圖書館創(chuàng)意活動(dòng)方案_圖書室讀書活動(dòng)策劃方案(2)
校園創(chuàng)意活動(dòng)方案
活動(dòng)摘要:
作別夕日的艷陽，載著夢(mèng)想和期盼，帶著對(duì)未來生活的美好憧憬，我們走進(jìn)了共同的校園;為了加強(qiáng)團(tuán)員對(duì)五四精神的認(rèn)識(shí)和校園文化的建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)間交流，本團(tuán)總支07、08圖形圖像制作支部積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動(dòng)。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風(fēng)采，去舊迎新，創(chuàng)建校園文化。
活動(dòng)目的意義:
為了加強(qiáng)團(tuán)員對(duì)五四精神的認(rèn)識(shí)和校園文化的建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)間交流，積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，我們將舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動(dòng)。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風(fēng)采，去舊迎新，創(chuàng)建校園文化。
本次涂鴉活動(dòng)將有效的結(jié)合本專業(yè)的特色，以“弘揚(yáng)五四精神，緬懷革命先烈”為主線;以“展示青春風(fēng)采，創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。我們將在傳承五四精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本專業(yè)的特色，創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)五四精神，積極引導(dǎo)全體團(tuán)員學(xué)習(xí)五四精神。
組織類型:
團(tuán)(工)委
活動(dòng)實(shí)施步驟:
一、 活動(dòng)主題：涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神
二、 活動(dòng)對(duì)象：涂鴉活動(dòng)，主要面對(duì)于07、08級(jí)圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生;宣傳活動(dòng)，主要面向全校師生。
三、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：5月7日-8日 學(xué)生活動(dòng)中心、商業(yè)街 (暫定)
四、 活動(dòng)方案：
1、 活動(dòng)策劃：首先做好內(nèi)部宣傳活動(dòng)，經(jīng)支部討論擬定活動(dòng)主題以及形式，擬定活動(dòng)方案，撰寫策劃書上交團(tuán)總支審核。
2、 版面規(guī)劃：涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個(gè)板塊分區(qū)：
(1) 五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設(shè)計(jì)出主題區(qū)。
(2) 五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。
(3) 五四開放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動(dòng)期間開放給全校師生創(chuàng)作
3、 活動(dòng)準(zhǔn)備以及人員安排：
(1) 材料準(zhǔn)備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，于活動(dòng)前兩天完成。
(2) 場(chǎng)地申請(qǐng)：活動(dòng)中心以及商業(yè)街的場(chǎng)地借用，于活動(dòng)前一周完成。
(3) 活動(dòng)前期宣傳：主要負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)等宣傳內(nèi)容，以及紀(jì)念書簽設(shè)計(jì)，于活動(dòng)前兩天完成。
(4) 活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地布置：(分兩部份)
涂鴉活動(dòng)部分：活動(dòng)開始前半小時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)地的布置，主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。
宣傳活動(dòng)部分：宣傳活動(dòng)開始半小時(shí)前布置好宣傳場(chǎng)地的布置，主要需要借好相關(guān)器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區(qū)”的部分。
4、 活動(dòng)的開展：
(1) 涂鴉活動(dòng)開展：(5月7日)
活動(dòng)大概流程：
(a) 14：15 全體同學(xué)自帶工具(畫筆、水粉顏料、 水桶、抹布等)于活動(dòng)中心集中，并做好考勤工作。
(b) 14：30 由團(tuán)支書再次聲明本次活動(dòng)意義和性質(zhì)以及涂鴉中的注意事項(xiàng)， 然后開始涂鴉。
(c) 17：15 涂鴉完成,各位同學(xué)簽上自己的名字以及活動(dòng)留言或感想。
(d) 17：20 老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
(e) 17：30 合照留念，活動(dòng)結(jié)束。
(f) 17：40 歸還相關(guān)器材，做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清潔清潔工作。
(2) 展覽宣傳階段：(5月8日)
(a) 11：00 借好相應(yīng)器材，布置好場(chǎng)地。
(b) 11：25 前展出之前所畫的長卷涂鴉，做好宣傳。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)創(chuàng)意方案
活動(dòng)方案:
一、活動(dòng)主題——《雙人抬小球》鍛煉隊(duì)員之間的相互協(xié)作能力和判斷力;
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
乒乓球40個(gè)(南北區(qū)各20個(gè))，50CM長的筷子4根或者50CM細(xì)長棒子4根(南北區(qū)各2兩根)，口徑39CM的塑料盆4個(gè)(南北區(qū)各2個(gè))，秒表(直接用手機(jī)替代)，筆和紙若干;
三、活動(dòng)規(guī)則：
1. 南北區(qū)同一時(shí)間分場(chǎng)地比賽(具體時(shí)間待定);
2. 活動(dòng)以兩人一組為單位進(jìn)行，分組采取隨機(jī)抽簽制分組(例如：A—a，B—b)，分組前用紙制作好抽簽序號(hào)(如“A”、“B”、、、“a”、“b”、、、，抽到“A”和“a”的即為第一組，“B”和“b”為第二組，以此類推);
3.參賽組員需兩個(gè)人同時(shí)用兩根筷子(或細(xì)長棒子)將乒乓球抬到距離3米外的另一個(gè)塑料盆中(運(yùn)送過程中球不能碰到手或者掉落，否則返回起點(diǎn)重新運(yùn)送)，并讓球落到塑料盆中(不能用手拿球放在盆中)，運(yùn)送過程中球不能碰到球或者掉落，否則從來，在規(guī)定的時(shí)間(暫定為3分鐘)內(nèi)運(yùn)送的球數(shù)量最多的一組獲勝;
4.因分場(chǎng)地舉行，南區(qū)將各參賽人員成績報(bào)至北區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一排名，雙方必須保證結(jié)果的公正性,如有作假,取消比賽資格及獎(jiǎng)金,并罰掃地一周。
四、獎(jiǎng)金設(shè)定：(以組為單位)
第一名：獎(jiǎng)金800元;
第二名：獎(jiǎng)金600元;
第三名：獎(jiǎng)金400元：
第四至六名：獎(jiǎng)金200元;
參與獎(jiǎng)若干名：獎(jiǎng)金80元
活動(dòng)方案:
一、活動(dòng)主題——《雙背運(yùn)氣球》鍛煉隊(duì)員之間的相互協(xié)作能力和判斷力;
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
氣球若干(各區(qū)部少于50個(gè))，大紙箱各區(qū)兩個(gè)(用于放氣球)，秒表(直接用手機(jī)替代)，筆和紙(用于記錄);
三、活動(dòng)規(guī)則：
1. 南北區(qū)同一時(shí)間分場(chǎng)地比賽(具體時(shí)間待定);
2. 活動(dòng)以兩人一組為單位進(jìn)行，分組采取隨機(jī)抽簽制分組(例如：A—a，B—b)，分組前用紙制作好抽簽序號(hào)(如“A”、“B”、、、“a”、“b”、、、，抽到“A”和“a”的即為第一組，“B”和“b”為第二組，以此類推);
3.參賽組員兩個(gè)人背靠背將氣球夾住，運(yùn)送到距離5米外的另一個(gè)紙箱中，運(yùn)送過程手碰到氣球或者掉落，則返回起點(diǎn)重新運(yùn)送，在規(guī)定的時(shí)間(暫定為3分鐘)內(nèi)運(yùn)送的氣球數(shù)量最多的一組獲勝;
4.因分場(chǎng)地舉行，南區(qū)將各參賽人員成績報(bào)至北區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一排名，雙方必須保證結(jié)果的公正性,如有作假,取消比賽資格及獎(jiǎng)金,并罰掃地一周。
四、獎(jiǎng)金設(shè)定：(以組為單位)
第一名：獎(jiǎng)金800元;
第二名：獎(jiǎng)金600元;
第三名：獎(jiǎng)金400元：
第四至六名：獎(jiǎng)金200元;
參與獎(jiǎng)若干名：獎(jiǎng)金80元
活動(dòng)方案:
一、活動(dòng)主題——《杯水相傳》鍛煉隊(duì)員的判斷力;
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
乒乓球若干(各區(qū)部少于20個(gè))，一次性塑料水杯各區(qū)準(zhǔn)備5個(gè)，紙盒各區(qū)準(zhǔn)備一個(gè)(用于裝乒乓球)，秒表(或用手機(jī)替代)，筆和紙(用于記錄);
三、活動(dòng)規(guī)則：
1. 南北區(qū)同一時(shí)間分場(chǎng)地比賽(具體時(shí)間待定);
2. 活動(dòng)前制定好比賽記錄表以及參賽順序表，比賽按排序依次進(jìn)行;
3.將5個(gè)塑料杯裝滿水，在桌面上緊靠的擺成一排，將紙盒擺放在最后一個(gè)水杯靠緊擺好;
4. 參賽隊(duì)員把乒乓球放在第一個(gè)水杯中，用嘴吹使乒乓球依次經(jīng)過5個(gè)水杯順利落入紙盒中(整個(gè)過程僅能用嘴吹)，乒乓球中途掉落的需返回第一個(gè)水杯重新開始，在規(guī)定的時(shí)間(暫定為3分鐘)內(nèi)運(yùn)送的乒乓球數(shù)量最多的獲勝;
5.因分場(chǎng)地舉行，南區(qū)將各參賽人員成績報(bào)至北區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一排名，雙方必須保證結(jié)果的公正性,如有作假,取消比賽資格及獎(jiǎng)金,并罰掃地一周。
四、獎(jiǎng)金設(shè)定：(以組為單位)
一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)金400元;
二等獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)金300元;
三等獎(jiǎng)3名：獎(jiǎng)金200元：
四等獎(jiǎng)6名：獎(jiǎng)金100元;
參與獎(jiǎng)若干名：獎(jiǎng)金50元
獎(jiǎng)金以現(xiàn)金形式發(fā)放。
活動(dòng)創(chuàng)意大賽方案
隨著社會(huì)的發(fā)展，活動(dòng)正逐漸成為大學(xué)生活中不可缺少的組成部分。作為作為新世紀(jì)大學(xué)生中的一分子，在知識(shí)海洋中遨游的我們，更希望以一種嶄新的姿態(tài)來接受社會(huì)的檢驗(yàn)以完善自我。其實(shí)，除了上課、復(fù)習(xí)、考試;上課、復(fù)習(xí)、考試之外我們的生活遠(yuǎn)可以更多彩!我們也有自己的一片藍(lán)天，自己的一塊沃土。
為了提高大學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的認(rèn)知，使之學(xué)習(xí)更多的人際交流技能和養(yǎng)成更為健康的人際關(guān)系心理，并展現(xiàn)自己獨(dú)特的公共活動(dòng)創(chuàng)意，最終推動(dòng)整個(gè)高校校園生活向更為積極有益的方向開展，在團(tuán)委的指導(dǎo)下，我校將舉行一場(chǎng)“活動(dòng)創(chuàng)意大賽”
“活動(dòng)創(chuàng)意大賽” 活動(dòng)如下：
大賽主題：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)快樂
大賽口號(hào)：學(xué)習(xí)、娛樂、合作、成長
競(jìng)賽內(nèi)容：學(xué)生(校園)活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：冠軍、亞軍、季軍
參賽對(duì)象：對(duì)校園活動(dòng)策劃有著濃厚興趣的安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)在校學(xué)生
主辦機(jī)構(gòu)：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)校學(xué)生會(huì)
協(xié)辦機(jī)構(gòu)：安農(nóng)青年網(wǎng) 青禾BBS
活動(dòng)安排：
2011年()：前期宣傳
2011年()：開幕式及校園活動(dòng)策劃大賽準(zhǔn)備會(huì)
2011年()：參賽報(bào)名及校園活動(dòng)策劃案提交
2011年()：大賽預(yù)賽
2011年()：總決賽
2011年()：大賽頒獎(jiǎng)典禮暨閉幕式
【時(shí)間暫未確定，另作安排】
作品要求：
1、以人文精神、校園文化、社團(tuán)活動(dòng)等專題校園活動(dòng)為著眼點(diǎn)：
·人文精神：從人文關(guān)懷的角度，設(shè)計(jì)出各種方案來體現(xiàn)北京大學(xué)生的新形象，豐富大學(xué)生的精神文化生活，同時(shí)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，推動(dòng)來自不同地域、不同家庭大學(xué)生的文化交流與融合，加深大學(xué)生之間的了解、信任與友誼。
·校園精神：可緊緊抓住日新月異的校園文化，以此為基礎(chǔ)開展大學(xué)生的獨(dú)特文化生活，并進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
·社團(tuán)文化：社團(tuán)在大學(xué)當(dāng)中有它自身的地位和作用，它讓目標(biāo)更接近的同學(xué)走到了一起，在走進(jìn)社會(huì)之前，拼一身熱血，滿腹熱情，為了自己的理想和追求共同奮斗在學(xué)校和社會(huì)的舞臺(tái)之上，每一個(gè)成功的社團(tuán)都有它自身可以繁衍生息的理由。
2、以校園活動(dòng)策劃方案的形式來表現(xiàn)作品。策劃案是一種特定的文體，在諸多專業(yè)領(lǐng)域具有非常重要的地位和作用，任何活動(dòng)的實(shí)現(xiàn)都離不開好的策劃方案或文案寫作。社團(tuán)活動(dòng)策劃案應(yīng)該包括如下幾個(gè)方面：
·活動(dòng)標(biāo)題;
·背景意義;
·活動(dòng)建議;
·行動(dòng)方案;
·經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
·預(yù)估效果;
·評(píng)估方式;
·團(tuán)隊(duì)介紹等。
參賽方式：
1. 大賽以社團(tuán)創(chuàng)意設(shè)計(jì)小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽。參賽社團(tuán)自行組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)科學(xué)、人員合理的創(chuàng)意設(shè)計(jì)小組。以小組形式報(bào)名，也可以個(gè)人形式報(bào)名，我們將提供組隊(duì)服務(wù);
2. 參賽小組人數(shù)一般3～5人;
3. 參賽作品應(yīng)該是對(duì)課余生活和開展學(xué)生活動(dòng)的設(shè)想，可以是社團(tuán)活動(dòng)也可以個(gè)人活動(dòng)的設(shè)想?；顒?dòng)內(nèi)容不限，要求在有意義的基礎(chǔ)上力求形式上的創(chuàng)新。
4. 參賽小組應(yīng)是在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，完成一份完整、具體、可執(zhí)行的活動(dòng)策劃書;
5. 作品以Powe point的形式提交，PPT頁數(shù)在20左右，要求有文字版和電子版兩種;
6.()交稿工作全部截止;
7. 大賽所有活動(dòng)的解釋權(quán)歸大賽組織委員會(huì)。
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