“破冰”之意，是打破人際交往間懷疑、猜忌、疏遠(yuǎn)的藩籬，就像打破嚴(yán)冬厚厚的冰層。這個(gè)“破冰”游戲幫助人們放松并變得樂于交往和相互學(xué)習(xí)。下面是有新生破冰活動(dòng)策劃書，歡迎參閱。

　　新生破冰活動(dòng)策劃書范文1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)。

　　1.初步加強(qiáng)社員之間認(rèn)識(shí)與交流。

　　2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作意識(shí)。

　　3.加強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、活動(dòng)時(shí)間:20XX年10月22日，上午8:30——10:00

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：正大廣場(chǎng)

　　3、活動(dòng)對(duì)象：全體社員(35人左右)

　　4、人員安排：主持人兩名(賀炳炳、劉颯)，協(xié)助者2名以上(肖桑、葉素美、**)。負(fù)責(zé)活躍氣氛，控制節(jié)奏，處理突發(fā)事件等。

　　三、活動(dòng)具體步驟。

　　1.)主持人簡(jiǎn)要介紹管理層成員，介紹活動(dòng)目的、流程，調(diào)動(dòng)大家積極性。

　　2.)游戲

　　游戲1：貼膏藥

　　時(shí)間：15-20分鐘(另加懲罰時(shí)間5分鐘)

　　目的：由于此游戲的運(yùn)動(dòng)性較強(qiáng)，具有刺激性，能增強(qiáng)大家積極性。

　　規(guī)則：(超級(jí)模仿秀)

　　1.游戲方法學(xué)生面向圓心站成雙層圓形，前后2人對(duì)齊為一組，從參加者中選出2人做領(lǐng)頭人，一人追，一人逃，逃者和追者均可在圓圈內(nèi)外及各組之間穿插活動(dòng)，在追逃中，如果追者用手拍到逃者身體任何部位，則追者與逃者角色互換，但如果逃者貼在任何一組人的前邊，逃者立即得到解脫，追者不能再拍他，被貼者則為新的逃跑者，逃者在逃跑過(guò)程中，可以做任何動(dòng)作，追者必須模仿逃者的動(dòng)作，逃者借機(jī)得以擺脫。

　　2.游戲規(guī)則追者必須模仿逃者的動(dòng)作，否則不算抓住。

　　3.游戲評(píng)價(jià)逃者做出任意動(dòng)作，追者必須模仿，逃者利用追者模仿的時(shí)間差借機(jī)逃脫，并且為緊張的游戲增加了濃郁的趣味性，常常讓周圍同學(xué)笑得前仰后翻，讓他們體會(huì)到游戲的樂趣和參與其中的激情，也有利于發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，與提倡學(xué)生的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式相吻合。

　　懲罰：被捉的人進(jìn)行真心話大冒險(xiǎn)。大冒險(xiǎn)(如：1.現(xiàn)場(chǎng)找10位同學(xué)擁抱~增強(qiáng)友誼!2.現(xiàn)場(chǎng)找顆樹，抱，并說(shuō)我愛你。3.用屁股的扭動(dòng)寫個(gè)數(shù)字，大家猜對(duì)過(guò)關(guān)。)真心話(例如：1.現(xiàn)場(chǎng)最令你欣賞的異性與同性2.最囧的一件事)大家可以獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì)~

　　游戲2：接歌

　　部門間大作戰(zhàn)!!!

　　時(shí)間：10-20分鐘(另加懲罰時(shí)間5分鐘)

　　目的：活躍氣氛，打破僵局，加速學(xué)員之間的了解。

　　規(guī)則：大家分組~坐下。主持人說(shuō)出一個(gè)主題(例如：數(shù)字幾，花，愛，動(dòng)物)。大家來(lái)說(shuō)有關(guān)于這個(gè)詞的歌并唱出來(lái)。一組說(shuō)一個(gè)相互輪著來(lái)~不允許重復(fù)歌，最后哪組輸了，全組要受罰哦~

　　懲罰：表情大考驗(yàn)

　　輸了的組，排一隊(duì)，青蛙跳

　　輸了的組派人，才藝表演~

　　再次分組!!!大家喜歡的水果~(蘋果，香蕉，西瓜，橘子，葡萄~)

　　游戲3：喜怒哀樂

　　時(shí)間：15-20分鐘(另加懲罰時(shí)間10分鐘)

　　目的：增加歡樂氣氛，也可帶出非語(yǔ)言溝通的限制，及增加團(tuán)隊(duì)默契

　　材料：字條

　　規(guī)則：

　　①“傳表情”的組員一行直排向前望，站立，但不可以回頭望。

　?、谥鞒秩税驯砬樽謼l如“怒火中燒”，“風(fēng)情萬(wàn)種”(笑里藏刀、啼笑皆非、不茍言笑、鬼哭神嚎、火冒三丈、七竅生煙、尋死覓活、心如刀割、淚如泉涌)等讓最后的組員抽出一張。準(zhǔn)備好后，并以任何方法傳達(dá)字條的內(nèi)容，不可發(fā)出聲音。

　?、?ldquo;表情”一直傳到最前面一位，主持人把答案表讓他選擇，看看能否猜中所傳表情的真正意思。

　?、苓M(jìn)行一、二次后，選出另一組人，繼續(xù)游戲。

　　注意：

　　1.在這游戲中，每人都應(yīng)有機(jī)會(huì)做旁觀者及傳表情者，因傳表情的過(guò)程往往令旁觀者捧腹大笑。

　　2.最好選一位活潑調(diào)皮的組員作為第一位傳表情的人。

　　懲罰：輸?shù)囊唤M，全體組員，閉著眼睛原地轉(zhuǎn)7圈?找其他組人愛的抱抱~哈哈

　　游戲4：解手鏈

　　時(shí)間：10-20分鐘(另加懲罰時(shí)間5分鐘)

　　目的：體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

　　規(guī)則：①主持人讓每組圈著站成一個(gè)向心圈。

　　②每個(gè)人先舉起右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉起左手，握住另外一個(gè)人的手;(提示：現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。)

　?、壑鞒秩烁嬖V大家一定可以解開，但答案會(huì)有兩種。一種是一個(gè)大圈，另外一種是兩個(gè)套著的環(huán)。

　　④如果過(guò)程中實(shí)在解不開，培訓(xùn)師可允許學(xué)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

　　注意：快而不犯規(guī)，注意監(jiān)督。

　　時(shí)間允許可以玩兩遍。第二遍可以增加難度，分成兩個(gè)大組。

　　懲罰

　　3.)總結(jié)交流

　　大家圍成一個(gè)圈，主持人引導(dǎo)大家回想活動(dòng)中學(xué)到了什么，然后先由每個(gè)組派組長(zhǎng)和一名組員談?wù)勥@個(gè)活動(dòng)的感謝體會(huì)，之后允許個(gè)別活躍成員上來(lái)發(fā)表感想。

　　四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、注意控制時(shí)間節(jié)奏。

　　2、管理層注意在活動(dòng)中和活動(dòng)總結(jié)中對(duì)新成員的引導(dǎo)。

　　五、準(zhǔn)備的東西

　　1.喜怒哀樂時(shí)所用的字條。

　　新生破冰活動(dòng)策劃書范文2

　　【活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)】

　　時(shí)間：

　　地點(diǎn)：

　　【活動(dòng)對(duì)象】會(huì)院藝術(shù)團(tuán)綜管部，外宣部，校心協(xié)

　　【前期準(zhǔn)備】

　　1、數(shù)碼相機(jī)1~2部，筆記本電腦，音響

　　2、主持人解說(shuō)詞(主持人自行準(zhǔn)備)

　　3、游戲道具

　　4.其他

　　【活動(dòng)具體流程】

　　一、聯(lián)誼活動(dòng)可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開闊的草地上舉辦。

　　二、主持人致活動(dòng)開幕詞,活動(dòng)開始

　　三、娛樂游戲環(huán)節(jié)注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整

　　節(jié)目一：隊(duì)名大比拼(破冰節(jié)目)

　　目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭(zhēng)強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感

　　時(shí)間：5分鐘道具：大白紙，大水筆(寫隊(duì)名用)，獎(jiǎng)品

　　規(guī)則：

　　1.各組想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名，并選好隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮

　　2.由隊(duì)長(zhǎng)告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。

　　3.主持人主持，各組投票選出最好的隊(duì)名，并給該組發(fā)放獎(jiǎng)品。

　　節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答(動(dòng)腦合作節(jié)目)

　　目的：點(diǎn)燃?xì)夥眨尭鹘M成員活躍起來(lái)，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力對(duì)象：各小組成員道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎(jiǎng)品游戲規(guī)則：

　　1.平均每組有兩到三個(gè)問題。

　　2.主持人提問，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。

　　3.回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。

　　4.每組答對(duì)問題，主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。

　　節(jié)目三：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜(動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目)

　　道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的動(dòng)物，人物，成語(yǔ)或者物品

　　人數(shù):兩人一組,可多組參加

　　游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要猜的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名

　　新生破冰活動(dòng)策劃書范文3

　　目的：

　　促進(jìn)新生互相了解，加強(qiáng)大家的交流互動(dòng)，營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，共建一個(gè)和諧積極、互助互愛的團(tuán)隊(duì)。

　　對(duì)象：

　　11級(jí)旅游管理3班時(shí)間：時(shí)間想和師姐你商量一下再確定地點(diǎn)：地點(diǎn)也需商量(找既大又亮的場(chǎng)地)

　　內(nèi)容：

　　游戲環(huán)節(jié)

　　游戲一：找呀找呀找朋友(5分鐘)

　　目的意義：

　　促進(jìn)大家互相認(rèn)識(shí)，為下一個(gè)游戲分組

　　規(guī)則：

　　1、事先隨機(jī)分好3人一小組。

　　2、讓每位成員在來(lái)到的時(shí)候，給他一張寫有其他2個(gè)組員的名字的紙片。

　　3、等所有人到齊之后，要求所有人在5分鐘之內(nèi)找到組員，尋找的同時(shí)向其他人做自我介紹。

　　4、找到組員后要互相握手，自我介紹，站在一起

　　游戲二：大樹和松鼠(15分鐘)

　　目的意義：

　　讓大家消除害羞和忸怩感，增進(jìn)感情，熱身一下，活躍氣氛

　　規(guī)則：

　　1、按上一游戲分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

　　2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來(lái)的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹。當(dāng)中，落單的人淘汰。

　　3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人淘汰。

　　4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人淘汰。

　　5、15分鐘后結(jié)束，被淘汰的人罰做蛙跳。

　　游戲三：比比誰(shuí)大(5分鐘)

　　目的意義：

　　1.在溝通不暢的情況下，考驗(yàn)大家的默契程度和協(xié)調(diào)能力。

　　2.同時(shí)促進(jìn)相互之間的了解，增進(jìn)感情。

　　3.為下一游戲分組

　　規(guī)則：

　　1.不能通過(guò)語(yǔ)言、聲音進(jìn)行溝通

　　2.按1~3月份一組，4~6月份一組，7~9月份一組，10~12月份一組分組

　　3.所有人以最快速度找到相應(yīng)的組，最慢的組將有特殊待遇。

　　4.個(gè)別違規(guī)、犯錯(cuò)或不能完成者要接受懲罰，懲罰是：繞著大家跑3圈，邊跑邊大喊：我X月X日生日，我希望XXX陪我過(guò)(XXX必須是異性并且要變化，喊到跑完3圈)

　　游戲四：喜怒哀樂(20分鐘)

　　目的意義：

　　康樂游戲，增加歡樂氣氛，也可帶出非語(yǔ)言溝通的限制

　　規(guī)則：

　　1.上一游戲完成最慢的組先出來(lái)進(jìn)行“傳表情”，其他人在旁作觀眾。

　　2.“傳表情”的組員一行直排向前望，不可以回頭望。

　　3.主持人把表情字條如“怒火中燒”，“風(fēng)情萬(wàn)種”等讓最后的組員抽出一張。準(zhǔn)備好后，并以任何方法傳達(dá)字條的內(nèi)容，不可發(fā)出聲音。

　　4.“表情”一直傳到最前面一位，主持人把答案表讓他選擇，看看能否猜中所傳表情的真正意思。

　　5.時(shí)間允許的話，上一游戲完成最快的組可選擇另外一組隊(duì)員上臺(tái)繼續(xù)游戲。

　　*注意：

　　1.在這游戲中，每人都應(yīng)有機(jī)會(huì)做旁觀者及傳表情者，因傳表情的過(guò)程往往令旁觀者捧腹大笑。

　　2.最好選一位活潑調(diào)皮的組員作為第一位傳表情的人。

　　表情有：手舞足蹈(張牙舞爪、手忙腳亂、手足無(wú)措)

　　暴跳如雷(大發(fā)雷霆、氣急敗壞、怒火中燒)

　　風(fēng)情萬(wàn)種(婀娜多姿、千姿百態(tài)、儀態(tài)萬(wàn)千)

　　悲喜交集(轉(zhuǎn)悲為喜、樂極生悲、喜怒無(wú)常)

　　游戲五：千斤頂(15分鐘)

　　目的意義：

　　1、身體自然接觸，消除害羞和忸怩感

　　2、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作，體會(huì)同心協(xié)力的力量

　　規(guī)則：

　　1、分兩大組進(jìn)行

　　2、剛開始2人一組操作(找體型相仿的伙伴搭配)，兩人面對(duì)面坐在地上，腳底相抵、膝蓋彎曲、雙手緊握雙方用力互拉，使兩人同時(shí)垂直站起

　　3、當(dāng)兩人小組成功后，再增加一位伙伴，以同樣方式站起，然后依序增加人數(shù)

　　4、執(zhí)行時(shí)腳一定要接觸，手要互握，所有的人臀部要同時(shí)離開地面

　　5、人數(shù)最多的組為勝

　　*注意：學(xué)員不可將手臂勾在一起，需握住對(duì)方的手腕處，以免有脫臼的危險(xiǎn)。此游戲一定要注意安全

　　游戲六：你評(píng)我，我評(píng)你(15分鐘)

　　目的意義：

　　幫助大家了解一下自己在與大家相處的這段時(shí)間給大家的印象，增進(jìn)彼此之間的感情。

　　規(guī)則：

　　1、在每個(gè)人的身后面貼一張便利貼，卡片上印上{對(duì)我的印象｝(并留下大名)

　　2、每個(gè)人貼好后，進(jìn)行互相評(píng)價(jià)簽名寫下對(duì)他人的印象

　　3、10分鐘之后收集起來(lái)，隨即抽取讀出來(lái)。

　　交流環(huán)節(jié)

　　讓大家說(shuō)說(shuō)游戲之后的感想，有何收獲之類的。

　　注意事項(xiàng)

　　每人帶張凳子，帶支筆注意現(xiàn)場(chǎng)秩序和安全

　　整個(gè)活動(dòng)需時(shí)1個(gè)半小時(shí)至2小時(shí)之間

　　
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