數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案
數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案
為培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，深入貫徹《數(shù)學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，學(xué)校特組織開展數(shù)學(xué)理論實(shí)踐相結(jié)合的活動(dòng)，下面學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹關(guān)于數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案一
一、活動(dòng)目標(biāo)
進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)、加強(qiáng)教師相互學(xué)習(xí)、交流，切實(shí)提高教師教育教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)高效課堂，決戰(zhàn)課堂。
二、活動(dòng)時(shí)間及分組情況。
1、授課時(shí)間：20XX年5月22日(星期二)第一、二、三、四、五節(jié)課。評課時(shí)間：22日第六、七節(jié)課。
2、授課教師共15名，分別是：趙英俊 李春 聞志勇 李腹麗 陸影 婁大衛(wèi) 馬召勇 龍陽興 李興彬 付文峰 張榮增 夏貴華 范光訓(xùn) 龍興發(fā) 聶紹友
3、分組及授課班級：初一年級組(班級為初一(1)、(2)、(3)、(4)班);初二年級(1)組(班級為初二(1)、(2)、(3)、(4)班;初二年級(2)組(班級為初二(5)、(6)、(7)、(8)、(9)班)。
4、初一年級組 組長：趙英俊
成員：李春 聞志勇 李腹麗 陸影
初二年級組根據(jù)抽簽相應(yīng)班級分組，每組5人。
5、評課地點(diǎn)由各組組長指定。
三、活動(dòng)要求
1、15名數(shù)學(xué)組教師要積極參與此次活動(dòng)的全部內(nèi)容，包括授課、聽課、議課、量化等，不得缺礦。
2、授課前要了解學(xué)生情況、熟悉教材、認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)。
3、認(rèn)真聽課并作記錄。
4、授課教師先說課，聽課教師再議課，建議點(diǎn)評時(shí)優(yōu)缺點(diǎn)各不超過2點(diǎn)的原則，全部評完時(shí)，如有看法，可再作補(bǔ)充。
5、評完課后再認(rèn)真填寫評價(jià)量化表，給4位授課教師的評分在85---90分之間。
6、教學(xué)設(shè)計(jì)及評價(jià)量化表在評課結(jié)束時(shí)交教研組。
7、如果抽簽時(shí)抽到自己所上班級，必須和其他教師調(diào)換。
四、授課順序表(附后，見授課順序一覽表)。
五、評分方式：
4位教師的平均分就是該教師最后得分。
六、獎(jiǎng)勵(lì)另行通知。
數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案二
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位、全員參與，互評互議、提升素質(zhì)”的工作思路，扎實(shí)有序地開展此活動(dòng)，大力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)高效課堂，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)目標(biāo)
開展公開課，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，切實(shí)引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在全校范圍內(nèi)形成人人都能上公開課，天天都聽公開課的良好教學(xué)氛圍。
三、為了確保活動(dòng)的正常開展，擬定本活動(dòng)方案。
1、活動(dòng)小組：
組長：葉秀嬌
組員：王慧波、王玉美、吉莉梅、黃勇、陳薇、張財(cái)東、王亮、黃連英、傅志、黃慧瓊、黃思遠(yuǎn)、黃王雄、林應(yīng)鋒
2、活動(dòng)時(shí)間：9月12日——12月30日
3、活動(dòng)要求：全體教師公開課。本學(xué)期全校數(shù)學(xué)教師每人1節(jié)
4、活動(dòng)過程
①授課教師課前要準(zhǔn)備教案，課后講解課堂設(shè)計(jì)思路及反思。
?、谟袛?shù)學(xué)公開課的當(dāng)天全體數(shù)學(xué)教師最好都能集中聽課。
?、酃_課活動(dòng)后組織教師進(jìn)行評課活動(dòng)。
5、材料收集
授課教師要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、說課稿、公開課評分情況表。
數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案三
一、 活動(dòng)目標(biāo)
以“老教師示范課帶頭、新老師匯報(bào)課接力”為主體，突出“新理念、新課程、新觀念”，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，切實(shí)引導(dǎo)教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)對象、活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)時(shí)間及要求
(一)活動(dòng)的對象：初中部全體數(shù)學(xué)(10名)老師。
(二)活動(dòng)時(shí)間：單周第三﹑四節(jié)。
(三)活動(dòng)內(nèi)容 老教師示范課，新老師匯報(bào)課1節(jié)，其余每位教師每人1節(jié)。
(三)活動(dòng)地點(diǎn)： 上課地點(diǎn)由各授課老師自定，評課地點(diǎn)定在初中部三樓物理實(shí)驗(yàn)室。
(四)活動(dòng)要求
1、教師要深入鉆研課標(biāo)、教材，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，仔細(xì)備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
2、老教師帶頭上一節(jié)示范課;每位新老師準(zhǔn)備一節(jié)匯報(bào)課，課題，地點(diǎn)，形式等自定，其余教師每人上一節(jié)公開課。
3、教研組長組織老師在規(guī)定的地點(diǎn)進(jìn)行評課，先由授課老師談對課的設(shè)計(jì)思路及課后反思，再由主評人點(diǎn)評，各聽課老師相繼點(diǎn)評，分析該課堂教學(xué)得失，指出存在的問題，提出改進(jìn)方案。
4、全體數(shù)學(xué)教師要積極參與聽課評課活動(dòng)，并做好聽課記錄，并填好聽課評價(jià)表。
(五)初中數(shù)學(xué)聽課評課活動(dòng)時(shí)間安排表。
示范課安排
時(shí)間 班級 節(jié)次 授課內(nèi)容 授課教師 主評人 報(bào)道記錄
第三周(星期三) 八(5) 第三節(jié) 三角形全等判斷(三) 李宏偉 謝正勇 薛乖勤
匯報(bào)課安排
時(shí)間 班級 節(jié)次 授課內(nèi)容 授課教師 主評人 報(bào)道記錄
第五周(星期三) 七(4) 第三節(jié) 整 式(1) 伍宇航 李紹元 郭正倫
公開課安排 注:按年級的班級順序
時(shí) 間 班級 節(jié)次 授課內(nèi)容 授課教師 主評人 報(bào)道記錄
第七周(星期三) 七(1) 第三節(jié) 整 式(9) 李紹元 馬玉俊 李宏偉
第九周(星期三) 七(6 ) 第三節(jié) 有理數(shù)乘方 戈曉燕 陳倫鋼 謝正勇
第十一周(星期三) 七(7) 第三節(jié) 整式混合運(yùn)算 陳倫鋼 戈曉燕 楊 智
第十三周(星期三) 七(8) 第三節(jié) 一元一次方 馬玉俊 伍宇航 李紹元
第十五周 (星期三) 八(6 ) 第三節(jié) 整式除法 謝正勇 楊 智 戈曉燕
第十七周 (星期三) 八(5 ) 第三節(jié) 復(fù)習(xí)課 楊 智 李宏偉 伍宇航
1、請各上課教師在上課前二天打印好教案，活動(dòng)報(bào)告及會議記錄由高到低年級教師撰寫。
2、各上公開課的老師要認(rèn)真準(zhǔn)備課，其他老師可協(xié)助準(zhǔn)備，要積極地給大家奉獻(xiàn)一堂值得大家學(xué)習(xí)、借鑒、回憶的經(jīng)典課。
3、本科組教師必須參加聽課及評課活動(dòng)，評課地點(diǎn)為每周三第四節(jié)在初中部二樓編輯部進(jìn)行，不得無故缺席。
4、所有的報(bào)道要在活動(dòng)當(dāng)天下午下班前電子稿寫好發(fā)給編輯部呂道輝老師。
注:因時(shí)間關(guān)系郭正倫，薛乖勤二位老師未能安排上公開課，但老師們可以利用平時(shí)時(shí)間去二位教師課堂聽課，并做好聽課記錄，教研組將進(jìn)行檢查。
數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案相關(guān)文章：
1.數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案
2.如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中開展實(shí)踐活動(dòng)
5.數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)手抄報(bào)