走進(jìn)校園活動(dòng)方案

　　校園是我們都最懷念的時(shí)光，那就趕緊帶著活動(dòng)回學(xué)校呀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的走進(jìn)校園活動(dòng)方案，希望對(duì)你有用!

　　走進(jìn)校園活動(dòng)方案1

　　戴爾(中國(guó))走進(jìn)校園活動(dòng)方案

　　1、活動(dòng)主題

　　Dell走進(jìn)集美大學(xué)，校園招募分享會(huì)

　　2、活動(dòng)目的

　　為在校師生介紹Dell校招方案，為日后需要進(jìn)入企業(yè)的學(xué)生提供專業(yè)面試解決方案。

　　3、受眾人群大三&大四(學(xué)生)

　　4、活動(dòng)流程

　　1、 開場(chǎng)：主持人上臺(tái)，介紹：· 感謝此次活動(dòng)的合作企業(yè)· 舉辦活動(dòng)的目的· 引入下一個(gè)話題，邀請(qǐng)公司校招工作人員上臺(tái)

　　2、 工作人員：· 介紹公司文化&校招計(jì)劃· 講解面試技巧(邀請(qǐng)lemon,liu 進(jìn)行宣講)· 現(xiàn)場(chǎng)提問(2位同學(xué))· 現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)1位同學(xué)進(jìn)行模擬面試· 對(duì)面試結(jié)果做出總結(jié)· 為參加模擬面試的1位同學(xué)贈(zèng)送禮物，并合影· 對(duì)有意向同學(xué)收取簡(jiǎn)歷(直至活動(dòng)結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)前五位投送簡(jiǎn)歷的同學(xué)，贈(zèng)送禮物)

　　3、 集美大學(xué)課戴表徐萌上臺(tái)：· 為在場(chǎng)的師生談?wù)勛鳛榇鳡栒n戴表的一些工作經(jīng)歷，感受(目的：介紹課戴表項(xiàng)目)· 介紹戴爾SPP部門 (學(xué)生&老師教育特惠)· 現(xiàn)場(chǎng)提問(兩位同學(xué))，送取禮品

　　4、 主持人：· 宣布活動(dòng)結(jié)束· 全體合影(自拍等形式均可)

　　5、招募信息

　　1、目標(biāo)招聘群體：校招全職：2017年全日制本科或者碩士畢業(yè)生目標(biāo)人群：有意愿從事外企銷售崗位的同學(xué)

　　2、主要招聘職位名稱： 內(nèi)部銷售代表

　　3、工作地點(diǎn)：廈門

　　4、主要職責(zé)：通過電話郵件以及網(wǎng)絡(luò)通訊(戴爾聊天系統(tǒng)/企業(yè)QQ)銷售戴爾產(chǎn)品以及解決方案與團(tuán)隊(duì)以及相關(guān)部門通力合作達(dá)成目標(biāo)，完成工作任務(wù)提供良好的客戶體驗(yàn)

　　5、職位要求：、具備較好的邏輯思考能力，思維清晰敏捷，良好的表達(dá)能力，對(duì)IT數(shù)碼產(chǎn)品有較高的興趣;具備良好的時(shí)間管理能力，以及較好的結(jié)果導(dǎo)向能力和抗壓能力;普通話標(biāo)準(zhǔn)，較好的溝通技巧，樂于與客戶進(jìn)行有效溝通;具備較強(qiáng)的自我發(fā)展激勵(lì)能力，并且能不斷提升銷售技巧。6.簡(jiǎn)歷投遞支持現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行投遞簡(jiǎn)歷支持將簡(jiǎn)歷命名為“職位名稱+工作地點(diǎn)+姓名+微信渠道”投遞至Lemon_Liu@dell.com

　　走進(jìn)校園活動(dòng)方案2

　　<手拉手，走進(jìn)特殊兒童學(xué)校>活動(dòng)方案

　　天使讀書會(huì)聯(lián)合區(qū)文聯(lián)、殘聯(lián)開展此次“手拉手，走進(jìn)特殊兒童學(xué)校”活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)動(dòng)主題： 愛心之旅——手拉手，走進(jìn)特殊兒童學(xué)校

　　二、活動(dòng)背景：黨的十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)關(guān)注民生，關(guān)注弱勢(shì)群體，加之第二十九屆殘奧會(huì)閉幕不久，社會(huì)上刮起了一股關(guān)注殘障人士 之風(fēng)。我們需要發(fā)揮我們自身的價(jià)值，服務(wù)﹑回饋社會(huì)。我們天使讀書會(huì)干事、會(huì)員都富有愛心及服務(wù)精神，因此我們策劃了此項(xiàng)及奉獻(xiàn)愛心與鍛煉自我于一體的活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、增進(jìn)對(duì)特殊兒童的了解：通過本次愛心活動(dòng)，讓天使讀書會(huì)的會(huì)員孩子們更好地了解了特殊兒童生活和學(xué)習(xí)的基本情況，營(yíng)造尊重、關(guān)愛特殊兒童的和諧環(huán)境。

　　2、發(fā)揮服務(wù)精神,營(yíng)造和諧社會(huì)：孩子們走進(jìn)社區(qū)、走入社會(huì),開展助殘幫扶活動(dòng)，在弱能兒童康復(fù)訓(xùn)練中心服務(wù)，讓特殊兒童與健全孩子一起健康﹑快樂地成長(zhǎng)，為增進(jìn)社會(huì)和諧作出積極貢獻(xiàn)。

　　3、播撒愛心,收獲美麗：在與特殊兒童交往的過程中撒播愛心和同情心，提升自身的個(gè)人修養(yǎng)與人文涵養(yǎng);發(fā)揮團(tuán)結(jié)友愛的合作精神和樂于助人的奉獻(xiàn)精神;堅(jiān)持以人為本，體現(xiàn)人文關(guān)懷，收獲一片愛的美麗。

　　四、活動(dòng)意義：

　　舉辦“手拉手，走進(jìn)特殊兒童學(xué)校”的活動(dòng)，既可提高孩子的實(shí)踐和服務(wù)能力，同時(shí)在與殘疾人交往的過程中培養(yǎng)愛心和同情心，學(xué)會(huì)理解關(guān)愛和幫助別人，提升自身的個(gè)人修養(yǎng)與人文涵養(yǎng);發(fā)揮團(tuán)結(jié)友愛的合作精神和樂于助人的奉獻(xiàn)精神。活動(dòng)雖小但含義深遠(yuǎn)，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，為特殊兒童帶去一份溫暖的心愿，有潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的活動(dòng)效果。

　　五、參與活動(dòng)人員：天使讀書會(huì)會(huì)員

　　六、活動(dòng)對(duì)象：黃陂區(qū)特殊學(xué)校

　　七、活動(dòng)時(shí)間：2015年12月24日18：30~17：30

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、活動(dòng)前期

　　(1) 商討活動(dòng)主題，初定活動(dòng)方案

　　(2) 聯(lián)系區(qū)文聯(lián)、殘聯(lián)辦，并得到貴單位的支持和同意。

　　(3) 分配人員，由15個(gè)家庭組成一個(gè)愛心隊(duì)，并由其中一人擔(dān)任組長(zhǎng)。

　　(3) 小組人員熟悉活動(dòng)，作好充分準(zhǔn)備(包括相關(guān)的道具和小禮物)

　　(4) 由miko媽媽給孩子說(shuō)明一些注意事項(xiàng)。

　　2、活動(dòng)期間

　　(1)活動(dòng)當(dāng)天18：00冰晶江城門口集中，由組長(zhǎng)帶隊(duì)去目的地。

　　(2)18：15達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并布場(chǎng)。

　　(3)18：30，孩子與智障人士開展互動(dòng)活動(dòng)。

　　(4)18：55~19：15，收拾場(chǎng)地，合照留念。

　　(6)19：30，組長(zhǎng)帶隊(duì)返回。

　　3、活動(dòng)后期

　　(1)發(fā)動(dòng)會(huì)員家長(zhǎng)在博客發(fā)表活動(dòng)后的感受，并整合成感想集。

　　(2)制作我們活動(dòng)的電子相冊(cè)、視頻。

　　4、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)DIY。一對(duì)一于特殊兒童一起diy 圣誕帽，學(xué)習(xí)于特殊兒童溝通。

　　(2)才藝表演。由對(duì)方出一個(gè)表演節(jié)目(事先與對(duì)方聯(lián)系好)。

　　(3)我們一起來(lái)唱歌。同學(xué)先演唱一遍，再教他們熟唱這首歌，最后來(lái)大合唱。

　　(4)反口令：活動(dòng)規(guī)則：小朋友做出與主持人口令相反的動(dòng)作。(例如：主持人說(shuō)向右轉(zhuǎn)，小朋友應(yīng)向左轉(zhuǎn))

　　活動(dòng)步驟：

　　1、主持人教導(dǎo)小朋友認(rèn)識(shí)自己的身體部位(左手，右手，左腳，右腳)和方位詞語(yǔ)(前，后，左，右)。并讓他們認(rèn)識(shí)左與右，前與后這對(duì)反義詞。

　　2、由同學(xué)們一對(duì)一引導(dǎo)小朋友玩反口令的游戲。

　　3、讓小朋友獨(dú)立進(jìn)行反口令游戲。