歡樂的時光總是讓人感覺如此短暫,該是到和大家說再見的時候了。但我們衷心的希望,能有更多的朋友關(guān)心支持我們的職教事業(yè),我們也希望通過我們的努力,能讓更多的貧困家庭找到希望,走出一條小康之路。

男1:孩子承載著家庭的期望,孩子也承載著民族的未來。在當前我國工業(yè)化、現(xiàn)代化建設(shè)進程中,迫切需要數(shù)以千萬計的高技能人才和數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者。我們愿意盡我們的綿薄之力,為所有有志于此的孩子圓一個夢,為疼愛孩子的家鄉(xiāng)父老圓一個夢,也為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡一份心。

女2:一路風(fēng)雨,一路花開,技術(shù)和能力的并蒂蓮永開不敗。 男2:一份耕耘,一分收獲,科學(xué)和教育的碩果香飄四海。

男1:春風(fēng)化雨的日子里,我們播撒良知也播散真愛; 女1:文明與和諧的時代,我們開拓人生也開拓未來!

男2:朋友們,展望吧!展望職業(yè)教育的明天云霞煥彩。 女2:同志們,祝福吧!祝福我們漳縣職專人盡成才。 男1:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

女1:現(xiàn)場的觀眾朋友們,今天的招生宣傳匯演到此結(jié)束。 男1:衷心地祝愿大家

合:身體健康,工作順利,萬事如意!

女1:朋友們,再見!

中學(xué)元旦晚會主持人串詞三

(但)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

(萍)親愛的老師

(肖)各位嘉賓

(華)親愛的朋友們

(合)大家下午好!(四人一起向觀眾鞠躬)

(但)北風(fēng)擋不住春天的腳步,20_已向我們揮手告別;

(萍)嚴寒封不住青春的熱情,20_小龍年正隨春潮滾滾而來!

(華)昨夜西風(fēng)凋碧樹,凋不了我們胸中希望的火焰;

(肖)滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅定的信念!

(萍)在這辭舊迎新的美好時刻,我們祝各位——

(但)身體健康

(華)工作順利

(肖)合家幸福

(合)元旦快樂

(華)春天把歲月抹綠,把日子染紅。春天把渴望與美夢孕育成秋的收成。

(肖)過去的一年,以張柏青同志為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人運籌帷幄、銳意進取、開拓創(chuàng)新,我們辛勤的工作,換來了一個又一個豐碩的收獲!

(萍)現(xiàn)在讓我們掌聲請出張柏青校長致辭!(四個主持人退后一步站定)

(但)感謝張校長的美好祝愿。站在歲末我們回眸凝望,過去的一年我們有太多的感動,太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏;

(萍)站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

(肖)今天,在這歌聲與微笑編織的舞臺,讓我們把火熱的激情盡情綻放

(華)今天,在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,讓歡樂匯成海洋,讓笑聲響徹云霄!

(合)20_年“魅力三中和諧三中”元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始!

(萍)首先,讓我們隨著左代艷、張穎、徐麗梅、謝文的歌聲一起走進——

(合)《歡樂中國年》

結(jié)束語:(在《難忘今宵》樂曲聲中主持人上臺)

(但)難忘今宵,今宵無人入眠

(萍)今宵難忘,今宵星光燦爛

(肖)今天,在這充滿魅力的舞臺,我們喧鬧而來,綻放著火熱的情懷

(華)今天,在這和諧的大家庭,我們笑聲不斷,豪情永在!

(但)讓我們心與心貼的更近,手與手握的更緊

(華)因為我們始終堅信仙桃三中永遠四季如春,一片燦爛!

(合)20_“魅力三中和諧三中”元旦聯(lián)歡到此結(jié)束!

(肖)朋友們——

(合)再見

中學(xué)元旦晚會主持人串詞四

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。

男:親愛的各位來賓,同學(xué)們。

合:大家晚上好!

男:慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。

女:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2017年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。

男:就在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,感受到了春的暖意。

女:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

男:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

女:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

男:今天,是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

女:今天,是我們共同走過一年的終點。

男:今天,是我們暢想新的一年的起點。

女:當我們滿懷喜悅的告別20_年,我們收獲最多的是“成長”,是“快樂”。

男:在即將過去的20_年,我們?nèi)w同學(xué)相約在這里,感受到了老師無微不至的關(guān)愛,享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。

女:在即將過去的20_年,我們的祖國社會穩(wěn)定,經(jīng)濟繁榮。

男:回首昨天,我們思緒萬千;

女:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h;

男:展望明天,我們豪情滿懷!

女:我們堅信:在新的一年,我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳8!?/p>

中學(xué)元旦晚會主持人串詞五

男):飛向春天,春潮澎湃天地新。

(女):飛向春天,春光無限祖國好。

(男):飛向春天,春風(fēng)浩蕩山農(nóng)美。

(女):飛向春天,春意盎然師生樂。

(男):__年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,__年元旦如約而至。

(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。

(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(男):__年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由__致新年祝詞!

感謝__的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請__給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達著他們對生活的熱愛。

(男):請欣賞由__為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(女):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(男):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞__給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報》,大家掌聲有請。

(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(男):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞__給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(女):看吧,這是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞__《苗嶺連北京》。

(男):用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請__帶來的男生獨唱《冰雨》。

(女):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞__給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!

(男):清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

(女):每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

(女):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

(男):揚起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞__的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(女):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請__帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽__給我們帶來的《傷心的?!酚姓垺?/p>

(女):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞__帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(男):古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

(女):一首好聽的《曹操》之后是由__給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

(男):在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》!

(男):難玩今宵,難忘這不眠的圣誕之夜!那是心中涌動的親情與感動。

(女):難忘今宵,難忘這萬家團圓的時刻,那是心中永存的真誠與祝福。

(男):難忘今宵,難忘這歡樂的情景。

(女):難忘今宵,難忘這幸福的時光。

(男):勝利的__已經(jīng)和我們揮手告別。

(女):充滿希望的__年的號角已經(jīng)吹響。

(男):讓我們辭舊迎新,團結(jié)奮進。

(男):讓我們攜手登攀,再創(chuàng)新的輝煌。

(女):讓我們堅定信心,真抓實干,明天會更好。

(男):讓我們在歌聲中相約,相約明年的元旦之夜!

(女):讓我們在歌聲中許下心愿,共同擁抱鋪面而來的,

合:美好春天!

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