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2017六一創(chuàng)意兒童節(jié)主題活動方案

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2017六一創(chuàng)意兒童節(jié)主題活動方案

  五月過去了,我們又迎來了一年一度的國際六一兒童節(jié),這次的兒童節(jié)我玩得非常開心。學習啦小編在此整理了2017六一創(chuàng)意兒童節(jié)主題活動方案,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  2017六一創(chuàng)意兒童節(jié)主題活動方案篇1

  一、活動目標:

  一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)?,F(xiàn)根據(jù)學校的要求,特制大圩鎮(zhèn)中心小學“慶六一”活動方案。

  二、活動主題

  “飛揚的旋律、歡快的六一”

  三、組織方法

  1、以班為單位出1個節(jié)目,由班主任調配時間進行指導與訓練。

  2、各班要進行積極的準備,不可進行合班參報節(jié)目,避免重復節(jié)目出現(xiàn)。

  3、各班彩排演出順序由各班抽簽決定。

  4、教師節(jié)目三個。

  5、校隊兩個。

  四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

  1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術操語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

  3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決。

  5、各班于5月18日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

  6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)。

  2017六一創(chuàng)意兒童節(jié)主題活動方案篇2

  這是一個充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,方案如下:

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

  二、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

  2、以班為單位作好參加活動的準備

  (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

  (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

  (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

  (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

  (5)各班調動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

  3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

  4、你就準備活動獎品和禮品。

  5、**做好主持工作準備。

  6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

  五、活動時間及場地安排

  5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

  5月27日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

  5月30日:“二幼之星”比賽;

  5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

  三、活動內容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

  (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

  (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

  (3)評獎:

  根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

  2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

  (1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

  (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

  (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

  (4)評獎:根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

  4、“二幼之星”比賽

  (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

  A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。

  B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

  C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

  (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

  (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

  5、游園活動

  (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

  (2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

  (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

  四、擴大影響

  目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

  時間:5月20日至6月1日。

  媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

  方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

  2017六一創(chuàng)意兒童節(jié)主題活動方案篇3

  為了讓全班學生度過一個歡樂的兒童節(jié),展示學生特長,豐富學生的課余文化生活,展現(xiàn)我班素質教育成果,推動藝術教育和班級精神文明建設,根據(jù)學校小學部的統(tǒng)一部署,結合本班實際,特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下:

  一、活動主題

  文明班級,快樂童年

  二、活動內容

  1、參加全校慶六一活動。

  2、班級慶六一繪畫展。

  3、班級慶六一書法展。

  4、班級慶六一文藝聯(lián)歡會。

  (一)全校慶六一活動

  1、時間安排:在6月1日上午全班師生參加學校小學部主辦的慶六一活動,參與升國旗和新隊員宣誓入隊儀式,觀看獨舞比賽等。

  2、地點:詳見學校小學部通知。

  3、負責單位:小學部少先隊大隊部。

  4、活動的具體要求和做法:詳見學校小學部慶六一活動方案。我班一是于5月24日前將第二批入隊學生名單交給大隊輔導員。二是積極組織好學校小學部舉辦的獨舞比賽活動:5月20日選好本班參加獨舞比賽的人員,督促排練;5月25日,參加學校初賽;6月1日,參加決賽。

  (二)班級慶六一繪畫展

  1、活動時間:6月1日。

  2、展出地點:本班六一特刊。

  3、活動的具體要求和做法:要求全班學生都參加,每個學生畫一幅作品,畫得好選錄在本班六一特刊上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學?;虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。

  4、作品上交時間5月26日。

  5、布展負責人:張尹虹。

  (三)班級慶六一書法展

  1、活動時間:6月1日。

  2、展出地點:本班六一特刊。

  3、活動的具體要求和做法:要求全班學生都參加,每個學生寫一版最漂亮的字,寫得最好的選錄在本班六一特刊上展覽;主要寫生字、生詞、優(yōu)美句子、對話、兒歌或日記等。

  4、作品上交時間5月26日。

  5、布展負責人:莫景暉。

  (四)班級慶六一文藝聯(lián)歡會

  1、活動時間:6月1日第5、6節(jié)課。

  2、活動地點:本班教室。

  3、活動的具體要求和做法:節(jié)目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗讀、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

  4、5月21日前由學生自己上報

  節(jié)目,班主任現(xiàn)場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節(jié)目。

  5、聯(lián)歡會主持人:劉婷、梁文祥。

  6、班級慶六一文藝聯(lián)歡會議程:

  第一項:班主任致節(jié)日賀詞。

  第二項:新隊員展現(xiàn)少先隊員風采,行集體隊禮。

  第三項:慶“六一”聯(lián)歡開始:

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 ?、普b讀《勸學》劉婷

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  ⑷笑話《開心一百》莫景暉

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 ?、世首x《媽媽生日快樂》梁文祥

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  ⑻拉丁舞表演劉婷

 ?、椭R搶答賽全班同學

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  7、游戲規(guī)則:

 ?、佟吨R搶答賽》規(guī)則:全班同學分成兩隊,1-5組為紅隊,6-10組為藍隊,老師出題,喊預備開始舉手,每隊派一名代表舉手搶答,搶到答題權后,在規(guī)定的時間內推選代表答題,答對的可拿到紅旗一面,游戲完成后,得紅旗最多的隊獲勝。

 ?、凇恫讲礁呱芬?guī)則:全班同學分成兩隊,1-5組為紅隊,6-10組為藍隊,每隊派一男一女上臺壘易拉罐,在規(guī)定的時間內,壘得最高的隊獲勝。

  三、活動任務安排

  1、活動總指揮:班主任。

  2、活動主持人:張尹虹主持慶六一繪畫展;

  莫景暉主持慶六一書法展;

  劉婷、梁文祥主持慶六一文藝聯(lián)歡會。

  3、聯(lián)歡會參與人:全班師生。

  4、場地布置:全班師生。

  5、紀律督查:莫景暉、佘陽陽、楊通順、丁鑫。

  6、衛(wèi)生監(jiān)督:羅藝翔、陳鵬、劉凱、文翔。

  四、活動要求

  1、必須按指定位置就坐;

  2、必須服裝整潔,統(tǒng)一穿校服;

  3、必須言行舉止文明;

  4、必須一切行動聽指揮;

  5、不得帶零食,可帶水或飲料;

  6、不得大聲喧嘩;

  7、不得隨意走動;

  8、不得亂扔亂丟;

  9、喝彩只能用掌聲;

  10、保持教室干凈整潔。

  萬和實驗學校小學部62班慶六一聯(lián)歡會議程

  主持人:劉婷、梁文祥

  第一項:班主任致節(jié)日賀詞。

  第二項:新隊員展現(xiàn)少先隊員風采,行集體隊禮。

  第三項:慶“六一”聯(lián)歡開始:

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 ?、普b讀《勸學》劉婷

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 ?、刃υ挕堕_心一百》莫景暉

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  ⑹朗讀《媽媽生日快樂》梁文祥

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  ⑼知識搶答賽全班同學

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