實(shí)施方案公文范文
實(shí)施方案公文范文
什么是公文?公文，全稱(chēng)為公務(wù)文書(shū)，公文乃公務(wù)活動(dòng)的產(chǎn)物和工具，那么公文實(shí)施方案的格式是怎樣的呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹關(guān)于實(shí)施方案公文范文的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
實(shí)施方案公文范文一
為有效利用人才資源優(yōu)勢(shì)，做到人盡其才、才盡其用，實(shí)現(xiàn)智力資源多方共享，支撐和引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。現(xiàn)提出建立“行業(yè)人才共享服務(wù)平臺(tái)”實(shí)施方案。
一、基本思路
以科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)人才觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線(xiàn)，以產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)為抓手，緊緊圍繞推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，牢固樹(shù)立"一盤(pán)棋"思想，按照“協(xié)會(huì)搭臺(tái)，人才唱戲，有償
使用，合作交流，互惠互利，政策激勵(lì)”的形式，打開(kāi)人才“小金庫(kù)”的大門(mén)，各行業(yè)吸納已有的專(zhuān)家學(xué)者、高技能人才資源，整合組建行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，使行業(yè)集聚的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)人才與企業(yè)無(wú)縫式對(duì)接，促進(jìn)行業(yè)人才智力與中小企業(yè)、小微企業(yè)高效融合，為企業(yè)產(chǎn)學(xué)研提供人才支持和智力支撐，實(shí)現(xiàn)人才共享、企業(yè)共贏。
二、主要目標(biāo)
在行業(yè)協(xié)會(huì)的組織、協(xié)調(diào)下，圍繞產(chǎn)業(yè)形勢(shì)、企業(yè)現(xiàn)狀、市場(chǎng)前景等方面，深入企業(yè)開(kāi)展引進(jìn)技改項(xiàng)目、引進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、引進(jìn)合作伙伴、引進(jìn)技術(shù)人才，提供技術(shù)指導(dǎo)、提供市場(chǎng)信息、提高創(chuàng)新能力、提高人才技能“四引四提”服務(wù)。
通過(guò)開(kāi)展人才共享服務(wù)活動(dòng)，使行業(yè)各類(lèi)人才支企“傳幫帶”的鏈條拉伸,為企業(yè)架起“零距離”接觸人才和科技的橋梁，有效緩解當(dāng)前企業(yè)人才、科技要素資源瓶頸，為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)搭建一個(gè)支持和保障長(zhǎng)效平臺(tái)，成為提升企業(yè)人才科技開(kāi)發(fā)層次和水平的強(qiáng)大助推器，使企業(yè)步入創(chuàng)新創(chuàng)牌“快車(chē)道”。
三、組織架構(gòu)
截至目前，我市與國(guó)內(nèi)外x所知名科研院校、技術(shù)中心建立了技術(shù)協(xié)作關(guān)系，先后吸引博士x名、碩士x名到企業(yè)對(duì)口攻關(guān)，龍頭骨干企業(yè)建立起了技術(shù)研發(fā)中心，其中國(guó)家級(jí)博士后科研工作站和省級(jí)博士后研發(fā)基地x個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)研究中心x個(gè)，行業(yè)內(nèi)頂尖技術(shù)權(quán)威人才x名?？萍既瞬攀莤x產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的
“動(dòng)力源”和“加速器”，行業(yè)人才共享服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，由市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組抓總、人才共享服務(wù)協(xié)調(diào)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，組織我市xx強(qiáng)xx快企業(yè)的外籍人才、專(zhuān)家學(xué)者、本土人才，分行業(yè)組建xx個(gè)人才共享服務(wù)平臺(tái)。
行業(yè)人才共享服務(wù)平臺(tái)下設(shè)綜合服務(wù)中心、運(yùn)籌聯(lián)絡(luò)部、人才技術(shù)服務(wù)部，由行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)兼任服務(wù)中心主任，協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)人才銜接、協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)擔(dān)任企業(yè)人才技術(shù)需求聯(lián)絡(luò)員，科技人才擔(dān)當(dāng)企業(yè)技術(shù)顧問(wèn)。要周密組織，科學(xué)規(guī)劃，協(xié)同配合，主動(dòng)服務(wù)，靠前服務(wù)，為會(huì)員企業(yè)用才、人才服務(wù)提供可靠保障，
四、服務(wù)職能
明確職責(zé)任務(wù)要求，確保人才服務(wù)針對(duì)有效，使雙方感到切實(shí)有所需、有所用、有所值。主要職能是：
1、突出行業(yè)企業(yè)的發(fā)展需求，抓好人才與企業(yè)的服務(wù)對(duì)接，征集企業(yè)各類(lèi)科技難題和人才、項(xiàng)目需求、轉(zhuǎn)型升級(jí)的意見(jiàn)建議，為企業(yè)舉辦一系列科技講座，把企業(yè)急需的知識(shí)、行業(yè)內(nèi)新的科技成就介紹給企業(yè)，拓展企業(yè)技術(shù)視野。
2、攻克企業(yè)發(fā)展的技術(shù)難題，發(fā)揮人才平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)需求，集中解決一批制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)難題，提供技術(shù)攻關(guān)服務(wù)。
3、支持一批推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的技術(shù)轉(zhuǎn)移項(xiàng)目，通過(guò)組織高校院所與企業(yè)、科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)的對(duì)接活動(dòng)，深化產(chǎn)學(xué)研合作，為企業(yè)開(kāi)發(fā)、轉(zhuǎn)移一批技術(shù)先進(jìn)成熟、市場(chǎng)前景廣闊、有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和核心競(jìng)爭(zhēng)力的科研成果和項(xiàng)目。
4、建立一批帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展的科技創(chuàng)新基地。通過(guò)技術(shù)轉(zhuǎn)移與項(xiàng)目合作，促進(jìn)高校院所與企業(yè)開(kāi)展信息、人才等全面互動(dòng)，加強(qiáng)科研工作站、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)技術(shù)中心、實(shí)訓(xùn)基地等平臺(tái)建設(shè)，建立一批科技創(chuàng)新基地。
5、打造一批服務(wù)企業(yè)發(fā)展的科研人才團(tuán)隊(duì)。通過(guò)校企、院企合作，培育一支由科技人才掛帥的企業(yè)人才團(tuán)隊(duì)，成為支持我市企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、打造研發(fā)團(tuán)隊(duì)、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要力量。
6、促進(jìn)企業(yè)做大做強(qiáng)。幫助企業(yè)完成技術(shù)攻關(guān)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等難題，提出企業(yè)未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略的建議。圍繞“個(gè)轉(zhuǎn)企、小升規(guī)、規(guī)改股、股上市”，推動(dòng)企業(yè)入規(guī)和企業(yè)上市。
五、保障措施
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。
發(fā)揮“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)作用，研究制定科技和人才相關(guān)扶持政策，解決工作中遇到的矛盾和問(wèn)題。建立健全日常聯(lián)系溝通制度，每月組織召開(kāi)一次例會(huì)，每季度邀請(qǐng)科技人才召開(kāi)交流會(huì)，市委、市政府每半年聽(tīng)取一次工作匯報(bào)，加強(qiáng)溝通，及時(shí)解決各類(lèi)問(wèn)題，為人才服務(wù)提供良好工作環(huán)境。
由市委組織部、市工信局、市科技局、市財(cái)政局、市人社局等單位負(fù)責(zé)人組成，成立“行業(yè)人才共享服務(wù)平臺(tái)”協(xié)調(diào)小組，通力協(xié)作，建立溝通互動(dòng)制度，推動(dòng)活動(dòng)卓有成效地開(kāi)展。行業(yè)協(xié)會(huì)要強(qiáng)化的組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)功能，積極穩(wěn)妥、加強(qiáng)溝通，把行業(yè)有資質(zhì)、有技能的科技人才吸收整合，組合成高層次、寬
領(lǐng)域的人才技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，配強(qiáng)科技人才服務(wù)隊(duì)伍。建章立制，編制流程，做到職責(zé)明確、有人理事、有人辦事。企業(yè)在人才資源共享上，要以解放思想為先導(dǎo)，樹(shù)立人才資源共享的全新理念，強(qiáng)化市場(chǎng)共贏意識(shí)，打破企業(yè)之間界限，注重“人事所有權(quán)”向“作用所有權(quán)”轉(zhuǎn)變，使人才為長(zhǎng)葛的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
(二)整合資源。
為提高人才支企服務(wù)水平，必須建立信息全面、功能完備、操作便捷、動(dòng)態(tài)更新的人才信息管理庫(kù)。由市委組織部負(fù)責(zé)優(yōu)秀人才信息的采集錄入工作;市科技局負(fù)責(zé)科技人才信息收錄工作，建立全市科技人才庫(kù);市工信局負(fù)責(zé)全市高層次企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的信息采集錄入工作，建立全市企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才信息庫(kù);市人社局負(fù)責(zé)全市高層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才信息和高技能人才的信息采集錄入工作，建立全市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、高技能人才信息庫(kù);相關(guān)單位、行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)向上述責(zé)任單位提供各類(lèi)人才信息。對(duì)照入庫(kù)人員范圍和條件，抓緊醞釀確定入庫(kù)人選，邊采集信息邊錄入。
(三)利益驅(qū)動(dòng)。
行業(yè)人才共享服務(wù)平臺(tái)要搞好人才支企對(duì)接，按企所求、因需薦才，按照“智力交流、擔(dān)任企業(yè)技術(shù)顧問(wèn)、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、承擔(dān)課題、技術(shù)服務(wù)、短期合作、兼職指導(dǎo)”等形式，雙方簽訂服務(wù)協(xié)議，約定長(zhǎng)期或短期服務(wù)。實(shí)行合同約定有償服務(wù)，積極推行“按貢獻(xiàn)付酬、協(xié)議工資制、年薪制、技術(shù)和管理參與分配”等分配薪酬市場(chǎng)化，企業(yè)按服務(wù)項(xiàng)目支付。
實(shí)施方案公文范文二
***市人民政府:
我轄區(qū)***村位于市區(qū)五一路東側(cè),全村人口800戶(hù),3867人,村莊占地面積728畝。為落實(shí)河北省政府《》精神，改善市區(qū)面貌，提高村民生活質(zhì)量，經(jīng)***村黨支部、村委會(huì)研究，****黨政班子會(huì)批準(zhǔn)，制定***村莊改造方案如下：
一、****村莊改造的原則
1、按照***市區(qū)總體規(guī)劃，實(shí)施村莊改造，力爭(zhēng)村莊改造規(guī)劃設(shè)計(jì)合理，土地利用科學(xué)，功能完善，群眾滿(mǎn)意。
2、村莊改造以市場(chǎng)化操作為主，通過(guò)招投標(biāo)確定開(kāi)發(fā)公司提供技術(shù)、資金支持，協(xié)助辦事處、村委會(huì)開(kāi)展村莊改造活動(dòng)。
3、堅(jiān)持維護(hù)群眾利益原則，維護(hù)各方面合法權(quán)益，確保利益平衡。
二、***村莊改造的范圍
***村莊及周邊，即市區(qū)迎賓路北側(cè)，五一路東側(cè)，光華路西側(cè)，北至與市看守所交界。
三、***村莊改造的實(shí)施
1、以和平路東延為契機(jī)，首先對(duì)***村東西主街北側(cè)村莊實(shí)施拆遷改造，貫通五一路至光華路間一千米道路，修建和平路，并對(duì)和平路兩側(cè)進(jìn)行住宅區(qū)建設(shè)開(kāi)發(fā)。
2、以線(xiàn)帶面，在對(duì)和平東路改造的同時(shí)，完成***村東西主街南側(cè)村莊拆遷任務(wù)。
四、***村莊改造的群眾安置
1、***村莊拆遷實(shí)行貨幣化補(bǔ)償。對(duì)群眾宅基地、房屋、樹(shù)木等地面附著物，以及不屬于個(gè)人的集體土地，按照市場(chǎng)價(jià)格由相關(guān)部門(mén)作出評(píng)估，作價(jià)賠償。
2、利用現(xiàn)有***村莊北側(cè)土地集中建設(shè)群眾安置樓。LoCalHOsT該土地面積約140畝，含閑散地、坑塘和部分耕地。占用耕地部分可采取異地閑散地復(fù)耕方式補(bǔ)償。
3、村民按照安置樓成本價(jià)格購(gòu)買(mǎi)安置住房，人均住宅面積不低于30平米。
四、***村莊改造組織領(lǐng)導(dǎo)
在市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，辦事處成立***村莊改造領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)有關(guān)政府部門(mén)，具體指導(dǎo)、調(diào)度、監(jiān)督村莊改造工作。辦事處、***村委會(huì)成立村莊改造辦公室，制定村莊拆遷、改造計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。
上述方案妥否，請(qǐng)予批復(fù)。
實(shí)施方案公文范文三
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，重視師生的思想道德教育，采取多種形式，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，動(dòng)員社會(huì)一切力量參與教育工作。
二、豐富學(xué)校教育內(nèi)容
1、注重組織建設(shè)和制度建設(shè)。
學(xué)校建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)德育工作的體制，不斷加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，明確各類(lèi)人員的德育工作基本任務(wù)：校長(zhǎng)對(duì)德育工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，黨支部起保證監(jiān)督作用，并通過(guò)黨員的先鋒模范作用，影響和帶動(dòng)教職工做好德育工作;全體教職工都是德育工作者，在不同崗位上擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé);班主任、品德課教師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員在德育工作中發(fā)揮骨干作用，把教書(shū)和育人統(tǒng)一起來(lái)。
制定和完善有關(guān)工作目標(biāo)和制度，如《德育工作整體目標(biāo)》、《德育工作整體規(guī)劃》、《五風(fēng)建設(shè)具體要求》、《“三育人”具體要求》，并確定《德育工作研究專(zhuān)題項(xiàng)目》和《德育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目》。要讓這些規(guī)劃對(duì)我校的德育工作起到領(lǐng)航作用。在具體工作中，還要根據(jù)實(shí)際制定和完善《德育工作檢查總結(jié)制度》、《德育骨干隊(duì)伍培訓(xùn)制度》、《班主任工作匯報(bào)制度》、《貫徹〈守則〉、〈規(guī)范〉考評(píng)辦法》、《學(xué)生操行評(píng)定辦法》、《學(xué)生思想品德行為考察辦法》、《少先隊(duì)工作制度》、《班、隊(duì)會(huì)制度》、《“文明班”“升旗手”評(píng)選辦法》等一系列工作制度，保證學(xué)校德育工作的有效開(kāi)展。
2、堅(jiān)持以“五愛(ài)”教育為基本教育內(nèi)容。
堅(jiān)持開(kāi)展以“五愛(ài)”教育為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和社會(huì)常識(shí)教育(包括必要的生活常識(shí)、淺顯的政治常識(shí)以及與小學(xué)生有關(guān)的法律常識(shí))，著重教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國(guó);著重培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。具體抓好以下10個(gè)方面的教育：即熱愛(ài)祖國(guó)的教育，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育，熱愛(ài)人民的教育，熱愛(ài)集體的教育，熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦奮斗的教育，努力學(xué)習(xí)、熱愛(ài)科學(xué)的教育，文明禮貌、遵守紀(jì)律的教育，良好的意志、品格教育，民主與法制觀念的啟蒙教育和辨證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。
3、廣泛開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)。
政教處承擔(dān)全校思想教育和管理任務(wù)，一名副校長(zhǎng)主管，配備政教處主任和少先大隊(duì)總輔導(dǎo)員，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，建立由各部門(mén)參加的德育管理組織，定期研究德育工作，每學(xué)期初制定德育工作計(jì)劃，并以計(jì)劃為依據(jù)，對(duì)班主任的思想教育工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評(píng)估。其主要任務(wù)是進(jìn)行德育工作的常規(guī)管理，如組織班主任學(xué)習(xí)上級(jí)文件，總結(jié)、交流德育工作經(jīng)驗(yàn)，組織安排校、班活動(dòng)，檢查、評(píng)比班風(fēng)、紀(jì)律，組織“文明班”、“升旗手”、“優(yōu)秀干部”、“十優(yōu)隊(duì)員”的評(píng)選等。政教處的工作要時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)以對(duì)學(xué)生的思想品德教育為主旨，在全國(guó)、省、市、縣、鎮(zhèn)組織的各種德育活動(dòng)中力爭(zhēng)取得顯著成績(jī)，在上級(jí)各類(lèi)教育活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的師生每年不少于100名。
4、利用重大節(jié)日開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，深化思想教育。
利用重大節(jié)日開(kāi)展一些全校性的大型活動(dòng)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的良好時(shí)機(jī)。
“三八”節(jié)，在中、低年級(jí)開(kāi)展“我愛(ài)老師、我愛(ài)媽媽”活動(dòng)，教育學(xué)生尊重媽媽和女教師的辛勤勞動(dòng)，向?qū)W生布置“了解媽媽的一天”家庭作業(yè)，然后在思想品德課上匯報(bào)了解到的情況，歌頌媽媽的功德，體會(huì)媽媽的辛勤。
清明節(jié)前后，品德課都要增加“踏著先烈的足跡走故事會(huì)”內(nèi)容，重點(diǎn)講述河南三位著名革命烈士楊靖宇、吉鴻昌、彭雪楓的革命斗爭(zhēng)故事。再通過(guò)祭掃烈士墓，進(jìn)一步加深課堂教學(xué)的印象。
“五一”節(jié)，向?qū)W生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的教育，組織他們?cè)L問(wèn)街道的勞動(dòng)模范，讓勞模講述勞動(dòng)最光榮的切身體會(huì)，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情。
“六一”前夕，組織大型文藝活動(dòng)，要求各個(gè)班級(jí)積極參與，讓學(xué)生受到潛移默化的教育。
“七一”，由政教處出專(zhuān)刊歌頌偉大的共產(chǎn)黨，讓學(xué)生了解黨的歷史，繼承黨的光榮傳統(tǒng)。
“八一”建軍節(jié)，組織學(xué)生采取多種形式到軍、烈屬家進(jìn)行慰問(wèn)，到人民武裝部進(jìn)行慰問(wèn)演出等。
國(guó)慶節(jié)，向?qū)W生宣傳“我愛(ài)祖國(guó)的山山水水”和“偉大的祖國(guó)在前進(jìn)”等內(nèi)容，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展征文、演講、歌詠等活動(dòng)，還可以專(zhuān)門(mén)組織座談會(huì)，讓學(xué)生交談自己從各方面了解到的家鄉(xiāng)變化情況。
10月13日建隊(duì)節(jié)，舉行大型檢閱式，組織師生共同講述戰(zhàn)爭(zhēng)年代少年兒童英勇的斗爭(zhēng)故事，讓學(xué)生牢記少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)。
元旦前夕，以班級(jí)為單位，認(rèn)真回顧一年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、紀(jì)律情況，暢談思想，比成績(jī)，比進(jìn)步。
利用重大節(jié)日開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，深化思想教育，提高教育效果，進(jìn)一步形成文明校風(fēng)。
5、認(rèn)真貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》。
要把貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》當(dāng)作大事來(lái)抓，繼續(xù)采取“分階段、分項(xiàng)目進(jìn)行行為訓(xùn)練”的做法，讓學(xué)生分年級(jí)、在某一階段內(nèi)專(zhuān)門(mén)進(jìn)行某一個(gè)項(xiàng)目的集中訓(xùn)練，重在講求教育效果。
新的《守則》《規(guī)范》根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要，增加了有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信、加強(qiáng)實(shí)踐、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護(hù)、心理健康等符合時(shí)代特征的內(nèi)容。要采取有效措施，使新的《守則》《規(guī)范》得到更好的貫徹落實(shí)。
三、繼續(xù)開(kāi)辦好家長(zhǎng)學(xué)校
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民生活水平不斷提高，一些不健康的東西也隨之進(jìn)入學(xué)校;家長(zhǎng)望子成龍心切，重智輕德現(xiàn)象十分嚴(yán)重。有的強(qiáng)調(diào)社會(huì)影響，強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育;有的認(rèn)為“樹(shù)大自然直”，只養(yǎng)不教，一味溺愛(ài); 有的對(duì)子女一貫訓(xùn)斥、體罰;有的業(yè)余時(shí)間看電視、打牌、玩貓玩狗，而不了解孩子的學(xué)習(xí)情況。尤其突出的是，大多家長(zhǎng)對(duì)子女缺乏嚴(yán)格要求，使子女養(yǎng)成“嬌、驕”二氣和自私習(xí)慣。
嚴(yán)重的事實(shí)應(yīng)該引起我們的警醒，要把家庭教育問(wèn)題擺上議事日程，緊緊依靠教育主管部門(mén)和社會(huì)各界力量，依靠離退休同志和廣大家長(zhǎng)，在縣婦聯(lián)、關(guān)工委的大力支持下，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。要具體做好以下工作：
1、解決好教材問(wèn)題。在原有基礎(chǔ)上，結(jié)合形勢(shì)增添教育內(nèi)容。
2、解決好師資問(wèn)題。家長(zhǎng)學(xué)校由校長(zhǎng)主管，一名副職專(zhuān)抓，組成家長(zhǎng)學(xué)校教務(wù)處，完善相關(guān)的規(guī)章制度，建立家教委員會(huì)，確定校長(zhǎng)邱士敏為專(zhuān)職教師，聘請(qǐng)縣婦聯(lián)、教體局、城關(guān)鎮(zhèn)和西大街有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為兼職教師。
3、努力開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。要根據(jù)實(shí)際，采取靈活多樣的形式開(kāi)展教學(xué)工作。一是每學(xué)年的秋季一年級(jí)新生入學(xué)后，讓家長(zhǎng)輪流進(jìn)校學(xué)習(xí);二是采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、傳授知識(shí)與交流經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合和召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等辦法，提高家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)興趣和家教水平;三是充分利用學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，即閉路教學(xué)系統(tǒng)和雙向教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行每學(xué)期一次的集中輔導(dǎo)，既節(jié)約時(shí)間，又減輕授課人員的負(fù)擔(dān)。在經(jīng)費(fèi)問(wèn)題上，學(xué)校保證各項(xiàng)開(kāi)支，不向家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用。
四、爭(zhēng)取社會(huì)各界的大力支持和配合
1、聘請(qǐng)多方領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)告。
要堅(jiān)持每學(xué)期舉行一至兩次專(zhuān)題報(bào)告會(huì)。主要內(nèi)容是入學(xué)入班教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、反對(duì)邪教xx功的教育等。有的報(bào)告會(huì)由政教處負(fù)責(zé)，有的報(bào)告會(huì)聘請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作主講。法制教育仍然聘請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員、縣公安局法制室的賀國(guó)華、西大街派出所的領(lǐng)導(dǎo))進(jìn)行，讓他們以案說(shuō)法，富有教育意義。愛(ài)國(guó)主義教育，聘請(qǐng)縣、鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)同志作主講，以他們的親身經(jīng)理和感受，來(lái)歌頌偉大的社會(huì)主義祖國(guó)。
2、組織社會(huì)調(diào)查。
每學(xué)期組織高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，其主題有社會(huì)萬(wàn)象、風(fēng)土人情、家鄉(xiāng)新變化等。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，每次調(diào)查活動(dòng)對(duì)他們都是一次深刻的思想教育。調(diào)查后要組織調(diào)查報(bào)告，寫(xiě)的過(guò)程不僅是學(xué)習(xí)過(guò)程，也是教育過(guò)程。還要積極參加上級(jí)組織的調(diào)查報(bào)告評(píng)比活動(dòng)。
3、認(rèn)真組織學(xué)生參加公益活動(dòng)。
組織學(xué)生積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，能夠造成積極的社會(huì)影響，并有一定的深度和廣度，能夠促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的精神文明建設(shè)。
一是糾正錯(cuò)別字活動(dòng)。首先對(duì)校內(nèi)師生用字情況作調(diào)查，采取糾正措施;發(fā)起“糾正社會(huì)用字混亂現(xiàn)象活動(dòng)”，深入機(jī)關(guān)、商店、企業(yè)，提出糾正意見(jiàn)，促進(jìn)社會(huì)用字規(guī)范化。
二是抵制淫d書(shū)刊。抵制不健康的書(shū)刊進(jìn)入學(xué)校，由輔導(dǎo)員倡導(dǎo)，組織學(xué)生廣泛收集適宜他們閱讀的各種內(nèi)容健康的書(shū)籍，辦起班級(jí)圖書(shū)角，豐富課余文化生活。
三是雷鋒精神再現(xiàn)。組織學(xué)生利用課余時(shí)間，深入敬老院、軍、烈屬、老教師家做好事，讓老人感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
五是宣傳節(jié)約用水。由學(xué)生組織起“節(jié)約用水宣傳小組”，利用課余時(shí)間到機(jī)關(guān)、院戶(hù)宣傳，發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，就把水管關(guān)好，并告訴人們要節(jié)約用水。
六是為殘疾人捐款。響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，配合有關(guān)活動(dòng)，拿出平時(shí)積攢的零花錢(qián)，表達(dá)對(duì)殘疾人的一點(diǎn)愛(ài)心和一片真情。
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