社區(qū)社會主義核心價值觀宣傳教育活動方案(2)
社區(qū)社會主義核心價值觀宣傳教育活動方案
社會主義核心價值觀宣傳活動方案四
一、指導思想
全面貫徹落實黨的十八大精神，堅持立德樹人，充分發(fā)揮學校教育主陣地作用，把培育和踐行社會主義核心價值觀活動(以下簡稱“培育和踐行活動”)貫穿學校教育教學全過程，引領(lǐng)全體師生樹立愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范和價值準則，弘揚自由、平等、公正、法治的社會價值，自覺追求富強、民主、文明、和諧的國家理想，把教師培養(yǎng)成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者，使24字核心價值觀切實入校園、入課堂，入腦、入心，形成人人爭做社會主義核心價值觀踐行的模范。
二、教育目標
教師認真學習社會主義核心價值觀的內(nèi)容，從敬業(yè)教育入手，深入開展教師敬業(yè)和師德師風教育。讓教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能分清是非、善惡、丑美，引導黨員干部、教職員工貫徹和踐行社會主義核心價值觀，全面提升自身文明素質(zhì)。教職員工從理想信念和師德師風德教育入手，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教書育人意識。黨員干部從黨 1
性教育和警示教育入手，加強思想作風建設(shè)，著力打造為民、務(wù)實、清廉的干部隊伍。模范遵守教育部印發(fā)《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《臨夏市教師職業(yè)道德十不準》中的內(nèi)容及要求。
三、組織領(lǐng)導
組長：馬耀文
副組長：陳學海牟正清
成員: 黎文明茍玉紅田俊唐玉蘭牛桂花杜慧琴
四、活動內(nèi)容和要求
1、學校將把社會主義核心價值觀學習教育納入學習計劃，大力開展核心價值觀宣講活動。首先，通過邀請有關(guān)專家解讀培育社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵;其次，邀請先進典型、師德模范，講學習的心得、踐行的事跡;第三，通過專題黨課、民主生活會等形式，組織黨員干部對照黨章要求，聯(lián)系自身思想和工作實際，講認識、談體會、說收獲;第四，利用學習園地、座談會形式，組織教師聯(lián)系當前工作話體會、談感受，激勵全體教師做社會主義核心價值觀的忠實踐行者、傳播者。
2. 結(jié)合群眾路線教育活動，積極創(chuàng)新形式和載體，開展豐富多彩的、行之有效的系列實踐活動。積極開展“五個一”活動，即舉辦一次知識講座、組織一次主題班會活動、主辦一期主題黑板報、搞一次征文活動、觀看一部革命題材的影片。
3、圍繞 “樹師德?lián)P師風，爭做人民滿意教師”，積極開展“三拒絕、三結(jié)對、三提高”教育活動。一是圍繞“守師德”，
開展拒絕有償家教、拒絕謝師宴(禮)、拒絕賭博“三拒絕”活動;二是圍繞“有愛心”，開展與問題學生結(jié)對、與學困特困生結(jié)對、與留守家庭學生結(jié)對“三結(jié)對”活動;三是圍繞“高素質(zhì)”，開展讀書交流、境界提高，校本培訓、業(yè)務(wù)提高，德藝雙馨、素質(zhì)提高“三提高”活動。促進教師自覺加強師德修養(yǎng)，自覺踐行社會主義核心價值觀，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍。
4、開展“學先進典型，向先進看齊”美德少年評選活動。一是在全體教師中開展向最美鄉(xiāng)村教師王永祝學習的活動。二是深入挖掘身邊典型，開展樹典型學典型活動，在全校形成人人踐行社會主義核心價值觀、人人爭做典型的良好氛圍。教師節(jié)期間，表彰“教書育人標兵”、“道德標兵”。
四、活動步驟
(一)加強宣傳
要加強學習，認真做好宣傳動員，讓師生充分認識開展教育活動的必要性和重要性，營造濃厚宣傳氛圍。通過周一升旗儀式、校園廣播、黑板報、橫幅等手段，在學生中廣泛宣傳社會主義核心價值觀。
(二)活動開展方式
1、堅持把社會主義核心價值體系教育與課堂教學緊密結(jié)合起來。
各教師要充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，有計劃地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值體系教育，使社會主義核心價值體系教育入眼、入耳、入腦、入心，走進教
材，走進課堂，使社會主義核心價值體系生動具體地融入到中學生學習成長的全過程，營造有利中學生健康成長的和諧環(huán)境，使中學生牢固樹立社會主義核心價值觀。
2、堅持把社會主義核心價值體系教育與學校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來。
充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，運用生動活潑的形式進行以構(gòu)建社會主義核心價值體系為導向，以建設(shè)優(yōu)良校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點，建設(shè)體現(xiàn)社會主義核心價值體系、體現(xiàn)社會主義文化特點、時代特征和學校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化活動作為進行社會主義核心價值體系教育的有效載體。根據(jù)中學生的特點，科學地設(shè)計與安排形式多樣的文化活動，既突出核心價值觀，又體現(xiàn)趣味性，寓教于樂，使學生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價值觀。①充分利用周一升旗儀式，采用國旗下的講話等形式對全體學生進行社會主義核心價值觀的教育。②通過積極舉辦以社會主義核心價值體系教育為主題的專題報告會，強化社會主義核心價值觀教育氛圍，使學生在潛移默化中接受社會主義核心價值的教育。③通過校園廣播、黑板報、橫幅、公告欄等傳媒手段，對學生進行社會主義核心價值觀的教育。充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。④大力推進“社會主義核心價值體系”進班級活動，力爭使每個中學生做到人人理解、掌握、運用，并落實在日常行為中。⑤圍繞社會主義核心價值觀召開主題班會活動，舉辦以“樹立社會主義核心價值觀，爭當文明學生”為主題的班會，針對學生的特點設(shè)計教育內(nèi)容，由淺入深、循循善誘，使“社會主義核
心價值觀”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使之內(nèi)化成學生的自覺行為和基本的道德情感。⑥圍繞“講衛(wèi)生、講文明、講節(jié)約”的主題教育活動，將社會主義核心價值觀教育融入學生日常教育中。⑦組織開展社會實踐活動，開展國情知識競賽、征文等活動。⑧開展以“樹立社會主義核心價值觀”為主題的讀書、演講比賽、征文、藝術(shù)表演、辯論會等活動。⑨以各種節(jié)日、宣傳日、紀念日為契機，組織學生開展道德實踐活動，把社會主義核心價值體系融入活動中：如利用“五一”節(jié)，開展勞動體驗;“七七”抗戰(zhàn)紀念日、“十一”等紀念日培養(yǎng)學生的愛國情懷;利用母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)開展感恩教育活動，培養(yǎng)學生服務(wù)人民的意識;利用國際禁毒日和全國法制宣傳日開展實踐活動，增強學生遵紀守法的觀念等;通過各年級考試紀律教育，培養(yǎng)學生誠實守信的美好品德等活動，加深學生對社會主義核心價值體系的認識和理解。
社會主義核心價值觀宣傳活動方案五
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，按照習近平總書記關(guān)于在社會主義核心價值觀“要從娃娃抓起、從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦”講話精神，緊緊圍繞“三個倡導”這一基本內(nèi)容，堅持將社會主義核心價值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚傳承、融入課堂教育教學、融入社會實踐活動原則，緊密聯(lián)系我校學生思想和工作實際，在學生中廣泛深入地開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，做到人人皆知，入腦入心，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的行為習慣，為建設(shè)幸福資溪獻策獻力。
二、基本內(nèi)容
社會主義核心價值觀包括“三個倡導”24個字，即國家層面的價值目標“富強、民主、文明、和諧”;社會層面的價值取向“自由、平等、公正、法治”;公民層面的價值準則“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。
三、活動形式
(一)、宣傳發(fā)動
1、制定方案。按照此次教育實踐活動的總體要求，結(jié)合我校工作實際，制定重點突出，針對性強的教育實踐活動實施方案。
2、運用宣傳欄、黑板板、展板、各種學習和會議等形式廣泛宣傳“三個倡導”，全面開展社會主義核心價值體系學習宣傳，推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化。
3、宣傳發(fā)動。召開動員會，學習有關(guān)文件，使全體師生充分認識開展和培育社會主義核心價值觀主題實踐教育活動的必要性和重要性，明確活動的目的和意義，指導思想和總體安排。
(二)、活動開展
1、全面抓好“三個倡導”教育普及活動。以“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為基本內(nèi)容，融入課堂教學、抓好背誦熟記，引導中小學生在學習成長過程中慢慢品味、細細琢磨、逐步集會;運用宣傳櫥窗、公益廣告牌等載體，利用校園文化建設(shè)、學校道德講堂等陣地廣泛宣傳“三個倡導24個字”，形成濃厚的社會氛圍;通過開展教學活動、國旗下的講話、《弟子規(guī)》誦讀等方式，
培養(yǎng)學生的愛國主義精神、集體主義觀念、高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。真正讓德育走進知識，走進孩子們的生活。
2、開展“五講”宣傳教育活動。學校積極開展“五講”宣傳教育，即：依托“道德講堂”，一是校領(lǐng)導班子成員分專題為師生宣講黨的十八大精神、宣講“三個倡導”、宣講核心價值體系建設(shè)。二是邀請組織有關(guān)老干部深入學校宣講中國特色社會主義理論、解讀培育社會主義核心價值觀。三是邀請各類先進典型，講學習心得和踐行事跡。四是學校黨支部、少隊部采取專題黨課、民主生活會等形式，聯(lián)系自身思想和工作實際，對照黨章和團隊要求，講認識、談體會、說收獲。五是利用主題報告會、座談會、知識競賽、演講比賽等形式， 推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化。
3、深入開展“十個一”踐行活動。學校在全面開展社會主義核心價值體系主題教育系列活動的同時，結(jié)合走黨的群眾路線教育實踐活動，創(chuàng)建文明校園、平安校園、節(jié)約型校園，創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織等各類創(chuàng)建活動、重大節(jié)日慶祝紀念活動，創(chuàng)新形式和載體，開展豐富多彩的，師生喜聞樂見的系列實踐活動，動員組織全校教職員工、學生開展“十個一”踐行活動：參加一次學雷鋒志愿者公益活動、參加一次獻愛心活動、參加一次保護野生動物實踐活動、參觀一個愛國主義教育基地、提一條合理化建設(shè)、改掉一個陋習、學習一項文明禮儀、參加一次“美麗中國 我的中國夢”主題教育讀書活動、參加一次網(wǎng)絡(luò)
知識競賽、講一個自己親歷的誠信故事。做到理論聯(lián)系實際，言行一致，確?；顒幼龀鰧嵭А?/p>
4、進一步豐富校園文化生活。改進學校德育美育教育，保證德育美育教育的課時與質(zhì)量，在各學科課程中滲透德育教育內(nèi)容，把音樂課、美術(shù)課上好，在潛移默化中促進素質(zhì)養(yǎng)成;廣泛開展“遵守校規(guī)校紀”、“學習雷鋒、爭做美德少年”等主題實踐活動，組織道德模范、最美人物、身邊好人走進校園，開展美德少年事跡宣讀活動，引導孩子們見賢思齊，崇德向善;將踐行社會主義核心價值觀納入學生第二課堂和社會實踐，引導未成年人在廣泛參與中升華道德境界。同時，高度重視師德建設(shè)，引導廣大教師學為人師、行為世范;高度重視心理關(guān)愛工作，培育健康心理和健全人格。
四、工作要求
1、加強領(lǐng)導，強化措施。學校成立社會主義核心價值觀主題教育實踐活動領(lǐng)導小組，校長劉現(xiàn)生同志任組長，副校長陳玉剛、政教主任李啟林任副組長，負責活動的組織領(lǐng)導。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，陳玉剛?cè)无k公室主任，負責活動的指導協(xié)調(diào)和組織實施。
2、注重成效，樹立典型。學校領(lǐng)導帶頭，率先垂范，積極參加。學校經(jīng)過認真研究，精心策劃，積極挖掘本校的凡人善舉，鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事，著力將活動開展得有聲有色、富有成效。通過積極開展培育和選樹學校先
進典型活動，在學校形成人人爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
3、加強督導，強化落實。通過調(diào)查研究，不斷總結(jié)活動中的好經(jīng)驗，大力宣傳活動創(chuàng)新做法和先進典型?；顒宇I(lǐng)導小組將組織相關(guān)人員深入各班開展經(jīng)常性指導檢查，對行動遲緩、工作不力的人員，限期整改，跟蹤督辦。對不按任務(wù)要求推進工作的，組織開展專項督查，對相關(guān)責任人實行嚴格問責。
4、靈通信息，及時反饋。學校暢通信息渠道，加強交流，及時反饋活動開展的情況?；顒宇I(lǐng)導小組辦公室及時了解和通報活動進展情況，并及時宣傳活動中的典型經(jīng)驗和優(yōu)秀事例，供大家交流學習。
猜你喜歡：
1.街道開展“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動實施方案
3.學雷鋒活動方案