給地震災(zāi)區(qū)慰問信范文
災(zāi)害是暫時(shí)的,因?yàn)槲覀冇心芰芸炜朔?。下面是小編為大家整理的關(guān)于給地震災(zāi)區(qū)慰問信范文,希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
給地震災(zāi)區(qū)慰問信范文1
親愛的地震災(zāi)區(qū)的小朋友們:
你們好!
首先祝哪些受傷的小朋友早日康復(fù),重返校園。
前幾天你們哪里發(fā)生了7.8級(jí)強(qiáng)烈地震,使一些學(xué)校的校舍遭到嚴(yán)重?fù)p害,甚至有的學(xué)校瞬間變成了一片廢墟,再也看不到你們當(dāng)中一些小朋友的音容笑貌和一些可親可敬的老師。有的小朋友失去了最親愛的親人。這在你們心靈上造成了多么大的創(chuàng)傷,我是無法體會(huì)到的。但是電視上的一些畫面深深地打動(dòng)了我,看到哪些從廢墟中挖出來死難和受重傷的小朋友們,我的眼眶不禁涌出悲傷的淚花,心情也十分的沉痛。
災(zāi)難是無法挽回的,但是災(zāi)難無情人有情。全世界的人們都會(huì)向你們伸出援助之手,為災(zāi)區(qū)的人們重建家園盡一份力,奉獻(xiàn)一片愛心。今天我們?nèi)熒秊槟銈兙桢X捐物,獻(xiàn)出我們真誠的愛心。愿這些錢物能夠早日送到災(zāi)區(qū)最嚴(yán)重的地區(qū),幫助哪些極需幫助的人們。
災(zāi)區(qū)的小朋友們,我希望你們不要太難過,振作起來,勇敢面對(duì)。雖然有些小朋友失去了家園和親人,但她們還有一個(gè)可以依賴的大家庭--親愛的祖國!祖國和人民時(shí)刻都在關(guān)心著你們,正為你們?cè)缛罩亟覉@、重返校園盡力。
災(zāi)區(qū)的小朋友們,雖然我們相隔數(shù)千里,但我和你們的心是緊緊連在一起的,用我的一片真情撫慰你們哪創(chuàng)傷的心靈吧!快快地行動(dòng)起來吧!你們哪里現(xiàn)在雖沒有了歡聲笑語,這只是暫時(shí),我想將來一定會(huì)有的。最后祝你們?cè)缛掌桨残腋?
給地震災(zāi)區(qū)慰問信范文2
_地震災(zāi)區(qū)校友及_籍校友們:
昨日,驚聞__地區(qū)出現(xiàn)了重大的地震災(zāi)情,造成了嚴(yán)重的人員傷亡,房屋被毀,通訊中斷,給飲水飲食、電力供應(yīng)、交通運(yùn)輸和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都帶來了嚴(yán)重的影響。對(duì)于校友及家人們現(xiàn)在所面臨的災(zāi)難,我們深表同情和慰問!
獲悉_地區(qū)遭遇地震災(zāi)害,學(xué)校予以高度關(guān)注。校友們都曾經(jīng)或正在鄭州大學(xué)生活和學(xué)習(xí),母校就像是校友們的家,在災(zāi)害和困難出現(xiàn)的時(shí)刻,學(xué)校將不遺余力地匯聚全校力量,對(duì)受災(zāi)地區(qū)的校友提供幫助;對(duì)于每一位家在災(zāi)區(qū)的同學(xué),我們能夠理解你們家庭受災(zāi)甚至至今無法與家人取得聯(lián)系的痛苦與焦急,母校愿意隨時(shí)伸出援助之手,幫助你們一同走過困難、克服災(zāi)難!也請(qǐng)你們把全國人民齊心救災(zāi)、全校師生齊心援助的消息告訴你們身處災(zāi)區(qū)的親人們,讓他們一定放心、等待救援。
親愛的校友們!在災(zāi)害面前,最重要的是鎮(zhèn)定、信心、勇氣。在這樣一個(gè)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)刻,請(qǐng)你們堅(jiān)強(qiáng)意志,心懷希望,請(qǐng)相信,只要我們眾志成城,同舟共濟(jì),與災(zāi)區(qū)人民心連心,我們就一定會(huì)取得抗震救災(zāi)的最后勝利!
給地震災(zāi)區(qū)慰問信范文3
警安學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、師生員工:
您們好!
來信收悉,驚聞貴院震后境況,我院領(lǐng)導(dǎo)及師生員工深感痛心,在此對(duì)貴院所遇不幸表示最誠致地慰問。
此次地震強(qiáng)度之大、波及面之廣、傷亡人員之多,實(shí)屬罕見,給貴院造成的損失可想而知,但災(zāi)難來臨,我們只有挺起脊梁,迎難而上。“一方有難,八方支援”。雖然我們遠(yuǎn)隔萬里,但我們心系貴院的安危,愿與貴院師生同呼吸、共命運(yùn)。做為我們定會(huì)化點(diǎn)滴之源匯聚愛的海洋,因?yàn)槲覀兪切值軐W(xué)院,因?yàn)槲覀冄}相連。綿薄之力雖不能撫慰貴院的百孔千瘡,卻是兄弟學(xué)院一萬多師生員工內(nèi)心的祝福與安慰。同時(shí)希望貴院忘掉災(zāi)難,振作起來,行國人之風(fēng)、揚(yáng)師道之范、率眾志之智、舉義者之勇,高舉職業(yè)學(xué)院神圣旗幟,重建校園。
此致
敬禮