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2017六一兒童節(jié)幼兒園親子活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì)

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  盼望著,盼望著,終于盼來(lái)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了2017六一兒童節(jié)幼兒園親子活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì),供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

  2017六一兒童節(jié)幼兒園親子活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì)篇1

  一、活動(dòng)主題:慶六一、展才藝、享親情

  二、活動(dòng)宗旨:

  通過(guò)幼兒的才藝秀、動(dòng)手秀及家庭才藝秀展示,讓全園幼兒度過(guò)一個(gè)生動(dòng)、愉快的“六一”節(jié),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣;全面展示我園幼兒的各項(xiàng)多元智能的發(fā)展,充分發(fā)揮幼兒的藝術(shù)才能和藝術(shù)特長(zhǎng),體現(xiàn)我園“和諧互動(dòng),多元發(fā)展”的辦園特色。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  機(jī)關(guān)幼兒園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)

  四、活動(dòng)時(shí)間:5月31日本部小小班、大班,分園,6月1日本部小班、中班。

  五、活動(dòng)內(nèi)容和安排

  (一)、各班才藝秀(5月)

  會(huì)說(shuō)、會(huì)唱、會(huì)彈、會(huì)跳……每班準(zhǔn)備1-2個(gè)幼兒才藝表演節(jié)目,盡量全體幼兒參加。

  2、活動(dòng)目的:

  a促進(jìn)每個(gè)幼兒的個(gè)人綜合能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛唱、會(huì)跳、敢表現(xiàn);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

  b給幼兒提供一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。

  (二)、幼兒DIY動(dòng)手秀(5月)

  1、美工類展示

  各班開展彩泥、陶泥類泥塑活動(dòng),線條畫、刻畫、拓印畫等創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng),折紙、撕紙、拼圖、自制玩具類等紙工類特色活動(dòng)展示。

  活動(dòng)目的:

  a促進(jìn)幼兒的動(dòng)手能力及創(chuàng)新意識(shí)的增強(qiáng),培養(yǎng)幼兒對(duì)美的表現(xiàn)力和感受力。

  b展現(xiàn)幼兒大方自信的個(gè)性。

  2、語(yǔ)言類展示

  1)英語(yǔ)興趣班童話劇表演,由英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)排練,班級(jí)老師協(xié)助,水鄉(xiāng)分園1個(gè)、本部2個(gè)童話劇表演。

  2)互動(dòng)分享閱讀課程展示。各班布置互動(dòng)分享閱讀展示區(qū),將孩子們講述的故事展示出來(lái),并在集體中傳閱,增加孩子閱讀的興趣。

  (三)家庭親子才藝秀

  各班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)自愿報(bào)名,每班1-2個(gè)節(jié)目。以父母、孩子為主要成員,也可以三代同堂進(jìn)行表演,自編家庭文藝節(jié)目進(jìn)行表演,形式不限,包括歌、舞、小品、書法、樂(lè)器演奏、繪畫等,參賽的家庭成員需共同表演。要求節(jié)目?jī)?nèi)容健康積極向上,富有創(chuàng)意,充分體現(xiàn)家庭的溫情、親情及親和力,每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間不超過(guò)6分鐘。表演所需的服裝、道具、音樂(lè)等請(qǐng)家長(zhǎng)自備、自帶。(如果報(bào)名的家庭多,可以在五月中旬安排初賽,初賽在各平行組進(jìn)行,由各平行組推選出優(yōu)勝節(jié)目參加全園“慶六一”親子才藝展示活動(dòng)。)

  2017六一兒童節(jié)幼兒園親子活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì)篇2

  一、活動(dòng)宗旨:

  為提高幼兒對(duì)各類才藝的感受能力、表現(xiàn)能力,豐富我園的校園文化,我園將舉行第三屆“我真棒”才藝比賽。旨在以活動(dòng)促藝術(shù),增強(qiáng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。

  二、活動(dòng)目的:

  1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果;

  2、提高幼兒各方面才藝表演的技能,通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力,培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);

  3、激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力,讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。

  三、活動(dòng)要求:

  1、每個(gè)主題以班為單位選拔或準(zhǔn)備才藝節(jié)目進(jìn)行展示、表演,個(gè)人參賽類每班參賽人員不得低于本班人員20%,集體節(jié)目參演人員不得低于12人;

  2、要求每個(gè)主題班級(jí)上報(bào)節(jié)目形式多樣,各種才藝題材均可參賽,充分展示幼兒的多種能力。

  三、比賽內(nèi)容與方式:

  1、比賽形式:集體節(jié)目類與個(gè)人節(jié)目類、家庭類,節(jié)目形式分語(yǔ)言類(故事、童謠、快板、繞口令、詩(shī)歌朗誦等),表演類(歌表演、舞蹈、音樂(lè)劇、故事表演等),體育類(花樣滑冰、花樣球、健身操、花樣跳繩等);

  2、圍繞三個(gè)主題分三階段進(jìn)行,第一主題“春芽萌動(dòng)”,第二主題“色彩繽紛”,第三主題“放飛夢(mèng)想”。

  四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  1、第一期活動(dòng)時(shí)間為3月份,參賽形式為個(gè)人類,節(jié)目形式自選;第二期活動(dòng)時(shí)間為4月份,參賽形式為集體賽,每年級(jí)節(jié)目形式為:學(xué)前班組音樂(lè)劇、大班舞蹈、中班歌表演、小班兒歌串聯(lián);第三期活動(dòng)時(shí)間為5月份,參賽形式為家庭類,節(jié)目形式自選。地點(diǎn):園音樂(lè)教室;

  2、匯報(bào)表演為6月份,地點(diǎn)另定。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、每個(gè)主題以年級(jí)為單位設(shè)幼兒獎(jiǎng):個(gè)人節(jié)目設(shè)一等獎(jiǎng)5%,二等獎(jiǎng)10%,三等獎(jiǎng)15%;集體節(jié)目設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)(學(xué)前班二個(gè)),二等獎(jiǎng)二個(gè),。

  2、匯報(bào)表演設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):2名,最佳表演獎(jiǎng):3名,最佳演員獎(jiǎng):每班2名。

  六、幼兒園幼兒才藝大賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng):

  1、參賽的才藝表演方式新穎,體現(xiàn)童真、童趣、童樂(lè)。

  2、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝,不怯場(chǎng)。

  3、幼兒才藝展示要符合主題。

  2017六一兒童節(jié)幼兒園親子活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì)篇3

  為了讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。同時(shí),讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)與家園活動(dòng)帶來(lái)的濃濃溫馨。為此,特意設(shè)計(jì)了本次六一活動(dòng)方案。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球、水果、化裝品游戲用品及獎(jiǎng)品、音樂(lè)帶。

  活動(dòng)地點(diǎn):教室

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)

  二、幼兒文藝匯演小朋友們,今天是什么節(jié)日?今天,爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)為我們慶祝節(jié)日,你們開心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

  1、集體表演本學(xué)期所學(xué)歌曲

  女:親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

  男:親愛的老師們、小朋友們

  合:大家好!

  女:小朋友們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  合:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌曲:《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來(lái)》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個(gè)一個(gè)說(shuō)》《問(wèn)答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》

  2、舞蹈:大家一起來(lái)(女孩6名 男孩6名) 3、舞蹈:中國(guó)功夫 全班男生

  4、舞蹈:愛的奉獻(xiàn) 全班女生

  5、時(shí)裝走秀

  集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閑秀(3)高貴晚禮秀

  三、親子游戲:

  目標(biāo):

  1、加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感

  2、在游戲過(guò)程中鍛煉孩子的身體

  1、大手牽小手。

  游戲玩法:(1)首先幼兒腿上綁好氣球,互踩別的小朋友的氣球。(2)家長(zhǎng)腿上綁好氣球,互踩別的家長(zhǎng)的氣球。(3)家長(zhǎng)與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

  2、鉆山洞(將全班家長(zhǎng)和幼兒分成4個(gè)組) 玩法:游戲開始時(shí),家長(zhǎng)們趴在地上,腹部和地面之間形成一個(gè)“小山洞”,幼兒分成4組比賽鉆山洞,看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。

  3、搶椅子(幼兒)

  游戲準(zhǔn)備:小椅子(數(shù)量比游戲人數(shù)少1)擺放成圓圈。

  游戲玩法:隨音樂(lè)緩急繞椅子走或跑,鼓聲停馬上搶椅子坐下,沒(méi)搶到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子繼續(xù)進(jìn)行.

  規(guī)則:必須音樂(lè)停才能坐下。

  4、吹吹跑跑玩法:起點(diǎn)(孩子)——終點(diǎn)(家長(zhǎng))

  孩子手拿未吹的氣球從起點(diǎn)爬向家長(zhǎng),家長(zhǎng)接過(guò)氣球開始吹,直到吹爆為止,才能背上孩子跑回終點(diǎn)。誰(shuí)先到者為勝。

  注意:家長(zhǎng)吹球時(shí)應(yīng)站立著吹,以免孩子受驚。

  5、抓泥鰍

  玩法:在盆里裝了一半的水,在起點(diǎn)的位置放進(jìn)幾條左右滑溜溜的活泥鰍,小朋友用網(wǎng)去撈,送到中間的盆里面去家長(zhǎng)在中間伸手去抓泥鰍送到終點(diǎn)的盆里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)抓得多誰(shuí)獲勝。
 

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