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跳騷市場(chǎng)活動(dòng)方案

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  開展跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)是學(xué)生很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),學(xué)校通常會(huì)舉辦跳騷市場(chǎng)活動(dòng),學(xué)會(huì)舊物循環(huán)利用,下面學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹關(guān)于跳騷市場(chǎng)活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。

  跳騷市場(chǎng)活動(dòng)方案一

  一、活動(dòng)目的

  推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的理念,創(chuàng)設(shè)情境,讓隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)環(huán)保的同時(shí),學(xué)會(huì)交流、合作,學(xué)會(huì)關(guān)心環(huán)境、舊物循環(huán)利用,樹立節(jié)約的意識(shí)。

  二、時(shí)間:

  **月**日(周三)下午第二節(jié)課(班隊(duì)會(huì)),各班下第一節(jié)課后整隊(duì)帶到操場(chǎng)自動(dòng)沿藍(lán)球場(chǎng)外沿站好隊(duì)。

  活動(dòng)時(shí)間為2:10-2:50

  三、參加人員

  二、三、四、五、六年級(jí)(一年級(jí)可自愿參加)

  四、地點(diǎn)

  塑膠操場(chǎng)(籃球場(chǎng))

  五、活動(dòng)細(xì)則:

  1.交換的物品以書籍、文體用品和玩具為主,要求成色較新,無破損,以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳,物品不在多,每人1-2份精品即可;

  2.物品在交換時(shí)以自愿為原則,不能強(qiáng)買強(qiáng)賣。所有學(xué)生物品設(shè)立一等品和二等品兩個(gè)級(jí)別,由物主與班主任共同定價(jià),以便順暢進(jìn)行交換。(如物品等級(jí)較低,建議多個(gè)物品打包湊夠相應(yīng)等級(jí))。

  3.各班布景要新穎、有吸引力,展臺(tái)的物品要擺放好(需要交換的物品擺放在藍(lán)球場(chǎng)白線內(nèi)側(cè),其他學(xué)生在外側(cè)“逛街”。各班由幾名學(xué)生參與管理、推銷、聯(lián)絡(luò)等,其余學(xué)生分批參與交換物品的活動(dòng)。

  4.各班可自由發(fā)揮,各展其能,運(yùn)用銷售策略,場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性,可簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)廣告語(yǔ)。

  5.置換場(chǎng)位置由聶擁軍和王英蘭老師安排,各班如有特殊要求請(qǐng)及時(shí)告知。

  6.各班要安排小干部維持本班場(chǎng)地外會(huì)場(chǎng)秩序,各班主任提前做好安全教育。

  7.活動(dòng)結(jié)束后各班負(fù)責(zé)清理展臺(tái)周圍的衛(wèi)生。

  六、說明:

  1.本次活動(dòng)采用以物易物的方式,本著自愿的原則,不涉及金錢,請(qǐng)各位老師向?qū)W生進(jìn)行說明

  2.各班班主任做好發(fā)動(dòng)、組織工作,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,盡可能以學(xué)生為主,同時(shí)做好安全教育,教育學(xué)生注意安全,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

  七、分工

  1.班主任:**月**日至**日做好宣傳發(fā)動(dòng),**月**日前做好布展、物品收集、定價(jià)工等工作,**月**日下午2:10——2:20布置好展臺(tái),展臺(tái)可為各班學(xué)生桌椅或就地置換。

  2.少先隊(duì)在**月**日前做好橫幅:太師屯小學(xué)“推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)綠色校園”跳蚤市場(chǎng)

  3.少先隊(duì)在**月**日通過廣播向全體隊(duì)員發(fā)起倡議,并進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。

  4.小記者站:負(fù)責(zé)當(dāng)天信息的采集。

  跳騷市場(chǎng)活動(dòng)方案二

  一、活動(dòng)目的:進(jìn)一步營(yíng)造書香校園的氛圍,推動(dòng)我校學(xué)生讀書活動(dòng)的蓬勃開展。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:組織1-6年級(jí)的學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行淘書活動(dòng)。

  三、時(shí)間安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:暫定4月16日(屆時(shí)視天氣情況調(diào)整)。

  2、售書點(diǎn)布置時(shí)間:

 ?、?、4月16日上午11:40,各班正、副班主任組織班上售書小組的學(xué)生在環(huán)形跑道的指定區(qū)域布置好本班售書點(diǎn)。售書點(diǎn)由四張課桌并排擺放,并有班牌(各班可自行制做個(gè)性化班牌,也可用班上現(xiàn)成的班牌)。

 ?、?、4月16日下午2:20,各班正、副班主任組織班上售書小組的學(xué)生在售書點(diǎn)整齊擺放好書籍,有序安排售書事宜。

  3、售書時(shí)間:

  4月16日下午2:30-5:30各班售書小組在班主任和副班主任的共同組織下有序售書,另外各班教室2:30-2:40的課前十分鐘一律由副班主任暫時(shí)管理。

  4、淘書時(shí)間:

  六個(gè)年級(jí)分六批參與淘書活動(dòng):

  1、一年級(jí)4月16日(周三)下午2:30-3:00。

  2、二年級(jí)4月16日(周三)下午3:00-3:30。

  3、三年級(jí)4月16日(周三)下午3:30-4:00。

  4、四年級(jí)4月16日(周三)下午4:00-4:30。

  5、五年級(jí)4月16日(周三)下午4:30-5:00。

  6、六年級(jí)4月16日(周三)下午5:00-5:30。

  四、書籍來源及售書要求:

  (1)每班每個(gè)學(xué)生至少準(zhǔn)備1本較好的,適合學(xué)生閱讀的書,捐書的學(xué)生要在所捐書的扉頁(yè)上寫上班級(jí)、姓名,要有“好書大家讀”的好思想。班主任對(duì)本班的書進(jìn)行統(tǒng)一管理、登記、定價(jià),并在周二上午放學(xué)前把登記的電子稿上傳到學(xué)校QQ群。

  (2)班主任要嚴(yán)格把關(guān),保證學(xué)生有書可淘,淘到有質(zhì)量的書。

  (3)班主任帶領(lǐng)5-8名學(xué)生固定在本班售書點(diǎn)做好售書、登記、收款、衛(wèi)生工作。

  五、涌泉書幣的流通方式

  涌泉書幣由學(xué)校統(tǒng)一印制,為跳蚤書市唯一通用的貨幣,(書幣面值為5元、10元、20元)。

  1、書幣賺取方式:

  (1)、每位學(xué)生提供一本質(zhì)量合格的(由班主任把關(guān))書籍交給班主任。班主任根據(jù)書籍的原價(jià)、質(zhì)量、新舊、厚薄等情況綜合考慮進(jìn)行定價(jià)(定價(jià)范圍:5元、10元、15元、20元)并付給學(xué)生相應(yīng)的書幣(每班每人至少提供一本,多則不限。)

  (2)、參與學(xué)校“淘寶書市”的管理可獲10元書幣;

  (3)、參與本班售書、整理、學(xué)校售書場(chǎng)地衛(wèi)生工作可獲5元書幣;

  2、書幣使用方式:

  學(xué)生用自己所得的書幣去任意班級(jí)的書市進(jìn)行淘書,要求守秩序,文明淘書。

  六、組織安排:

  1、年級(jí)組組織(兩位教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)):召開正、副班主任工作會(huì)議,明確要求,強(qiáng)調(diào)安全、文明淘書教育,建議各班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生制作富有班級(jí)特色的標(biāo)語(yǔ)、售書目錄、班牌等。

  2、每班由正、副班主任共同參與,做好本班的圖書管理、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。

  七、秩序維持:

  1、政教處負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地紀(jì)律、安全、衛(wèi)生工作,安排好大隊(duì)部干部對(duì)“跳蚤書市”賣場(chǎng)秩序、賣場(chǎng)文明、賣場(chǎng)衛(wèi)生進(jìn)行管理和檢查評(píng)比工作。這項(xiàng)工作由李書記、毛校長(zhǎng)親自督促,譚流娥負(fù)責(zé)。

  2、班主任在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育,避免活動(dòng)期間出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。

  3、學(xué)生必須統(tǒng)一穿秋季校服,并于相應(yīng)時(shí)間在班主任或副班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)入場(chǎng)淘書,淘書規(guī)定時(shí)間一到,即排隊(duì)回本班教室。

  4、各班安排2名學(xué)生家長(zhǎng)到校,參與書籍的出售,整個(gè)下午的售書工作結(jié)束后將給家長(zhǎng)頒發(fā)義工證。

  5、請(qǐng)執(zhí)教下午體育課的老師管理好學(xué)生,不要在田徑場(chǎng)內(nèi)上體育,不許學(xué)生去田徑場(chǎng)打鬧、走動(dòng)、逗留等。

  6、活動(dòng)結(jié)束后各班要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),大力表?yè)P(yáng)安全守紀(jì),文明淘書的學(xué)生。

  八、其他工作人員安排:

  1、電子屏幕大標(biāo)語(yǔ)(涌泉小學(xué)第一屆“跳蚤書市”等和讀書有關(guān)的標(biāo)語(yǔ))(輕音樂播放):康理

  2、錄像和拍照:朱艷輝、謝海生。

  3、場(chǎng)地劃分、示意圖、桌子擺放順序:張子昂、黃愛華

  4、各年級(jí)蹲點(diǎn)管理人員:

  一年級(jí):張子昂 二年級(jí):黃愛華 三年級(jí): 鄧曉芬

  四年級(jí):謝亞玲 五年級(jí):朱敏 六年級(jí):彭涓

  5、巡視領(lǐng)導(dǎo):鄧元田、李承勤、谷秋容、黃新亞、王之卿、毛仰武、張華生。

  跳騷市場(chǎng)活動(dòng)方案三

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)形式:親子 “跳蚤市場(chǎng)”

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、增進(jìn)親子之間的情感交流,使親子雙方體驗(yàn)到家庭間互動(dòng)帶來的樂趣,感受六一的快樂。

  2、促進(jìn)家園合作,認(rèn)可并積極配合班級(jí)工作。

  3、促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展,能積極主動(dòng)、大膽的與人交往,買賣過程中能正確使用禮貌用語(yǔ)。

  4、初步了解買賣與交換過程中的規(guī)則與方法,有成本意識(shí),能計(jì)算自己的盈利收入,積極推銷物品。

  活動(dòng)組織人員:

  大班年級(jí)組全體老師

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、家庭準(zhǔn)備:

  (1)家長(zhǎng)可與孩子批發(fā)一定數(shù)量的小商品,記錄進(jìn)貨價(jià),并確定賣出價(jià)。也可以是家中的舊商品(孩子看過的圖書、玩過的玩具等等,但要基本完好)。

  (2)自創(chuàng)特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語(yǔ)等)。

  (3)飲用水、紙巾。

  2、幼兒園準(zhǔn)備:

  活動(dòng)過程:

  1、如往常一樣,幼兒7:40入園吃早餐,家長(zhǎng)8:20到班級(jí)接孩子并一同前往“愛晚亭”。

  2、家長(zhǎng)、幼兒根據(jù)班級(jí)場(chǎng)地劃分入場(chǎng),并在本班劃分范圍內(nèi)自由選擇買賣場(chǎng)地。

  3、9:00主持人進(jìn)行開場(chǎng)白并介紹活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng),宣布活動(dòng)開始。

  4、進(jìn)行六一親子活動(dòng)“跳蚤市場(chǎng)”:班級(jí)老師及時(shí)了解各家庭銷售情況,并關(guān)注班級(jí)幼兒表現(xiàn),適當(dāng)介入,及時(shí)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)孩子。

  5、11:00活動(dòng)結(jié)束,共同收拾場(chǎng)地返回。

  安全預(yù)案:

  (1)孩子平時(shí)較少集體外出,對(duì)園外的事物好奇,會(huì)很興奮。

  (2)家長(zhǎng)、孩子的穿著。

  (3)山上雖已禁止私家車進(jìn)入,但仍有觀光車行駛。

  (4)場(chǎng)地的選擇。

  (5)家長(zhǎng)有急事或不能按時(shí)來的孩子的看管問題。

  應(yīng)對(duì)措施:

  (1)活動(dòng)前組織一次外出活動(dòng)安全的教育活動(dòng)。并提醒幼兒要聽從指揮,及時(shí)提醒幼兒要遵守注意事項(xiàng),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

  (2)提前交代家長(zhǎng)為了安全要注意穿著,盡量是以休閑、運(yùn)動(dòng)的為主。

  (3)提醒家長(zhǎng)、孩子不私自走動(dòng),并且家長(zhǎng)要看管好自己的孩子,自8:20家長(zhǎng)領(lǐng)孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時(shí)間,孩子的安全全權(quán)由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  (4)場(chǎng)地要大小合適、無安全隱患,并且教師要事先檢查好。

  (5)活動(dòng)前通知家長(zhǎng)到位,對(duì)于特殊情況派一名老師看管。

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