播音主持專業(yè)對學生的素質有什么要求？
播音主持專業(yè)對學生的素質有什么要求？
播音主持代表著一檔節(jié)目和這個節(jié)目所屬電臺的形象。播音主持的素質，直接影響到節(jié)目的水準。所以，作為播音主持，需要提高自身的綜合素質，那么在播音主持專業(yè)中，對播音主持的素質要求是什么?今天小編為大家整理了一些相關內容，下面我們一起來看看吧!
一：要有豐富的閱歷和經驗
實踐證明，播音主持要走向社會，了解、體察社會，是非常重要的學習和積累，對現時生活的體驗會豐富播音主持的閱歷，對各種事物的感受會激起播音主持的情感，對科學知識的獲取會充實播音主持的頭腦。只有這樣，才能在業(yè)務上取得長足的進展。
二：要有專業(yè)的基本知識
播音主持每天播出節(jié)目的內容涉及面極其廣泛，絕不是只會念字就可以了，其知識是否廣博將決定播音主持表露作品深層的程度。因此，播音主持不僅要了解、掌握一些自然科學、社會科學、馬克思主義哲學方面的知識，還要較好地掌握新聞學、邏輯學、語音學、語言學、播音學等方面的知識和技能。只有平日注意學習，用心積累，不斷提高自己的文化水平和擴大知識面，才能
三：要有獨特的個性特征
播音個性，就是一個播音主持在播音創(chuàng)作活動中和其他播音主持相區(qū)別的特殊性。俗話說“文如其人”，在播音創(chuàng)作中，要做到“聲如其人”。
音色和風格是兩個重要環(huán)節(jié)。在我國的播音隊伍中，已涌現出許多播音人才，他們能夠在播音創(chuàng)作中體現出對稿件、對現實的獨特的感受，體現自己的精神風貌和與眾不同的藝術素養(yǎng)，充分顯示出播音主持自己的個性。而有些地方臺播音主持尤其是新播音主持，往往刻意去模仿自己所崇拜的播音主持，暴露了某些弊端。這種模仿制約了播音主持個性的形成，影響了個性的發(fā)揮。當然尋求個性發(fā)揮也不能是天馬行空，而是依據稿件以有聲語言創(chuàng)造性地體現自己的播音風格，使播音主持的主觀個性特征與稿件要求的客觀條件統(tǒng)一起來。
我們在參加播音主持培訓的過程中，要努力學習，夯實基礎、廣泛涉獵，豐富思想、還要保持個性不隨波逐流。只有這樣，才具備成為一個優(yōu)秀的播音人員的基礎。
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