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圖書館讀者活動方案

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圖書館讀者活動方案

  各個圖書館都十分注重宣傳推廣工作,目的是吸引人們走進圖書館,留住讀者,如何策劃圖書館讀者系列活動呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹關(guān)于圖書館讀者活動方案的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。

  圖書館讀者活動方案一

  一、舉辦讀者活動的目的

  有些人認(rèn)為組織讀者活動的目的是為了更好地開展圖書館的其它服務(wù)。這種立場顯然忽視了讀者活動本身也是圖書館服務(wù)內(nèi)容的一部分,李超平老師在她的博文中有這樣一段話,筆者認(rèn)為是對讀者活動比較準(zhǔn)確的定位:圖書館服務(wù)中,讀者活動不是配角,它應(yīng)該與文獻借閱一起構(gòu)成圖書館服務(wù)的主體部分。

  當(dāng)然,比起單一的借閱服務(wù),不同形式的讀者活動,在特定的人群中是有需求的。讀者活動與圖書館其它各個服務(wù)項目整體性地構(gòu)成了圖書館的業(yè)務(wù)活動,讀者活動不是輔助性的,而是圖書館主流業(yè)務(wù)的組成部分。

  二、讀者活動的形式與組織

  (一)活動的形式

  讀者活動有很多種形式,諸如講座會展、大型節(jié)慶活動、結(jié)合時事熱點的活動等等,這些活動往往在特定的時期內(nèi)舉行,整個圖書館會投入比較大的精力,由館部或?qū)iT部門來牽頭組織,可謂是“宏大敘事”型的讀者活動。近年來,在圖書館中悄然興起了一種小規(guī)模,常規(guī)化,有固定參加群體的活動――讀者沙龍,深受讀者喜愛。

  (二)活動的組織

  一部分公共圖書館指定專門部門(如宣傳推廣部、讀者活動部)負(fù)責(zé)策劃并實施讀者活動;另一部分則由各業(yè)務(wù)部門根據(jù)自身特點,組織開展常規(guī)性讀者活動。筆者更加認(rèn)同后一種組織模式,由服務(wù)部門根據(jù)自己特定的服務(wù)對象來設(shè)計活動。由于組織者對服務(wù)對象的需求比較了解,設(shè)計活動有較深的讀者基礎(chǔ),因此這些活動往往具有較強的生命力,像一朵長開不謝的小花,成為圖書館讀者服務(wù)的重要組成部分。

  三、策劃活動的方法與技巧

  (一)要有正確的目標(biāo)定位

  明確策劃一項讀者活動希望達到的效果,通過對圖書館實際情況的分析,對目標(biāo)人群的需求分析,基本確定活動的整體架構(gòu)。要做到:

  主題清晰、目標(biāo)明確:單一的讀者活動要有明確的主題,一項活動一個主題,主題不宜太分散,要區(qū)別于讀書節(jié)等綜合性活動。要明確希望達到何種效果或發(fā)展方向,并盡量朝此方向發(fā)展。當(dāng)然隨著情況的發(fā)展,可以適當(dāng)調(diào)整形式或改變策略。如紹興圖書館外借部組織開展的以誦讀與紹興相關(guān)的詩詞為主題的讀者活動――詩讀紹興,舉辦得比較成功,形成了較為固定的讀者群體。隨著活動的不斷深入,又增加了攝影的元素,老年英語沙龍又分支出一個學(xué)生英語沙龍,兒童故事會偶爾參插一兩場才藝秀等等,但主線不變,而且不能喧賓奪主。

  確定對象、分析需求:要確定活動的參與對象,明確主要參與人群的范圍,并分析他們的需求。不同層面的讀者適合的活動內(nèi)容及形式亦有較大的差別。在設(shè)計活動時應(yīng)予以充分考慮。

  (二)活動形式力求創(chuàng)新,增加互動性

  活動形式的創(chuàng)新十分重要,不能千篇一律地舉辦讀者座談會,舉辦征文比賽(當(dāng)然這些活動形式也有合理性)。嶄新的形式才能吸引更多層面的讀者參與。而且在活動設(shè)計時要突出讀者這個主體,要增加活動的互動性,從而調(diào)動讀者的參與熱情。

  紹興圖書館報刊部有很多的鐵桿粉絲,是一群退休后的老年讀者。他們每天都來讀書看報,但因為在閱覽室里要保持安靜,所以很多都是經(jīng)常見面的陌生人,天天見面,卻少有溝通。其實他們之間有很多的共同點,有類似的生活環(huán)境、相近的文化需求。因此策劃活動的時候我們就想到了要動靜結(jié)合,每天在報刊部張貼一句英語常用口語,兩位英語功底較好的工作人員充當(dāng)臨時老師,為讀者解讀。定期組織學(xué)員們開展交流活動。活動推出后讀者的參與熱情十分高漲,每天到報刊室后第一件事就是看看今天有什么新的句子,然后認(rèn)真抄寫、默念,向工作人員請教。交流活動的時候這些爺爺奶奶級的人似乎忘記了年齡,有的唱英文歌,有的演小品劇,樂此不疲。隨著參加者的不斷增加,組織者又邀請了外教老師專門輔導(dǎo),慢慢地,英語沙龍成了一項常規(guī)活動,有了一批固定對象,并不斷有新成員加入。除了老年人,越來越多的學(xué)生也加入其中,因為參加者的需求不同,學(xué)生英語沙龍應(yīng)運而生,既分流部分讀者,又?jǐn)U大了參加面。

  (三)找準(zhǔn)活動核心人物,借力提升

  活動僅憑圖書館工作人員的力量畢竟有限,特別在一些專業(yè)領(lǐng)域,工作人員不能很好地把握、引導(dǎo)讀者,這就需要從讀者中挖掘資源,培養(yǎng)讀者中的核心人物,借助他們的能力來提升整個活動的品質(zhì)。

  如紹興圖書館的詩讀紹興活動,吸收了許多紹興朗誦界和越文化研究方面的知名人士參加,其中有電臺、電視臺的主持人,高校的教授,他們亦有各自的粉絲。每次組織活動時會特別邀請幾位嘉賓參加,作為整場活動的核心人物,能較好地控制場面,使活動能開展得較為順暢,不致冷場。

  再如兒童故事會,點評老師是核心人物,需經(jīng)過精心挑選并邀請。電臺、電視臺的主持人、學(xué)校的老師等等都是不錯的選擇。紹興圖書館的少兒故事會中,該市電臺精品少兒節(jié)目“小星星樂園”的主持人“月亮姐姐”是活動的固定嘉賓,很多小朋友都是“月亮姐姐”的粉絲,能得到她的點評令孩子們非常向往。于是,參加故事會并展現(xiàn)完美的自我成了孩子們的不二選擇,月亮姐姐的加入在原本就火熱的活動上面增添了一個助推器。

  (四)注重細(xì)節(jié),力求完美

  宣傳:酒香尚怕巷子深,更何況是一個新開展的讀者活動,適當(dāng)?shù)男麄魇鞘种匾?。從時間上說,宣傳工作可以在活動的前期、進行中以及結(jié)束后進行;從形式上可以分為媒體宣傳、海報宣傳以及搭建交流平臺。當(dāng)下比較流行的微信、微博、QQ群等都是非常好的交流平臺。志趣相投的讀者們可以互相交流,圖書館一旦有活動推出也能立馬讓讀者知道。通過網(wǎng)絡(luò),信息傳播方式更加迅速、直接。

  時機:結(jié)合當(dāng)下熱點,根據(jù)讀者需求設(shè)計活動,往往能達到更好的宣傳發(fā)動效果,因此活動推出的時機比較重要。如前所述的老年英語沙龍活動策劃時正逢世界合唱比賽將在紹興舉辦,當(dāng)時社會上世合賽的宣傳氛圍十分濃厚,屆時會有大量的國際友人來到紹興,要與外國友人交流口語自然是十分重要的,不少讀者產(chǎn)生了練習(xí)英語口語的想法,這時推出活動更能事半功倍。

  時間:活動舉辦的時間要符合主要參與人群的需求,這一點在做讀者分析時就應(yīng)該考慮到,要把活動安排在主要讀者能自由支配的時間舉行。否則活動內(nèi)容設(shè)計再好,宣傳再廣泛,但主要讀者不能抽出時間來參加,只能是一個空架子。比如兒童故事會我們一般選在雙休日(特別是星期天)舉行,因為這個時間段家長和小朋友都休息,可以來圖書館參加活動。而且大部分小朋友會在周六安排興趣班,周日相對空一些。老年英語沙龍則安排在平時進行,因為主要參加者是退休后的老年讀者,平時比較有時間,又不影響雙休日的家庭聚會。詩讀紹興則基本安排在晚上,因為參加者以中青年上班者為主,晚上的時間比較能自由支配。

  地點:活動地點一般以圖書館為主,考慮到一些活動的特殊性,也可安排在圖書館以外。如詩讀紹興活動,以讀者交流互動為主時,曾安排在一個較有情調(diào)的小型書店舉行;講解朗讀技巧時在圖書館的報告廳舉行;面向高校學(xué)生舉行朗誦比賽時則安排在學(xué)校。

  總之,作為公共圖書館主要職能之一的讀者活動,既是履行圖書館職責(zé)的有效載體,也是加強圖書館與讀者聯(lián)系的重要紐帶。讀者活動的策劃與組織應(yīng)結(jié)合實際,不斷摸索,不斷提升。

  圖書館讀者活動方案二

  為了迎接20xx年“4.23世界讀書日”的到來,引導(dǎo)和鼓勵同學(xué)們走進圖書館,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,進一步豐富校園文化生活,建設(shè)書香校園,圖書館啟動了以“讀高雅書,做高尚人” 為主題的第二屆xx科技大學(xué)讀書節(jié)系列活動。具體活動方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,牢牢把握先進文化的前進方向,以提高文化素質(zhì)為目的,以加強學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點,以開展讀書活動為載體,組織和引導(dǎo)全校大學(xué)生在讀書中學(xué)會思考,感悟人生,享受生活,開拓視野,努力為大學(xué)生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍。

  二、活動意義

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過開展一系列讀書活動,著力營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、健康向上的校園文化氛圍,激勵廣大讀者積極參與全民閱讀活動,進一步發(fā)揮圖書館教書育人的作用,促進學(xué)校良好學(xué)風(fēng)建設(shè);通過活動,開創(chuàng)讀者服務(wù)工作的新局面,彰顯圖書館“讀者第一、服務(wù)至上”的辦館宗旨;同時,進一步培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,樹立“讀書成才,報效祖國”的遠(yuǎn)大理想,共同推動我??茖W(xué)發(fā)展,加快建設(shè)特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)步伐。

  三、活動主題:

  “讀高雅書,做高尚人”

  四、活動口號

  1.保障閱讀權(quán)利,享受閱讀快樂

  2.與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈

  3.讓讀書成為時尚 讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣

  4.我讀書,我充實;我讀書,我快樂

  5.讓好書走進生活,讓閱讀成為習(xí)慣

  6.倡導(dǎo)全民閱讀,共建書香校園

  五、活動時間

  20xx年4月23日——20xx年12月31

  六、組織單位

  主辦單位:圖書館

  協(xié)辦單位:讀書人俱樂部

  七、活動內(nèi)容及安排

  1、系列活動之一:開幕式暨“世界閱讀日”宣傳活動

  時間:4月23日(星期五)上午10:00

  地點:南校區(qū)圖書館 1樓大廳

  參加對象:圖書館全體館領(lǐng)導(dǎo)、部主任、讀書人俱樂部全體成員、教師代表、部分學(xué)生代表。

  主要內(nèi)容:舉行第二屆讀書節(jié)活動開幕式,館長致開幕辭,教師代表和學(xué)生代表講話,活動開幕。同時,利用電子顯示屏滾動播放世界閱讀日的宣傳資料,利用氣球、橫幅懸掛閱讀活動宣傳標(biāo)語。

  2、系列活動之二:電子資源講座

  時間:5月-6月

  地點:多媒體教室(具體教室待定)

  主要內(nèi)容:(1)中國期刊網(wǎng)使用培訓(xùn);(2)萬方外文資源庫利用指南;(3)讀秀學(xué)術(shù)搜索的利用技巧;(4)臺灣華藝數(shù)字資源檢索策略3、系列活動之三:新生閱讀書目推薦

  時間:9月

  主要內(nèi)容:根據(jù)新生特點,組織圖書館專家編輯《新生閱讀推薦書目》,并在圖書館主頁上發(fā)布,達到輔導(dǎo)新生閱讀的目的。

  4、系列活動之四:名師導(dǎo)讀——大學(xué)生閱讀講壇

  時間:10月

  地點:多媒體教室(具體教室待定)

  活動內(nèi)容:邀請校內(nèi)外1-2名專家學(xué)者就讀書與做人主題開設(shè)講座,增強學(xué)生文化素養(yǎng),培養(yǎng)高尚情操,拓寬學(xué)生知識面,分享閱讀體會,介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。

  5、系列活動之五:網(wǎng)上名師講壇

  時間:11月

  地點:多媒體教室(具體教室待定)

  活動內(nèi)容:精選《超星名師講壇》中優(yōu)秀學(xué)術(shù)講座3-5講,將一些很有影響力的名家講座通過多媒體放映的方式展現(xiàn)給同學(xué)們,傾聽來自各方名家的“聲音”,拓寬學(xué)生學(xué)術(shù)視野。

  6、系列活動之六:優(yōu)秀讀者評選暨“勤奮讀書、爭當(dāng)閱讀之星”評選活動

  時間:12月底

  活動內(nèi)容:以年度為統(tǒng)計周期,根據(jù)讀者借閱圖書冊次進行統(tǒng)計,選出借閱量前40名讀者(文、理工科各20名)送所在學(xué)院審核并征求意見,由圖書館組織評委評審,評選出20名讀者(文、理工科各10名)進行獎勵。

  7、系列活動之七:典型讀者懇談會、大學(xué)生閱讀情況問卷調(diào)查、網(wǎng)上讀書征文活動

  8、系列活動之八: 總結(jié)表彰暨閉幕式

  時間:12月底

  活動內(nèi)容:對“讀書節(jié)”活動進行總結(jié),對優(yōu)秀讀者進行表彰與獎勵。宣布xx科技大學(xué)第二屆讀書節(jié)閉幕。

  圖書館讀者活動方案三

  一、 活動時間

  2016年5月24日——6月1日

  二、 活動主題

  閱讀,請到圖書館

  三、活動內(nèi)容

  1、“閱讀,請到圖書館”服務(wù)宣傳周推薦書目:圖書館精選50種優(yōu)秀圖書在圖書館二樓社會科學(xué)閱覽室陸續(xù)展出,供讀者借閱,以幫助廣大讀者更加快捷的挑選自己喜歡的、健康向上的圖書。

  時間:5月24日——6月1日

  地點:市圖書館二樓社會科學(xué)閱覽室

  2、舉辦“特別還書日 把書送回家”活動:為保護圖書館資源,更大程度上收回讀者手中的圖書,提高資源利用率,市圖書館在活動期間舉辦“特別還書日 把書送回家”活動,凡持有過期圖書的讀者前來還書,全部免除其滯納金。

  時間:5月24日——6月1日

  地點:市圖書館二樓綜合借閱室

  3、2016“攝影實踐與創(chuàng)作”知識講座:為提高廣大攝影愛好者的攝影理論技能水平,提升創(chuàng)作能力,市圖書館將舉辦攝影知識講座,屆時邀請專業(yè)人士對攝影知識進行詳細(xì)講授。歡迎廣大攝影愛好者積極參與。

  時間:5月24日上午9:00-11:30

  地點:市圖書館三樓電子閱覽室

  4、針對老年讀者、進城務(wù)工人員舉辦電腦基礎(chǔ)知識公益講座:為豐富老年人、進城務(wù)工人員的精神文化生活,讓老年人掌握更多獲取信息的渠道,使老年人老有所學(xué)、老有所用、老有所樂;鼓勵廣大進城務(wù)工人員朋友多走進圖書館學(xué)習(xí)知識,用先進的科學(xué)技術(shù)武裝自己。針對老年讀者、進城務(wù)工人員舉辦電腦基礎(chǔ)知識公益講座。

  時間:5月30日上午9:00-11:30

  地點:市圖書館三樓電子閱覽室

  5、經(jīng)典視頻展播:為了更好的滿足讀者朋友中電影和動畫愛好者的需求,市圖書館將舉辦“經(jīng)典視頻”展播活動,屆時為讀者精心挑選經(jīng)典視頻進行循環(huán)展播。

  時間:5月31日、6月1日

  地點:市圖書館三樓電子閱覽室

  咨詢電話:xx

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