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青年聯(lián)誼會活動方案(2)

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青年聯(lián)誼會活動方案

  聯(lián)誼會活動方案篇三

  【活動方案目的】:培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協(xié)作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的課余生活

  【活動方案名稱】:大家一起來,我要我精彩.

  【活動方案主題】:我的青春,我做主—班級聯(lián)誼活動

  【活動方案時間】:待定

  【活動方案地點】:戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

  【活動方案形式】:將兩個班的同學分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯(lián)誼的目的

  【活動方案內(nèi)容】:

  一、燒烤活動方案

  1. 建議班委開會決定是否舉辦,需要同學交一定的燒烤費用,但費用不會很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。

  2.如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯(lián)誼晚會,那么可以省去此環(huán)節(jié),聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

  二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始.

  三、娛樂游戲環(huán)節(jié)

  注:節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應的調(diào)整

  節(jié)目一:隊名大比拼(破冰節(jié)目)

  目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感

  時間:5分鐘

  道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品

  規(guī)則:

  1.各組想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負責該組的帶頭指揮

  2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

  3.主持人主持,各組投票選出最好的隊名,并給該組發(fā)放獎品。

  節(jié)目二:腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)

  目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力

  對象:各小組成員

  道具:腦筋急轉彎問題,獎品

  游戲規(guī)則:

  1. 平均每組有兩到三個問題。

  2. 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。

  3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

  4. 每組答對問題,主持人發(fā)放獎品。

  節(jié)目三:心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節(jié)目)

  道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品

  人數(shù):兩人一組,可多組參加

  游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場自愿報名

  節(jié)目四:合力吹氣球(動手合作節(jié)目)

  目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務

  人數(shù):每組限六人

  道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)

  游戲規(guī)則:

  1. 分兩組,但每組必須要有六人。

  2. 主持人請每組每人抽簽。

  3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五:其他常規(guī)娛樂節(jié)目 (大學生獨有才藝表演節(jié)目)

  事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學,準備好娛樂節(jié)目,例如:吉他,口琴,街舞,獨唱等。

  聯(lián)誼會活動方案篇四

  一、活動目的:通過組織公司大專以上單身青年員工進行中秋節(jié)聯(lián)誼活動,體驗節(jié)日氛圍,加強員工之間的交流,進一步豐富青年的業(yè)余文化生活,展示青年真誠、樂觀、積極向上的精神風貌,突出公司的人性化管理,促進永威精神文明建設,共建美好明天。

  二、活動主題:青春相約 緣聚永威

  三、活動時間:20xx年9月23日(周日)上午8:30點。

  四、活動地點:xxxxxx

  五、活動對象:公司大專以上單身青年員工為主。

  六、活動內(nèi)容: (一)活動前期 1. 組織人員報名;

  2. 聯(lián)系活動地點,購買相應物品器材,準備具體事宜。 (二)活動期間具體安排: 1.主持人開場白;

  2.管理部經(jīng)理宣布活動正式開始。

  3.精彩亮相(自我介紹)

  4.互動游戲(成語接龍、心有靈犀、雙龍戲珠、同舟共濟等)及才藝表演(唱歌、小品、話劇、情景劇等)

  第四項:主持人領唱大家合唱《相親相愛的一家人》/《朋友》 (三)活動后期 組織大家到xxxxx用餐。 六、注意事項:

  1.如有突發(fā)情況及時與活動策劃及負責人員聯(lián)系; 2.確保大家積極參與;

  3. 聯(lián)誼會結束后場地的整頓;

  4. 主持人一定要能帶動整個活動的氛圍,避免現(xiàn)場冷場; 5. 活動期間確保音響設備正常使用。 七、經(jīng)費預算:

  包房場地費用; 音像設備費用; 活動獎品費用;

  啤酒、飲料、零食等費用: 用餐費用:每人xxx元標準 八、人員安排: 活動負責人: 主持人:

  組織策劃人員:

  聯(lián)誼會活動準備工作

  1、確定會標:中秋節(jié)前青年男女聯(lián)誼會 2、確定活動主題:青春相約 緣聚永威

  3、通知各部門,組織報名,統(tǒng)計參加人員名單,并確定參加本次活動的人員名單。

  4、通知參加活動的人員每人準備2分鐘的自我介紹,包括姓名、年齡、家鄉(xiāng)、入公司時間、所在部門、所在崗位、個人喜好等;積極鼓勵大家報名表演節(jié)目。

  5、選定主持人,準備臺詞及確定互動游戲及節(jié)目名單。

  5、租借活動場地及設備音響,準備糖果、瓜子、花生、水果、礦泉水、紙巾、游戲道具(椅子、彩帶、寫有成語的卡紙等),購買汽球、彩帶、小禮品等

  6、會場布置

  1)會場懸掛橫幅、彩帶、氣球等。

  2)提前調(diào)試好音響等設備,準備好音樂、曲子等。

  3)安排劃分活動場地,座位呈u形,擺放糖果、瓜子、花生、水果、礦泉水、紙巾等。 管理部人事科。

  一、游戲內(nèi)容及規(guī)則

  1、心有靈犀

  選出5對,每隊出2人,一男一女,一人比劃一人猜,共五套題,涉及人名、地名、動

  物名稱、日常生活用品等類別,參加各隊上臺后首先抽簽選擇一套題,題的序號即為比賽次序。第一組上臺后,站到指定位置(側面對著臺下),一名工作人員站到猜詞者后面為表演者舉題板,臺下站一名工作人員負責接題板并將題示意給臺下觀眾,主持人發(fā)出開始信號后,規(guī)定時間內(nèi)猜對最多的一組獲勝,得到獎勵并為本隊加一分。過程中不能有與所猜詞語相同發(fā)音的的詞、字,不能給對方唇語等其他不允許的暗示信息,違者取消評比資格,予以一定懲罰。

  2、雙龍戲珠

  共分為6組,每組2人,一男一女背靠背夾住一只氣球從起點向終點跑,終點放2把椅子,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

  比賽規(guī)則:

  1)比賽過程中不得用手扶球,但球掉下來可以拿起,從掉球地點重新開始比賽;

  2)氣球在中間爆破的,需到起點重新背氣球。

  3、同舟共濟

  一對為一組,每對男女雙方各一條腿捆在一起,從起點往前跑,前面放些障礙物,不能踩到,同時要將東西拾起繼續(xù)往前跑,跑到指點地點再返回,哪一對用時最少,哪對為勝。

  二、三分鐘情景短劇秀

  現(xiàn)場表演情景短劇,自愿報名或抽簽,選男女各1名,要求在2分鐘內(nèi)熟悉短劇內(nèi)容,現(xiàn)場表演,對話字數(shù)不少于200字,表演時間不少于3分鐘

  短劇一

  主角:男a和女b

  內(nèi)容:當戀愛雙方就某一問題發(fā)生爭執(zhí)時,怎么辦? b:(面向男主角)今天吃什么? a:(不善言談,說話慢條斯理)吃餃子。 b:我不(撒嬌狀),我要吃麥當勞。 a:有什么好的呀?不好吃。 b:那里環(huán)境好,有情調(diào)。

  a:好什么呀,餃子館多優(yōu)雅!蘸著醋,就著蒜,又好吃,又有情調(diào)(周圍笑倒一片)。 b:(好不容易止住笑)我不喜歡吃蒜。

  a:(意味深長地說)大蒜抗氧化,防止衰老,吃蒜對人體太好了。(面向周圍)記住,切成片生吃,更有營養(yǎng)! b:??(笑得說不出話來) 短劇二

  主角:男a和女b 內(nèi)容:男a和女b為新婚夫妻,男a為軍人,單位派男a出差,為期3個月,中途不能回家,a如何解釋,b又是如何答應的? a:我要出差,3個月,挺遠的。 b:(柔柔地)不去不行嗎?

  a:不行,領導說了中途不能回家,不能打電話,不能通信。 b:那我怎么聯(lián)系你啊? a:??础?07》,看到詹姆斯·邦德就像看到了我(輕嘆一口氣)。 b:(觀眾席上已笑聲一片,但女主角不為所動,看起來不情愿但又無可奈何,眼淚在眼眶里打轉)可他不能代替你呀。

  a:那怎么辦呢?要不我?guī)е阋黄鹑グ伞?/p>

  b:那不行,我還要工作呢。算了吧,我大人有大量,你就安心去吧。

  a:這么容易就答應了?

  b:軍人就該服從命令,我應該理解軍人(臺下掌聲陣陣)。


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