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教師節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞(精選10篇)

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教師節(jié)是感謝老師一年來教導(dǎo)的節(jié)日,旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn),不同國(guó)家的教師節(jié)時(shí)間不同。下面是小編為大家精心整理的教師節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞,希望能幫助到大家。

教師節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞篇1

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;

乙:尊敬的各位老師、各位朋友,

合:大家好!

丙:沐浴著金風(fēng)浩蕩的爽氣,追逐著九月金色的翅膀,

?。夯匚吨焊脑诺膽严?,傾聽著綠葉深情的吟唱,

甲:擁抱著碩果濃郁的芬芳,點(diǎn)燃了萬千搖曳的燭光,

乙:咀嚼著收獲喜悅的溫馨,放飛著園丁美好的希望,

丙:臺(tái)兒莊區(qū)20__年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

丁:讓我們一起“踏歌起舞”,奏響今天歡慶的樂章——

第一章 歡慶

1,大型歌舞:踏歌起舞

甲:《踏歌起舞》,淋漓酣暢,這是我們歡樂心情的張揚(yáng)。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演!

乙:接下來的《寶貝歡鬧》,《重唱春曉》,更有《長(zhǎng)鼓咚咚》的歌舞,把我們的歡慶樂章拉長(zhǎng)。

乙:請(qǐng)大家穩(wěn)住激情,欣賞__的舞蹈《寶貝歡鬧》,__的同聲重唱《春曉》、__的歌舞《長(zhǎng)鼓咚咚》,還有__的器樂合奏《神話》——

2,舞蹈:寶貝向前沖

3,童聲重唱:春曉

4,歌舞:長(zhǎng)鼓咚咚響

5,器樂合奏:神話

第二章 頌歌

(主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場(chǎng))

丙:一組歡快的歌舞之后,我們的演出進(jìn)入第二樂章:頌歌

丁:請(qǐng)欣賞表演唱:夢(mèng)的眼睛。表演者:

6,表演唱:夢(mèng)的眼睛

丙:百年大計(jì),教育第一,教育大計(jì),發(fā)展第一。近年來,在_的指引下,我區(qū)教育事業(yè)乘勢(shì)而起,在持續(xù)深化的改革與創(chuàng)新中,實(shí)現(xiàn)了科學(xué)和諧快速發(fā)展——教育資源配置科學(xué),學(xué)校結(jié)構(gòu)布局合理,辦學(xué)條件明顯改善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,在全市學(xué)校布局調(diào)整、素質(zhì)教育、課程改革、督導(dǎo)工作諸項(xiàng)考核評(píng)比中力拔頭籌,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍水平建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育的推進(jìn)和新課堂教學(xué)改革,也都有了新的突破,區(qū)教育局還榮獲省級(jí)文明機(jī)關(guān)稱號(hào)。

?。?jiǎn)柷牡们迦缭S?為有源頭活水來。若知詳情,請(qǐng)聽數(shù)來寶:臺(tái)兒莊教育展新容。表演者:

7,數(shù)來寶:臺(tái)兒莊教育展新容

8,男聲獨(dú)唱:灑向人間都是愛

甲:感謝__精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》,揭示并歌頌了人民教師職業(yè)的光榮屬性。

乙:人民教師職業(yè)的光榮屬性,讓人民教師備感光榮。

甲:盡管是春蠶到死,他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐,哪來華美的錦緞霓裳?

乙:盡管是蠟炬成灰,他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒,誰來照亮知識(shí)的海洋?

甲:在我們歡慶新中國(guó)第25個(gè)教師節(jié)的歡樂氛圍里,讓我們以無比崇敬的心情,向辛勤耕耘在全區(qū)教育戰(zhàn)線的老師們致以崇高的敬意!

乙:下面請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《教師之歌》。表演者:

9,配樂詩(shī)朗誦:《教師之歌》

10,二胡合奏:《長(zhǎng)大后我就成了你》

第三章 暢想

丙:一曲《長(zhǎng)大后我就成了你》,將我們對(duì)教育對(duì)教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長(zhǎng)。

?。厚{馭著音樂的翅膀,我們一起欣賞暢想的樂章!

11,舞蹈:《紅花綠葉滿園春》

?。杭t花綠葉滿園春,是對(duì)我區(qū)教育事業(yè)成就的形象表述。

丙:教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,將每一所學(xué)校,都建成了師生們的美麗家園。

?。涸谀敲利惖募覉@里,老師像父母一樣,無微不至地呵護(hù)著每一個(gè)孩子;學(xué)生像花兒,接受著陽光雨露的滋潤(rùn),健康快樂地成長(zhǎng)。

丙:請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱:美麗的家園。演唱者:

__,女聲獨(dú)唱:《美麗的家園》

丙:感謝__的《美麗家園》。

?。好利惖募覉@融合于家鄉(xiāng)的和諧與發(fā)展?!敖彼l(xiāng),運(yùn)河古城”,是我們臺(tái)兒莊的黃金名片。

丙,打造這一黃金名片,離不開教育的持續(xù)發(fā)展。讓我們共同努力,為江北水鄉(xiāng)的明天繼續(xù)作出新的貢獻(xiàn)!

?。赫?qǐng)欣賞舞蹈:江北水鄉(xiāng)與節(jié)日歡歌。表演者:江北水鄉(xiāng),____;節(jié)日歡歌,____。

13,舞蹈:江北水鄉(xiāng)

14,歌伴舞:節(jié)日歡歌

甲:殫精竭慮,甘做紅燭,為祖國(guó)培育合格人才——這是全區(qū)廣大教師教的共同夙愿;

乙:開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),辦人民滿意教育事業(yè)——這是全區(qū)教育系統(tǒng)的不懈追求。

丙:在歡慶第二十五個(gè)教師節(jié)的歡樂中,我們總結(jié)了春華秋實(shí)的經(jīng)驗(yàn);

?。簳诚胛磥斫逃聵I(yè)發(fā)展的美好前景時(shí),我們追求著錦上添花的建樹。

甲:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),暢想未來,承先啟后,再創(chuàng)佳績(jī),我們,共同努力吧!

乙:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,

丙:各位老師,各位朋友,

?。号_(tái)兒莊區(qū)慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)文藝演出到此結(jié)束,再見!

教師節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞篇2

女:今天,是您的節(jié)日,親愛的老師;

男:今天,是您的節(jié)日,敬愛的師長(zhǎng)。

女:我們,是在您的無私教育下成長(zhǎng)的學(xué)生;

男:我們,是在您的細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)的孩子。

合:在這個(gè)溫馨的日子里,我們要向您說一聲——

群合:老師,您辛苦了!

女:一個(gè)九!

男:一個(gè)十!

女:濃縮著您對(duì)我們永不枯竭的愛。

男:凝聚著您對(duì)我們美好的期待。

合:在這個(gè)感恩的日子里,我們要向您說一聲——

群合:老師,您辛苦了!

女:是您,用紙筆與我們交流,教會(huì)我們做人的尊嚴(yán);

男:是您,用眼神與我們交流,開啟我們智慧的天窗。

女:是您,像春蠶一樣給予我們無私的愛,

男:是您,像落紅一般施予我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料。

女:彭丹紅老師!您還記得嗎?有多少次下課的十分鐘,有多少次本該您休息的下午,您來到上自習(xí)課的我們的中間,為我們答疑解惑。

男:曲兆君老師!您還記得嗎?有多少次在您的辦公室,您為學(xué)生們講解數(shù)學(xué)題;有多少位學(xué)生,是在您吃飯的時(shí)候?qū)W會(huì)了方程的解法。

女:任環(huán)老師!我想問問您,您的孩子是否習(xí)慣了早晨起來,傍晚睡覺時(shí)見不到媽媽時(shí)的生活?

男:王__老師!我想問問您,您的甘露般的語言教誨了多少處于迷途中的孩子,讓他們成為陽光自信的少年?

女:高晶波老師,我們愛您!

男:是您!讓生活困難、處于人生低谷的孩子感受到愛的溫暖。上學(xué)期,您倡導(dǎo)的為困難學(xué)生募捐的活動(dòng),讓您的師之大者的形象熠熠閃光。

女:張秋平老師,我們愛您!

男:是您!在父親重病住院的時(shí)候匆忙于醫(yī)院和學(xué)校之間,沒有耽誤一天課程,送走了您親愛的學(xué)生,讓他們以優(yōu)異的成績(jī)考入上一級(jí)學(xué)校。

合:您!默默的耕耘者;您!無私的園丁,在今天,我們要大聲地向您說——

群合:老師!我們愛您!

女:讓我們唱響祝福的歌曲!

男:讓我們傾訴感人的話語!

女:讓掌聲響起!

男:讓歡呼聲響起!

合:大聲地說出我們的心聲——

群合:老師節(jié)日快樂!老師永遠(yuǎn)安康!

注:學(xué)生獻(xiàn)詞老師寫,只能把自己當(dāng)成個(gè)學(xué)生,醞釀出一份尊師的情感,噴薄在紙面之上。

教師節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞篇3

又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,在漾著秋韻的日子里,我們欣喜地迎來了第25個(gè)教師節(jié),一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。今天我們歡聚在此,共慶這個(gè)美好的節(jié)日,請(qǐng)?jiān)试S我向全體教職工致以節(jié)日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個(gè)人!因?yàn)槟銈?,生活如此?dòng)人,因?yàn)槟銈?,生命永遠(yuǎn)精彩!

一、葉老師講話。

下面,我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)葉老師為教師節(jié)致賀詞。

二、舞蹈表演《窗前明月光》

九月不僅是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)充滿藝術(shù)的季節(jié),為了迎接第2個(gè)海鹽文化藝術(shù)節(jié),我們的13位教師經(jīng)過一個(gè)多月的辛苦排練,終于功夫不負(fù)有心人,在昨天圓滿完成演出。今天,我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》。

三、謝師秀。(陳老師主持)

師徒結(jié)對(duì)是培養(yǎng)新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo),并通過自己的努力日趨成熟,下面,我們要用最特別的方式來表達(dá)對(duì)師傅的最真摯的謝意。首先請(qǐng)出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場(chǎng)特別的謝師秀。

……

一場(chǎng)非常精彩的謝師秀,接下來有請(qǐng)所有我們?nèi)ツ杲Y(jié)對(duì)的青年教師為自己的師傅獻(xiàn)花。

……

我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,在這樣的團(tuán)隊(duì)中確立自己的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求,邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在總結(jié)中提高。

四、游戲《吹紙條》。負(fù)責(zé):大班 王冬仙。

游戲規(guī)則:每人貼一張紙?jiān)陬~頭上,誰先將紙條吹下來,誰先獲勝。

五、送蛋糕。

(將蛋糕推出來)

在隆重慶祝教師節(jié)之際,我們精心為大家準(zhǔn)備了三個(gè)蛋糕。但在享用這三個(gè)蛋糕之前,我想請(qǐng)大家猜一猜這些分別是送給誰的?

第一個(gè)蛋糕,是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來,感謝他們?cè)?jīng)為教育事業(yè)的付出,也感謝他們

第二個(gè)蛋糕,送給7、8、9月過生日的老師們。

(7月:8月:9月:)

第三個(gè)蛋糕,送給今天在座的各位教職工,祝大家節(jié)日快樂!

(吃蛋糕)

六、詩(shī)朗誦《老師》。表演者:于曉紅、魏紅。

大家都知道,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔,懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團(tuán)隊(duì)中。他們將為我們的團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮血液,注入新的活力。這里是他們的舞臺(tái),是他們展示自己的舞臺(tái)。下面請(qǐng)我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩(shī)朗誦《老師》。

七、游戲《破氣球》。負(fù)責(zé):托班 高巨瀾。

規(guī)則:每2人一組,共4組。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球,運(yùn)到對(duì)面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。

八歌曲表演《你一定要幸?!?。

表演者:宋晰。

結(jié)束完一個(gè)激烈的游戲之后,我們輕松一下,請(qǐng)欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸?!?。

……

昨天,宋晰告訴我,她選這首歌是有含義在其中的,我想,此時(shí)此刻,宋晰一定有許多話要對(duì)大家說。

(宋晰說祝福語)

九、游戲《吸管運(yùn)輸》。負(fù)責(zé):小班 周克瓊。

游戲規(guī)則:分成若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人用吸管吸住乒乓球運(yùn)給后面的人,直到傳給最后一個(gè)人嘴刁的吸管上,速度快的組為勝。

十、拜師秀。

為了更好的發(fā)展,幼兒園每年都要引進(jìn)新教師,本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊(duì)伍。

俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長(zhǎng),這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣,這瓶酒才會(huì)散發(fā)出濃郁的香氣。今天,我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。

(參加人員:于曉紅、宋晰、魏紅)

十一、游戲《我愛記歌詞》。負(fù)責(zé):中班 張愛珍。(陳老師主持)

游戲規(guī)則:由一組一位教師領(lǐng)唱到一半,再由其他組的其中一位教師接下去,本組其他教師作為評(píng)委核對(duì),錯(cuò)了懲罰。

十二、舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。

愛永遠(yuǎn)暖人心房,愛永遠(yuǎn)凱歌飛揚(yáng)。當(dāng)協(xié)奏曲奏響的時(shí)候,我們的愛將進(jìn)行到底。請(qǐng)欣賞舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。

結(jié)束語:伴隨著一曲動(dòng)聽的《愛的協(xié)奏曲》,我們的活動(dòng)即將結(jié)束,有人說,結(jié)束是另一種開始!雖然我們的活動(dòng)結(jié)束了,我們的昨天過去了,但我相信我們大家對(duì)于這份教育事業(yè)的熱愛將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們?cè)僖淮螢樽约鹤8?,為明天祝福,祝大家?jié)日快樂!

教師節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞篇4

主持合:(主持A)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),(主持B)各位老師,(合)早上好! 主持C:九月,是金色的季節(jié),是溫馨的季節(jié),是鮮花盛開的季節(jié),迎著九月的風(fēng),我們即將迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。今天,在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校師生齊聚一堂,共同慶祝這個(gè)美好的節(jié)日。 主持D:在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,我代表全體同學(xué)向辛勤的園丁表示節(jié)日的問候!讓我們一起向老師說一聲:

主持合:老師,您辛苦了!

主持A:羅村二中教師節(jié)慶?;顒?dòng)(合)現(xiàn)在開始,(主持A)首先介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓有羅村街道人大副主席、街道教育主管甘少常先生,羅村街道教育局局長(zhǎng)葉豪輝先生,廣東華興玻璃集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)李深華先生,中港皮業(yè)集團(tuán)長(zhǎng)蒙幕瓊女士,中港皮業(yè)集團(tuán)管理高層鄧麗甜女士,羅村居委會(huì)書記楊大洪先生,務(wù)莊居委會(huì)書記葉登才先生,上柏居委會(huì)書記黃志和先生,上柏居委會(huì)經(jīng)聯(lián)社社長(zhǎng)蔡華生先生,下柏居委會(huì)書記黃志良先生,蘆塘居委會(huì)書記葉炳泉先生,

朗沙居委會(huì)書記呂志忠先生,羅湖南居委會(huì)書記黃黎意女士,羅湖居委會(huì)書記周錦翠女士,羅湖北居委會(huì)書記葉月明女士,鍵鏵風(fēng)機(jī)集團(tuán)、羅村二中校友黃澤潮先生,佛山市南海區(qū)志力化工有限公司董事長(zhǎng)伍時(shí)華先生,羅村派出所警官岑佳才先生,羅村教育局領(lǐng)導(dǎo)葉肖玲女士。歡迎各位嘉賓蒞臨我校的頒獎(jiǎng)大會(huì),下面,有請(qǐng)羅校長(zhǎng)致詞。(鼓掌歡迎)領(lǐng)導(dǎo)致詞

主持A:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。 主持B:我一直堅(jiān)信,教師應(yīng)是三百六十行中最高尚的職業(yè)之一。 主持A:你們辛勤的工作,忘我的付出,用責(zé)任寫下一行行拼搏的足跡。

主持B:有付出就會(huì)有收獲,接下來,我們要為在教育事業(yè)上獲得殊榮的教師頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。(第一批)首先我們要頒發(fā)的是榮獲羅村街道優(yōu)秀校長(zhǎng)的羅玉弟校長(zhǎng),榮獲羅村街道先進(jìn)集體:羅村二中,(由冼校代表領(lǐng)獎(jiǎng))。有請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)的老師上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓甘少常先生上臺(tái)頒獎(jiǎng)

主持C:謝謝甘少常先生,(第二批)接下來要頒發(fā)的榮獲南海區(qū)優(yōu)秀教師的劉婷老師、繆見群老師、陳春妍老師、曾杰華老師,榮獲教育系統(tǒng)先進(jìn)教育工作者的朱錦云老師、范超英老師。榮獲基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人的梁花玲老師,榮獲教育教學(xué)科研先進(jìn)個(gè)人的談

妙云老師、馮秀蓮老師,榮獲學(xué)生競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)人員的鄧倩茹老師、吳六女老師、盧翠萍老師、黃虹老師,有請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)的老師上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓葉豪輝先生、羅玉弟校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)

主持D:謝謝葉豪輝先生和羅校長(zhǎng),(第三批)接下來要頒發(fā)的是榮獲羅村街道先進(jìn)教研組的數(shù)學(xué)組、生化組、英語組、政史地組、語文組,榮獲羅村街道優(yōu)秀班主任的張濟(jì)良老師、李燦洪老師、陳燕蘭老師,榮獲羅村街道優(yōu)秀青年教師的梁順金老師,榮獲羅村街道特色(特長(zhǎng))教師的藍(lán)廣賓老師。有請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)的老師上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),各科組請(qǐng)派代表領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓楊大洪先生、葉登才先生、黃志良先生上臺(tái)頒獎(jiǎng)。 主持A:謝謝各位嘉賓,(第四批)下面要頒發(fā)的是榮獲羅村街道優(yōu)秀教師的譽(yù)根雄老師、黃麗霞老師、葉進(jìn)升老師、鄒活潮老師、黃一龍老師、梁艷玲老師、羅曉群老師、黃惠芳老師、蔡名州老師、楊瑞芳老師、楊桂清老師,有請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)的老師上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓黃志和先生、蔡華生先生、葉炳泉先生、呂志忠先生為我們頒獎(jiǎng)。

主持B:謝謝各位嘉賓,(第五批)接下來我們要公布的是榮獲羅村二中2010-2011學(xué)年度教師多元激勵(lì)獎(jiǎng)名單,首先是榮獲教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)許小芳老師、李燕興老師、陳燕蘭老師、陳春妍老師、楊瑞芳老師、李桂釗老師。榮獲教學(xué)質(zhì)量團(tuán)體獎(jiǎng)的楊綺霞老師、楊瑞芳老師、何金明老師、何立安老師、羅曉群老師、黃春華老師、江麗娥老

師、潘康金老師。有請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)的老師上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓李深華先生、鄧麗甜女士、蒙幕瓊女士上臺(tái)頒獎(jiǎng)。 主持B:謝謝各位嘉賓,(第六批)接下來要頒發(fā)的是榮獲教科研標(biāo)兵獎(jiǎng)的馮秀連老師、吳翠英老師、談妙云老師、李桂釗老師、冼潤(rùn)蘭老師、羅秋紅老師。榮獲課堂教學(xué)風(fēng)采獎(jiǎng)的朱錦云老師、梁少平老師,榮獲精誠(chéng)協(xié)作獎(jiǎng)的蔡亮老師,有請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)的的老師上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓黃黎意女士、周錦翠女士、葉月明女士上臺(tái)頒獎(jiǎng)。 主持A:謝謝各位嘉賓,(第七批)最后有請(qǐng)榮獲成功輔導(dǎo)獎(jiǎng)的朱錦云老師、李厚軍老師、陳燕蘭老師、馮秀連老師、蔡名州老師、吳六女老師、楊貴上老師、黃堅(jiān)棟老師、梁艷玲老師、何金明老師、冼潤(rùn)蘭老師、葉彩萍老師、張瑛老師、黃虹老師、鄧倩茹老師、盧翠萍老師,有請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)的老師上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓黃澤潮先生、伍時(shí)華先生、岑佳才先生、葉肖玲先生上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

主持B:謝謝各位嘉賓,同時(shí)也恭喜各位獲獎(jiǎng)的老師,每一張獎(jiǎng)狀都是老師們辛勤勞動(dòng)的見證。

主持A:我們歌唱九月,因這是您永恒的節(jié)日。

主持B:我們牢記九月,因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

主持合:我們共同祝愿全體老師永遠(yuǎn)幸福、快樂。

主持A:羅村二中發(fā)展至今,每年上一個(gè)臺(tái)階,不斷取得新的突破,這與村居委一直以來的熱心助學(xué)是分不開的,我們謹(jǐn)以小小的紀(jì)念

品,熱烈的掌聲,表達(dá)我們二中人的心意。下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的村居委的領(lǐng)導(dǎo)接受我們的致謝。

甘少常先生、葉豪輝先生是我街道教育的領(lǐng)路人,有請(qǐng)兩位代表我校致謝。

主持B:謝謝兩位,有了村居委的支持,更有熱心教育的企業(yè),分別有中港皮業(yè)集團(tuán)、華興玻璃集團(tuán)、鍵鏵風(fēng)機(jī)集團(tuán)、佛山市南海區(qū)志力化工有限公司的大力支持,掌聲有請(qǐng)企業(yè)的代表上臺(tái)接受我們的致謝。

有請(qǐng)羅玉弟校長(zhǎng)、冼惠冰校長(zhǎng)代表致謝。

主持A:下面,請(qǐng)我們的學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上美麗的鮮花 學(xué)生獻(xiàn)花

四、結(jié)束語,播放歌曲《真的愛你》

主持A:讓我們伴隨著動(dòng)人的歌聲

主持B:讓我們伴隨著美妙的旋律,結(jié)束我們今天的慶?;顒?dòng) 主持C:讓我們?cè)俅巫T咐蠋焸児?jié)日快樂

主持D:讓我們?cè)俅胃兄x到場(chǎng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,謝謝!

(結(jié)束)(合)親愛的老師、同學(xué)們,我們明年的教師節(jié)——再見

教師節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞篇5

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

男:親愛的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!(鞠躬)

女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

男:我們高興地迎來了第二十六個(gè)教師節(jié)。

女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——

合:節(jié)日快樂!

男:與此同時(shí),也祝愿我們__的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新__的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

女:__市20__年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

合:現(xiàn)在開始!

1、男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的__等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

2、漢水灑齊魯,雪域立功勛。甘為孺子牛,默默苦耕耘。孔繁森,一位全心為民的公仆,一位造福于民的公仆,我們不禁要為他高唱贊歌。下面請(qǐng)欣賞由三小的__老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》

3、男:在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師__等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女:梁山伯與祝英臺(tái)的愛情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的__老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?!?,伴奏:__。

5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,一片真純。接下來請(qǐng)欣賞由職教中心的__老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。

6、女:黨啊,像太陽一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由__中學(xué)的__老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。

7、男:是雛鷹就會(huì)向往高空,是小草就會(huì)向往陽光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:__。

8、女:今天__梨園歌舞團(tuán)的__等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對(duì)教育的看法吧。

9、男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國(guó)功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹一幟。請(qǐng)欣賞四中__等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。

10、女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)__等老師為我們帶來的舞蹈:《好地方》。

11、男:豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂見。下面請(qǐng)欣賞由__學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇,《南陽關(guān)》選段,演唱者:__老師;《花打朝》選段,演唱者:__老師。伴奏:__等。

12、女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去面對(duì),怎么忍心怪你犯了錯(cuò),都是我給你自由過了火,下面有請(qǐng)__學(xué)區(qū)的__老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過火》。

13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)__學(xué)區(qū)的__給大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥,牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。下面就由五中的__老師為我們帶來一首如詩(shī)如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。

15、男:接下來有請(qǐng)__學(xué)區(qū)__等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。

16、男:匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富,下面就有請(qǐng)主持人__老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。17、女:下面請(qǐng)欣賞由__學(xué)區(qū)__老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

18、男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳,婦孺皆知。那么,我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)__學(xué)區(qū)的__等三位老師為大家表演。

19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小__等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。

20、男:走進(jìn)新時(shí)代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時(shí)代,我們豪情滿懷。在__市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市師生萬眾一心,邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞__學(xué)區(qū)__老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。

21、女:小時(shí)侯,我就夢(mèng)想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會(huì)無悔地說一聲:老師,長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由__學(xué)區(qū)__等老師為我們帶來的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

22、男:天空中沒有陽光,我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒有陽光,就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里,春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下,陽光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞二中__老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。

(結(jié)束語)

女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

男:敬愛的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。

女:您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),更給學(xué)生樹立做人的典范。

男:您不僅循循善誘,精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),還要投身教育改革的大潮,勇于創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。

女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”。

女:讓我們?cè)诖酥孕牡刈T溉w老師工作順利,節(jié)日愉快!

男:祝愿大家青春永駐,幸福永相伴!

女:__市20__年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)——

合:到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,再見!

教師節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞篇6

女:同學(xué)們,

合:大家好!

男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,在第__個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績(jī)、放飛理想。

女:在這繼往開來的日子,__中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在我們的臉上。

男:__中學(xué)歷經(jīng)n 年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī),在教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女:學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì),全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行,不同凡響。

男:剛剛過去的學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

女:剛剛結(jié)束的中考中,上線率全區(qū)第一的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

女:詩(shī)詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

男:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?,才?huì)有桃李的絢麗。

女:因?yàn)槟环诺男羷?,才?huì)有稻麥的金黃。

男:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。

女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

女:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)

合:譜寫更加靚麗的篇章!

男:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽。

女:高朋滿座、鼓號(hào)震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

女:親愛的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)

合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

教師節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞篇7

男: 各位來賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家參加慶祝第__個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開始

女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第__個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。

男:首先,請(qǐng)出為教師節(jié)致賀詞

開始篇

女: 在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

男:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹?,終身為父”。在我們國(guó)家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔

男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)

女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂

歌詠篇(穿插進(jìn)行)

男: 九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第__個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!

女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國(guó)分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國(guó)未來,心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑

男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩

女:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光

男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩(shī)行 ……老師啊,我怎能把您遺忘!

女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

女:誰將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長(zhǎng)大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛,才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛。

男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!

女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!

女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!

男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛。

男:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。

女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

男:各位朋友,慶祝第x個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了,現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手

女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第__個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂!

男:各位來賓,慶祝第x個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

教師節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞篇8

在《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂中,主持人走上前宣布:熱烈慶祝第25屆教師節(jié)《老師,我愛你》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人1:各位老師、各位同學(xué),大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎今天前來參加我班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!

主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。

主持人3:第三十二個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時(shí)此刻,我們心潮澎拜, 主持人4:在這歡樂的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福:

4個(gè)主持合:

祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節(jié)日快樂,身體健康,心想事成。 主持1:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰有這么偉大的功績(jī)?

主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報(bào),是誰這么默默奉獻(xiàn)?

2個(gè)主持合:他們,就是老師。

主持1:老師,陽光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。

主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

主持:三寸粉筆,三尺講臺(tái)心系國(guó)家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。

男1、女1主持合:

今天,在這教師自己的節(jié)日里,我們初__班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì)。

主持人:首先我們請(qǐng)出、__同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞&&。

老師我們?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻(xiàn)音樂起)

(這時(shí),__同學(xué)走上臺(tái),唱起了歌曲《愛的奉獻(xiàn)》同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來。&&歌唱途中,

主持人:同學(xué)們,為了感謝老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)的愛,我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師,但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給老師!獻(xiàn)花開始!借此機(jī)會(huì),大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們?cè)V吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時(shí)主題班會(huì)達(dá)到高潮】

主持人1:九月,金色的季節(jié),九月,溫馨的季節(jié)

主持人2:九月,鮮花盛開的季節(jié),九月,天真爛漫的季節(jié)

主持人3:我們感謝,感謝教師節(jié)她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)! 主持人4:我們激動(dòng),激動(dòng)教師節(jié)她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛! 主持人:在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下面請(qǐng)大家踴躍發(fā)言

主持人:通過大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng),精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。

下面請(qǐng)聽歌曲《老師,我想你》(播發(fā)mtv,同學(xué)在下面一起唱)

主持人:聽完這首歌,請(qǐng)大家回答問題下面問:

問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略)

問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略)

主持人:同學(xué)們都說得很好,也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,并將積極改正,真正做到尊師重教。

主持人:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對(duì)祖國(guó)的愛,才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

下面請(qǐng)聽由同學(xué)的配音詩(shī)

朗誦:您辛苦了,老師

主持人:今天我班在這舉行的主題班會(huì),大家表現(xiàn)得很好,下面請(qǐng)大家回答幾個(gè)問題:

1、今天班會(huì)的主題是什么?

2、今年的教師節(jié)是第幾個(gè)教師節(jié)?

3、第一個(gè)教師節(jié)是從哪一年開始的

4、你知道為什么要設(shè)立教師節(jié)?她的來歷你知道嗎?

下面請(qǐng)__同學(xué)介召教師節(jié)的來歷:(內(nèi)容略)

主持人:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!同學(xué)們,今天我們這些來自祖國(guó)各地的民工子弟,有緣相聚在這里,慶祝第25個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。 同學(xué)發(fā)言:

a:教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

b:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美&&在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)

c:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂(插入歌曲)

d:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國(guó)分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國(guó)未來,心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑

e:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深&&您親切的話語,經(jīng)常在我耳畔回蕩

f:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光

g:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩(shī)行&&老師啊,我怎能把您遺忘!

h:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

i:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛。

j:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!

k:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

l:刻在木板上的名在《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂中,主持人走上前宣布:熱烈慶祝第25屆教師節(jié)《老師,我愛你》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人1:各位老師、各位同學(xué),大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎今天前來參加我班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!

主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。

主持人3:第三十二個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時(shí)此刻,我們心潮澎拜,

主持人4:在這歡樂的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福:

4個(gè)主持合:

祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節(jié)日快樂,身體健康,心想事成。 主持1:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰有這么偉大的功績(jī)?

主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報(bào),是誰這么默默奉獻(xiàn)?

2個(gè)主持合:他們,就是老師。

主持1:老師,陽光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。

主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

主持:三寸粉筆,三尺講臺(tái)心系國(guó)家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。

男1、女1主持合:

今天,在這教師自己的節(jié)日里,我們初__班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì)。

主持人:首先我們請(qǐng)出、__同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞&&。

老師我們?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻(xiàn)音樂起)

(這時(shí),__同學(xué)走上臺(tái),唱起了歌曲《愛的奉獻(xiàn)》同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來。&&歌唱途中,

主持人:同學(xué)們,為了感謝老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)的愛,我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師,但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給老師!獻(xiàn)花開始!借此機(jī)會(huì),大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們?cè)V吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時(shí)主題班會(huì)達(dá)到高潮】

l:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!

m:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!

n:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

主持人:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;&&太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛。 合:百年大計(jì)教育為本,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。

主持人:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽。

主持人:高朋滿座、鼓號(hào)震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

主題班會(huì)即將進(jìn)入尾聲,下面請(qǐng)出今天我們主題班委的嘉賓、學(xué)校校長(zhǎng)為我們寄語,大家歡迎!

最后請(qǐng)出這次主題班會(huì)的總策劃、我們的班主任老師給我們講話

主持人:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。雖然慶祝第三十二個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!

主持人:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

女:親愛的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)

合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

合:讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂!

初__班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

教師節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞篇9

男:各位領(lǐng)導(dǎo),

女:各位來賓,

合:老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)

男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,在第三十二個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績(jī)、放飛理想。

女:在這繼往開來的日子,大慶中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在開學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上。

男:大慶中學(xué)歷經(jīng)20__年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī),在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女:學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì),全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行,不同凡響。 男:剛剛過去的學(xué)年里,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

女:剛剛結(jié)束的高考中,文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。 男:昨天,回顧慶中的一切,我們--(合)自豪驕傲!

女:今天,目睹慶中的輝煌,我們--(合)心潮激蕩!

男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

女:詩(shī)詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

男:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?,才?huì)有桃李的絢麗。

女:因?yàn)槟环诺男羷?,才?huì)有稻麥的金黃。

男:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。

女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

女:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)--

合:譜寫更加靚麗的篇章!

男:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽。

女:高朋滿座、鼓號(hào)震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。 女:親愛的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)--

合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

教師節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞篇10

主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合:是您,敬愛的老師!

主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;

主持甲:您的愛,永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

主持乙:讓深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

主持合:老師您好!

主持乙:《感恩老師》教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

主持甲:淡泊以明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。,您付出了許多許多,您的愛是真誠(chéng)的、無私的?,F(xiàn)在將來,走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。

請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師,您好》:

主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。是叱詫風(fēng)云的偉人,默默無聞的普通勞動(dòng)者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)的關(guān)懷永遠(yuǎn)是心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請(qǐng)聽故事(老師的愛無價(jià))

我是缺少溫暖的女孩子,平時(shí)很少與人交談,更多的時(shí)候是靜靜地想,呆呆地看。其實(shí),我也想和愛護(hù)。漸漸地我學(xué)會(huì)了理解,認(rèn)識(shí)人與人之間的那份真情。 記得那是深秋的早晨,天很涼,上節(jié)課時(shí)我覺得渾身發(fā)抖,胃像刀割一樣地疼。我想忍著,實(shí)在忍不住,淚水終于流了。切,被正在講課的老師看見了,她急忙走,親切地問:“你怎么了?”老師明白我的病情后,把我扶到辦公室,給我倒開水,為我找藥,看我發(fā)抖,還把身上的大衣脫下來給我披上。這時(shí)辦公室里的老師也紛紛走,那關(guān)切的目光,溫暖的話語令我好感動(dòng)。這件事在我孤寂幼小的心靈點(diǎn)燃了愛的火花,讓我感受到生活的美好,師愛無價(jià)。

主持乙:是啊!老師對(duì)的愛是無私的,是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@詩(shī)句正是老師奉獻(xiàn)精神的寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。

主持甲:同學(xué)們,的老師平時(shí)學(xué)習(xí),教做人,像父母一樣的生活,對(duì)奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,可以把老師比作?(舉手發(fā)言)

主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您春蠶,紅燭,奉獻(xiàn)出的一切;您又是一棵小草,一盆米蘭,默默無聞但精神高尚!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛米蘭》

主持甲:對(duì),教師就像米蘭,默默地向散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的,教師的精神是的。是知識(shí)的傳播者,是文明的延續(xù)者,是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。 主持乙:正如此,贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師為了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)

主持甲:尊重教師人的品德、修養(yǎng)的。那些學(xué)者、偉人都把尊師視為品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰來說說平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的?

主持乙:同學(xué)們都做得。應(yīng)該尊敬老師,老師對(duì)實(shí)在太好了,說起您的好,一天一夜也說不完。瞧,有同學(xué)在爭(zhēng)論誰的老師好了。(相聲:我的老師好)

主持甲:好了好了,兩位別吵了!你們的老師好老師,咱們的老師好老師!千言萬語,道不盡對(duì)老師的熱愛之情,崇敬之情,感激之情。

主持乙:還懂事,卻感受到了老師的慈愛和。

主持甲:的每一點(diǎn)知識(shí),的每進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙:,讓用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情吧!請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》

主持甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,您還伏案而嘔心瀝血。讓真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《老師,辛苦了》

主持乙:老師教給知識(shí),教會(huì)做人,確實(shí)夠辛苦了!那么,應(yīng)該怎樣看待、對(duì)待這份愛呢?

主持甲:這里有一則關(guān)于咱們師生的事例,我說給大家聽一聽:有位同學(xué)平時(shí)對(duì)老師很有禮貌,見到老師熱情打招呼,有時(shí)還替老師打開水,從不頂撞老師,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),作業(yè)不,書寫潦草。老師對(duì)他講了次都沒改正。

對(duì)這件事你有看法?

主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不,老師就會(huì)更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。

主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。

主持合:祖國(guó),民族,,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻(xiàn)

主持乙:沙小的學(xué)生,感到自豪,在大家庭里,師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

主持甲:五年的將,思潮澎湃;愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;五年的嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;五年的春去春回,您的眼里寫注了諄諄囑托。老師,讓來夸夸你們吧。

請(qǐng)欣賞快板:夸咱老師好

主持乙:兩位同學(xué)記住了老師的好,道出了的心聲。同學(xué)們,三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼,與老師就要分離了!,你們有心里話想對(duì)老師說的,就趕快說吧!

主持甲:多么感人的話語,每位同學(xué)肺腑之言。知道要的班會(huì)課,許多同學(xué)早早親手制作了禮物,想送給敬愛的老師。同學(xué)們,拿出本文來自小草網(wǎng)禮物,獻(xiàn)給可敬的老師吧!(生送禮物)

主持乙:禮物雖小,但代表的是的感激之情,熱愛之心。老師,您教會(huì)人生的首樂曲,您奏響人生的樂章,您永遠(yuǎn)是心海那永不落的太陽。讓為您祝福。

請(qǐng)聽合唱《為太陽祝?!?/p>

主持甲:老師,知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢------

主持乙:您要的是的勤奮和求知,您要的是的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

主持合:老師,您聽吧,現(xiàn)在就回答您。

(全班起立,齊讀:民族,,將來,要自尊、自律、自強(qiáng)、自信,刻苦學(xué)習(xí)、勇于,奮發(fā)向上,走向輝煌!)

主持乙:最后讓一起說:

全體學(xué)生:謝謝您,老師!

主持合:教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)〈感恩老師〉到此結(jié)束

謝謝大家!

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