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小班國(guó)慶活動(dòng)方案

時(shí)間: 惠燕962 分享

  幼兒園希望通過舉辦國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,應(yīng)如何策劃下班慶國(guó)慶的活動(dòng)方案呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹關(guān)于小班國(guó)慶活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。

  小班國(guó)慶活動(dòng)方案一

  一、活動(dòng)名稱:國(guó)慶節(jié)

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

  2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)來歷

  3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

  2、《開國(guó)大典》的視頻片段,以及歡度國(guó)慶的圖片。

  3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

  四、活動(dòng)過程:

  (一)開始部分:

  以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

  (二)基本部分;

  1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)的誕生日。

  2、觀看開國(guó)大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來歷。

  3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

  4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

  (三)結(jié)束部分:

  把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。

  五、活動(dòng)效果;

  在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國(guó)的情感。

  小班國(guó)慶活動(dòng)方案二

  每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時(shí)候,家人都會(huì)為他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,每年的國(guó)慶節(jié)前后,到處都是張燈結(jié)彩,沉浸在一片歡樂之中。為使孩子們從小就樹立熱愛祖國(guó)的意識(shí),慶祝祖國(guó)媽媽六十三歲生日,周恩來紅軍小學(xué)幼兒園的小班年級(jí)組老師們從孩子們的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平出發(fā),開展了“快快樂樂慶國(guó)慶”系列活動(dòng):

  小一班:《氣球送給祖國(guó)媽媽》用撕、貼的方法做出五顏六色的氣球,表現(xiàn)節(jié)日期間熱鬧的情景,感受歡樂的氣氛,初步萌發(fā)幼兒愛祖國(guó)的情感;

  小二班:《我給祖國(guó)掛彩旗》通過制作彩旗、掛彩旗等活動(dòng),感受國(guó)慶節(jié)的熱鬧氣氛,為祖國(guó)媽媽的生日表達(dá)自己的祝福;

  小三班:《國(guó)旗,國(guó)旗真美麗》了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,并通過與家長(zhǎng)共同制作國(guó)旗、插國(guó)旗等活動(dòng),萌發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)、熱愛國(guó)旗的情感。

  附:小一班活動(dòng)教案《氣球送給祖國(guó)媽媽》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

  2、喜歡參與親子活動(dòng),感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月29日下午三點(diǎn)

  活動(dòng)形式:親子集體活動(dòng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒園每年慶國(guó)慶照片。

  2、祖國(guó)人民慶祝國(guó)慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

  3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

  4、畫有天安門廣場(chǎng)的展板一塊。

  活動(dòng)過程:

  一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。

  1、師:小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國(guó)慶”內(nèi)容的墻飾)

  師幼談話。

  2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

  二、介紹國(guó)慶節(jié)。

  1、師:過幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

  教師總結(jié):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)的生日。

  2、欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的相關(guān)視頻。

  師:大家是怎樣慶祝的?

  親子交流。

  3、帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)欣賞幼兒園慶國(guó)慶的活動(dòng)照片。

  師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,人們會(huì)掛有好多氣球啊?

  三、親子合作,給祖國(guó)媽媽送氣球。

  1、師:祖國(guó)媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

  2、親子合作做氣球。

  四、親子共同布置展板。

  師:讓我們一起把氣球送給“祖國(guó)媽媽”吧!

  小班國(guó)慶活動(dòng)方案三

  一、 主題說明

  國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,天安門是中國(guó)首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國(guó)人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團(tuán)圓飯;國(guó)慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博,我們旨在通過設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感,同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。

  二、 主題目標(biāo)

  1、 知道我是中國(guó)人,了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國(guó)的的情感。

  2、 知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

  3、 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂。

  三、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、 歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開展的過程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動(dòng)的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高,孩子們熱愛祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。

  2、 動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置,中國(guó)之最等有關(guān)情況,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。

  3、 幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

  4、 幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

  四、 家園共育

  1、 識(shí)地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

  2、 帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗(yàn)各民族的飲食文化。

  3、 收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。

  4、 利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

  5、 積極參與幼兒園組織的“國(guó)慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。

  五、主要活動(dòng)

  活動(dòng)一:國(guó)慶前夕

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。

  2、了解和感受人民迎國(guó)慶的歡樂情緒。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  去附近街道觀看節(jié)日布置,準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、 談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時(shí)有什么不一樣。

  2、 計(jì)算我們現(xiàn)在離國(guó)慶還有幾天,以期盼的心情迎接國(guó)慶。

  3、 說說我們準(zhǔn)備怎樣歡度國(guó)慶。

  活動(dòng)二:首都——北京

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道北京是我國(guó)的首都,了解北京的著名建筑、名勝古跡。

  2、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片,將圖片貼在教室的四周。

  2、首都北京的錄象。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、請(qǐng)幼兒說出我國(guó)的全稱,首都在哪里?

  2、以旅游的形式,帶領(lǐng)幼兒參觀,引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的講解。

  3、組織看錄象,了解天安門、人民大會(huì)堂人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、故宮、長(zhǎng)城等等名勝古跡的名稱。

  4、組織幼兒討論:說說自己看到了什么?有什么感受?

  5、北京是我國(guó)的首都,是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。

  6、欣賞歌曲:《我愛北京天安門》

  活動(dòng)三:欣賞《國(guó)歌》

  活動(dòng)目標(biāo):

  讓幼兒聽中國(guó)國(guó)歌,并感受其雄壯有力的風(fēng)格。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):錄象帶、錄象機(jī)、音帶、錄音機(jī)

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、 讓幼兒欣賞一遍國(guó)歌。

  2、 觀看錄象(邊放錄象,邊看畫面,邊聽國(guó)歌音樂)

  3、 教師小結(jié)不同升旗的儀式。

  4、 教師彈奏國(guó)歌,演唱國(guó)歌。

  5、 教師再次彈奏國(guó)歌,幼兒站立聽一遍國(guó)歌。

  活動(dòng)四:領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 能為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光感到自豪,增強(qiáng)熱愛祖國(guó)的情感。

  2、 認(rèn)識(shí)祖國(guó)的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)歌、熱愛、尊敬國(guó)旗和國(guó)歌。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、 活動(dòng)前舉行過拍球或其他體育比賽,選出冠軍、亞軍和季軍。

  2、 在活動(dòng)室一角搭好領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);自制冠軍、亞軍和季軍獎(jiǎng)牌。

  3、 國(guó)旗一面;國(guó)歌磁帶

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、 舉行頒獎(jiǎng)儀式。

  2、 觀看運(yùn)動(dòng)員登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的錄象。

  3、 認(rèn)識(shí)國(guó)旗,聽國(guó)歌。

  4、 啟發(fā)幼兒說說在國(guó)際比賽中有哪些項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光,獲得過冠軍。

  活動(dòng)五:“參觀”天安門

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 了解我國(guó)的首都是北京,北京有天安門。

  2、 引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛祖國(guó)的感情。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  收集圖片和照片,以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、 布置展區(qū),討論各展區(qū)的解說詞,共同協(xié)商進(jìn)行分工(解說員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾,如:參觀的線路,隊(duì)伍的標(biāo)記,中途是否安排攝影或休息等)

  2、 制作“一次性成像照片框”,準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相。

  3、 邀請(qǐng)弟弟妹妹參觀展覽。

  活動(dòng)六:歌舞——我愛北京天安門

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 了解我國(guó)北京有天安門,引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛天安門的感情。

  2、 通過歌舞的形式,表達(dá)歡樂的情緒。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  收集有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、 跟著音樂學(xué)唱歌曲“我愛北京天安門”,用拍手、拍肩或其他不同的動(dòng)作打音樂的節(jié)奏。

  2、 嘗試有感情地演唱整首歌曲。

  3、 根據(jù)歌詞內(nèi)容,結(jié)伴為歌曲配動(dòng)作造型。

  活動(dòng)七:我是中國(guó)小娃娃

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 初步了解中國(guó)人與外國(guó)人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同,知道自己是中國(guó)人。

  2、 知道中國(guó)很大,中國(guó)人很聰明,萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、 各色膚色的小朋友圖片和錄像。

  2、 世界地圖、中國(guó)地圖

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、 出示各種膚色小朋友的圖片,引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國(guó)小朋友。

  2、 啟發(fā)幼兒將中國(guó)小朋友和外國(guó)小朋友進(jìn)行比較,說說他們的不同之處。

  3、 討論我們愛吃什么,外國(guó)小朋友愛吃什么?

  4、 請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找中國(guó)的位置。

  5、 看中國(guó)地圖,啟發(fā)幼兒說說中國(guó)地圖的外形像什么,通過比較知道中國(guó)很大

  6、 欣賞詩歌《我們的祖國(guó)真大》。

  活動(dòng)八:畫個(gè)中國(guó)娃娃

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 要求把中國(guó)娃娃的明顯特征畫出來。

  2、 幼兒能大膽繪畫,正確運(yùn)用顏色。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  娃娃的圖片;音樂;蠟筆;紙等。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、 出示一張中國(guó)娃娃的圖片,提問:小朋友,你們知道這是哪個(gè)國(guó)家的小娃娃?為什么?

  2、 出示美麗的中國(guó)娃娃圖片和教師作品,讓幼兒觀察。

  3、 幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

  4、 挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞,同時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  5、 跳集體舞:我是中國(guó)小娃娃

  活動(dòng)九:看燈籠

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 通過觀察燈籠特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的能力,和語言表達(dá)能力。

  2、 掛燈籠,感受節(jié)日的快樂氣氛。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、 活動(dòng)室門口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠(有大小、方圓、顏色及掛的高低不同)

  2、 得數(shù)是5的加法式題卡

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、 根據(jù)燈籠的不同特征,尋找得數(shù)為5盞燈籠的式題卡,并以小組競(jìng)賽的方式,比一比哪組找到的式題卡多。

  2、 每找到一張式題卡后,講出其所表示的意思,如:4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠,一共是5盞燈籠等等。

  活動(dòng)十:活動(dòng)名稱:節(jié)日禮花真好看

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過交談節(jié)日里觀看禮花的感受,了解禮花的品種、顏色、燃放過程。

  2、嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過的禮花。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、描述節(jié)日里看到的放禮花的情景,交談各自的感受。

  2、說說禮花的品種、顏色、形態(tài)、燃放過程。

  3、談?wù)勛约旱脑O(shè)想:我要設(shè)計(jì)怎樣的禮花?

  4、 用火柴、棉簽粘貼禮花

  活動(dòng)十一:造長(zhǎng)城

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在了解長(zhǎng)城的基礎(chǔ)上,嘗試自己動(dòng)手造長(zhǎng)城,表現(xiàn)長(zhǎng)城的雄偉與壯闊。

  2、繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗(yàn),形成合作意識(shí),提高合作能力。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、收集各類紙盒

  2、稍硬彩紙、剪刀、記號(hào)筆、雙面膠等

  3、沙池

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、欣賞長(zhǎng)城的圖片,講講各自了解的長(zhǎng)城。

  2、長(zhǎng)城是怎么樣的?有哪些部分構(gòu)成?(烽火臺(tái)、古城墻)

  3、觀察提供的材料:這里有些什么?可以做什么?長(zhǎng)城是造在哪里的?

  4、引導(dǎo)幼兒在沙坑內(nèi)堆成一個(gè)個(gè)沙堆,將“烽火臺(tái)”放在沙堆頂上。用一正一反的方法折剪成“古城墻”。

  5、說說各組的分工合作情況。

  活動(dòng)十二:登長(zhǎng)城

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過畫一畫古城墻,體會(huì)長(zhǎng)城的是世界上最長(zhǎng)的古建筑。

  2、在比比誰登的山頭多中,讓幼兒感知有效利用時(shí)間的重要性。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  勾線筆、白紙人手一份

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、欣賞老師登長(zhǎng)城的照片

  2、看老師登長(zhǎng)城(畫跨過很多山頭的長(zhǎng)城)

  3、交代比賽要求:在紙上畫一個(gè)個(gè)山頭,每一座山頭上都要畫上烽火臺(tái)和古城墻。

  4、引導(dǎo)幼兒沿著山坡畫,以免“倒塌”。

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