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小學校園廣播站方案

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小學校園廣播站方案

  校園廣播站是學校工作的宣傳窗口,是學校德育工作的重要陣地,對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。下面是有小學校園廣播站方案,歡迎參閱。

  小學校園廣播站方案范文1

  校園廣播站是學校工作的宣傳窗口,是學校德育工作的重要陣地,對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發(fā)揮團隊在服務素質教育中的作用,更好地為學生提供自我展示機會,進一步豐富校園文化生活,學校將建立校園廣播站,特制定此籌建方案。

  一、籌建工作小組:組長:唐華副組長:鐘曉輝成員:官燕梅、郭芳秀、唐凌霄、鄒亞蘭、王雨

  二、具體措施

  (一)辦站宗旨:服務廣大同學,宣傳最新動態(tài)。開拓同學視野,豐富校園生活。

  (二)廣播站機構設置

  1、領導機構:

  站長:官燕梅

  副站長:王雨及兩名學生(分別在播音組和編審組中產生)

  站長、副站長要協(xié)調各部門工作運行,調整有關人員配置,定期召開廣播員工作會議,及時總結廣播站的經驗和教訓,搜集各方面意見,對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。

  2、成立“三組”工作室。

  指導組:學校老師共2人,負責指導欄目稿件的最后定稿,播音技巧的指導。

  播音組:共8名學生,在一、二年級中選拔產生,各班男女生各一名,負責每次校園廣播的播音工作,每組兩名,其中男女生各一名,由學校分組決定。

  編審組:共6名學生,在一、二年級中產生,由一名教師和三名學生負責每期欄目來稿的篩選和修改工作。

  稿件來源:一是由教師根據最近學校工作需要提供;二是由各班提供,各班確定專人負責稿件的投遞,投遞到編審組。

  (三)廣播站名稱:

  在學生中征集、采用。

  (四)主要欄目

  周一:新聞袋袋庫——包含:校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事,讓你及時了解校園動態(tài),弘揚真善美。

  周二:知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識,如名人軼事、名言警句、成語小故事等,可以增長你的知識,開闊你的視野,也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

  周三:文學芳草地——是專門為愛好寫作的同學們設置的,你可以給我們推薦自己或別人寫的好文章,也可以向同學推薦散文、詩歌等優(yōu)秀的文學作品哦!

  周四:小小保護傘——將給您介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我保護方面的內容,我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識,提高自我保護的能力,能夠健康、快樂地成長!

  音樂新時空——為大家準備了一支支動聽的歌曲,你可以為你的老師、同學或朋友點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?;蛎篮玫男脑?,也希望歌聲能給你帶去歡樂!

  三、開播時間

  周一至周四下午18:20—18:35,每天一個欄目。

  各班稿件投遞截止時間為上周五以前,編審組周一完成審稿,播音組周二熟悉稿件內容。

  四、管理辦法

  1、校園內外新聞時事必須嚴格審查,具有真實性、可靠性,內容要健康、精簡。

  2、凡是教師和同學交上來的新聞時事、名篇名錄、優(yōu)秀作文播出后必須做好記錄。

  3、播音員在播音時必須講普通話。

  4、在播音時,不準其他同學逗留在室內,保護好室內的所有設備和衛(wèi)生。

  5、師生所點的歌曲必須做好記錄。

  五、激勵機制:

  1、期末將評選優(yōu)秀播音員和優(yōu)秀編輯。

  2、統(tǒng)計各班用稿情況,期末進行統(tǒng)一表彰。

  小學校園廣播站方案范文2

  為豐富校園文化生活,加大教育宣傳力度,開闊學生視野,弘揚正氣,結合我校實際,決定本學期開通校園廣播,為確保“校園之聲”正常開播,現對本站的建設作如下實施:

  一、指導思想

  立足學生、服務學生,增強校園活力,爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色,為學校增添一個窗口和亮點,讓社會各界人士通過學校的廣播就能知道我校發(fā)展的未來和希望。因此,我們得端正態(tài)度,實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學校的聲譽。

  二、廣播站成員組成及職責

  1、廣播站由站長、副站長、播音員、編輯等工作人員組成。

  2、廣播站各成員工作職責:

  站長:主管廣播站全面工作,協(xié)調各部門工作運行,調整有關人員配置,定期召開工作會議,及時總結廣播站的經驗和教訓,搜集各方面意見,對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。副站長:協(xié)助站長做好校廣播站日常工作。重點主要放在聯系播音部。編輯部部的正常工作運作。

  編輯:為播音部提供優(yōu)秀的校園消息。重大國內外事件的稿件,收集報紙和雜志上的資料。審閱和編輯播出的校園新聞稿件,編輯和收集廣播站稿件,負責每天提供好的稿件。

  播音員:負責全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智,在健康范圍內,靈活設計具體內容

  三、“校園之聲”播音時間、欄目設置

  (見附表)

  四、投稿辦法

  同學們將自己撰寫的稿子或是摘抄的好詞好句寫在材料紙上,將信件投放在廣播室的收件箱中!編輯每天開箱收取信件!

  五、投稿要求

  1、投稿一律使用十六開稿紙書寫,學生、老師均可投稿。

  2、廣播稿要針對所開設的欄目及每月主題撰寫,不能出現空缺欄目。

  3、校園新聞要針對校園內外最近發(fā)生的事來寫,要求新穎、快速、短小;作品欣賞鼓勵師生自己撰寫,如果是摘抄的稿件,在文章后面要注明出處;日常生活、學習中的小知識或小竅門,內容要新穎,簡單易操作;點歌可針對節(jié)日、重大活動集體點歌。學生、教師生日可單人點,但要在開播前10分鐘將所選歌曲名及賀詞以書面形式送交廣播室。

  4、各班要積極投稿,廣播室將對各班投稿數量,采用的稿件數量登記匯總考核并定期公布。

  5、廣播稿書寫要清楚、整齊、規(guī)范、內容要健康,積極向上。

  六、獎勵措施

  1、對于所錄用的稿件廣播室要登記,并納入班級量化,廣播室每周一登記,每月一匯總,根據錄用稿件的數量在月量化中進行考核(按上交稿件和錄用的稿件分類考核量化)。

  2、在學期末對于表現突出的班級及個人,學校將予以獎勵,并將授予“優(yōu)秀編輯”、“優(yōu)秀播音員”。

  3、根據各班投、錄用稿件數量,在學期末評選“先進班集體”、“優(yōu)秀班主任”中將優(yōu)先考慮。

  4、各部門投稿情況也要匯總通報,并在學期末設立單項獎勵。

  小學校園廣播站方案范文3

  一、建設校園廣播站的目的及意義

  校園廣播是學校的宣傳窗口,是豐富校園文化生活、對學生進行思想道德教育的有效途徑。校園廣播在促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)學生能力,促進學校特色的形成起到重要的作用。為了豐富學生的課余生活,全面提高學生的素質,創(chuàng)設健康活潑的校園文化氛圍,學校研究特成立校園廣播站。二、校園廣播站組織機構校園廣播站工作小組

  組長:姜化軍

  副組長:孫善根、苗西同

  成員:孫春艷

  站長:孟祥偉

  副站長:李莎莎

  成員:焦玉梅、李梅、蘇然、學生代表

  三、校園廣播主要內容及欄目

  廣播站為大家設置了以下幾個欄目:新聞大視角、名著導讀、知識百寶箱、校園七彩樹、歡樂跳跳豆、心育之聲、健康快車和點歌臺、學法交流、每日一讀。1、新聞大視角——為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事,以新聞報道的形式提醒學生關注國內外大事。

  2、名著導讀——定期定時通過校園廣播站朗讀古今中外名著,增強學生對傳統(tǒng)文化的了解和積累。感染帶動學生愛上閱讀,提高語言審美能力。

  3、知識百寶箱——介紹各方面的知識,增長學生的知識,開闊學生的視野。

  4、校園七彩樹——播放學生習作,引導學生抒發(fā)真情實感,愛上文學寫作。

  5、歡樂跳跳豆——播出一些有趣的笑話和幽默故事,調味校園生活,給學生以啟發(fā)、思索、靈感的觸動性。

  6、心育之聲——開展心理健康教育活動和指導,幫助同學們獲取心理健康知識,養(yǎng)成樂觀向上、富有韌性、承受力和自我調節(jié)能力的心理品質,促進學生人格的健全發(fā)展。

  7、健康快車——介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及安全知識,教育同學們能增強自我防范的意識,提高自我保護的能力,能夠健康、快樂地成長!

  8、點歌臺——學生可以來信為老師、同學或朋友點上一支歌,讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝?;蛎篮玫男脑浮?/p>

  9、學法交流——介紹學生在學習生活中的心得體會,增進交流,共同提高。

  10、每日一讀——每天朗讀一篇一至五年級的語文教材內容或散文詩、詩歌等。

  四、欄目播出時間安排

  每天上午大課間播音20分鐘,時間為10:00----10:20

  五、管理辦法

  1、所交稿件一律用A4紙,字跡工整,內容健康、積極向上。

  2、對上交的資料進行審閱校對和整理存檔工作。

  3、廣播員要熟悉稿件,使用普通話。

  4、廣播員要熟練使用廣播設備,提前5分鐘進入播音室,播音完畢將系統(tǒng)還原。

  5、站長負責廣播站的整個運行,組織協(xié)調相關關系。

  6、廣播站成員定期召開會議,做好總結、反思、研討工作。

  7、指導員做好廣播站學生的指導、幫助工作。

  六、稿件評選辦法

  1、本活動納入到班級考核中,每班每周投稿不得少于2篇,錄用一篇獎5分。

  2、每月評出優(yōu)秀稿件,在校園廣播中予以公布。

  3、被學校錄用的廣播員在班級考核中予以加分。


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