2015年校園萬圣節(jié)活動方案3篇

　　每年的10月31日是西方節(jié)日萬圣節(jié)，為此校園舉辦萬圣節(jié)活動，為此制定本活動方案。以下是2015年的校園萬圣節(jié)活動方案，歡迎閱讀參考。

　　2015年校園萬圣節(jié)活動方案一：

　　一、活動背景：

　　萬圣節(jié)流傳到今天成了年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結(jié)合我協(xié)會的特色，特設(shè)計此活動方案。

　　二、活動目的及主題

　　讓大家能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

　　同時為了豐富大家課外生活，促進學(xué)生之間的交流，增進同學(xué)之間的友誼在萬圣節(jié)來臨之際歐美風(fēng)情協(xié)會決定舉行萬圣節(jié)化妝舞會。

　　主題：

　　三、活動時間、地點

　　10.31星期五晚上6.00到9.00食堂三樓

　　四、活動對象

　　大一大二全體學(xué)生

　　五、主辦單位

　　歐美風(fēng)情協(xié)會

　　六、承辦單位

　　歐美風(fēng)情協(xié)會

　　七、活動前期安排：

　　1.活動的前期宣傳包括網(wǎng)絡(luò)，廣播，海報等由宣傳組負(fù)責(zé)

　　2.協(xié)會人員開場舞的學(xué)習(xí)以及其他舞蹈的學(xué)習(xí)由舞協(xié)負(fù)責(zé)，具體時間19號到25號

　　3.具體活動協(xié)會人員可自愿報名參加應(yīng)符合此次活動。報名時間19號到25號，由宣傳組負(fù)責(zé)。并對對各單位的節(jié)目進行審核，篩選。并向通過審核的節(jié)目提出意見及建議，并對節(jié)目作出調(diào)整以及進一步安排。

　　4.活動現(xiàn)場的裝扮安排以及舞臺設(shè)備。將對所有參加晚會演出的節(jié)目作出順序安排，并對節(jié)目進行指導(dǎo)。落實各節(jié)目的舞臺需要(如：燈光，音箱效果，磁帶，CD等)以確保晚會的節(jié)目質(zhì)量，和演出效果。

　　5.活動贊助商由外聯(lián)部負(fù)責(zé)

　　前期工作分組及安排

　　(1)第一項目組：外聯(lián)組組長：組員：任務(wù)：a、負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助商。負(fù)責(zé)學(xué)院承諾給予贊助商的服務(wù)工作及相關(guān)贊助(2)第二項目組：舞臺組組長：組員：任務(wù)：a、舞臺布置b、燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試c、設(shè)備控制話筒及后臺相關(guān)事宜(3)第三項目組：機動組組長：組員：任務(wù)：a、該組核心任務(wù)在于晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、(各個安全門及兩個舞臺口不許上人)b、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成(4)第四組策劃組：組長：組員：任務(wù)：a、舞美設(shè)計b.場上互動的安排，互動游戲的策劃

　　八、各階段任務(wù)及工作分配

　　1、晚會前三個階段：

　　(1)晚會策劃及準(zhǔn)備期(現(xiàn)在到10.22)：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商

　?、俟?jié)目收集：由宣傳組負(fù)責(zé)，協(xié)會人員自愿報名，另外，可從校外邀請專業(yè)節(jié)目表演作為補充。確定主持人

　?、谫澲檀_定：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作

　?、矍捌谛麄鳎河尚麄鹘M負(fù)責(zé)。海報設(shè)計及張貼、橫幅。

　　(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期(10.22-10.26)：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、舞臺燈光音響確定、物品購買。

　　①節(jié)目篩選及排練：由舞臺組負(fù)責(zé)

　?、谥衅谛麄鳎河尚麄鹘M負(fù)責(zé)。該階段展開網(wǎng)絡(luò)宣傳(網(wǎng)站、論壇)、廣播宣傳。

　?、畚枧_確定：由舞臺組負(fù)責(zé)。請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求。

　?、芪锲焚徺I：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。

　　(3)晚會倒計時期(10.27-10.31)本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、場地確定、工作證制作。

　?、偻頃^程確定及彩排：由舞臺組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排。

　?、谀┢谛麄鳎盒麄鹘M負(fù)責(zé)。宣傳單(節(jié)目單)設(shè)計和發(fā)放，廣播宣傳。

　　②工作證制作、場地確定：機動組負(fù)責(zé)。

　?、郜F(xiàn)場錄像拍照確定：由攝影協(xié)會負(fù)責(zé)。

　　九、晚會當(dāng)日整體流程：17：31觀眾入場、會場一切準(zhǔn)備工作就緒入場要求：凡入場者均可自帶一個面具，不帶者將取消晚會的某些活動資格。

　　1.開場舞主持人宣布晚會開幕2.個節(jié)目3.游戲4個節(jié)目5游戲(互動游戲。6個節(jié)目7觀眾退場(工作人員留下確保觀眾提前離場)8、晚會后期工作：(1)為演員分發(fā)小禮品(2)費用處理9會場的清理

　　十、節(jié)目單1、本次晚會共個節(jié)目(待定)節(jié)目次序節(jié)目名稱類型節(jié)目長度演員姓名演員聯(lián)系方式備注(資金預(yù)算及用途)

　　十一、資金預(yù)算用途金額(單位：元)備注(表略)總預(yù)算：元人民幣。

　　十二、贊助商家及金額：略

　　2015年校園萬圣節(jié)活動方案二：

　　一：時間：2015年10月31日 18：00~21：00 歷時約2個小時

　　二：地點：xx

　　三：舉辦機構(gòu)：xxxx

　　四：與會人員：

　　(一) 各位社長 社員及其所邀請的舞伴 大一大二大三均有參與

　　(二) 主持人：李嘉偉 王丹(11級播音主持班)

　　(三) 嘉賓：舍賓團成員兩名 舞靈街舞社

　　五：會場布置：

　　(一) 主要道具：

　　1：七彩氣球 彩紙 彩燈(落地閃燈 迪廳圓球轉(zhuǎn)燈)

　　2：社團標(biāo)幅 電影海報

　　3：面具(羽毛面具和恐怖面具) 布娃娃(黑白恐怖) 萬圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙

　　4：糖果 椅子 馬扎 暖瓶 一次性紙杯 透明膠 掃帚

　　5：手提電腦 音箱 話筒

　　(二) 會場布置(具體)：

　　1：入口

　　<1>入口處張貼“第五維電影社•萬圣節(jié)化裝舞會”海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關(guān)萬圣節(jié)的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節(jié)的彩繪畫報組成)

　　<2>門口懸掛黑白鬼娃娃各一個，中間掛有用卡紙制作的萬圣節(jié)南瓜鬼臉(三個上下相串聯(lián))

　　2：會場內(nèi)

　　<1>墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球

　　<2>天花板上的日光燈上纏有各色彩紙

　　<3>會場正前方的墻壁上掛有社團標(biāo)幅

　　<4>會場內(nèi)的方形撐柱上四面張貼有電影海報

　　<5>會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質(zhì)音箱

　　<6>會場角落里放有提前準(zhǔn)備好的暖瓶和紙杯

　　六：舞會流程

　　(一) 開場　熱場街舞

　　(二) 過渡　主持人介紹萬圣節(jié)又來及特點

　　(三)浪漫　上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之后領(lǐng)舞，與會人員自找舞伴一起學(xué)著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)

　　(四) 恐怖　Cos play小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼(組織機構(gòu)人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發(fā)出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)

　　(五)過渡　音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲(現(xiàn)場組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內(nèi)聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎品)

　　(六) 狂歡與會人員爆氣球，快節(jié)奏音樂起，主持人宣布進入狂歡主題，大家盡情狂舞，后陸續(xù)上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后進入第二輪狂歡亂舞

　　(七) 結(jié)束　主持人致束詞，獻上祝福，舞會結(jié)束，散場

　　七：清掃會場

　　(一) 撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈

　　(二) 收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶

　　(三) 清掃會場地面

　　八：組織機構(gòu)人員散場，舞會圓滿結(jié)束

　　九：成功•亮點

　　(一) 會場布置恰合主題，海報張貼及時，主題突出(七彩氣球　彩紙和彩燈溫馨活躍了會場氣氛，極具舞會特質(zhì))

　　(二) 音響效果好，音樂過渡自然

　　(三) 主持人認(rèn)真負(fù)責(zé)，舞會氣氛調(diào)動組織得當(dāng)

　　(四) 現(xiàn)場與會人員團結(jié)，自發(fā)組織能力強，舞伴配合好

　　(五) 組織機構(gòu)人員積極主動投入?yún)⑴c度高，責(zé)任心強配合協(xié)作好，活躍，帶頭作用起的好

　　(六) 通知下達及時準(zhǔn)確，激發(fā)起了社員的新鮮感與期待欲望，使得舞會氣氛熱情高漲有了先機之待

　　(七) 舞會策劃準(zhǔn)備工作做得好

　　十：經(jīng)驗•不足

　　(一) 活動舉辦前廣泛征求建議，集思廣益，并準(zhǔn)備合理有效的多套應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對突發(fā)情況的發(fā)生

　　(二)邀請嘉賓要提前聯(lián)系落實并要避免“把雞蛋放在一個籃子里”現(xiàn)象的發(fā)生，準(zhǔn)備充分，以應(yīng)不時之需，會前指派具體人員與嘉賓交流，以提高會場活動默契程度

　　(三)分派組織機構(gòu)成員負(fù)責(zé)具體的任務(wù)，分工明確，并加強部門之間的合作，在做好本職工作的前提下提高社團之事即是自己的事的主人公意識

　　(四)會前由秘書處采集信息，了解角色扮演者是否需要化妝幫忙，以提前做好準(zhǔn)備，安排招集化妝師，以最大限度的增加化裝舞會的氣氛，保證活動質(zhì)量

　　(五) 舞會活動過程中安排人員與與會人員作交流，及時反饋信息，以提高舞會的親和度，最大限度的滿足大家的心理期待

　　(六) 注意會場后方燈光的安置，以減少與會人員扎堆前方的機會，避免擁擠現(xiàn)象的發(fā)生，以最大限度提高會場秩序和諧度

　　(七) 散場后收拾會場速度要快，提前做好收場策劃，考慮周全，做好細致分工，充分發(fā)揮組織機構(gòu)人員的個人能動性與集體合作性

　　十一：展望

　　(一) 在適當(dāng)?shù)臅r機恰當(dāng)?shù)谋M可能多組織一些有意義并符合當(dāng)代大學(xué)生心理期待與發(fā)展前景的社團活動，增加社團的自我歸屬感與存在感

　　(二)提高外聯(lián)能力，加強與其他社團的聯(lián)系與合作，積極開展院系間社團交流活動，以及充分利用廣大社員的人脈資源加強與其他院系社團的交流以及與老師的溝通交流，不斷提高我社的學(xué)術(shù)水平與校園影響力，同時不斷加強與濟南市影院的交流與合作，達成協(xié)議，提高我社的社會交流能力與社會影響力

　　(三) 提高策劃能力，做好活動預(yù)案與會后總結(jié)，充分調(diào)動組織機構(gòu)各部門的活動能力與協(xié)調(diào)能力

　　(四) 適時舉辦社員交流活動，聽取來自各方的反饋意見，做好會議記錄，不斷反思總結(jié)并提出改進方案

　　(五)做好“第五維”報紙，及時報道，將舞會信息及時傳達給大家并做好社團下一步活動展望，讓大家了解知道我們社團是一個值得信賴與投入的平臺，又是一個擁有完備組織機構(gòu)與活動舉辦能力的團體，增強社團成員自信力與驕傲度，以通過社員真心誠意的宣傳建立起屬于我們第五維的良好公信力與在同學(xué)們心中的良好口碑

　　(六)提高社會視野，放眼中國電影市場與國際電影界，不斷采集最新電影信息，增強社團自身內(nèi)涵與實力，并采取合適的方法與利用恰當(dāng)?shù)那纻鬟_給廣大社員和同學(xué)，增加社團魅力與吸引力，促進社團的健康快速成長!

　　2015年校園萬圣節(jié)活動方案三：

　　一、目的：

　　藉由辦理各項英語教學(xué)相關(guān)活動，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實生活內(nèi)涵。

　　二、主辦單位：臺北市芳和國中

　　三、活動時間：

　　四、實施對象：本校全體學(xué)生，以班級為單位參與是項活動。

　　五、活動流程及內(nèi)容：

　　9：00至9：31

　　萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

　　第一組︰英語歌舞劇表演

　　以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶祝活動。同時并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。

　　第二組︰英語話劇表演

　　以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。

　　9：31至11：00

　　英語過關(guān)游戲活動

　　共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。、闖關(guān)活動內(nèi)容如下：

　　1. Trick or treat?

　　學(xué)生約四到五人一組，敲門進入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請客的糖果。

　　Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!

　　Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!

　　2. I can see…我看見…

　　學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報中，指出三項他們看到的東西。

　　Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.

　　3. I can speak English我會說英語

　　請學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出

　　單字并將它拼出來。

　　Ex. OREO, O-R-E-O

　　4. Sing a song歡樂歌唱

　　學(xué)生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。

　　5. Simon says老師說

　　學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動作，內(nèi)容皆為實用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。

　　Ex. “Simon says stand up!”(學(xué)生跟著做)“ Sit down!”(不必跟著做)

　　6. Matching大小寫配對

　　學(xué)生隨機抽出三個大寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。

　　Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.

　　7. Phonics舌頭體操

　　請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。

　　Ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug

　　8. Q and A

　　每個學(xué)生回答關(guān)主所問的問題，每人三句。

　　Ex. What color is it?

　　六、實施方式：英語話劇表演、英語過關(guān)游戲。

　　七、經(jīng)費：

　　活動經(jīng)費由臺北縣政府補助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費辦理。