有關(guān)青少年藝術(shù)節(jié)主持詞
春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第二十二屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。以下是小編精心收集整理的關(guān)于有關(guān)青少年藝術(shù)節(jié)主持詞，給大家分享，來欣賞一下吧!
有關(guān)青少年藝術(shù)節(jié)主持詞1
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
2、各位來賓
3、敬愛的老師，
4、親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
1、我是主持人————
2、我是主持人————
3、我是主持人————
4、我是主持人————
1、這天，我們?nèi)计鹦苄艿臒崆椋酶杪暫臀⑿τ瓉砹髓F嶺師專首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)——————讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎領(lǐng)導(dǎo)的到來!
2、在美麗的校園里，我們歡聚一堂，共同度過這個(gè)完美的夜晚。
3、此時(shí)，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝
4、此刻，我們熱血沸騰，讓夢想揚(yáng)帆起航
1、這天，我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花
2、明天，我們用成就報(bào)答老師的辛勤培養(yǎng)
3、此刻，我們用青春和熱血澆灌知識(shí)的蓓蕾
4、他日，我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍(lán)圖
1、有多少追求，就有多少青春飛揚(yáng)
2、有多少執(zhí)著，就有多少燦爛星光
3、有多少歌舞，就有多少夢想起航
4、有多少歡笑，就有多少幸福流淌
1、讓我們迎著七色的陽光在藍(lán)天白云下縱情歌唱
2、讓我們向著飄揚(yáng)的國旗在歡樂的舞臺(tái)上放飛青春
3、讓我們用跳動(dòng)的音符表達(dá)心中的幸福與喜悅
4、讓我們用動(dòng)人的音符奏出最美妙的樂章。
1、此刻我宣布：鐵嶺師專首次校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演
合：此刻開始!
有關(guān)青少年藝術(shù)節(jié)主持詞2
合：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一齊，讓我們?cè)谶@歡樂的晚上盡情的歡笑吧!
鄭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
黃：親愛的各位同學(xué);
合：下午好!
林：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
鄭：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了縣五中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
黃：這天下午，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……
鄭：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自我獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不一樣不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我必須卷起袖子幫忙他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
鄭：請(qǐng)欣賞歌曲《中國?！酚砂?2)班陳婷劉翩邱秀鄭瑜苗等同學(xué)表演。
……
甲：一曲《中國?！?，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊，我為我們是中國人而感到自豪。
……
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級(jí)，那里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由七(3)班林思慧高文雅黃夢瑩陳淑婷王麗瑩徐凱麗柯淑蓉余燕秋林雯等同學(xué)表演的舞蹈《我是女生》。
……
甲：簡單活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞小品《抽煙》，由七(8)班吳曼陳晶晶夏淑祺陳圣宮劉夢萱
陳儷倩陳飛高夢等同學(xué)表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來幫忙你，你來幫忙我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下方請(qǐng)七(4)班洪宇宙柯淑英同學(xué)為我們演唱《我要的飛翔》，和九(5)班
潛玉婷張夢饒麗夢張鈺同學(xué)為我們演唱《再見、中國?！?。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來，跳起來。
甲：接下來請(qǐng)欣賞由八(6)班鄭依紀(jì)新悅徐仔琴吳小成汪文琴等同學(xué)表演的舞蹈《棉花糖》。
……
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上就應(yīng)涂滿汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且就應(yīng)剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞七(2)班周佳玉同學(xué)的詩朗誦《錯(cuò)誤》。
……
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。請(qǐng)欣賞九(7)班徐欣蔣麗
林鴻燕吳霞李念慈黃倩胡淑穎等同學(xué)表演的手語《國家》
甲：這天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將完美的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的期望。
甲：下方請(qǐng)欣賞歌曲《我要的飛翔》，由八(8)班嚴(yán)杜梅諶玉等同學(xué)表演，《不是因?yàn)榧拍畔肽恪酚删?1)班黃媛柯舒琴鄭思磊等同學(xué)表演。
……
乙：接下來請(qǐng)欣賞由七(1)班楊以雷陳招君等同學(xué)給我們帶來的情景劇《考試風(fēng)波》。
……
甲：下一個(gè)節(jié)目：由：七(7)班柯慧婷鮑佩饒金蕓林欣等同學(xué)表演舞蹈《初中生的爵士舞》。
……
乙;剛才我們欣賞了七年級(jí)表演的精彩舞蹈，下方我們請(qǐng)出一位九年級(jí)姑娘為我們獻(xiàn)上一首歌。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《羽毛》，有請(qǐng)九(3)班徐含玉同學(xué)上臺(tái)演唱。
……
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在那里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞七(6)班黃慧妮同學(xué)帶來的詩朗誦《再別康橋》和七(5)班吳敏同學(xué)帶來的舞蹈。
……
甲：接下來請(qǐng)欣賞高一黃素素同學(xué)帶來的歌曲《貝多芬的悲傷》
……
乙：下方是手語《感恩的心》，由七(1)班孔夢娣鄭璐陳圣超柯思琴等同學(xué)為我們表演。
……
甲：在我國歷史長河中民族英雄層出不窮，在這些民族英雄中不乏有女英雄，花木蘭就是其中的一位，下方請(qǐng)欣賞由八(7)班黃玉王玉呂強(qiáng)郭飛周良廣蔡玉琴
雷潔張蒙謝浩倫吳濤柯常宇封舒威柯燁李上俊等同學(xué)為我們帶來的《花木蘭》
……
乙：下方請(qǐng)欣賞由九(6)班沈菲同學(xué)的獨(dú)唱《日不落》。
……
甲：下方有請(qǐng)八(4)班楊玉春王詩化高佳晨高瑩高李慧鄭楊蔡佩佩
等同學(xué)為我們表演舞蹈《祖國您好》。
……
乙：九(2)班柯詩思鄭夢佳柯丹丹黃子元陳夢云等同學(xué)的舞蹈《popularsong》。
……
甲：同學(xué)們欣賞完舞蹈，請(qǐng)繼續(xù)欣賞由八(1)班李麗君程裕婕李靜云陳芝
等為我們帶來的小品《如此招聘》。
……
乙：下方是舞蹈《nobody》，有請(qǐng)九(5)班王燕婷饒麗夢張鈺姚詩意張夢
……
甲：接下來是八(5)班的繆慧、徐青、黃青同學(xué)的歌曲《不是因?yàn)榧拍畔肽恪?，?qǐng)欣賞。
……
乙：同學(xué)們還是否記等去年的《唐伯虎點(diǎn)秋香》。…這次他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰舵隙鹫骰橛洝?，有?qǐng)高二同學(xué)張譚鄭瑜婷周造平蔡盼盼陳道忠鄭夏豐
……
甲：《嫦娥征婚記》好不好看?…下方是九(6)班李芝詹惠珍黎嫣孔夢君張雅
的舞蹈《愛你》。
……
乙：下方是歌曲串燒，歌曲《安靜了》演唱：九(4)班的周霞、林詩夢、黃怡君同學(xué)，歌曲《我要的飛翔》演唱：八(3)班的葉瓊同學(xué)，歌曲《我會(huì)看著你失眠》演唱：高二的何龍同學(xué)、歌曲《看得最遠(yuǎn)的地方》演唱：九(6)班的張雅、高玲同學(xué)，歌曲《水手》演唱：九(3)班的汪麗星同學(xué)。
……
甲：最后請(qǐng)繼續(xù)欣賞由藝術(shù)特長班九(5)班的王燕婷、饒麗夢、姬思紅、潛玉婷、李欣月、張玉等同學(xué)帶來的印度舞《印度制造》。
……
甲：2009年即將過去，2010年正向我們健步走來;在新的一年里將承載著多少歡樂與期盼;
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去建立一個(gè)更加輝煌的未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)光雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：文藝演出到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)沈校長講話。
有關(guān)青少年藝術(shù)節(jié)主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
我縣是全國唯一的土族自治縣。在互助縣境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的超多歷史文物及考古資料證明，早在5000年前，互助地區(qū)就已經(jīng)有先民在這塊土地上勞動(dòng)、生息，與大自然進(jìn)行著艱苦地斗爭，創(chuàng)造了自我的古老禮貌。其中丹麻是土族的發(fā)祥地之一，土族兒女和其他民族同胞共同創(chuàng)造了優(yōu)秀的文化。這天由縣文化宮、圖書館、丹麻鎮(zhèn)文化站主辦，我校承辦的“我的中國夢”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園暨丹麻逸夫?qū)W校第20個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)取得了圓滿成功，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的濃厚氛圍在過去的基礎(chǔ)上得以升華。
近年來，我校依托本土深厚的文化底蘊(yùn)，結(jié)合學(xué)校自我的特點(diǎn)，用心創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)有特色的教育教學(xué)工作，尤其是由中央專項(xiàng)彩票公益基金支持建設(shè)的鄉(xiāng)村少年宮推動(dòng)了丹麻鎮(zhèn)非物質(zhì)文化的傳承，如百人安召、土族花兒、土族刺繡等。這天活動(dòng)包括書畫成果展、手工制作工藝展、詩歌朗誦、二胡、葫蘆絲、口琴、電子琴、舞蹈、經(jīng)典誦讀、教師才藝展示等系列活動(dòng)。范圍廣泛、資料豐富多彩、形式多樣，吸引了廣大師生的用心參與在表演和比賽中，秩序井然，高潮迭起，表演和參賽人員用心進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，極大地推動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，推進(jìn)了學(xué)校少年宮建設(shè)，豐富活躍了同學(xué)們的課余文化生活。營造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)出同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好。
我相信，今后在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校將傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，繼續(xù)抓好少年宮建設(shè)，狠抓課堂教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平，力爭學(xué)校各項(xiàng)工作更上一層樓!
多謝大家!
有關(guān)青少年藝術(shù)節(jié)主持詞4
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們迎來了屬于我們的節(jié)日。
乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是童年的太陽。
甲：六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
乙：鮮花為我們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我們四里營中心小學(xué)全體師生歡聚一堂共慶這完美的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作順利，情緒舒暢!
甲：四里營中心小學(xué)慶六一文藝匯演
合：此刻開始!
有關(guān)青少年藝術(shù)節(jié)主持詞5
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男：各位老師、親愛的同學(xué)們、
女：現(xiàn)場所有的觀眾朋友們
合：大家下午好!
女：六月的大地姹紫嫣紅，六月的天空色彩繽紛，火紅的六月，已向我們健步走來;
男：六月的氣息芬芳醉人，六月的鮮花沁人心脾，絢麗的六月，正向我們整齊吐艷;
女：這天彩旗飄飄，微風(fēng)拂面，
男：這天花團(tuán)錦簇，歡聲笑語
女：在這充滿歡樂和期望的日子里，定遠(yuǎn)英華中學(xué)迎來了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
男：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有才藝的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……
女：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我校五千多名師生的朝氣與活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
男：請(qǐng)伸出你那熱情的雙手，讓我們一齊拉開本次校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。在此也預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。
女：此刻，有請(qǐng)張校長致辭，并宣布第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出正式開始。
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