感恩節(jié)主題活動方案
每年的11月的第四個星期四十一年一度的感恩節(jié),我們要感謝父母對我的養(yǎng)育之恩,我要感謝老師對我的諄諄教誨,我要感謝同學(xué)對我的無私幫助,我要感謝……我們要感謝的人很多,組織看著感恩節(jié)主題活動,表達感恩的情懷,制定活動方案,本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的感恩節(jié)主題活動方案,僅供參考。
感恩節(jié)主題活動方案篇一:感恩節(jié)“學(xué)會感恩,與愛同行”主題活動方案
一、指導(dǎo)思想:
為進一步深入落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè),學(xué)校以“感恩”為切入點,開展系列主題教育活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人,能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教誨之恩,進而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓學(xué)生學(xué)會反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,加強自律,學(xué)會對幫助過自己的人心存感激,培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài),進而塑造學(xué)生的健全人格。
二、活動意義:
通過感恩活動,提高少先隊員的思想道德素養(yǎng),弘揚中華民族美德。增強隊員的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識。倡導(dǎo)隊員從我做起,從感謝身邊的人做起,讓他們懂得自己的成長離不開家長、老師的付出,以及社會的關(guān)愛和扶持,懂得人與人之間要相互幫助, 體會人家最為濃厚的情感,學(xué)會感恩。
三、活動時間:20xx年x月x日---20xx年x月x日
四、活動安排:
(一)、開展三個“感謝”活動:感謝父母養(yǎng)育我,感謝學(xué)校教育我,感謝他人幫助我
1.感謝父母養(yǎng)育我
一、二年級學(xué)生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的 體會,回家做一件令父母高興的事。三、四年級動員每一位學(xué)生以感恩為主題,給父母寫一封家信,表達感恩之情。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書信上交學(xué)校大隊部。)
2.感謝學(xué)校教育我
(1)五、六年級學(xué)生開展“寫給××老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達的感激之情。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書信上交學(xué)校大隊部。)
(2)“我愛學(xué)校”手抄報展評活動。(每班12月3號前上交上交2份)
(3) 開展“我的校園,我美化”大掃除活動。
3.感謝他人幫助我
同學(xué)是學(xué)生心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,心有感謝,也許從沒表達。通過活動,使同學(xué)們學(xué)會感謝同學(xué),學(xué)會表達對同學(xué)的感謝之情。開展“我為同學(xué)做一件事”活動
(二)各班舉行“感恩”主題班隊會活動,做好活動記錄,并請每位班主任上傳一份主題隊會活動設(shè)計方案到“校園網(wǎng)站-德育廣角-班主任工作”。(12月3日前)
(三)動員每位學(xué)生自制一張卡片,寫上一句感恩的話,表達自己對父母、老師和朋友的感激之情。
感恩節(jié)主題活動方案篇二
一、活動主題: 心有感恩 快樂成長
二、活動目的:
中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動,以此增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。
三、活動時間: 11月25日——11月29日
四、活動內(nèi)容:
1、一次主題班會
本周,各年級以班級為單位,圍繞感恩主題,按照學(xué)生特點,組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,具體內(nèi)容可自行安排?;蛴懻摶蜓葜v或講述,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。
提示 要在黑板寫上活動主題名并拍照。紙質(zhì)版和電子版都于周四放學(xué)前上交并上傳共享德育處—感恩系列活動文件夾中,電子版后面要附有相片。
2、一首歌曲(全校性)
感恩周活動期間,學(xué)校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。
3、一期黑板報
各班在周五放學(xué)前,出一期感恩教育專題黑板報,少先隊將組織檢查評比。
4、一篇親情作文(五年級)
五年級每個學(xué)生給父母寫一篇感恩的“親情作文”,力求真實生動,事跡感人。參考題目:《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。
提示周四放學(xué)前,以級部為單位,每班上交五份紙質(zhì)版(統(tǒng)一用黃色稿紙)和一份電子版到共享德育處—20xx.9—感恩系列活動文件夾中。
5、一篇感恩日記(四年級)
班主任及語文老師,布置愛心家庭作業(yè)。參考內(nèi)容(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母講一個開心的故事;(c)給父母過生日,贈送親手制作的禮物;(d)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。„„
要求學(xué)生根據(jù)所做的事情,寫一篇日記。(用黃色稿紙)要有相關(guān)的照片(每班5份紙質(zhì)版,1份電子版,周四晚放學(xué),以級部為單位上交,電子版上傳共享德育處—20xx.9—感恩系列活動文件夾,并上傳相片)
6、一張感恩畫(三年級)
以“感恩”為主題,要求構(gòu)思新穎,主題鮮明,設(shè)色和諧,構(gòu)圖飽滿,畫面具有很強的表現(xiàn)力與感染力,能夠引起人們的情感共鳴。
提示用8開素描紙,于周四晚以級部為單位,每班五份,上交德育處。
7、一個感恩故事(一、二年級)
為了讓每一位學(xué)生從小學(xué)會感恩,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會回報,請一、二年級班主任老師利用班會或其他時間,開展“讓我們擁有一顆感恩的心”講故事活動。要求黑板上要寫上活動主題,要有講故事者的相片,于周四晚放學(xué)前,上傳到共享德育處—20xx.9—感恩系列活動文件夾中。
五、活動要求:
1、各班參照本方案,結(jié)合本班實際,明確活動內(nèi)容,分工負責(zé),落實到人,使各項活動扎實有效開展。
2、活動期間,學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。
3、活動結(jié)束,各班要及時做好總結(jié),將此次活動所有材料及時上交、上傳。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。
感恩節(jié)主題活動方案篇三
活動時間:11月25日星期四上午
活動地點:大二班活動室
活動目標(biāo): 1、初步了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗。
2、激發(fā)幼兒從小有愛心,樹立心中有他人的情感,用感恩的心去面對生活;
3、學(xué)習(xí)用語言行動表達感恩。
活動準(zhǔn)備:
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2、ppt課件
活動過程:
一、介紹感恩節(jié)的來歷。
師:今天是感恩節(jié),那么小朋友你們知道感恩節(jié)的來歷么?知道過感恩節(jié)的意義么?讓老師來告訴你們吧!每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子——感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日。對他們來說,感恩節(jié)是家人團聚或朋友相聚,一起分享心中的感謝和享用盛宴的歡樂時刻。感恩節(jié),顧名思義就是讓我們學(xué)會感恩,擁有一顆感恩的心!感恩節(jié)的時候在外國他們會吃火雞晚餐,會制作感恩節(jié)的卡片。
二、感恩的人
逐一播放圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,感受來自生活中的關(guān)愛,了解我們要感恩的人。
1、圖1:感恩父母,了解養(yǎng)育之苦(圖片內(nèi)容:孩子發(fā)高燒,躺在床上,額頭上敷者毛巾,母親的神情中顯出無比擔(dān)心與關(guān)愛。)
師:“在我們的生活中你的父母是如何關(guān)愛你的呢?”
2、圖2:感恩老師,了解培育之難(圖片內(nèi)容:小男孩摔倒了,老師蹲在旁邊,沒有及時扶他,而是給予鼓勵,讓他自己爬起來。)
師:“在我們生活中,老師還教你干什么呢?”
師:“老師教你們學(xué)本領(lǐng),讓你們長大,做自己想做的事。”
3、圖3:感恩伙伴,體驗友情之樂(圖片內(nèi)容:兩個小伙伴在一起,其中一個把自己心愛的玩具給另一個玩)
師:“你和你的小伙伴在一起開心嗎?有哪些開心的事?”
4、感恩周圍的人,了解幸福生活的來之不易(圖片內(nèi)容:鋤禾,了解糧食的來之不易,懂得珍惜糧食。)
師:“在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人?”
還有警察、環(huán)衛(wèi)工人„„
三、如何感恩
1、讓幼兒自由發(fā)言,“你最感謝誰,如何感謝他?”
2、看公益廣告《心在一起》進一步理解如何感恩,知道我們要從小講文明、懂禮儀。
3、生活體驗
創(chuàng)設(shè)情境游戲“愛心之旅”讓孩子在情境中學(xué)習(xí)助人為樂。
情境:在旅途中,有位孕婦上車了,不小心手中的袋子掉在地上,有位小朋友幫忙撿起來(謝謝你——不用謝),又有人給他讓了座。
4、教師小結(jié)
(教師通過圖片引導(dǎo),讓幼兒說出要感謝的人)
師:“在我們身邊有太多要感謝的人,感謝父母把我養(yǎng)大;感謝老師教給我本領(lǐng);感謝小朋友帶來的歡樂、幫助;感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食„„如何感謝他們呢?”
在教師的引導(dǎo)下,幼兒說出:
?、?做力所能及的事;
?、?懂得分享,分享快樂與痛苦(幫助他人);
③ 從“謝謝“開始,說一句祝福的話,送一份禮物;
?、?遵守各項規(guī)章制度,保護環(huán)境等。
四、情感回歸
師:“在我們旅行即將結(jié)束時,我們來欣賞一個感恩歌曲《感恩的心》。”
(播放音樂,幼兒隨老師做手語,在音樂中結(jié)束活動)
活動延伸:
為自己要感謝的人做一份感恩禮物。
感恩節(jié)主題活動方案篇四:感恩節(jié)感恩祖國主題活動方案
一.活動背景與目的
背景:今年是反法西斯勝利70周年。國家教育部發(fā)布了一個紅頭文件要求大學(xué)第一節(jié)思修課要上抗日專題為主題的一節(jié)課。
目的:嚴把正確導(dǎo)向。正確把握前六年局部抗戰(zhàn)和后8年全面抗戰(zhàn)的關(guān)系,正確把握正面抗日戰(zhàn)爭和敵后戰(zhàn)場的關(guān)系,正確把握中國人民抗日戰(zhàn)爭與世界反法西斯戰(zhàn)爭、東方主戰(zhàn)場與歐洲戰(zhàn)場的關(guān)系,引導(dǎo)師生積極愛國、理性愛國,確?;顒拥恼_政治方向和輿論導(dǎo)向。對歷史做出正確評價。從而增強民族自尊心自信心。杜絕盲目崇洋媚外以及極端愛國。
二、 活動主題
天下興亡,匹夫有責(zé)。
三、活動前期籌備
1)宣傳準(zhǔn)備:包括展板、海報、名人名言征集活動(實行競賽制度,前三等獎有獎品)、走進老戰(zhàn)士家庭采訪并拍攝短片等形式。
2)經(jīng)費:前期活動經(jīng)費開支主要為展報、海報布置會場等支出。
3)發(fā)動志愿者動員更多的人參與其中。
4)物品征集:志愿者利用課余時間走進老戰(zhàn)士家庭拍攝照片并打印、記錄老戰(zhàn)士的光榮事跡并打印。
5)將選取的名人名言打印成條,貼在愛心墻上并散發(fā)給群眾。
6)物品存儲:選取固定地點存放物品,注意物品安全。
四、活動人員物資安排
進行宣傳以及開始籌備物源,實行自由分組,需要5組,A組走進老戰(zhàn)士家庭進行采訪。
B組篩選征集到的名人名言并在展會開始當(dāng)天進行頒獎。 C組進行海報展版橫幅設(shè)計制作并張貼。
D組進行展會現(xiàn)場布置及活動流程安排并申請活動場地以及橫幅懸掛點。
E組人員負責(zé)借活動所需物資及名言征集獲獎同學(xué)獎品等相關(guān)用品
五、活動相關(guān)信息
時間:感恩節(jié)
地點:明德堂4樓
主辦者:外聯(lián)實踐部
活動對象:高職學(xué)院全體師生
六、活動流程
1、11月26 日 安排工作人員到場布置會場,劃分區(qū)域。
2、 11月26 日 活動結(jié)束。安排人負責(zé)登記及統(tǒng)計收入,工作人員收拾會場,通訊員撰寫新聞稿。
七、活動規(guī)則
1.參賽者可以是個人也可以是團體,如宿舍、班級名義。
2.本活動本著公平自愿的原則。
3.本次活動從名言征集開始,所有征集進程狀況將以展板的形式向大家公開,接受大家的監(jiān)督,做到過程透明化。 八、所需物品
1、超大展板,名言條等相關(guān)用品 2、宣傳橫幅, 宣傳海報 3、場地申請及音響話筒等設(shè)備 九、活動預(yù)算
十、注意事項 1. 需要橫幅5 海報10 大展板 1
1、每位外聯(lián)部成員言行都代表著我們外聯(lián)的形象,因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行,注意禮貌問題。
2、活動期間要求協(xié)會負責(zé)人需合理安排人員,認真執(zhí)行布置的任務(wù),做到現(xiàn)場秩序有條不紊。
3、相關(guān)工作人員必須按照要求,認真負責(zé)完成工作,做好前期準(zhǔn)備及善后工作。
4、活動資料整理后交由外聯(lián)實踐部存檔。
感恩節(jié)主題活動方案篇五
一、活動目的:
"學(xué)會感恩,學(xué)會奉獻,做有道德的中學(xué)生"
二、班會時間:xx年11月24日
三、班會過程:
(主持人a)沒有陽光,就沒有溫暖;
(主持人b)沒有水源,就沒有生命;
(主持人a)沒有父母,就沒有我們;
(主持人b)沒有親情友愛,世界將會一片孤獨和黑暗。
(主持人a)我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長。
(主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。
(主持人a)的確,面對擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切
下面我宣布:四3班"感恩社會,與愛同行"主題班會現(xiàn)在開始!
(一)感恩節(jié)
提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?
現(xiàn)在我們請詳細談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎)
(二)感恩父母
1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么,你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?
問答題
2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》
(三)感恩老師
當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。
(主持人a)大家說說,老師平時怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)
(主持人b)老師對我們的愛實在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!
(詩朗誦:《老師,謝謝您!》)
(四)感恩班集體
(主持人b)我們四3班是一個心存感激的快樂家庭,在這個集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。 (主持人a)聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。
(主持人b)讓我們一起來看看我們這個快樂的集體,團結(jié)的集體,溫暖的集體。 邊看圖片邊介紹
(五)感謝社會
(主持人a)擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。此時此刻,你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人。)
把你的話寫在愛心卡上。
(主持人a)學(xué)會感恩能使人快樂,
(主持人b)感謝長輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過我們的人!
(主持人a)感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長的一切! 手語歌曲《感恩的心》 (主持人ab)感謝一切一切,心存感激,生活會更美好! "感恩社會,與愛同行"主題班會到此結(jié)束!
看了感恩節(jié)主題活動方案的人還看了: